有關(guān)四年級的作文集合8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我有一個小豬造型的卷筆刀，它的身體是天藍色的，耳朵、鼻子和尾巴是深藍色的`，兩種藍色相間，顯得和諧美麗。它的臉上泛著粉色的紅暈，再加上黑溜溜的小眼睛，真是可愛極了。
別它嘴巴小，肚子卻很大，最愛吃鉛筆屑啦。每次削鉛筆的時候，它都會張開嘴，緊緊地“咬”住鉛筆，開心地轉(zhuǎn)著小尾巴，嘎吱嘎吱地“啃”著鉛筆，好像在說：“小主人，真好吃呀，再給我吃點吧�！辈灰粫䞍�，它就把鉛筆頭“啃”得又細又尖。要是它吃得太飽，再也撐不下的時候，我就會拉開它肚子下面的小抽屜，把里面的“殘渣”清理干凈。這樣，它又能歡快地“啃”鉛筆了。
平時它就蹲在我的書桌上，看著我學習、寫字，勤勞地為我服務(wù)著。要是我不開心時，就擰開它屁股上的小開關(guān)，它就會唱出優(yōu)美的樂曲，驅(qū)散我的煩惱。
雖然現(xiàn)在它沒有剛買時那么漂亮了，但我我依然喜歡這只卷筆刀。
四年級的作文 篇2
傍晚，太陽已經(jīng)將半個身子藏進了云朵里。
頓時，天空就像著了火，看上去好像是被火紅的太陽點燃的。連江面也不能幸免，被火紅的晚霞染上了絢麗的色彩！被“燒”了的云也快速地變幻著。一開始是一條通紅的狗，一眨眼功夫，紅彤彤的狗被燒沒了。接著又出現(xiàn)了一匹馬，它先是筆直地站著，似乎在邊欣賞美麗的`風景，邊等待著別人坐到它的背上。不料，沒到一秒它就等不及了，自己奔向了遠方，還沒等我看清楚，它就消得無影無蹤。變化多彩的天空倒影在江水上，讓渾濁的江水也變得艷麗起來。
忽然，江面上起了一陣微風，隨著微風的節(jié)奏，江面跳起了漂亮的舞蹈，唱起了美妙的歌曲，仿佛一切都是表演給我看的，江面似乎在對我說：“歡迎觀看我的表演！”它穿著紅彤彤的大衣，抖動著身體，美極了！我高興得樂開了花！
��！傍晚的長江，你是多么的美妙！我要對你說：“我愛你！”
四年級的作文 篇3
在榮隆街3號103房，家里的陳設(shè)不就是那么豪華，只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫，畫著一群小雞在吃食多么活潑可愛呀！兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角，令一面墻上掛著一本日歷長桌上放著一臺25寸的彩電，旁邊放著一臺“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛上網(wǎng)，媽媽愛看書，爺爺、奶奶沒事的時候也看看書。
我喜愛家里的每一個人，可我最喜愛的就是爺爺。一天晚上，爺爺看見我在練習踢毽子，問我說：“你能踢幾下？”我紅著臉說：“只有五六下�！睜敔斝χf：“咱們來比一比，看誰踢得好�！睜敔斶@么一說，仿佛爺爺能踢幾十下似的.，我答應(yīng)了，此時我讓爺爺先踢，我也好見識見識爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就就是幾分鐘。爺爺說：“我踢了六十一下。”我一下子驚呆了。爺爺這么一把年紀了還踢得這么好，真令人佩服呀！
我愛我的家，我生活在一個這么溫煦的、和諧的里感到歡樂、幸福。
四年級的作文 篇4
我讀了安徒生通話《皇帝的新裝》這個故事里有一個皇帝特別喜歡新衣服，一個小時換一套衣服。
有一天，來了兩個騙子，他們會說“我們能織出誰也想不到的布料，而且不稱職或愚蠢的人都看不見。”皇帝聽了，大笑起來，說：“快給我織這樣的'衣服�！闭f完他就給了兩個騙子一筆錢，騙子拿到了錢，就把錢放到了自己的口袋里。騙子藏好了錢就假裝織起了布。兩個騙子用三天的時間就織好了。皇帝想看看自己的衣服咋樣了，他就派人去看看。大臣來到房間，什么也沒看見�？墒撬讨鴽]有說出來，他心里想：“難道我是不稱職或愚蠢的人嗎？”他也不說出來，怕別人笑話他。
后來兩個騙子給皇帝穿上新衣服，然后皇帝就無游行。大臣們假裝把皇帝的拖裙舉得高高的，他們怕別人知道他們什么也沒看見。后來一個小孩子對他的爸爸說：“皇帝什么也沒穿呀。”小孩的話傳開了，老百姓都說皇帝怎么什么也沒穿�；实鄹静还芤路氖�，他想“我一定把游行舉行下去。
讀了這個故事我覺得真好笑�；实酆鼙坎挥靡恍r換一套衣服，我覺得皇帝真一浪一費，新衣服可以穿好久的。這個皇帝太愚昧了，騙子都能騙過他，還有他周圍的那些大臣也太愚蠢。這些人不想讓別人說自己愚昧結(jié)果變得更愚昧。我們平常不要怕別人說我們笨。只要努力學習，就能變得越來越聰明。
四年級的作文 篇5
每個人都有朋友，我不例外。我的朋友叫王彤，一雙俏眼烏黑有神，一張圓臉好似盤子，好似月餅，臉紅時，像一顆大蘋果，讓你真想上前咬一口。其次，她還有一個博大的胸懷。
那是個陰沉的早晨，窗外下著傾盆大雨，可我依然拿著小雨傘去找王彤玩，她說：“一天作業(yè)太多了，我要寫作業(yè)�！蔽以谟昴恢型娴拈_心極了，壓抑不住自己的心跳�！岸ｂ忊彙蔽液屯瑢W們有說有笑的走進教室。
第二節(jié)課——數(shù)學。
我拿出練習本和課本。突然，發(fā)現(xiàn)走進的.半園尺不見了，我收斂了笑容，迫不及待的等待下課。終于下課了，在人海中我尋找起了兇手。我眼睛一亮，怎么這尺子和我的一模一樣，看了看主人，居然是王彤，我不敢相信。可由于證據(jù)確鑿（一王彤下課提出不出教室；二王彤坐在我右邊；三尺子和我的一樣）所以我不得不信。我后悔地說：“虧我們還是最好的朋友，之間連這種美德都不存在，我們還是一刀斷吧！”王彤沒有說也沒有哭。放學了，我故意氣王彤和另外一個同學有說有笑，嘲笑她，諷刺她。
回到家，整理書包的時候，掉出來一把尺子，那正是我的尺子。我坐下來，靜想著：難道是誤會王彤了嗎？那我說她時，她為什么不向我說明事情的來龍去脈？我心中有無數(shù)個問號沒人為我解答。我決心去找王彤問清事因。走到她家門口，剛抬起拳頭，覺得它有十萬斤重，壓在我的右手臂上，讓我不敢去敲門，我思慮萬千，站在漆黑的夜空下覺得無比后悔，抬頭望望王彤臥室朝西的窗戶，屋里的燈還亮著，屋中不時傳出一陣啼哭聲。這時，我才明白過來，我誤會了王彤，我誤會了王彤啊！王彤之所以沒有說什么也沒有哭，是因為她不想讓我也……嗨！
不錯，王彤就是這樣的一個人——為別人想的多，為自己想的少。
四年級的作文 篇6
一、寫作主題：這就是我
1、訓練內(nèi)容：以“這就是我”為話題，寫一篇不少于600字的作文，四年級語文作文計劃。題目自擬，文體自選，立意自定。
2、訓練時間：一周
3、寫作導引
寫這篇文章，可以介紹自己某一方面的特長，如體育、音樂、美術(shù)等方面的才能等;也可以介紹自己的個性，如開朗、活潑、內(nèi)向等;也可以敘述自己的心理活動，如甜蜜、痛苦、歡樂、憂愁等;也可以是自己對人生的獨特的見解和看法，如愛情觀、價值觀、學習觀、生活觀等�？傊@個題目只要是在介紹具有個性的“我”就行了。
寫本文要避免文章的寬泛、空洞的毛病，要圍繞某一方面、某一特點去立意。
4、寫作題目：20xx年湖南長沙考題
(1)每個人都有自己的個性，個性也可以說是自己的一張名片。例如，豪邁奔放是蘇軾的名片，婉約清麗是李清照的名片，堅貞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢?請以“ 是我的一張名片”為題寫一篇文章。
要求：文體限于記敘文或議論文，不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;卷面整潔，字跡清楚。
(2)給自己一個擁抱
5、范文引路：
(1)才女是我的一張名片
(2)貧窮是我的一張名片
二、寫作主題：感受自然
1、訓練內(nèi)容：以“關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)境”為話題寫一篇不少于600字的作文。題目自擬，文體自選，立意自定。
2、訓練時間：二周
3、寫作導引：(1)、 情景交融，寓情于景的表現(xiàn)手法。
(2)、 細致觀察，生動描述事物，抒發(fā)感情的寫法。
(3)、多側(cè)面、多角度地觀察并抓住景物的特征進行描寫，小學四年級作文《四年級語文作文計劃》。
(4)、恰當運用聯(lián)想和想像的'思維方式，合理安排文章的層次。
4、寫作題目：(20xx年)蘇州考題
大自然是一曲曲最動聽的歌，大自然是一首首最抒情的詩，是一個個既古老而又新鮮的故事。我們都有過親近自然、認識自然、感受自然的經(jīng)歷。面對朝暈夕陽，花開花落，雄奇的山峰，深沉的海洋——我們會產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?引發(fā)怎樣的思考?得到怎樣的人生啟示?請以“面對自然”為話題，寫一篇文章，或講述故事，或闡述觀點，或抒發(fā)感受。
要求：(1)題目自擬。(2)除詩歌、戲劇外，文體自眩(3)字數(shù)在600字以上。(4)文中不得出現(xiàn)的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。
5、范文引路：聽雨 《中考復習導航》第126頁
6、學生優(yōu)秀習作展示：
花 之 物 語
春游百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，生活的曼妙讓人陶醉，而我獨喜歡這花，花有花的妙態(tài)，花有花的物語。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，想象一下，溫暖的陽光灑在小河面上，波光粼粼，煞是好看。巧的是，幾只剛剛出生的小鴨緩緩地游來，嫩黃的鴨毛流露出新鮮的美，小小的鴨蹼“撲撲”的劃著，河面上便出現(xiàn)了一圈圈的漣漪。忽然，它們在一處停下，這里有什么?噢，原來是幾多新開出的桃花，那么嫩，那么小，那么美!桃花，作為春之使者，打開了嶄新的一季。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，滿池的荷花怒放，碧綠的荷葉，粉紅的荷花為炎熱的夏季帶來的風趣。荷花，你忍著熱浪，在池底泥沙幫助下，在池水的滋潤下，亭亭玉立于池中。這樣的你，不被任何世俗所沾染，不被污穢所染指，你的美，你的超然，你的冰清玉潔，為夏散去幾分炎熱。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，世上再沒有比你更能忍受孤寂的了吧，菊花，春夏兩季相繼過去，那些美妙的花也逝去，唯獨你屹立在涼風蕭瑟的秋天里，我想，你應(yīng)該是孤獨的吧?可你卻以你的百種姿態(tài)告訴我———不怕孤寂，就算只有我一人，也要堅持自己的使命，為秋所帶來新的生機!這樣的你，有大無畏的奉獻精神。為秋帶來如陽光般的堅強毅力。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在白雪茫茫，千山鳥飛絕的環(huán)境中，你依然貢獻著你的清香。一片銀裝素裹，幾點紅梅綴于其中，別樣的風景，讓我心醉其中。偶爾還會有著淡雅的清香傳入鼻子，你的香，不同于其它花的濃香，是一種清新的卻很讓人心曠神怡的香。這樣的你，不為別人的贊賞，只為一份傲氣滿人間!梅花，為冬帶來傲然的氣息。
春夏秋冬，花的美，花的秒態(tài)，還有花的物語，遠不止這些，希望用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的曼妙。
四年級的作文 篇7
國慶假期，我們?nèi)一乩霞姨酵婺浮?/p>
曾祖母家門口有一棵粗壯挺拔的柚子樹，高大的樹冠中掛滿了沉甸甸的果實，把樹技都壓彎了。柚子猶如一只只金色的皮球，又像一個個鵝黃的小西瓜，有的害羞地躲在茂密的樹葉后，有的調(diào)皮地探出小腦袋，真是惹人喜愛。我禁不住伸手摘了一片離我最近的葉子，聞起來可真香！一陣風拂過，周圍全是柚子葉的清香，在秋天濕潤的空氣中，沁人心脾。
曾祖母說這棵樹已經(jīng)有四十多歲，都能談得上古老了。大人們搭凳子、搬梯子、拿鐵棍開始摘柚子了。我想：”柚子是在樹上長的，然而，它卻又那么的碩大，差不多有一個小西瓜那么大了。而西瓜是在地上長的，有地面的支撐，可是柚子呢？是在樹上長的，不光沒有地面地支撐，還要懸空地掛著，柚子樹可真是“命苦”哪！可是，它還是堅持著為人們提供香甜的果肉，柚子樹的品質(zhì)真好！我歡快地在樹下?lián)炱鹨粋�個大柚子，然后整齊地擺在桌上數(shù)數(shù)。
“一個、二個、三個……”越數(shù)越多，好幾十個，桌子都快放不下了！媽媽打趣的說：“喲，賣柚子的小姑娘真勤快！”我幽默的問道：“您要不要買一個呀？”媽媽笑著說：“好了，別開玩笑了。對了，柚子除了可以吃，還可以做柚子茶，果皮可以煎水洗澡去風寒濕熱哩！”
我們剝開了一個”勞動成果“-----柚子，里面露出白里透黃、亮晶晶、水靈靈，耳朵般的柚子瓣。我們吃了起來，開始很酸，牙似乎連豆腐都不能咬了！漸漸地，果肉的酸澀變得甜美起來，輕輕地咬上一口，甜中帶點苦味的.汁水，又清火，又解渴，要有多爽口就有多爽口，真是果中佳品��！
這就是柚子樹的果實，既有美味可口的果肉，又有多種實在的妙用，它的做用可真不��！
四年級的作文 篇8
一般我的午休都是在學校里的，今天，媽媽讓我在家午休。
下面我來說說睡覺時的兩件好笑的事情吧。
一、流口水嚇醒人
事情是這樣的`：媽媽已經(jīng)睡著了，忽然我被一陣吸口水的聲音吵醒了，側(cè)過身看了一眼，咦！媽媽嘴巴里長出一個泡泡，仔細一看，原來媽媽太累了，睡得太香了，口水流出來了。我忍不住哈哈大笑，最后把媽媽給吵醒了。
二、夾頭發(fā)夾
被媽媽吵醒后，一點兒也睡不著。于是我又冒出了一個念頭：把自己的頭發(fā)夾夾在媽媽頭上。說干就干，我馬上把發(fā)夾給解了�！芭尽钡囊宦�，哈哈！媽媽夾頭發(fā)夾了，我忍不住笑。側(cè)了一面，又開始睡覺了。
媽媽睡醒后，發(fā)現(xiàn)了我夾得發(fā)夾，馬上給解了，我偷偷笑著問她“我夾頭發(fā)夾的技術(shù)蠻好的，是吧？”媽媽忍不住又笑了。
家里的午休也好笑。
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