小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文1
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō)：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽了，不服氣地說(shuō)：“你那一身黯淡無(wú)光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來(lái)愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭(zhēng)吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快？瞧瞧我，清淡的藍(lán)色，要知道，藍(lán)色可是代表和平的呢！”
只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的'香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。
不久后，一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái)，其他花全部被打落了，只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開放著。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花，老爺爺說(shuō)：”它可是今年的”最美之花“�。 袄夏棠陶f(shuō)：”是啊，這么堅(jiān)強(qiáng)的花，可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了！“
這時(shí)眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑！
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文2
今天是星期六，天氣雖然有點(diǎn)冷，但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。
我們慢慢走著，大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進(jìn)大門，看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁，好像在向我們打招呼。我們走過(guò)白云湖，穿過(guò)恐龍園，直奔江南第一大佛的大雄寶殿！
到了大雄寶殿，我們走下石階，我看見有好幾個(gè)人圍在一口井邊，我上前湊了湊，原來(lái)是有人拿著硬幣向井里張開嘴的`石鯉魚投去。我問(wèn)媽媽：為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚嘴呢?
因?yàn)閭餮�，如果投中了，下半年就�?huì)得好運(yùn)的！媽媽笑著說(shuō)。哦，給我一枚硬幣。 說(shuō)完， 媽媽給了我一枚硬幣，我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿，只見有幾十根柱子支撐著寶殿，柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。
走上石階，跨過(guò)門檻，見到了大佛的廬山真面目。真是宏偉！真是高大！佛像下是僧人們的坐墊，佛像盤坐著，而且全身金黃，耳垂到肩邊，面帶微笑，給人一種和藹可親的感覺。我們走出大雄寶殿，依依不舍的望了望我的身后，我想：大佛真雄偉呀！不愧是世界的珍寶！我下次還想來(lái)。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文3
我的文具包里有許多筆，如：鉛筆、熒光筆、鋼筆，當(dāng)然還有許多沒(méi)有用的筆桿等。這么多的筆，文具包總是沉甸甸的。于是，我突發(fā)奇想，如果能發(fā)明一種多功能筆，這樣，一支筆就頂住我文具包里所有的筆了。
經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于，我的多功能筆問(wèn)世了。我發(fā)明的多功能筆和普通的筆沒(méi)什么兩樣，只是在筆桿上多了四個(gè)按鈕，分別是紅色、綠色、藍(lán)色和黃色。
當(dāng)在美術(shù)課上，要用水彩筆的話，你只用輕輕一按紅色的按鈕，它就變成你想要的顏色，主任用完以后，再按一下按鈕，它就會(huì)變成原來(lái)的可以寫字的筆了。
在你寫作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)做的題，只用按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)有專業(yè)的老師來(lái)為你講解這道題的思路，如果你還不會(huì)，老師就給你舉例題，不厭其煩地一次又一次講解，直到你明白為止。
如果你在寫作業(yè)時(shí)停電了，只用按一下黃色的按鈕，筆桿上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小燈泡，這樣，你就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。
當(dāng)你正在奮力寫作業(yè)時(shí)，突然筆里沒(méi)有墨水了，就按一下綠色的按鈕，墨水立即充得滿滿的，讓你繼續(xù)完成剩下的`作業(yè)。
我的多功能筆還有兩個(gè)附加功能沒(méi)介紹呢！防偷功能。你如果不小心多功能筆被偷了，不用擔(dān)心，因?yàn)樗嵌喙δ芄P，當(dāng)然它自己會(huì)跑回來(lái)的。另外一個(gè)附加功能是防作弊功能，在考試時(shí)，這個(gè)功能一啟動(dòng)，所有按鈕的功能就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，否則，這就會(huì)使作弊的行為哦！
以后我要好好學(xué)習(xí)，讓這樣的多功能筆能盡早投入使用。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文4
三年級(jí)下冊(cè)，老師給我們調(diào)座位，老師把我調(diào)到了最后一排，和一個(gè)男生做同桌，這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來(lái)還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢！那就快來(lái)聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫筆記，這時(shí)他很大方地地給我一支筆用，我說(shuō)了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣，然后我們開始認(rèn)真地抄筆記了。
還有一次我的語(yǔ)文書，找不到了，直到上課了，還沒(méi)有找到語(yǔ)文書，這時(shí)突然聽到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒(méi)出丑，我結(jié)果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了，下課了我找到了語(yǔ)文書對(duì)他說(shuō)謝謝，他說(shuō)我們都是同桌應(yīng)該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開，但他永遠(yuǎn)是我的好同桌，如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌，他也會(huì)這樣做的`話，我相信你也會(huì)被這樣善良有愛心的同桌給打動(dòng)，漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧！
這就是我的同桌，一個(gè)充滿正能量的同桌。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文5
是它，在我困難時(shí)讓我學(xué)會(huì)勇敢;是它，在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是它，在我傷心時(shí)給予我安慰;是它，讓我領(lǐng)悟人生的真諦。
記得上次語(yǔ)文考試，考了個(gè)不及格，望著那鮮紅的59分，內(nèi)心有說(shuō)不出的難受，眼淚不知何時(shí)奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上，任憑淚水盡情的訴說(shuō)。過(guò)了好一陣，心中的“潮水”才似乎平靜下來(lái)，可卻怎么也高興不起來(lái)。桌上放著一本書，我無(wú)奈的翻開書，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書中有這樣一句話：“遇到挫折要勇敢面對(duì)，傷心疲憊，你由我來(lái)陪�！笔茄剑∥业男那橐幌伦佑苫野底兊没砣婚_朗，只要有書陪伴，什么困難面對(duì)不了。
不知不覺中，我迷戀上了書，竟到了“衣帶漸寬寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
我喜愛讀書，陶醉于李清照的“物事人非”，癡迷于蘇軾的“悲歡離合”，徐志的《一棵開花的樹》更令我消魂……
我喜愛讀書，尤其是散文。她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的'求知欲。散文如同一曲輕婉柔和的無(wú)標(biāo)題音樂(lè)，如同一首首凄清的民謠，從她的韻腳里，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。它就像一位學(xué)識(shí)淵博的朋友，讓我懂得了人生。
后來(lái)，我又接觸到了《寂寞的感覺》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺，
書，讓我一輩子受益匪淺，書是我一生的財(cái)富，是我最忠誠(chéng)、善良的朋友。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文6
在一個(gè)布滿星星的晚上，玩了一整天的小狗、兔子、青蛙、小鳥和羊來(lái)到了河邊小草地上休息，比賽誰(shuí)最能說(shuō)大話。
小狗先開口說(shuō)話了：“朋友們，我的本領(lǐng)可大了�？�！河里不是有一個(gè)月亮嗎，我只要叫一聲，月亮就會(huì)發(fā)一下抖�！�
小鳥不服氣地說(shuō)：“這算什么，我一氣就飛到月亮上去了，昨晚我還和玉兔聊天呢！”
小兔子十分生氣地說(shuō)：“你算個(gè)什么東西！玉兔還是我姐姐呢，它和嫦娥姐姐經(jīng)常來(lái)看我呢！”
青娃耐不住了，鼓著肚子說(shuō)：“月亮又不算高，我在荷葉上捉蟲子時(shí)，月亮就在我的腳下，我一跳到河里，月亮就被我打碎了�！�
羊從另一側(cè)走來(lái)說(shuō)：“別吵了，別吵了，月亮有什么了不起，我一張嘴就把月亮咬了一大半呢！”
它們五位越說(shuō)越起勁，爭(zhēng)著說(shuō)自己本領(lǐng)大，吵成一團(tuán)，最終吵醒了睡在草叢中的老虎。老虎氣憤地說(shuō)：“我的'能耐比你們都大，我上嘴唇碰著天，下嘴唇碰著地，還有比這更高的嗎？”
小狗、羊、青娃、小兔子、小鳥不約而同地齊問(wèn)：“�。∧敲茨愕哪樤谀�？”
“我不要臉了！”老虎很干脆地回答。
聽到這里，大家先哈哈大笑起來(lái)，接著為自己剛才的一味吹噓而感到羞愧。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文7
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生命；小魚感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)行，鮮花感恩綠葉，因?yàn)榫G葉使它更美……自然界是這樣，那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該擁有一顆感恩的心！
我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí)，是他們把我及時(shí)背進(jìn)醫(yī)院，一直陪著我，直到我康復(fù)。小時(shí)候我經(jīng)常生病，記得有次我半夜發(fā)高燒，媽媽及時(shí)把我送進(jìn)醫(yī)院急診科治療，一晚上陪著我，第二天還堅(jiān)持去上班。當(dāng)突然下雨的時(shí)候，是他們及時(shí)為我送來(lái)雨傘，怕我淋了雨感冒。他們?nèi)找剐燎诠ぷ�，都是為了我，每天工作再忙都要為我檢查作業(yè)，我要感謝他們，做一個(gè)好孩子。
我要感恩老師。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師不厭其煩地教導(dǎo)我；當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，是老師耐心地給我一遍一遍地講；當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，是老師用關(guān)切的語(yǔ)言讓我振作起來(lái)……我要感謝你們，我一生都會(huì)記住你們的教導(dǎo)。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！正如歌中所唱：感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜…….
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文8
今天上午，雖然有太陽(yáng)但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí)，大家聽到這個(gè)消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。
中午大家都在教室里聽老師講了些消防知識(shí)和怎樣逃出現(xiàn)場(chǎng)。終于，等到了第三節(jié)課，只聽見外面警報(bào)器響了起來(lái)，大家都有點(diǎn)慌張。只聽見班主任講：“大家不要慌，聽我指揮，第一大組先出去�！薄暗诙蠼M跟上。”“第三大組上�！贝蠹叶荚谧呃壬霞�，然后用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰向操場(chǎng)跑去，到了操場(chǎng)指定的地方，我們還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)就開始報(bào)數(shù)了，然后報(bào)告鐘老師，鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽到消防官兵說(shuō)：“這是一次消防演習(xí)。”大家閨秀聽了都松了一口氣，原來(lái)虛驚一場(chǎng)。接著他又給我們講了消防知識(shí)，還說(shuō)了滅火器的種類和使用方法，他又說(shuō)：“發(fā)生火情時(shí)，要服從指揮迅速撤離火場(chǎng)。撤離時(shí)人要彎腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道，火災(zāi)是無(wú)情的`，但是，在無(wú)情的大火面前，如果能夠有效地進(jìn)行防范，就可以避免火魔的侵害，擺脫災(zāi)難格痛苦。那么，就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文9
早上，我開天辟地第一次媽媽沒(méi)叫就起床了，知道為啥嗎？因?yàn)槲乙河瘟?
吃過(guò)早飯，媽媽送我去上學(xué)，一路上我覺得一切都變了。兩邊的花兒都羨慕我；春風(fēng)對(duì)我點(diǎn)頭；甚至連太陽(yáng)公公都對(duì)我笑。
來(lái)到學(xué)校，今天的同學(xué)們真是太興奮了，你一言我一語(yǔ)，盡情的說(shuō)著想說(shuō)的話。經(jīng)過(guò)我們的千呼萬(wàn)喚，學(xué)校為我們準(zhǔn)備的專車終于來(lái)了，我們金兔隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍，帶著充足的糧彈，按著老師的分配來(lái)到了我們乘坐的七號(hào)車，同學(xué)們的臉上都有掩飾不住的喜悅。上路了，車?yán)锍錆M了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，連小鳥都探出頭看看我們這一車的“百靈鳥”是從哪來(lái)的。
來(lái)到了目的地------許慎文化園，這就是偉人許慎的長(zhǎng)眠之地，進(jìn)入文化園首先映入眼簾的士六根六米高的石柱排成兩行，分別矗立語(yǔ)園區(qū)門外廣場(chǎng)的東西兩側(cè)，上面刻著象形；會(huì)意；行聲等六書的`理論和字例。
把文化園游了一圈，同學(xué)們又累又餓，吃東西了，同學(xué)們都不顧自己的形象開始狼吞虎咽起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)，帶的吃的就被我們消滅了個(gè)“精光”，同學(xué)們都躺在草地上打飽嗝，一個(gè)比一個(gè)打的響，好像在舉行打嗝比賽。天上的鳥兒飛來(lái)飛去。這時(shí)駱實(shí)說(shuō)：“我們來(lái)玩丟手絹吧？”大家都異口同聲地說(shuō)：“好”！我們玩起了游戲，我們唱啊，跳啊。
時(shí)間過(guò)得真快，很快到了返校時(shí)間，我有些戀戀不舍，上車時(shí)我回頭又看了一眼，好像看到偉人許慎正陶醉在文字世界里。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文10
我沒(méi)有看過(guò)真正的大海，但是在我的現(xiàn)實(shí)生活中有許多片大海。在這些大海中有的使我通向成功，也有的使我通向失敗。
生活中的海洋是我要學(xué)習(xí)的海洋，而生活中，我的"海洋"時(shí)而清澈，時(shí)而混濁。學(xué)習(xí)海洋在清澈的時(shí)候能讓我頭腦清醒，學(xué)習(xí)很多知識(shí)。而在渾濁的時(shí)候，會(huì)讓我頭腦混亂，無(wú)法自拔。這種渾濁感從小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期開始一直持續(xù)到了新學(xué)期開始的前一周，在初中生活中我不會(huì)再讓"渾濁"污染我的海洋。
在體育的'海洋中有苦，有哭、有喜、有樂(lè)。在訓(xùn)練中有的動(dòng)作非常難做，或是做出來(lái)非常的痛苦，但是我知道只要肯吃苦一定會(huì)有回報(bào)！有時(shí)我做的動(dòng)作非常的標(biāo)準(zhǔn)，便會(huì)得到老師的贊揚(yáng)，我知道這時(shí)絕不能驕傲，不但要做隊(duì)里的第一，還要做市運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一，那天在市運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽上，我用盡了全身的力量，最后的成績(jī)才是：鉛球第三，標(biāo)槍第二。于是，我失聲痛苦了。在我得知，在我前面的選手取得第一和第二，是用作弊取得的，最后那名選手被取消了比賽資格。鉛球，標(biāo)槍的冠軍是"十一小學(xué)"王博樂(lè)的時(shí)候，我開心的樂(lè)了。
我知道人生的大海不可能風(fēng)平浪靜，你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能讓"大海"風(fēng)平浪靜，但是我能用我的技術(shù)來(lái)操控我的"船"，讓它到達(dá)勝利的彼岸！
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文11
"小時(shí)候聽到這句話，我就想：讀書這么枯燥，怎么可能下筆如有神呢?我時(shí)常會(huì)憶起她，他，或者他，她。感動(dòng)－－偉大的母愛作文朋友請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，讓時(shí)間成為你的財(cái)富�！庇秩纭度f(wàn)紫千紅的花》開頭設(shè)問(wèn)：“花為什么會(huì)有各種美麗鮮艷的色彩呢？世間已有了太多太多的幽人，但它卻偏偏又加我一個(gè)。
那是一個(gè)夏天的晚上，寫完作業(yè)的我無(wú)聊的.翻看著電視。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上時(shí)，突然一條新聞吸引了我，我做在沙發(fā)上，仔細(xì)的看了起來(lái)。
‘這位孩子3歲，家住淮南陽(yáng)光國(guó)際城小區(qū)。媽媽帶他在小區(qū)里玩，不小心掉入一個(gè)缺蓋的陰井里，母親也奮不顧身的跳下去，將孩子舉過(guò)頭頂。孩子被救了上來(lái)，可母親當(dāng)天晚上10點(diǎn)時(shí)卻因沼氣的侵入，窒息死亡，孩子暫無(wú)生命危險(xiǎn)……”
看到這里，我流淚了。這是一幅多么感人的畫面��！同時(shí)這也是多么偉大母愛��！母親將孩子舉起的那一瞬間，母親一定在想，我死也要讓孩子好好的活著！這是一個(gè)多么感人的畫面，一個(gè)多么偉大的母親��！
就是這件事給我們也深深地上了一課，我們一定不要讓媽媽生氣，不要與她頂嘴，要聽她的話，不然我們就再也享受不母愛的溫暖了哦！
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文12
早晨起來(lái)，只見窗戶上蒙著一層白霜，是窗花！
我走過(guò)去仔仔細(xì)細(xì)地看著，兒子的兩篇作文。它真相一個(gè)原始大森林，茂密的樹木，是銀白色的，我想：那準(zhǔn)是被雪蓋上的靑松。在樹木的底層有著具有完全生命力的小草，看得出,它們?cè)谂Φ南蛏祥L(zhǎng)著。
瞧，那顆樹上還掛著一只小猴子呢。它正用尾巴倒鉤著樹杈，大頭沖下地打秋千。下面似乎還有一些動(dòng)物，有的像孔雀，有的像野雞，�。∫半u在和孔雀比美呢！
哎呀！不好啦，有只大灰狼就在一只小山羊身邊，它張著血盆大口，想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀！可是小山羊一點(diǎn)兒也沒(méi)害怕，它可能是想好了對(duì)付大灰狼的辦法了吧。奇怪那邊怎么還有一個(gè)小房子，房門前站著一位美麗的小姑娘，想起來(lái)了，那不是《格林童話》里的白雪公主嗎?她被周圍的'景物圍進(jìn)了一個(gè)童話世界。突然，我發(fā)現(xiàn)有一大片窗花化了，仔細(xì)一看，原來(lái)是我嘴里呼出的哈氣把窗花融化了，哎，多可惜呀！
吃早飯了，我還在想著窗花，問(wèn)了爸爸才知道，窗花是屋里的熱氣和外面的冷氣在玻璃上相遇后凝結(jié)而成的。
哦！窗花是大自然畫出來(lái)的，我們也要用自己的雙手去畫大自然，使大自然更加美麗！
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文13
“以人為鏡，可以明得失�！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的，我的榜樣不是執(zhí)著的孔子，隱忍的司馬遷，而是普普通通，但勤奮工作的清潔工。
為什么我喜歡清潔工呢?因?yàn)榍鍧嵐っ刻?點(diǎn)多鐘起床，不辭辛勞的掃地。春天，人們到處旅游踏青，把垃圾仍在地上，辛勞的清潔工們一點(diǎn)點(diǎn)的`把垃圾清掃干凈。到了夏天，人們待在家里享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽，，只有清潔工頂著炎熱的太陽(yáng)，清掃西瓜皮、飲料瓶。秋天，清潔工更是忙，他們要把樹葉打掃干凈，像個(gè)保護(hù)城市干凈衛(wèi)生的天使。冬天，為了行人路上的安全，清潔工又得冒著嚴(yán)寒用鏟子鏟雪。
當(dāng)我懶惰時(shí)，我會(huì)想到清潔工們是怎樣勤奮工作的，一下子也就不好意思偷懶了。你看!路上穿著橘色衣服的人就是他——辛勞的清潔工。他們保護(hù)著我們的環(huán)境，我們沒(méi)有理由不愛他們，沒(méi)有理由看不起他們。媽媽說(shuō)過(guò)，清潔工的工作雖然技術(shù)含量不高，但是他們是靠自己的雙手生活，這比起那些不勞而獲，投機(jī)取巧的人來(lái)說(shuō)，更值得我們尊重。
清潔工這種不屈不饒，辛勤工作的精神，我曾經(jīng)懶惰的我越來(lái)越勤奮了。謝謝你們讓我進(jìn)步，也謝謝你們讓我們生活的城市越來(lái)越美麗
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文14
一場(chǎng)春雨過(guò)后，春天悄悄地來(lái)了。
春天是一個(gè)亭亭玉立的小公主，她在春雨媽媽的帶領(lǐng)下邁開了腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她很調(diào)皮呢，喜歡和我們玩“躲貓貓”，這回她又躲起來(lái)了，我們仔細(xì)地找啊找。
看，一棵小草從土地里鉆了出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光灑在上面，多像一頂皇冠，這就是春公主頭上的皇冠吧！瞧，那邊柳樹上的柳絲被春風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，這就是春公主的長(zhǎng)發(fā)吧！春風(fēng)姐姐正溫柔地梳理著她的頭發(fā)呢。池塘里，兩只小錦鯉肩并肩地游著，快活極了，這是春公主的兩片嘴唇吧！嘩啦啦，嘩啦啦，小溪流歡快地流著，這是春公主悅耳的歌聲吧！花兒的香味撲鼻而來(lái)，有迎春花，杏花，梨花，桃花，還有櫻花，這就是春公主身上散發(fā)出來(lái)的香水味兒吧！那邊的.野花一朵，兩朵，帶著晶瑩剔透的露珠，這是春公主明亮的眼睛吧！
我們終于找到了春公主，她和我們一起玩耍，一起在田野里奔跑；她還在枝頭上蕩秋千，和小溪一起唱歌。多么可愛、美麗、活潑的春公主呀，盡情地享受跟她在一起的快樂(lè)時(shí)光吧，因?yàn)樗芸煊忠氐匠潜だ锪恕?/p>
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文15
母愛是人世間最偉大的，媽媽這一詞是我們從會(huì)講話時(shí)最早會(huì)說(shuō)的，而且母親為了我們，就算再累，也不說(shuō)出來(lái)。
記得有一次，我突然發(fā)燒了，可是父親出警了，母親又不會(huì)開車，于是急忙抱著我打著的士往醫(yī)院沖去，后來(lái)醫(yī)生給我開了一間病房讓我在里面打針，母親在那一晚上，都抱著一直在哭的我，連眼睛都沒(méi)合過(guò)，第二天，我醒來(lái)后看見母親變成了“熊貓眼”，我看母親那憔悴的樣子，好像一夜之間老了幾歲，二天過(guò)去了，母親還是一如既往的陪了我一整夜。
還記得是四歲那年吧，我正在樂(lè)呵呵地跟著母親玩著飛行棋，我一高興就把母親心愛的`花瓶給打碎了，我呆呆地看著地上的碎片，仿佛絲毫不知下一步要做什么，就在這時(shí)，我看見一雙起了許多老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片，那是母親的手。手不小心被花瓶碎片劃過(guò)，留下一道痕，而那裂痕，則緩緩溢出鮮血。��！媽媽！你、、、、這是怎么了呀？我有些驚慌失措地叫了起來(lái)，而媽媽卻轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)溫柔地問(wèn)我“寶貝，你沒(méi)有事吧？”媽媽，你為了我，怎么可以不顧自己呢！
媽媽，請(qǐng)你相信我，我一定會(huì)拿優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
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