四年級(jí)寫(xiě)景作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我們?cè)谏钪�，許多人在保護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)好環(huán)境。
今天，我來(lái)到了個(gè)小區(qū)，小區(qū)里有人在吐痰，有人在亂丟垃圾。這時(shí)，我過(guò)去跟他們說(shuō)：“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰，你們這么做是不對(duì)的�！彼麄儊y吐痰、亂丟垃圾，他們自己卻拔腿逃跑了。我就在小區(qū)慢慢的`把垃圾丟在垃圾桶上。這時(shí)，友人走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“小孩子，你真棒，你能夠把我們的小區(qū)的環(huán)境搞好�！蔽抑t虛地對(duì)阿姨說(shuō)；“阿姨，這是我們小孩應(yīng)該作的事，老師說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都要保護(hù)自己的環(huán)境，不能破壞自己的環(huán)境。”
小區(qū)上的人在贊揚(yáng)我，都說(shuō)給別人聽(tīng)，我為城添光彩。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
媽媽家里種了許多盆花，它們除了綠化環(huán)境，更重要的是可以陶冶情操。
一天，我對(duì)媽媽說(shuō)，讓我也養(yǎng)一盆花吧!我可以負(fù)責(zé)澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說(shuō)當(dāng)然可以，但是你要為它負(fù)責(zé)啊!我想了想，決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺，又矮又丑的，可是他是沙漠的衛(wèi)士呢! 眾多植物離不開(kāi)水，一些植物到沙漠地帶都不能正常生活，不是枯死就是被太陽(yáng)曬死 只有不畏風(fēng)沙、不怕烈日、有堅(jiān)強(qiáng)生命力的仙人掌才能在沙漠上 筑家 。它雖然沒(méi)有吸引人的外表，可它卻有堅(jiān)持不懈的精神。它滿(mǎn)身都是刺，除了保護(hù)自己不受傷害，也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰 無(wú)法媲美的 仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個(gè)科，它的別名還叫霸王樹(shù)，多年生肉的草本植物，莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條，上針刺，花開(kāi)淡紅。它適應(yīng)于歐洲、亞洲的熱帶地區(qū)，它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮(zhèn)定用于痢疾，可用于民間藥方。 仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別照顧，它只管默默地發(fā)芽，悄悄地生長(zhǎng)，靜靜地開(kāi)花、結(jié)果。每當(dāng)我受委屈或心情不如意時(shí)，我就會(huì)勉勵(lì)自己： 要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅不拔的精神啊!努力奮斗。
經(jīng)過(guò)我的.不懈努力，原來(lái)的球莖長(zhǎng)出許多小球，球愈長(zhǎng)愈多，愈長(zhǎng)愈大，媽媽就幫我把球莖分到別的花盆里，再不斷成長(zhǎng)，開(kāi)個(gè)小花店，專(zhuān)賣(mài)仙人掌
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要不斷學(xué)習(xí)你的品質(zhì)，不斷發(fā)揚(yáng)下去。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
雨，非常平常，它隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，給人帶來(lái)的感覺(jué)是美妙的。春雨，更是綿柔的，充滿(mǎn)生機(jī)的。
窗外下著春雨，聽(tīng)不到聲音，看不見(jiàn)形狀，唯一可以辨別它的存在的方法就是看地上那一小塊，一小塊被打濕的印跡。我拿起雨傘，準(zhǔn)備出去好好親近一下雨。撐著雨傘站在雨中的我，嗅到了一股清新的空氣，是雨點(diǎn)把空氣中的灰塵帶走了吧。細(xì)細(xì)的雨絲落在傘上，只有細(xì)微的一聲“答”，要等非常長(zhǎng)時(shí)間以后，才有一滴成形的水珠從傘上滑落。我便大膽地收起雨傘，站在雨中。站在雨中。閉上眼睛，細(xì)細(xì)的雨絲以極快的速度落在我的臉上，涼絲絲的，非常舒服，我靜下心來(lái)，仔細(xì)的聆聽(tīng)雨的聲音，想象雨的形狀�；秀敝�，我仿佛真的聽(tīng)到雨點(diǎn)劃過(guò)空中的咝咝聲，雨點(diǎn)落到地上的滴答聲。真的看到了那如同繡花針般的雨絲降落下來(lái)，落在一個(gè)又一個(gè)小水洼中。不想這不是幻覺(jué)，雨真的變大了，原本細(xì)細(xì)的雨絲，現(xiàn)在已變成一顆顆雨珠了。我踩著地上的水洼，哼著小雨的節(jié)奏，在雨中蹦跳著。雨越來(lái)越大，無(wú)奈，我停止了這場(chǎng)游戲。
春雨貴如油，真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，天空中飄灑的雨珠，給地面帶來(lái)了翻天覆地的變化�？�，地上的小草受到春雨的`召喚，一個(gè)個(gè)都破土而出，接受著春雨的洗禮。瞧，樹(shù)上的花朵在春雨的催促下，悠悠轉(zhuǎn)醒，漸漸展示出它那婀娜的身姿。觀，那一刻香樟樹(shù)，享受了春雨的淋浴，變得更加青翠、挺拔。望，那一個(gè)個(gè)孩子接到春天的訊號(hào)，越發(fā)生龍活虎，對(duì)春天顯出無(wú)限的期待。春雨，使一切都變得生機(jī)勃勃。
春雨雖綿軟，但它使一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)，是當(dāng)之無(wú)愧的春信使。珍惜春雨吧，它會(huì)給你帶來(lái)美妙的感受。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
每當(dāng)下課時(shí)，我最喜歡下樓去，逛逛我的校園，這樣讓我頭腦變清晰，上起課來(lái)更有精神，而且有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)新奇有趣的事呢！
走在校園里，就好像來(lái)到了世外桃源，有蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、流水聲，走到花園，還有花香呢！能感受、享受這里干凈的環(huán)境，全都要感謝認(rèn)真掃地的學(xué)生們，但有時(shí)還是有垃圾，我就會(huì)幫忙檢起垃圾，因?yàn)槲蚁胛铱戳瞬皇娣�，別人看了也會(huì)不舒服，那如果我把它撿起來(lái)，那不就一舉兩得嗎？
我記得我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得學(xué)校真美，而且有一次，當(dāng)我剛好經(jīng)過(guò)花園時(shí)，就聽(tīng)到啾啾啾的聲音，就往上看，哇！上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩呢！我就爬到二樓，看到原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽帶著食物回來(lái)了，小鳥(niǎo)們?cè)趽屖澄铮匆?jiàn)這幅景象，心里就想我一定要好好保護(hù)這個(gè)校園里的環(huán)境，才能讓更多的動(dòng)物在這里居住，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到，父母真的很偉大，無(wú)怨無(wú)悔的`為小孩付出。
只要我走在校園，就可以學(xué)到很多是，例如：要像大樹(shù)一樣沉穩(wěn)，要像小鳥(niǎo)一樣機(jī)靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)很多人生的道理，像如果垃圾很多，但如果你一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的掃，終究還是掃得完。和學(xué)問(wèn)、知識(shí)一樣，如果你也是慢慢吸收、慢慢學(xué)，最后還是可以得到很多，甚至接近全部的學(xué)問(wèn)，所以下課、放學(xué)有空，多在校園走一走，說(shuō)不定還可以得到許多知識(shí)和啟發(fā)喔！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
今年暑假，我和我的同學(xué)們來(lái)到了向往已久的新加坡。
初到新加坡，已是深夜。機(jī)場(chǎng)的靜謐讓我有些意外，空氣中彌漫著淡淡的清香。在這里，幾乎聽(tīng)不到聲音，即便有人說(shuō)話(huà)，也都自覺(jué)地放低音量，這與我們國(guó)內(nèi)機(jī)場(chǎng)的嘈雜形成了鮮明的對(duì)比。
經(jīng)過(guò)了一夜的休整，清早起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了快樂(lè)的新加坡之旅。
新加坡，又名獅城，是東南亞的一個(gè)島國(guó)，也是亞洲四小龍之一。雖然面積僅有七百多平方公里，人口也只有五百多萬(wàn)，但是文明程度卻非常的高。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這里的法制嚴(yán)明，至今還保留著鞭刑，用來(lái)維系人們的道德規(guī)范。
我們坐在大巴車(chē)上在城市里穿梭，透過(guò)車(chē)窗，我看到一棟棟高聳的大廈，一條條整潔的街道，路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木，鮮艷無(wú)比的花團(tuán)，一切都顯得那么清新，不愧為花園城市。新加坡雖然面積小，但是綠樹(shù)覆蓋率卻非常地高，導(dǎo)游告訴我們，這些綠樹(shù)大部分都是人工栽培的，工程之浩大讓我不由的驚嘆，相比在國(guó)內(nèi)的亂砍亂伐樹(shù)木，新加坡人更懂得怎樣去熱愛(ài)自然、保護(hù)自然。想象一下，當(dāng)你漫步在熱帶植物濃密的.樹(shù)蔭下，呼吸著帶有點(diǎn)點(diǎn)花香的空氣時(shí)，那真是一種愜意的享受！
新加坡的建筑也很有特色，在它的經(jīng)濟(jì)中心有著名的魚(yú)尾獅雕像，從魚(yú)尾獅口中源源不斷噴出的清泉，代表著為經(jīng)濟(jì)中心帶來(lái)了活力。這個(gè)雕像是新加坡當(dāng)之無(wú)愧的象征。圍繞著金融中心水系，矗立著三棟高樓，鏈接樓頂部的是一條巨大的船舶造型，它被稱(chēng)為世界最大的屋頂花園游泳池，這就是金沙大酒店。從遠(yuǎn)處看，甚是壯觀！摩天觀景輪也是地標(biāo)性建筑之一，觀景輪高達(dá)165米，相當(dāng)于42層樓的高度，被譽(yù)為世界最高的摩天觀景輪。游客在摩天輪上可以360度觀景，盡情欣賞新加坡的絕美風(fēng)光。
新加坡很注重中華傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，像華人的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，它們都很好地保留。在學(xué)校里還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課。走在大街上，你會(huì)看到滿(mǎn)眼的漢字招牌，并且用的都是簡(jiǎn)體字，這種熟悉感仿佛置身于國(guó)內(nèi)。
在新加坡旅游讓我感覺(jué)既親切又舒心！清新的新加坡，包容的新加坡，給我留下了深刻的印象，它讓我感受到發(fā)達(dá)城市的氣息和節(jié)奏。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
“好了，我們到了”爸爸對(duì)著玩手機(jī)的媽媽?zhuān)N著腿聽(tīng)歌的我和在一旁打玩具的小寶說(shuō)。我們到了我阿公的老家——車(chē)頭下，一個(gè)名副其實(shí)的農(nóng)村。
一出門(mén)，一股雞屎味兒撲鼻而來(lái)，我連忙捂住鼻子，免得待會(huì)沒(méi)了食欲。盡管有雞屎味，但是絲毫不影響這里的人好好的做自己的事情。真佩服啊！
這濃郁的雞屎味已經(jīng)讓我心情低落了，又加上門(mén)外的雞群不停的“咕咕咕雞”的叫聲更讓我受不了了！我實(shí)在憋不住了。我悄悄的靠近門(mén)，靠近雞群，一步一步地移動(dòng)，想抓住它�？墒�，一個(gè)聲音突然響起：“姐姐……”，我被嚇了一大跳，不由得大叫一聲“啊”，雞群揮動(dòng)著翅膀飛跑了。我狠狠的瞪了小寶一眼，可是我們家后知后覺(jué)的小寶絲毫沒(méi)有“接收”到我的.目光，哎！白氣一場(chǎng)。
每年清明我們都會(huì)回車(chē)頭下（我爸爸出生的小村子），等人齊了，大家就向山上出發(fā)了。我們孩子們排著隊(duì)在鄉(xiāng)間的羊腸小道上跑跑跳跳，大人們抄起工具，扛起鞭炮上山了。
掃完墓，我們一群孩子們來(lái)到池塘邊，池塘的水可黑了，爸爸說(shuō)他小時(shí)候吃用都是這個(gè)池塘里的水，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這就是你這么黑的原因嗎？”爸爸說(shuō)，小時(shí)候池塘的水可不是這樣的。池塘上飄著一片“青蛙卵”，我急忙找來(lái)瓶子要去裝回去養(yǎng)，旁邊的小孩子說(shuō)這不是青蛙卵，這是癩蛤蟆的寶寶，青蛙卵沒(méi)有這么大。媽呀，還好有高人指點(diǎn)，不然我就得養(yǎng)癩蛤蟆了。
池塘旁邊是一片菜園，菜園是農(nóng)民自己的，每家人都有2---4塊田。我看見(jiàn)一塊地里種著我愛(ài)吃的番薯葉，他們的葉子外面一周是紫色的里面是綠色的，中間還有一個(gè)大點(diǎn)呢！奶奶總說(shuō)以前的番薯葉都是用來(lái)喂豬的。每次聽(tīng)到這話(huà)，我都想對(duì)奶奶說(shuō)，可是現(xiàn)在大家都吃��！
田邊馬路旁種著一排芒果樹(shù)，葉柄上吊著一些芒果，顏色青青的，偶爾會(huì)從樹(shù)上掉幾顆芒果下來(lái)。小心不要被砸到或者踩到滑倒摔跤哦！
這就是農(nóng)村，無(wú)論地方都有自己的特色！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
下午，爸爸應(yīng)我的要求，帶我去了天門(mén)山。
到了那里，我興高采烈地奔向江邊，欣賞著美麗的江景。一陣陣江風(fēng)吹過(guò)，讓我感受到一絲絲初冬的寒意。那土黃色的江水，此起彼伏的波浪，如千軍萬(wàn)馬一樣奔向天際。
我眺望遠(yuǎn)方，夕陽(yáng)中的西梁山與東梁山遙遙相望，煙霧繚繞，分外神秘。那聳立在山頂?shù)母邏弘娋�(xiàn)塔，直沖云霄，仿佛一位威武的將軍正守在這險(xiǎn)要的關(guān)口。
天邊的夕陽(yáng)，紅的像秋天的蘋(píng)果，又宛如害羞的姑娘，它從山頂跑到山腰，又從山腰跑到樹(shù)梢。溫暖柔和的夕陽(yáng)照在江面上，折射出金色的粼粼波光，猶如滿(mǎn)地的.黃金。
那江面上一只只水鳥(niǎo)一邊鳴叫著，一邊尋找著晚餐;來(lái)來(lái)往往的船只匆匆忙忙，似乎要在日落前趕到目的地。眼前的一番美景，不禁讓我想起課文中學(xué)到的李白所寫(xiě)的《望天門(mén)山》，正是“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”。
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