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【精品】四年級有趣的作文錦集七篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級有趣的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級有趣的作文 篇1
上課了,老師帶著神秘的微笑走進教室,對大家說:“今天我們來做一個小小的實驗,看看一張紙能不能對折九次!”同學們個個激動萬分,此起彼伏的笑聲都飄出了教室。
實驗開始了,老師給大家每人一張練字紙,同學們一開始特別得意,可折著折著,那股自信好像飛入九霄云外了,有的`同學使出了吃奶的勁,有的同學用牙咬,有的同學干脆放棄了,這塊小練字紙像鐵一樣,隨便大家怎么折騰也不能折到九次。
第二次實驗開始了,老師拿了一張很大的打印紙,讓我們班的大力士小芳上去折,可別看這紙大,小芳折到第七次時就卡殼了。原來這紙不一定要大,但一定要軟呀!小明胸有成竹地對老師說:“老師,我知道了。我們可以拿面紙折!
于是,大家拿著面紙飛也似的折起來,可是大家很快發(fā)現(xiàn),面紙也只能折七次。就在大家一籌莫展的時候,我把面紙分成了薄薄的紙片,毫不費力地對折了九下,這下同學們個個驚得目瞪口呆。
“失敗乃成功之母”,經(jīng)過這次實驗,我懂得了只要努力,就沒有做不成的事。
四年級有趣的作文 篇2
星期天上午,我班上課,剛上課“慢羊羊”老師就說:“今天我們?nèi)ネ饷嫱,”太好了,同學們都歡呼起來。
我們選好了隊長,站好隊,老師帶著我們走出了教室。我心想老師會帶我們?nèi)ツ睦锿婺,是去摘桃子,還是去釣魚呢?想著想著,我們走到了國學館。老師讓我們穿上朱子沉衣,我想這是玩穿越么?帶著千奇百怪的想象,我走進了國學教室。
國學教室的中間,掛著一幅孔子的畫像,畫像畫的惟妙惟肖,我欣賞的`都入神了!白吡俗吡恕保瑢W小聲提醒我,我才回過神來,跟著大家坐到了座位上。哦,原來今天老師要教我們學習寫毛筆字。首先,老師教我們握筆的姿勢!袄洗罄隙䦟ε,手指中間有空間,老三下面來幫忙,老四、老五下面藏”,我們跟著老師的口令練習。寫毛筆字,怎么沒有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的,說:“大家看到桌子中間的圓石盤和墨塊了么?” “我們要用墨塊在石盤上磨墨,用磨出來的墨汁寫字”老師說道。不是吧,這能用來寫字么、,我們?nèi)俭@呆了。這時老師又開講了:“老大、老三碰碰頭,老二就在最上面。”我們立刻往石盤里滴了幾滴水,跟著老師的口令磨墨,終于把墨磨好了。我們用自己磨出的墨,認真地學習寫毛筆字。
這堂國學課真有趣!
四年級有趣的作文 篇3
這次作文課是猜球做游戲,老師說他會用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。
開始猜球了我們把球放在三號杯里,這是大家都湊了進來看熱鬧,只見老師先把耳朵放在一號杯,然后是二號杯,最后是三號杯了,我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣,恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯,“哇”同學們一見,目瞪口呆,個個都堅起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀!教室里一下子沸騰起來,但我們不服氣。
第二次,我們派了兩個代表去,他們把球放到一個杯子里,然后左移來右移去的`,看的大家眼花亂,最后向大家弄了個數(shù)字“3”,老師轉(zhuǎn)過來時,我們就呆若木雞了,老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上,把杯拿了上來,球現(xiàn)身了,老師真棒!難道他會算嗎?
我們還是不信,讓他再來一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說:“好了!崩蠋熞晦D(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒球,我好奇怪,老師怎么會知道呢?
我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風耳吧!這時老師才告訴我們是一位同學通風報信的,“誰不會呀!”“就是呀!”我想,對呀!這騙局誰不會呀!
四年級有趣的作文 篇4
今天是除夕,喝完酒,吃了團圓飯,我們就開始了一場包餃子比賽。我和妹妹負責搟面皮兒,奶奶和媽媽負責包,看看是搟得快還是包得快,看最后是誰贏。
奶奶把包餃子的材料準備好后,我和妹妹就像快要破吉尼斯世界紀錄一樣,飛快地搟著,兩只小手恰好地搭配,左手旋轉(zhuǎn)面皮兒,右手飛快地轉(zhuǎn)著搟面杖,時不時地拿一些面撒在面皮兒上。為了提高速度,我和妹妹兩個還變著花樣搟,發(fā)明了一次搟兩個面皮兒的.搟法兒。
由于太著急,不一會兒我們就搟累了,一看奶奶那邊還有一大些沒包,不由得暗自高興,想偷一下懶,休息一會兒。這時大娘見奶奶情況不妙,拔刀相助,幫助奶奶她們包。我和妹妹趕緊繼續(xù)快搟。
哈哈!人家說“姜是老的辣”,而我們是“姜還是小的辣”,看著奶奶她們那一摞摞還沒包的面皮兒,我和妹妹興奮得大聲喊到:“耶!我們勝利了!我們贏了!”奶奶贊許地說:“今晚上包餃子,多虧了這兩個小家伙!”
過了一會兒,奶奶說還要包元寶,元寶里要放硬幣。我說:“放十枚吧,劃一人一個,多出來一個,看誰能吃到!蔽蚁劝延矌欧旁邴}水里泡,然后又放在白酒里泡,洗凈后拿給奶奶。奶奶就對我說:“誰吃到有錢的元寶,就證明誰能在新的一年里發(fā)大財。”我聽完后笑著對爸爸說:“爸爸,你一定要多吃元寶哦!”心里也在祈盼:但愿明早上我也能吃到幾個帶硬幣的元寶哦!
四年級有趣的作文 篇5
今天,我和爸爸到集郵市場買郵票。好長時間沒來,這里什么都沒有變,只是人增多了。爸爸主要買人物票,我呢,眼睛盯著動物票,各自的收獲都不小。
我一眼就看到一位叔叔的郵冊中夾著一張魚鰍郵票。魚鰍這種魚很大,顯得挺笨重,它卻能吃飛魚,真是奇怪!我早就想能有這樣一張郵票,沒想到今天在這兒和它巧遇了!還有一套美國的海洋動物郵票十分好看,四張郵票分別是貽貝、龍蝦,烏賊和鲉,都印得小巧玲瓏,精美好看。尤其是龍蝦一張最好看,紅紅的頭,扇面似的尾巴,長長的須子,很是威武,印在淺藍色的背景上,好像在大海里耀武揚威地游泳哩。我又買了三張豬牛羊的郵票,雖然畫的都十分好笑,一個個模樣顯得又丑又笨,但它們是爸爸、媽媽和我的屬相,代表我們?nèi)摇N掖蛩惆阉鼈兎旁谖业?哺乳動物郵冊的第一頁上。
到了家,我迫不及待地把買到的郵票分別裝進魚類、哺乳類郵冊里。數(shù)了數(shù),鳥類票165枚,哺乳類票230張,魚類整100張,真不少,可跟這個大千世界里的動物比,還差得遠呢!爸爸問我喜歡哪一本?我說:“三本都喜歡!”合上集郵冊,我的心還在郵票世界中遨游……
這就是我暑假中最有趣的一件事。
四年級有趣的作文 篇6
期待已久的夏令營終于到了,前一天晚上把需要準備的東西整理好,就準備睡覺了,但是我激動的睡不著,總覺得這個晚上好長,就這樣翻來覆去的不知道什么時候睡著了。
第二天一早我拉起行李箱開始了我人生中第一次單獨旅行,老爸把我送到出發(fā)的'地點,我就跟隨著大部隊坐上了大巴車,在車上老師為了讓我們坐車上不那么無聊,就讓我們玩起了“扔雪球的游戲”,它就是把紙揉成團砸向?qū)Ψ、說真假話和談自己玩過那些游戲,大家一起歡呼著,交流著就這樣很快到了目的地---伏牛山。
在這里我們先分了屬于自己的房間,把行李帶進房間,開始了第一天的訓練,首先認識了我們的教練,他告訴我們這不是一次旅行,不是一次游樂,這是一次成長,在接下幾天里,只要吃苦結(jié)果總是甜的。我們開始了最基本的站軍姿和疊軍被,看著教官疊的豆腐塊被子真整齊,我也開始練了起來,哈哈到最后疊的還算可以吧,就這樣一天的體驗結(jié)束了。
在這次夏令營中印象最深的是滑雪和南水北調(diào),這個季節(jié)滑雪算上是比較稀奇的了,所以我特別興奮。下面說下南水北調(diào)這個游戲吧,他就是用pc管運乒乓球,如果誰不認真,球就會落下,這時就要從頭開始,這個活動讓我明白到團隊的力量,不能分心,否則就會給團隊拉分。
總之這次夏令營活動很多,體驗也很多,讓我有了一次成長,以后在生活中也要學會堅強,克服困難只有這樣才能取得收獲。
四年級有趣的作文 篇7
今天,老師帶來了一個裝茶葉的盒子,一本正經(jīng)地對同學們說:“我們今天要做一個游戲——‘我說你猜’,看誰先猜對?”
大家聽到這句話,個個都躍躍欲試。只見老師不緊不慢地指著那個裝茶葉的盒子,笑瞇瞇地說:“大家來猜一猜,看看誰先猜中這盒子里裝的是什么東西。第一,這盒子的東西一個是穿紅色外衣,一個是穿白色衣裳。”稍停片刻,同學們立刻七嘴八舌說開了,有的說是茶葉,有的說是粉筆,還有的說是荔枝……可答案都被老師一一否決了。老師接著又提示道:“它像彈珠一樣大小,是一種植物,有美容的功效。”
同學們此時還是丈二和尚摸不著頭腦,老師又提供了新的線索:“新鮮的它有薄荷香,煮熱后它有一股香甜的味道!边@一線索對我們太有幫助了。突然,一個女“程咬金”舉起了手,她胸有成竹地答道:“是蓮子!”“答對了!”老師興奮地大聲說道!大家卻疑惑不解,“蓮子有紅的嗎?”“怎么沒見過?”老師說:“不信,我拿給你們瞧瞧!蓖瑢W們都不約而同地盯著講臺上的那個盒子,我也踮起腳尖,想先睹為快。老師從袋子里拿出蓮子,“哇……”同學們這回可大開眼界,然后老師把那兩顆“小可愛”送給了猜對的那位女同學。
“現(xiàn)在,請大家拿出你們帶來的物品,讓同學來猜!崩蠋熜嫉。話音剛落,同學們都紛紛拿出自己準備好的物品,想讓同學們猜。
只見我們班的李童同學第一個上臺,向大家說:“我手里拿的'東西像車輪一樣,是白色的!甭牭竭@句話,同學們思維活躍起來,他們個個說得頭頭是道,我也不甘示弱,可惜都沒猜中。新來的同桌還是棋高一著,鼓起勇氣,將自己心想的答案說了出來,沒想到竟然一語即中!原來是雙面膠呀!老師同學們都報以熱烈的掌聲。
這節(jié)猜謎課是多么好玩!既鍛煉了我們的思維能力,又活躍了課堂,提高了學語文的興趣,真是兩全其美!希望以后能舉行更多這樣的活動,這樣同學們寫作文就能思如泉涌,言之有物了。
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