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    小學(xué)生四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-01-18 10:35:17 四年級(jí)作文 我要投稿
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    精選小學(xué)生四年級(jí)作文錦集9篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選小學(xué)生四年級(jí)作文錦集9篇

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

      多希望自己能設(shè)計(jì)一輛夢(mèng)幻般的汽車呀!我曾幾次在夢(mèng)中看到一輛又霸又帥的汽車,它具有非同凡響的超級(jí)功能;美麗耀眼的車身;可跟我腦電波交流的“思想”……

      這款汽車升入高空時(shí),車身兩側(cè)會(huì)抽出一對(duì)潔白勝雪的翅膀,通過(guò)羽翅的拍打產(chǎn)生汽流。只有第一次拍打靠微量汽油、電或太陽(yáng)等外能量,其余的拍打靠摩擦、慣性等產(chǎn)生的力,并自動(dòng)以幾何倍數(shù)的關(guān)系轉(zhuǎn)化為能量。汽流帶動(dòng)車子以每小時(shí)百萬(wàn)公里的速度閃入云宵,車子配備的高感應(yīng)雷達(dá),具有超越功能,所以不必?fù)?dān)心碰撞其他物體,只要看看書、睡一覺就能到達(dá)預(yù)設(shè)的地點(diǎn)。小伙伴們,這車經(jīng)過(guò)升級(jí)的.話,或許能登陸宇宙的任何星球,以及穿越時(shí)空隧道都不是神話哦。

      想?yún)⒂^海底世界,只要按“重新組合—海底”按鈕,汽車就會(huì)自動(dòng)變身魚兒外形,潛入海底,零距離地欣賞海底奇異的各種生物,它們看到我卻傷不了我。

      坐在車?yán),很舒服,坐椅有治失眠的功能呢。車外發(fā)生毀滅性的火災(zāi)、水災(zāi)、地震等,甚至是世界末日來(lái)臨也不會(huì)傷我一根毫毛;無(wú)聊的時(shí)候,車的中央智能可與我交流、玩游戲等;車內(nèi)高設(shè)有存儲(chǔ)功能,有幾萬(wàn)種高科技武器設(shè)備、上億年的宇宙資料、豐富的生活物資……可以應(yīng)付任何突發(fā)事件。

      雖然我的炫車有現(xiàn)在許多科學(xué)都無(wú)法接觸到的領(lǐng)域,但只要我們一代代人不懈努力,未來(lái)的某天,它會(huì)成為車業(yè)的主流,或許代替房子也不一定呀……

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

      今天是我去舟山旅游的第二天,艷陽(yáng)高照,馬導(dǎo)帶我們來(lái)到了姐妹島,馬導(dǎo)說(shuō):”姐妹島分為‘姐姐’、‘妹妹’兩個(gè)島嶼,姐姐島占據(jù)面積大,妹妹島占據(jù)面積較小,姐姐島比較危險(xiǎn),因?yàn)樯碁┧容^深,所以今天導(dǎo)游為了安全起見帶我們?nèi)ッ妹脥u!

      到了目的地,我看見了沙灘上人山人海,就像煮餃子一樣。我就迫不及待地穿上游泳衣,沖向海灘。剛開始,我還有點(diǎn)害怕,不敢走到深水處,因?yàn)楹@颂罅,都已?jīng)拍打到我的肚子上了,爸爸說(shuō):”沒(méi)事,有爸爸在,更何況你有游泳圈呢!“我聽了,覺得也對(duì)。于是我就大步流星地向前沖去。過(guò)了一會(huì)兒,水就滿到我的.脖子上了,感覺自己呼吸不了,害怕極了!于是爸爸靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):”我抱著你吧!“”好的!好的!“我連聲說(shuō)。爸爸把我抱到安全區(qū)的最外面,然后慢慢地把我放下,那時(shí)我的腳早已不能著地了,但是游泳圈還浮在水面上,我在水上飄起來(lái)啦!這種感覺真奇妙!我忽然覺得沒(méi)那么可怕了,就放心大膽地劃呀劃呀,還不時(shí)的有海水濺到的我的嘴里,感覺咸咸的……時(shí)間過(guò)得飛快,已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了,馬導(dǎo)在催我們回賓館了,真是感覺還沒(méi)玩夠呀!

      這就是姐妹島,連妹妹島海浪都那么大,那姐姐島就可想而知了。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

    親愛的小狗雪兒:

      你好!

      你在天堂過(guò)得還好嗎?有沒(méi)有交到新朋友?有沒(méi)有找到新的主人?有沒(méi)有不開心呢?……我實(shí)在有太多太多的問(wèn)題想問(wèn)你了。

      現(xiàn)在只要一想到你,我就不由自主地慚愧起來(lái):那一天,風(fēng)和日麗,我?guī)е,去公園散步。公園的.荷花池里開了許許多多的荷花,個(gè)個(gè)亭亭玉立,婀娜多姿。我放下你,獨(dú)自一人跑去湖旁欣賞。不幸的是,一輛清掃車開過(guò)來(lái),司機(jī)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你,直接從你身上碾了過(guò)去。那一刻,我至今都不會(huì)忘記。你的血流了一地,身子癱倒在地上。你痛苦不停地呻吟著。我心疼得掉下了眼淚,心里祈禱著你不要死去。但最終你還是閉上了雙眼,離我而去。爸爸和舅舅把你埋葬在院子里。我把你最心愛的小碗放在了上面,默默地為你祈福。

      你還記得你的朋友麗麗和小毛嗎?自從你去了天堂以后,他倆在你的小屋前常轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,盼著你出來(lái)和它們玩。我不禁哭了起來(lái)。

      直到現(xiàn)在,我還在自責(zé),當(dāng)時(shí)為什么不看好你?如果時(shí)光可以倒退,我一定好好保護(hù)你。不讓你離開了。在信中,我想和你說(shuō)聲“對(duì)不起”,希望你能在天堂原諒我。

      祝

      你在天國(guó)的每一天都過(guò)得快樂(lè),充實(shí)。

      愛你的小主人:xx

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

      我的同桌是一名胖乎乎的小姑娘,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常綁著一個(gè)高高的馬尾辮,大大的眼睛非常有神,可惜因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好視力而只能戴著一副圓圓的眼鏡。不大不小的鼻子剛剛好,圓嘟嘟的臉龐顯得她特別可愛,稍微有些大的嘴巴非常會(huì)說(shuō)話,課堂上回答問(wèn)題妙語(yǔ)連珠。

      她喜歡穿粉色白色的`裙子,非常白皙的膚色配上高高的個(gè)子顯得她非常漂亮。她很愛學(xué)習(xí),我們倆個(gè)經(jīng);ハ鄮椭,但是課下也會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些小摩擦。比如有時(shí)候我犯錯(cuò),她就會(huì)說(shuō)要告老師,搞得我很煩她,但是如果我苦苦哀求,她也會(huì)選擇放過(guò)我。我們之間也會(huì)有很多好玩的時(shí)刻,不如有時(shí)候我會(huì)給她講很多笑話,她就會(huì)笑的前仰后伏,但是她的笑點(diǎn)太低了,明明補(bǔ)水很好笑的事情她也會(huì)笑的喘不上氣,邊笑還邊拍我,真是搞不懂她。

      她記性不太好,經(jīng)常第一天答應(yīng)我的事情可是第二天卻忘了,比如明明答應(yīng)第二天要帶一支筆送我,可是到了第二天她卻忘拿了,一而再的失約,很不守信用,這樣我覺得很不好。

      她很喜歡彈鋼琴游泳,也喜歡看書。但是她的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,需要很努力才能跟得上老師的進(jìn)度,所以在數(shù)學(xué)上我會(huì)經(jīng)常幫他解決難題。

      這就是我努力學(xué)習(xí)又愛笑的可愛同桌曹酉晨同學(xué)。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

      最近,一只小動(dòng)物來(lái)我家里光顧。它很狡猾,也經(jīng)常搗亂,所以大家都討厭它。它就是可惡的老鼠!

      這只老鼠給我家?guī)?lái)了很多麻煩。每天晚上出來(lái),“吱吱”吵得我睡不好覺。早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)我的零食被它吃了。媽媽最近都在找它,但它就是不見蹤影。于是,買來(lái)老鼠藥和老鼠夾,放在經(jīng)常出現(xiàn)老鼠屎的地方。第二天,我去看發(fā)現(xiàn)老鼠藥少了,高興地叫起來(lái):“媽媽,媽媽,老鼠藥少了,老鼠吃了!”媽媽說(shuō)要在等一天,明天找它出來(lái)。

      第二天, 我們開始尋找死老鼠。我們打開衣柜,把衣服拿出來(lái)翻了一番,沒(méi)有老鼠。我們又換了個(gè)地方,書架那邊,發(fā)現(xiàn)那里有少量的`老鼠屎,但也不見死老鼠。我們找來(lái)找去,沒(méi)有它的身影。這狡猾的家伙到底去了哪里?差不多想到的地方都找了。我看到爸媽在一個(gè)地方蹲著,只聽媽媽說(shuō):“原來(lái)家里網(wǎng)絡(luò)不好,竟然被它咬斷了。這老鼠是從這個(gè)空凋洞里鉆進(jìn)來(lái)的。”這時(shí)候,我才恍然大悟,這老鼠是來(lái)我家串門的。只見爸爸用舊的衣服把洞給堵上,用膠帶封住洞口。

      當(dāng)天晚上,我沒(méi)有被老鼠“吱吱”聲吵醒,第二天,發(fā)現(xiàn)東西也沒(méi)有吃掉。家里終于沒(méi)老鼠啦!

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

      十幾天前,媽媽在下班的路上給我買了兩只可愛的小鴨子。

      這兩只小鴨子的頭頂上長(zhǎng)著灰色的絨毛,身上卻是金黃色。它們縮成一團(tuán)時(shí)就像個(gè)小絨球,可愛極了,使人忍不住伸出手摸摸它們。毛茸茸的頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,東張張西望望,仿佛對(duì)什 么都十分的好奇。它們那張扁扁的嘴巴,不是發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲,就是啄啄這兒啄啄那兒,反正是一刻也停不下來(lái)。它的'鼻子在大嘴巴上面,不注意幾乎都看不見。一雙楓葉似的小腳搖搖擺擺地走 著,真叫人好笑。

      兩只小鴨子真是親密無(wú)間,一刻也舍不得分開。當(dāng)我把鴨食倒在它們的碗中時(shí),兩只小鴨子會(huì)一起奔上來(lái),用它們那扁扁的嘴巴飛快地吃食;休息時(shí),兩只小鴨子總是緊緊地依偎在一起;就連散步,他 們也是結(jié)伴而行,從不單獨(dú)行動(dòng)。一次,我把一只鴨子從大盆子里拿了出來(lái)。不得了啦,兩只小鴨子急壞了,它們隔著盆子走來(lái)走去,伸長(zhǎng)脖子向外張望尋找對(duì)方,嘴里還“嘎嘎嘎”地叫著,好像在呼 喚對(duì)方。好真摯的感情呀!我連忙把盆子外面的鴨子放了回去,再不好意思讓它們分開了。

      小鴨子非常愛玩水。當(dāng)我把它們放在水盆里時(shí),這兩只小鴨子在水里游得可歡了,一會(huì)兒游到這邊一會(huì)兒游到那邊,高興極了。它們有時(shí)在水里打滾洗澡,有時(shí)把頭伸到水里洗頭,還有時(shí)一起打鬧 。等到它們?cè)谒锿鎵蛄,我就帶著它們到院子里曬太?yáng),小鴨子們用力抖抖身上的水,喲,毛干了。

      多可愛的小鴨子呀!它們給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我一定要好好照顧它們。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

      窗外鞭炮此起彼伏的響著,空氣中彌漫著氤氳的氣息,手中握著一張張毛爺爺,真是開心。

      又是一年的除夕夜,家家戶戶都是燈火通明,熱熱鬧鬧的,盡管外面飄著雪花,寒氣逼人,然而屋內(nèi)卻溫暖如春,不時(shí)還從屋內(nèi)傳出人們的`歡笑聲。

      我們一家人坐在餐桌前邊吃邊笑地吃了一個(gè)多小時(shí)的年夜飯,個(gè)個(gè)吃得都快要撐破肚皮了,接下來(lái)就是我們小孩子期待已久的時(shí)刻了——發(fā)壓歲錢,大人們緩緩地從椅子上坐起來(lái),邊說(shuō)邊笑地踱到電視機(jī)前,我們小孩子高興地早已跑到了電視機(jī)前,而大人們卻遲遲沒(méi)有到,一個(gè)幾米的路程仿佛對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)幾百米的路程,真是太慢了。到了電視機(jī)前,打開電視機(jī)開始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一個(gè)個(gè)搞笑有趣的節(jié)目逗得我們不停地哈哈大笑,有的都笑倒在沙發(fā)上。

      雖然表面上我們看節(jié)目逗得大笑,裝出一副若無(wú)其事的樣子,其實(shí)我們每個(gè)人心理都都在打著自己的小算盤,等會(huì)兒我會(huì)得多少壓歲錢!并不時(shí)地向大人看去,暗示他們?cè)摻o我們發(fā)壓歲錢了,擔(dān)心他們忘記給我們壓歲錢,但是又不敢開口說(shuō)出,當(dāng)我們看到媽媽、爸爸、嬸嬸、奶奶、叔叔把手伸入口袋里時(shí),我們內(nèi)心激動(dòng)不已,一個(gè)個(gè)都伸出那嬌嫩的小手,用真摯的眼神看著他們,希望他們能多給我們點(diǎn),等到拿著那一張張印有毛爺爺?shù)拇筲n時(shí),高興地一躍而起,突然有疑問(wèn),為什么在除夕夜也發(fā)壓歲錢?便向奶奶詢問(wèn),奶奶說(shuō)有一種妖怪,專門在除夕夜摸睡熟的小孩的腦門,小孩被摸后就會(huì)發(fā)高燒說(shuō)夢(mèng)話,退燒后就變成癡呆,人們?yōu)榱瞬蛔屟謧π『,便在他們枕邊放著包有八枚銅錢的紅包,后來(lái)就一直傳下來(lái)了。

      這壓歲錢并不是老人們對(duì)封建的迷信,而是寄托著父母親人對(duì)自己的愛,他們明明知道這只是封建迷信,但他們?cè)敢饷孕,因(yàn)樗麄儗?duì)我們的愛是執(zhí)著的。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

      我長(zhǎng)大了,到了十八歲,我感覺是時(shí)候出去打拼一下了,我跟爸爸媽媽告了別,那時(shí)是春天,我們家那里有水庫(kù),水庫(kù)兩邊有飯店和高樓大廈,飯店外就是可以進(jìn)海的岸,我經(jīng)常和表妹下去踩水。岸的兩邊,有幾棵柳樹,這幾棵柳樹陪伴我從小到大,相依為命,我從不讓人砍伐它們。我還記得岸邊的淺水區(qū)可以游泳,并且里面有溫泉城中那種吃人死皮的小魚。有時(shí)我還約表妹然后帶上爸爸媽媽去游泳呢!

      第二天,我拿上行李箱,跟正在準(zhǔn)備出門干活的'爸爸媽媽說(shuō)了拜拜,在里家不大遠(yuǎn)的小路上,我依依不舍的回頭看了一下我的家,還有岸邊那幾棵柳樹和那群小魚,我在心中一個(gè)一個(gè)的跟它們告了別,才上了路。

      二十年后,我迫不及待地坐著飛機(jī)飛回了家鄉(xiāng),到家時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了。而那時(shí),我看到了繁華城市,一開始我還以為走錯(cuò)地方了:彩色的霓虹燈閃閃發(fā)光,高樓大廈上都裝有燈,時(shí)不時(shí)變一個(gè)圖片;川流不息的車輛都開著大燈,看著叫人刺眼……我不管那么多了,先回家去看看!

      可是,我到家時(shí),家還是哪一棟老房子,墻壁上爬滿了爬山虎,兩位老人走了出來(lái)……“啊,爸爸媽媽!我是王瑞瑄,我回來(lái)啦!”那兩位一看,嚇了一跳,又看了看,已經(jīng)確定是我之后,激動(dòng)地抱住了我,爸爸媽媽都滿頭銀發(fā),微風(fēng)吹著他們的頭發(fā),讓我看著就像被風(fēng)吹著的水晶粉一樣。

      爸爸媽媽拉著我回了家,沒(méi)想到里面有座豪宅,看似破舊的家門一打開,有一個(gè)大鎖,爸爸拿出一把大鑰匙來(lái),插進(jìn)去,轉(zhuǎn)了一下,門“嘎吱”一下開了,里面是一個(gè)小洞,我們一家三口低頭爬了進(jìn)去,竟然是一個(gè)世界!

      我推開小洞出口處的門,之間草地?zé)o邊無(wú)際,草中摻雜著幾朵小花,天上有鳥,地上有蟲,還有小溪、瀑布,在這個(gè)世界的正中間,還有一棟高大的四層高級(jí)別墅……我看著,一動(dòng)不動(dòng),目光呆滯,爸爸媽媽告訴我,這是二十年里他們的積蓄買了一個(gè)時(shí)空穿梭器,也就是這個(gè)看似非常破的小洞。并且我驚奇的發(fā)現(xiàn),那幾棵陪伴過(guò)我的柳樹也被移植到這里。

      接下來(lái)的時(shí)光,我就負(fù)責(zé)在這里陪伴爸爸媽媽,表妹也過(guò)來(lái)幫著我照顧,我相信,我可以用自己的生命來(lái)?yè)Q取爸爸媽媽的幸福,如果不是他們生出我,我就不會(huì)看到這個(gè)世界,所以,我非常感謝爸爸媽媽給我創(chuàng)造的條件,謝謝!

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9

      時(shí)光如水,一眨眼就到了20xx年,此時(shí)的學(xué)校是什么樣子,請(qǐng)隨我一起來(lái)逛一逛吧。

      當(dāng)您一走近我們的學(xué)校,您就會(huì)聞到一陣誘人的清香。再往里走,您會(huì)看到學(xué)校里的一些花草樹木,您一定會(huì)大吃一驚的:那兒有北方的樹,南方的花,東方的果,西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌,瓶子樹;有生活在城市里的玫瑰花,月季花;有生活在田野中的菊花,蒲公英......真是品種齊全呀!學(xué)校把植物都種植到這里了!不僅使我們有了一個(gè)舒適的`生活環(huán)境,也美化了我們可愛的校園。真是一舉兩得呀!

      讓您驚嘆不已的是我們學(xué)校的中心還有一個(gè)大大的游泳池。炎熱的夏天,同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕,輕輕按它一下就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)。課間,同學(xué)們可以在這里奔跑,嬉戲,運(yùn)動(dòng),健身。

      學(xué)校左邊還有一個(gè)引人注目的展示欄,上面懸掛著很多同學(xué)們的手工作品。旁邊還有一個(gè)繪畫展區(qū),同學(xué)們可以把自己想畫的東西都畫下來(lái),旁邊還有臺(tái)練字機(jī),同學(xué)們可以用它來(lái)提高寫字水平!

      學(xué)校右邊還有一座高科技食堂,食堂大門口左邊有一臺(tái)機(jī)器,如果你想吃什么,您只用語(yǔ)音告訴這臺(tái)機(jī)器,您想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在您的眼前,這樣您就可以吃到您想要的美食。也省得花錢請(qǐng)高薪的廚師,這不是一舉兩得嗎?

      聽,教室里,傳出瑯瑯的讀書聲,那是和藹可親的機(jī)器人老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書呢!這位老師讀課文的聲音可真優(yōu)美呀!不僅能做到抑揚(yáng)頓挫,還有豐富的表情,真可以算是一位優(yōu)秀的教師了!

      哇,我未來(lái)的學(xué)校,您就像一個(gè)充滿歡樂(lè)的家園!