【熱門】四年級的老師的作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級的老師的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的老師的作文 篇1

　　我的語文老師——雷老師，是我心目中最好的老師。

　　雷老師身材苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。那俊俏的臉上一雙炯炯有神的秀目，高挺的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，一頭從烏黑自然過渡到金黃的卷卷的長發(fā)，在陽光下顯得格外奪目。

　　我最喜歡上雷老師的課。依然清晰記得學(xué)《鯨》這篇課文時，雷老師并不像其他老師一樣照本宣科，而是讓我們開了一個辯論會，分為“須鯨派”和“齒鯨派”。同學(xué)們爭論得好激烈，真是唇槍舌戰(zhàn)，巧舌如簧，雙方毫不示弱……課堂的氣氛十分活躍，我們不但學(xué)到了新知識，而且還鍛煉了口才和思維，收獲真不少！

　　我不僅喜歡雷老師的教學(xué)方式，還喜歡雷老師的'朗讀。

　　這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)的第一篇課文是老舍先生的《草原》。這篇課文寫得非常美。雷老師為我們朗讀《草原》這篇課文時，她的聲音是那么美妙，如雪域高原的一陣風(fēng)，清爽而高雅，令我們陶醉其中。我們一起朗讀，仿佛真的在寬廣的草原上策馬奔騰。讀到最高潮，她總是微笑起來，捧著書，邊搖邊讀，那樣子，似乎也跟我們一起陶醉其中了吧！她的聲音就像涓涓細(xì)流，流入我們的心田；又像縷縷茶葉的清香，沁入我的心脾。

　　我很慶幸我有這么好的老師，使我遨游在文學(xué)的海洋里。

四年級的老師的作文 篇2

　　我們的寫作老師大約60幾歲，是一名退休老師。雖然已經(jīng)退休了，但是他頭發(fā)烏黑、精神飽滿，看上去比實際年齡要小得多，用我的眼光看只有50歲左右。

　　他中等身材，有點胖胖的，臉肥肥的，上面布滿了一點一點的雀斑，因為鼻子不是很高挺，所以臉看上去很扁平，就像一張沾滿黑芝麻的大餅。雖說有60幾歲了，可是目光炯炯有神，十分銳利，很有"殺氣"，足足可以讓許多愛做小動作的'同學(xué)望而生畏。

　　他的肚子大而圓，足足可以裝下一個大西瓜。他自己說是酒囊飯袋，可我卻認(rèn)為那是一個“知識倉庫”。在給我們解釋三字經(jīng)的時候，總會有一些金言玉語從他的嘴里飛出來，妙趣橫生，像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我們。

　　他上課的時候，嗓門非常特別，一會大，一會小，一會兒輕，一會兒重，時快時又慢。大的時候聲音如洪鐘一樣，足足可以讓做小動作的同學(xué)跳起來，輕的時候像小溪的流水一樣輕，不仔細(xì)聽是聽不到的。他上課的時候還常常時不時的做一些動作，像一個相聲演員在做精彩的表演，常常逗得我們哈哈大笑。

　　平時，我覺得作文很難寫，但是，到了他的手里，經(jīng)過老師的一番指點，如此難對付的“作文大軍”竟然變得如此的不堪一擊。我非常喜歡這個老師。

四年級的老師的作文 篇3

　　我喜歡的老師是王老師。

　　王老師的臉是橢圓形的，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，能看透我們的心思。由于辛勞，皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了，看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小，她的身材高有點瘦，她總是穿一身黑色的衣服，從不穿高跟鞋。

　　他生氣的時候，樣子非常可怕。有一次，我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個人是對的.，其他人全部錯了，他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌，我從來還沒見老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃，嘴唇都發(fā)白了，全身在瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我們，氣沖沖地說：“做錯的都站起來，把錯題訂正了，在叫家長來�！毕挛缫粋�個家長都來了，老師把這件事說了，家長都批評了自己的孩子。

　　她高興的時候，和我們一起猜謎語，讓我們唱歌，教我們做游戲……是那么的和藹可親。

　　她的愛好是跑步，每天都的圍繞操場跑三圈，不管是刮風(fēng)下雨，他都從不間斷。

　　這就是我的王老師，嚴(yán)厲又和藹可親。

四年級的老師的作文 篇4

　　科學(xué)家從海鷗身上得到啟示，發(fā)明了水上飛機(jī)�？梢哉f海鷗是人類的“老師”。

　　其實，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止海鷗一種呢。

　　在以前，人們作戰(zhàn)時沒有雷達(dá)，經(jīng)常被飛機(jī)偷襲，因此而戰(zhàn)敗�？茖W(xué)家經(jīng)過長期研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠的視力十分的`差，但卻能在夜間準(zhǔn)確的抓到獵物，這是為什么呢？原來，每只蝙蝠都能發(fā)出一種“超聲波”，這種波遇到東西就會反射回來，而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根據(jù)信號來判斷是巖石還是獵物�？茖W(xué)家們根據(jù)這種原理，發(fā)明了雷達(dá)，這樣我們就能知道有沒有人來偷襲了。

　　別看人人都討厭蒼蠅，居然能夠區(qū)別出不同的氣味里的成分，科學(xué)家們受它的啟發(fā)，發(fā)明了辨別有害氣體的分析儀，它一但發(fā)現(xiàn)有害氣質(zhì)就會發(fā)出信號，便會報警，這種分析儀已被放在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。

　　此外，人們模仿水母造出了風(fēng)暴預(yù)測儀，模仿蝴蝶造出了衛(wèi)星……

　　自然界的種種生物真是人類的好“老師”�。�

四年級的老師的作文 篇5

　　新的一學(xué)期開始了，我步入了初中生活，并且迎來了我所敬愛的班主任田雪燕老師。

　　她的個子不高，卻給人一種很嚴(yán)厲的感覺。她戴著一副眼鏡，扎起高高的馬尾辮兒。

　　剛開學(xué)，我們?nèi)�班同學(xué)都坐在了這里，老師來了，她和我們打招呼的方式可是好特殊：她是新聞發(fā)言人，而我們所有在座的都是小記者。我們大家爭先恐后地提問老師問題。因為她沒有介紹自己，所以，我們的第一個問題是：您姓什么？老師回答，我姓田，田地的田。說完，便在黑板上寫了一個大大的田子。后來，老師和我們說：“還有什么想問的'嗎？年齡？體重？”聽到這里，我們便已經(jīng)捧腹大笑了。

　　從此以后，每到要上語文課時，我便盼望著，期待著老師來給我們講課。每次上語文課，我們都是側(cè)耳細(xì)聽著老師說的每一個字，每一句話。

　　呵呵，這就是我們所尊敬，有“愛”有“怕”的好老師。老師，我喜歡您！

四年級的老師的作文 篇6

敬愛的張老師

　　您好！

　　四年級上學(xué)期過去了，期末考試，我們班語文取得了優(yōu)異成績，我們都非常高興。這成績離不開您耐心、細(xì)心地教導(dǎo)。

　　張老師，您知道嗎？您剛開始給我的印像是和藹可親、平易近人的�？墒�，自從您布置了每周要寫作文這項作業(yè)后，我對您的有了很大的看法，我甚至都有點不怎么喜歡您了。因為在那段時間我腦子里縈繞的全部都是：作文、作文、作文...... 到底該怎么寫呢？

　　一次語文課上，您對我們說：寫作文就像蓋房子。我們剛開始寫的作文就是一棟毛坯房，要經(jīng)過裝修，再經(jīng)過精心地裝飾，最終變成一個精美、舒適的好房子。作文是寫出來的，好作文卻是修改出來的。我慢慢明白了自己以前作文為什么怎么看都不怎么通順，原來是沒有再去修改。在您的指導(dǎo)下，我成功地寫出了幾篇作文。其中《給媽媽的一封信》這篇作文被登上我們班第一期周報。那幾天，我高興得臉上始終洋溢著幸福的笑容。接著又被您推薦到中外作家網(wǎng)上，還獲得了第一筆稿費。我高興得簡直是無法形容，寫作原來這么有意思啊。再后來又被選刊到東華小學(xué)總第87期校報上。此時我的心情非常高興，我的名字被一萬多名的讀者認(rèn)識了啊，我非常地自豪。

　　其實我寫作文時還有一點小小的曲折，當(dāng)時我馬馬虎虎、敷衍了事隨便寫了一篇作文。爸爸看見我寫得如此糟糕，就不留情面地地撕毀，問我：“你覺得為什么老師會在期中考試后讓你們寫給媽媽一封信呢？”我琢磨著爸爸的話中之意，說來也奇怪，思路竟?jié)u漸清晰了，于是有了我《給媽媽的一封信》這篇作文。誰知這篇作文居然被多次選刊。讓我更加喜歡寫作文了。

　　張老師，現(xiàn)在我總算明白您的`良苦用心了。您辦周報是為了讓我們的寫作水平慢慢提高。您把我們的作文推薦登上中外作家網(wǎng)，是為了激發(fā)我們的寫作熱情。您創(chuàng)建“愛在寫作”這個平臺是為了讓我們愛上寫作。您為了我們不辭勞苦、無怨無悔。以后我要愛上寫作，打好基礎(chǔ)，以后全是開心的日子。

　　現(xiàn)在想想當(dāng)時我因您布置我們寫作文還埋怨您，真是不應(yīng)該啊。張老師，你為了我們，付出得太多太多了。我寫作上的進(jìn)步離不開你的付出��！老師，您辛苦了！

　　祝您身體健康！萬事如意！

　　您的學(xué)生 xxx

　　20xx年xx月xx日

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