有關(guān)四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇1
一年之中,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有碩果累累的秋天,還有大雪紛飛的冬天……但在所有季節(jié)中,我還是最喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天可真是一個(gè)美麗的季節(jié)。每當(dāng)驕陽(yáng)藏入云中,那些被曬得垂下腦袋的'花兒又重新怒放了起來(lái)。道路兩旁一排排大樹(shù),也因?yàn)橛谐渥愕年?yáng)光雨露,長(zhǎng)得枝繁葉茂,蔥蔥蘢蘢,為行人們搭起了一條長(zhǎng)長(zhǎng) 的涼棚。荷塘里,碧綠碧綠的荷葉把池塘鋪得滿(mǎn)滿(mǎn)的,放眼望去,這不正是“接天蓮葉無(wú)窮碧”的真實(shí)寫(xiě)照么!那荷花被團(tuán)團(tuán)蓮葉簇?fù)碇S風(fēng)搖曳,仿佛一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,在夏日的陽(yáng)光下輕姿曼 舞。蓮葉下,魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去,像是在玩“找朋友”的游戲。還有那小青蛙,冷不丁地蹦了出來(lái),不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲。只要有一二只蛙聲叫開(kāi)來(lái),隨之便響起了“呱!呱!呱!” 一大片蛙鳴, 此起彼伏,就像在開(kāi)演唱會(huì)。果園里,雞蛋般大小的蘋(píng)果梨子掛在枝上,穿上了綠油油的外套,躲在樹(shù)葉里跟我們捉迷藏呢!瓜地里,那又大又圓的西瓜,懶洋洋地躺在瓜蔓間曬太陽(yáng);田地里,麥子才黃 熟,稻秧又青了一片片……
夏天的快樂(lè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。小女孩們穿著漂亮的連衣裙,男孩子們穿著氣派的短袖衫。而我呢,爸爸媽媽不僅把我打扮得鮮亮大方,而且還可以盡情享用“可愛(ài)多”冰淇淋,再去游泳池里戲水一番 ,真是愜意極了。
夏天真是個(gè)迷人的季節(jié),我愛(ài)夏天。
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇2
路過(guò)一片綠悠悠的草地,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)讓人感到了一絲的干渴低下頭來(lái)俯視那些以前精神抖擻的小草,現(xiàn)在小草無(wú)力的站在那里,從遠(yuǎn)處看去仿佛是一根生命垂危的人,從近處看就像一個(gè)危在旦夕的老 人走到河邊,用雙手捧了一口水喝,誰(shuí)知,那太陽(yáng)早已經(jīng)把河里的水曬的熱熱的,原來(lái)歡快的小歌唱家,現(xiàn)在只留下了滿(mǎn)口的抱怨聲,慢慢的流著,以前在河里躍來(lái)躍去的小魚(yú)兒,現(xiàn)在也鉆到了河底乘 涼去了,還聽(tīng)見(jiàn)還聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)的抱怨聲。
太陽(yáng)發(fā)散著灼熱的光芒在天上唱著兒歌,絲毫感覺(jué)不到一絲的慚愧,我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭低聲的'叫著,聲音軟弱無(wú)力,我又回到了那片大草地上,大草地上那些以前百花爭(zhēng)艷的小樹(shù)也垂下了枝頭,色彩鮮 艷的花兒也蔫了,只有忙碌在花叢和樹(shù)叢的小蜜蜂還頂著烈日在工作。
淘氣活潑調(diào)皮的小男孩,也不再抱著皮球到處亂跑了,他蹲在了大樹(shù)底下,細(xì)細(xì)的聽(tīng)著知了的叫聲,用手帕再頭上擦擦,看了看太陽(yáng),有無(wú)奈的搖了搖頭。
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇3
咔嚓電閃著一道道白光,像揮舞著一把把利劍;雷發(fā)出隆隆的響聲,好想在空中擊鼓。緊接著,黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)了。嘀噠,嘀噠……響聲越來(lái)越大,嘩啦啦,瓢潑大雨來(lái)了,那雨猛烈極了,霎時(shí)間,空中仿佛神魔亂拋,從那灰蒙蒙的云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線,漸漸的.將天和地給縫合了。雨還在下著,雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面。
過(guò)了半晌工夫,雷聲漸漸弱了,雨點(diǎn)漸漸小了。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉。看路的小樹(shù),輕輕地?fù)u擺著,剛剛洗過(guò)地綠葉晶瑩油亮。
就這樣靜靜地,看這洗盡人間鉛華的雨,看雨絲綿綿凝織而成的萬(wàn)千相思線。是一種休息,一種陶冶,一種享受。就讓大自然特有的恩賜洗滌我所有的不快和失意,讓綿綿細(xì)雨撫慰我疲憊的心靈。聽(tīng)雨,讓這雨聲的和諧旋律,給自己片刻的安寧、和諧。那淅淅瀝瀝的聲音,那雨滴敲窗的感覺(jué)雨聲可以催眠,可以驚夢(mèng),也可以撩起你的思緒,勾起你對(duì)往事的回憶。
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇4
四季各有各的特點(diǎn),它們各有各的標(biāo)志。遍地的花朵是春天的象征;ㄩ_(kāi)時(shí),五彩繽紛,香氣逼人;飄落的黃葉是秋天的象征,深秋時(shí),整片林子都是金黃色的,美麗極了;飛舞的雪花是冬天的象征, 下雪時(shí),白茫茫的一片,十分有趣。不過(guò),我最喜歡的還是那迷人的夏天。
夏天是酷熱的,火辣辣的太陽(yáng)高高掛在空中,把熱量盡情的'灑向大地。我們不必穿著厚厚的棉衣,顯得笨手笨腳。也不必為沙塵暴而煩惱。如果下起雨來(lái),就在雨中盡情的奔跑,來(lái)洗一個(gè)痛快地涼水澡 。
夏天是多彩的,碧綠的草地,盛開(kāi)的鮮花,墻上爬滿(mǎn)了綠色的植物,街上還飄動(dòng)著五顏六色的衣裙。如果有朋友來(lái),從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們,那感覺(jué)真好!
夏天是有趣的,白天可以在濃蔭下乘涼,聽(tīng)知了悠揚(yáng)的鳴叫聲,抬頭仰望點(diǎn)點(diǎn)光影在樹(shù)隙間閃耀。晚上,可以到田里聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì),看螢火蟲(chóng)提著燈籠在草叢中游行。
夏天是悠閑的,我們扛著魚(yú)竿去釣魚(yú),提著水桶去捉蝦,背著救生圈去游泳,還可以自制冰淇淋,學(xué)做美味的涼拌佳肴。或者,白天吹著風(fēng)扇,隨手抓起一本書(shū)品讀著,夜晚可以望著星空暢想。
夏天是迷人的,是我們最喜愛(ài)的季節(jié),一切都在夏天里走向成熟。
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇5
夏天的炎熱帶給我們太多的煩躁與無(wú)可奈何,總是期待邂逅夏雨的來(lái)臨,夏天的雨帶給人們一種酣暢淋漓的快感,猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶,甜絲絲的,涼冰冰的,從頭到腳,沁人心扉。我喜歡夏 天的雨,向往夏天雨中的那束雨柱及雨后留下來(lái)的清新與自然的味道。
夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了,剛才還是驕陽(yáng)似火,烈日當(dāng)頭,頃刻間便烏云密布,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。夏天的雨總是這樣突如其來(lái),肆無(wú)忌憚地襲擊著大地,讓行走在路上的人們措手不及,豆大的雨點(diǎn)落 在行人裸露的肩上,涼涼的,很舒服,來(lái)不及躲避的人們?cè)谟曛斜寂苤螂p手護(hù)頭,或瞇著眼睛,猶如穿行在槍林彈雨中,雨水淋濕了頭發(fā),淋濕了汗衫。在如梭如柱的的雨流中,車(chē)輛飛馳而去,濺 起很大的`水花,行人慌不擇路,任意一處可以遮雨的地方都會(huì)擠滿(mǎn)人。雨后的街道被沖洗的干干凈凈,陽(yáng)光依然是陽(yáng)光,雨點(diǎn)依然是雨點(diǎn)。
夏天的雨后,空氣中有一種潮濕的味道,給人清新涼爽的感覺(jué),令人心曠神怡,豁然開(kāi)朗。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始喜歡上夏天的雨,只有在這個(gè)時(shí)候那種沁人的青草香才顯得特別清新,那種味 道總給我一種回歸的感覺(jué),我似乎融化在這雨中的清香里,飄蕩著,舒緩著……是一種自由,一種對(duì)心靈的釋放,無(wú)法言喻。說(shuō)不上為什么我對(duì)雨有著這樣一種特殊的感情, 我眷戀那味道,沒(méi)有喧囂與 浮躁,沒(méi)有欲望與糾纏,只有一份至真至純的追求,自顧自地執(zhí)著。每當(dāng)它來(lái)臨時(shí),我都會(huì)有一種親切感,一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)襲上心田。
夏天的雨是心情的,也是感性的。快樂(lè)時(shí)雨是甜的,傷心處雨是苦的,憂郁時(shí)雨是酸的。窗外,下雨了…… 聽(tīng)雨滴落的聲音 , 最簡(jiǎn)單的美,最特別的味道。
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇6
我偏愛(ài)夏天的雨!
夏天的雨,大雨滂沱,酣暢淋漓。夏雨,帶著水的另一種力量,刺破炎熱的空氣,帶來(lái)了一份怡人的清涼。用一種摧枯拉朽的氣勢(shì),給世界一份靜謐,涼爽。她洗去樹(shù)葉上的灰塵,沖掉天空中的混 濁。樹(shù)葉閃爍的`晶瑩的鮮綠,天空是那么的明亮清澈。
喜歡夏雨,喜歡她在燥熱的夏日里帶來(lái)的春天里的感覺(jué)。
雨后,云朵在天空爭(zhēng)相斗艷,似花似錦,如幻如畫(huà),她們?cè)诓煌5刈兓弥,追趕著,像一群嬉戲的少女,你可以聽(tīng)見(jiàn)她們銀鈴般的笑聲。她們跑累了,扔下絲巾,化成美麗的彩虹,絢爛而奪目。
喜歡夏雨,她總是在你還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備的時(shí)候,就突然來(lái)到你的面前;卻又在你還沉醉其中時(shí)嘎然而止。她總是那么讓人捉摸不定,卻又讓人那么期待她的帶來(lái)。她在悶熱的夏日里,給人們送來(lái)了 清涼,也帶來(lái)了希望。
喜歡夏雨,她的到來(lái),總是那么富有激情,乘著風(fēng),伴著閃電,雷聲隆隆地來(lái)到你地面前,她的到來(lái)總是熱情四溢,她讓世界跟著她在舞動(dòng),她激烈地掃過(guò)沒(méi)一個(gè)角落,她肆意張揚(yáng),向世界宣告她的到 來(lái)。她的到來(lái),給沉寂的夏日帶來(lái)了激情。
喜歡夏雨,雨后,蛙叫,蟬鳴,螞蟻在路上牽出常常的線,魚(yú)兒也時(shí)而躍出水面……這是雨后的一場(chǎng)聚會(huì),他們好像在歡慶這場(chǎng)雨。在這沉悶的夏日里,一切都又顯得那么生機(jī)勃勃。
兒時(shí),喜歡在夏雨里奔跑,和著一群伙伴,去追逐那夏雨里獨(dú)有的飛蟻,到小溪里去捉魚(yú),掏螃蟹…直到累了,跑不動(dòng)了,才提著“戰(zhàn)果”回家。雖然知道滿(mǎn)身泥水回到家又要挨一頓揍,卻還是樂(lè) 此不疲。
長(zhǎng)大了,不再在雨中奔跑。夏雨時(shí),搬一把躺椅,坐到陽(yáng)臺(tái)上,看著那雨,那云;聽(tīng)著那場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì);閉著眼,感覺(jué)到雨點(diǎn)打在臉上,我還是那樣喜歡夏雨!看著那些依然在雨中奔跑的孩童, 不禁又想起兒時(shí)在雨中奔跑的情景。
夏雨,還是那么美妙!
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇7
在春夏秋冬,這四個(gè)季節(jié)中,有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的春天;有的人喜歡天高云淡、果實(shí)累累、別有一番風(fēng)味的秋天;有的人喜歡寒風(fēng)凜冽、白雪皚皚、銀裝素裹的冬天;而我卻對(duì)烈日炎炎的夏天情有獨(dú)鐘。
我喜愛(ài)夏日的熱氣騰騰,喜愛(ài)那閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng),更喜愛(ài)那冰涼爽口的冰激凌。春太奢華,秋太凄涼、冬太寂寥,只有夏讓我回味無(wú)窮。
夏天來(lái)了,樹(shù)林中時(shí)不時(shí)的有知了的.叫聲。每年的暑假,我都會(huì)到外婆家去避暑,外婆家前面有一片無(wú)邊無(wú)際的樹(shù)林。每當(dāng)雨過(guò)天晴,樹(shù)林里就會(huì)傳來(lái)知了的叫聲,那叫聲就像唱歌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),這時(shí)哥哥就會(huì)對(duì)我說(shuō):“走,我們抓知了去!庇谑牵液透绺缪杆俚呐艿搅藰(shù)林,順著知了的叫聲悄悄的走了過(guò)去。剎那間,我看見(jiàn)了一只知了,可是樹(shù)太高,我捉不到,怎么辦呢?我絞盡腦汁的爬到了樹(shù)上,正要抓的時(shí)候,它又飛走了。哥哥看見(jiàn)了此情此景對(duì)我說(shuō):“如果像你這樣抓,怎么能抓到呢?”之后,他看見(jiàn)了一只知了,指了指知了對(duì)我說(shuō):“噓,看我的……”然后哥哥用手一捂,就捂住了知了?戳烁绺绲囊慌e一動(dòng),我心里也有了底。抓知了時(shí),腳步要輕,速度要快。突然,耳邊又傳來(lái)了知了的叫聲,我學(xué)著哥哥的樣子,輕聲慢步的走到知了旁,一手向知了捂去,終于捂住了知了。過(guò)了一會(huì)兒,我和哥哥抓到了很多知了就興高采烈的回到家,快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的。每年的夏天,都會(huì)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣?梢缘胶孟呄丛,可以到山上摘野果,可以到田野摘西瓜……
夏天伴隨著我的成長(zhǎng),我喜歡絢麗、浪漫、多情的夏天。
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇8
暑假,語(yǔ)文老師組織我們?nèi)トf(wàn)松山上尋找美。我們分成幾個(gè)小隊(duì),各自去發(fā)掘美。
我們哼著愉快的調(diào)子,漫步在烈日下的石頭路上。蜿蜒的小路上雕刻著多種多樣的圖案,有昂首挺胸的大公雞;有茂盛如蔭的綠竹林;還有鶴然開(kāi)屏的孔雀……各式各樣,美麗極了。兩旁的.樹(shù)木肩 搭著肩,手拉著手,形成了一座天然的蓬帳。蓬帳的上方是一片仿佛被清泉沖刷過(guò)的藍(lán)天,藍(lán)的沒(méi)有一絲的瑕疵,藍(lán)幽幽的令人心情舒暢。
茂盛的大樹(shù)上,有幾只小小的知了,不停的發(fā)出悅耳的鳴聲,為整座山增添了一份濃濃的夏意。大樹(shù)那一團(tuán)綠油油的頭發(fā)更為的吸引人。葉子的顏色很多,有墨綠,翠綠,淡綠……多種綠色交錯(cuò)在 一起,十分艷麗。
萬(wàn)松山上不僅僅景美,物也美。在萬(wàn)松山山頂,有一座古樸典雅的茶亭,它的屋蓋在陽(yáng)光的輝映下閃閃發(fā)光,分外刺眼。在屋檐下掛著許多紅色的小燈籠,每個(gè)燈籠上都有兩個(gè)活靈活現(xiàn)的小福娃,生 動(dòng)極了。
這次我們收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的美。生活中美的地方很多,只是我們沒(méi)有更進(jìn)一步的去挖掘,只要你用心去尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是美麗的。
【四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)夏天的公園的作文03-02
寫(xiě)夏天的荷塘的作文03-02
寫(xiě)夏天的四年級(jí)優(yōu)秀作文大全02-26
【精選】四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文3篇07-08
寫(xiě)夏天真熱的作文03-01