關(guān)于四年級(jí)寫童年的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)寫童年的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寫童年的作文 篇1
在我6歲的那年,我們幼兒園舉行了,一次比賽,那天我們的爸爸或媽媽都來到了幼兒園,參加這次活動(dòng)。人非常多,大家腳尖碰著腳根,我們小孩想走路變得很艱難,我就像被夾成夾心餅干。
第一個(gè)比賽是“搶氣球”,老師把氣球放在天花板上,讓我們的家長去拿,拿到就送我們了。我們的.爸爸或媽媽都跳了起來,整個(gè)幼兒園好像地震了一樣。
我們班的矮個(gè)家長數(shù)不勝數(shù),可是高個(gè)的卻沒幾個(gè),矮個(gè)家長跳著跳著就是拿不下了?墒歉邆(gè)的把手一伸就輕輕松松的拿到了。幸好我媽媽奮起一搏拿了一個(gè),可是許多家長都沒拿到,全被幾個(gè)高個(gè)拿走了,沒拿到氣球的孩子都哭了,說什么都不聽勸告,最后大家把氣球都分了,大家都高高興興歡呼起來,幼兒園一片歡呼。
后來的一個(gè)活動(dòng),就是去搶糖,這個(gè)游戲很難,不過我媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才搶了一個(gè)玉米糖。不過我特別高興,在媽媽面前跳來跳去,現(xiàn)在回憶自己那時(shí)就像是個(gè)神經(jīng)病。
在我們回家的時(shí)候我們碰見了媽媽的朋友正帶女兒在逛街,媽媽走上去就和她說了幾句。后來媽媽讓我把那顆玉米糖給她女兒吃,我就是不給,后來媽媽說給我吃肯德基,可是我看著看著覺的這糖金燦燦的,會(huì)不會(huì)是黃金做的很值錢,二話不說自己就吃了。
現(xiàn)在,回想氣以前的事真覺的太幼稚了。
四年級(jí)寫童年的作文 篇2
在我心中,童年永是有趣;叵胍郧白≡谕馄偶业臅r(shí)光,總讓我懷念。童年的趣事像天空無數(shù)繁星,發(fā)出十分耀眼的光芒。
鄉(xiāng)村是我的樂園,那是的一切都讓我好奇,特別是捉蝦米,F(xiàn)在快到夏天了,蝦米也從小溪里出現(xiàn)了。每到這時(shí),我都會(huì)拉上表弟,帶上網(wǎng)子去溪邊網(wǎng)蝦。到了溪邊,迫不及待地舉起網(wǎng)網(wǎng)下去,看也不看,就能網(wǎng)到不少,真是“開門紅”。我一次又一次提網(wǎng),收獲總是不少。漸漸的.,瓶子里的蝦兒越來越多,我和表弟就越來越興奮。玩累了,我就看著瓶里游動(dòng)的蝦兒發(fā)呆,心里十分得意,但又感到一點(diǎn)點(diǎn)不安,覺得這些蝦兒可憐,所以每次網(wǎng)到的蝦幾乎都放回到小溪里,讓它們重獲自由。拿著空瓶子回家,我心里總有說不出的輕松感!
不僅捉蝦有趣,在鄉(xiāng)下挖筍采蕨也是一種享受。每到春天,山上的筍和蕨遍處都是,我和表弟他們就去“尋寶”,首先發(fā)現(xiàn)了一大片蕨,表弟他們不管三七二十一,見什么摘什么,摘回來的不是老了就是雜草。我卻不一樣,我的每根蕨都是我精心挑選的“優(yōu)良”品種。挖筍也很有趣味,不僅是能鍛煉身體,而且還是大自然的美味,可真是一舉兩得。首先把筍兒四周的土挖開,再使勁一拔,就給拽出來了,白白胖胖的筍拿在手上,總有一種收獲感!
我童年的趣事還有很多,數(shù)不勝收,雖然美好的童年時(shí)光短暫,但卻其樂無窮!
四年級(jí)寫童年的作文 篇3
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,五彩繽紛,絢麗無比;童年又似那晚霞過后的余光,那么讓人懷念……
記得在我六歲時(shí),有一次媽媽買了很多蔬菜回來:有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進(jìn)了廚房喊了我進(jìn)去,叫我把它們都洗干凈了。我望著那綠油油的菜,這么多菜腦子一片空白,不知所措。這叫一個(gè)六歲兒童怎么個(gè)洗法呀!突然我腦子一靈動(dòng),就想到了媽媽經(jīng)常把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。我心一想:不如我也把他們放到洗衣機(jī)里吧!于是我按動(dòng)了電源,只看見洗衣機(jī)里洗啊洗,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),叮叮叮,洗好了。我滿懷興奮地打開蓋子,往里一看——驚呆了,那些芹菜竟成了‘光桿司令’,西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢買了這么多菜竟被我弄成這樣。我一著急,于是腳底一抹油,溜進(jìn)了房間……
回想這些小時(shí)候不起眼的小事,卻會(huì)讓我刻骨銘心而想起來還會(huì)捧腹大笑起來。
這就是我豐富多彩的童年,它是生命的.第一個(gè)階梯,成才進(jìn)步的地一個(gè)腳印,未來路途的第一個(gè)站點(diǎn)。
童年是我最快樂、最美好、最童趣的時(shí)光。
四年級(jí)寫童年的作文 篇4
人生就像是一本書,這本書里有千千萬萬件大事小事,今天,我就翻出一個(gè)故事來與你共享。
小時(shí)候,我很幼稚,總是對(duì)什么事都好奇,總想親自試驗(yàn),而且愛偷懶。有一天我睡覺時(shí)偶然聽到大人們談話,爺爺說:“老劉肚子里墨水真多,啥都懂……”咦,墨水是什么東東,我想不明白,于是再聽。聽了老半天,我終于知到墨水這個(gè)詞的含義了,原來就是有文化的意思。我看了看桌上,心中一陣狂喜,有個(gè)計(jì)劃在我心中產(chǎn)生了。
嘿!外公外婆買菜去了,姐姐她們還在睡覺,機(jī)會(huì)來了!我躡手躡腳地走到桌邊,輕輕拉開柜子,拿出一瓶墨水和兩粒魚肝油,這是為什么呢,那是因?yàn)樽蛱炻犝f墨水就是文化,不過慢慢學(xué)習(xí)才能有文化,那樣太難太累了,還不如直接跳過,直接喝墨水算了,還聽說魚肝油有助增強(qiáng)記憶,我吃幾粒魚肝油就能把墨水記住了,我打開墨水盒子,咕咚咕咚,沒多久,幾口墨水喝下肚,我的.媽呀!這個(gè)怎么這么難喝,呻吟了幾下,我又把魚肝油吃了下去,然后又往墨水盒子里灌點(diǎn)水,以免被發(fā)現(xiàn),整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,干完這一切,我就漱口去了。
“表姐、表弟、表妹、外公外婆,你們快出來!快出來!我有重大消息要宣布,快來!都聽好了,我現(xiàn)在也是知識(shí)分子了,我肚子里有的是墨水有很多很多墨水”!澳銥槭裁从形幕四亍薄昂,我告訴你!我喝了好多墨水!還吃了兩!睕]等我說完,表姐就忍不住笑出聲來,其他人更是哈哈大笑。
雖然現(xiàn)在我不喝墨水了,不過我還是一想起就會(huì)發(fā)笑。
四年級(jí)寫童年的作文 篇5
回眸往事,一切的記憶都有如褪了色的畫,我以為回憶就會(huì)這樣慢慢擱淺;髋菽,消失在海的邊陲?墒怯洃浀姆N子卻時(shí)而出沒時(shí)而埋葬。再也無法追逆到從前的時(shí)光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰,那樣的回味無窮,回憶著、回憶著,回憶著那天真無邪的微笑,五顏六色的小短裙,美麗的'風(fēng)箏在天空飄啊飄~~~
“阿妹,快點(diǎn),再跑快一點(diǎn),瞧啊,燕子風(fēng)箏飄得好高啊”,曾經(jīng)我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風(fēng)箏嬉戲、奔跑,晨風(fēng)輕輕的從我們的臉頰劃過,剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來揉去,我小心翼翼的將風(fēng)箏線往高空拋,風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)慢慢飛向藍(lán)天,阿妹在一旁仰望著高空的風(fēng)箏,拍著那雙小手,不停在叫:“好耶好耶,風(fēng)箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽光,向那回歸的燕子,放飛我們純真的愿望”,其實(shí)望著她的那雙水汪汪的大眼睛,我也可以猜得出她的愿望,“看啊看啊,美麗的風(fēng)箏飛過那片叢林,它是不是也在尋找它的家呢?”我撒腿就往小溪邊跑,被我鎖住自由的風(fēng)箏也跟著我跑,只不過是一個(gè)在空中,一個(gè)在地上,我拉著阿妹稚嫩右手,帶著她迎風(fēng)奔跑,為她暫時(shí)吹去自己的不幸與悲傷,看著她的微笑,心里一個(gè)‘甜’啊,她用無名指指著天上的風(fēng)箏,放慢了腳步對(duì)我說:“你看,我們?cè)谧杂勺栽诘谋寂,而風(fēng)箏卻在被鎖住自有,我不希望它難過”。
我一下子摸不著頭腦,難不成她還真的以為風(fēng)箏有靈魂?
“阿慧,我把鎖住它的‘鎖’給去了”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒說什么,只是看見她用茅草又?jǐn)嗔四歉L(fēng)箏線,風(fēng)中隨著大風(fēng)刮向了叢林,不見了蹤影,她笑了笑,小酒窩給她的嘴角點(diǎn)綴,我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來的,“阿慧,你就要離開這里啦,你是我這輩子的好朋友,可能我們以后見不到了,但是我依然記得有你,這個(gè)……這個(gè)是我親手邊的蘭花鏈子,希望它能夠保護(hù)你”,我接過,捧在胸口上,直點(diǎn)頭,他看著送走我的汽車,流下了真誠的眼淚。
阿妹的不幸是父母造成的,阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開開心心的上學(xué),我祝福你,我永遠(yuǎn)都祝福你,你是我的朋友,永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級(jí)寫童年的作文 篇6
鄉(xiāng)村,是我童年的記憶。夏天快到了,春天姑娘要邁著匆匆地腳步離開了。我趁著雙休日去奶奶家走一趟。
我來到奶奶家,進(jìn)入屋門,見奶奶不在家,我獨(dú)自一人看起電視來。我看了一會(huì)兒,突然聽見奶奶家屋后傳來一陣“嘰里呱啦”聲,我走到屋后,一打聽,才知道大家在商量搬西瓜的事情。聽說在村里每戶有家都能得到兩個(gè)大西瓜,真是一件喜事啊!我急忙跑向田野,想快點(diǎn)得到兩個(gè)解渴的`大西瓜,我來到田野邊,一切的景色都變了,一排排綠樹成了遮涼傘;一朵朵小花張開了笑臉;一畝畝農(nóng)田像觀音菩薩的蓮花座;一種種植物似乎像觀音菩薩,雙手合十地坐在上面……先不管這么多,搬西瓜才是正事。
我走下田里,彎腰用手去搬西瓜,結(jié)果兩手一抓兩個(gè)大西瓜,轱轆轆的滾走了,來來回回的搬了好幾次都沒辦法抓住,弄得我已是汗流浹背的,把幾個(gè)大西瓜都弄得快要破裂了。結(jié)果還是我奶奶跟爺爺來搬回家里去的。
就這樣,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,體驗(yàn)了一日的鄉(xiāng)村生活,真是收獲滿滿的。
四年級(jí)寫童年的作文 篇7
童年,像一條長河,而往事,則是一顆顆繁星。每一顆都是那么的美麗和精彩。
記得有一次,我和小普在沙灘上玩沙子。我們先用鏟子到河邊去鏟來許多水,再把一些沙子與海水?dāng)嚢瑁畈欢喑赡酀{了,便津津有味的堆起城堡來。瞧,城堡的四周鮮花盛開、綠樹成陰。再往里走,一座城堡讓你歷歷在眼。只見一座三角寶塔形的.建筑物下面襯托著一座正方形的精致的房屋,在城堡的最上面還立著一根用牙簽制成的旗桿,上面還高高飄揚(yáng)著屬于這個(gè)國家的國旗。這雖是那么的拮據(jù),可在我們眼里卻顯的那么華麗。
還有一次,我和小蕓在河邊放風(fēng)箏。我們同時(shí)將風(fēng)箏放了,可我的風(fēng)箏就是不聽話,眼見小蕓的風(fēng)箏越飛越高,我不禁喪氣起來。突然,我的眼光注意到一個(gè)小男孩,只見他一只手拿著風(fēng)箏,另一只手則拿著線棒。趁機(jī)將風(fēng)箏放飛。我想:“失敗乃成功之母!彼詫W(xué)著他的樣子,將風(fēng)箏拋出。不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏放的特別高。
回億往事,一切都變的那么憧憬。
四年級(jí)寫童年的作文 篇8
再次走到這熟悉的小路上,路邊的迎春花直挺挺得立在那里,在陽光的照耀下,展示著它那美麗的花朵。向遠(yuǎn)望去,飛過了幾只燕子,它們?cè)诳罩凶杂砂肯枵,那展開著的翅膀堅(jiān)強(qiáng)而有力。
燕子長大了,我也長大了。
再往前走,就到姥爺家了。我加快步伐,看著這似曾相識(shí)的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回憶。
一歲多時(shí),外公把丫頭抱出屋子,放在院子里,丫頭一時(shí)不知道外公要干什么,外公向后退了兩步,蹲下來,張開雙手,逗著丫頭,想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯,就這樣僵著,而外公在丫頭面前不停的`哄丫頭開心。終于,丫頭邁出了步子,歡快地向外公跑走,一個(gè)不小心,絆倒了一塊小石頭,跌倒了。丫頭趴在地上,可憐巴巴的看著外公,然而外公并沒有動(dòng)搖,像一座上山立在那里,依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來,撲向外公懷里,眼淚嘩的一下涌了出來,外公輕輕撫摸著丫頭,心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飛翔,天空依然是那樣藍(lán)。
再大一點(diǎn),丫頭開始學(xué)說話了,可吱吱呀呀的說不出來。外公牽著丫頭到房檐下,指著正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厭其煩地教丫頭說著:“燕子,燕子。”丫頭卻并不聽話,任憑外公怎樣教,就是不肯張口。終于,丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”,雖然吐字還不是很準(zhǔn)確,可外公卻拍手稱贊,直夸丫頭聰明。
丫頭大了。該是上學(xué)的年齡了。外公每天按時(shí)接丫頭上下學(xué),從不耽誤。放學(xué)的路上,路上一片田地,外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥,長有胡須的是玉米。
你生活中是否有這樣的外公,耐心的教你學(xué)走路,說話,做人。當(dāng)初的燕子已經(jīng)長大,現(xiàn)在的我們也已經(jīng)長大。但永遠(yuǎn)不變的是外公對(duì)丫頭的愛。
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