有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天我要去旅游了，真開(kāi)心呀！
到了大山腳下時(shí)已經(jīng)是上午九點(diǎn)了，我們向山上爬去。到了半山腰是一片白樺林，來(lái)到林中，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著。往地上看，滿地盛開(kāi)著芬芳迷人的野花，有紅的、白的、粉的、紫的、粉紅的`、淡紫的……真是萬(wàn)紫千紅��！
穿過(guò)白樺林，我看到前面有一條涓涓細(xì)流的小溪，溪水沖擊到石塊上，水面就泛起小小的浪花。我用手中的一張廣告紙，折了一只大大的船，放到溪水中，還把幾只螞蟻放在里面，讓紙船把它們送到山下去。
我們又往前走了一會(huì)兒，我看到溪上有一座小橋。過(guò)了小橋，我們向山頂走去。到了山頂上，我看見(jiàn)若隱若現(xiàn)的小溪向山下奔去；山間的白樺林也變成了小樹(shù)叢；山腳下的汽車，猶如一只只小小的甲殼蟲(chóng)。
下山時(shí)經(jīng)過(guò)小溪，我又看到了自己折的紙船，可船上的小螞蟻已經(jīng)不見(jiàn)了，我想它們可能回家了吧？再見(jiàn)了，美麗的大山！我也要回家了。你那么美，我一定還會(huì)來(lái)的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽，你們聽(tīng)到我的聲音了嗎？
許多年前，我被人類無(wú)情地帶到了這里，盡管我不停地呼喊、求救，但那援助之手一直沒(méi)有出現(xiàn)，離開(kāi)您的那一刻，我的厄運(yùn)就開(kāi)始了。
來(lái)到這陌生的環(huán)境，我被人類關(guān)進(jìn)了一個(gè)小小的水池里，小小的空間，讓我感到了失去自由的痛苦。我們常說(shuō)：“不自由，寧愿死！”可在這里，我連死的機(jī)會(huì)也被剝奪了，幾次掙扎出水面，都被守衛(wèi)人員粗暴地推丁下來(lái)。后來(lái)他們又強(qiáng)迫我訓(xùn)練，否則就有苦頭吃。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我時(shí)常暗自流淚。當(dāng)我絕望的時(shí)候，一位小朋友出現(xiàn)了，每次訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，他總會(huì)陪我聊聊天，給我孤獨(dú)的內(nèi)心帶來(lái)一絲慰藉。
我總是不由自主地想起家鄉(xiāng)那美麗無(wú)垠的人海，那活潑可愛(ài)的魚(yú)蝦，那無(wú)拘無(wú)束的游戲。每每回憶起這些，我腦海里總有一股溫暖駐扎著，我的那位朋友每次聽(tīng)完故事，眼神里總會(huì)有一種憂郁與感動(dòng)。雖然有小朋友的陪伴，可枯燥的`生活方式，日日夜夜的訓(xùn)練，讓我回家的愿望慢慢高漲起來(lái)。
一天深夜，天空中下著小雨，一雙熟悉的手把我從睡夢(mèng)中驚醒，我感覺(jué)到那不是我的訓(xùn)練員，他抱著我跑啊跑啊，我聽(tīng)到了他的呼吸。不知過(guò)了多久，我睜大眼睛一看，啊，我的家鄉(xiāng)——大海。我頓時(shí)興奮了，我終于可以回到我離別多年的家鄉(xiāng)。他輕輕地把我放到水中，用雙手摸了摸我的頭部，說(shuō)：“走吧，去尋找你的親人�！蔽铱匆�(jiàn)他的臉上帶著笑容，也流著眼淚。
我感激他，他讓我獲得了自由幸福，得到了快樂(lè)。雖然我只是一條海豚，可我也是一條生命，我感到了無(wú)比的幸福。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
老師 ，同學(xué)們大家好！我是一名小小推銷員。今天我向你們推銷的是大家都熟悉的一種文具，你們先猜猜是什么？鉛筆，橡皮，尺子……不對(duì)，我來(lái)告訴你吧，它就是---精致漂亮的文具袋。
這個(gè)文具袋是帆布的，是長(zhǎng)方形的，約21厘米長(zhǎng)，寬約8厘米，它黑色的底色搭配銀色的圖案，上面還有一個(gè)大大的拉鏈，
看上去酷酷的。這個(gè)文具袋不但圖案炫酷功能也很大。
打開(kāi)拉鏈你可以把所以的文具放里面，鋼筆、水筆、橡皮、三角板、直尺……都整齊的躺在里面等著你的召喚，隨時(shí)出來(lái)為你服務(wù)。他的容量可大了，一次能裝20多支筆呢像一個(gè)無(wú)底洞一樣。在書(shū)包裝的很多很多的.時(shí)候，把文具袋掛在書(shū)包外面也可以，這樣拿筆時(shí)你會(huì)更方便。他既方便攜帶又方便清洗，臟了放水水里輕輕一洗就干干凈凈了。課堂上如果不小心把他碰到了地上也不會(huì)發(fā)出大的響聲，不會(huì)影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)。這個(gè)文具袋就像一位朋友隨時(shí)隨地在你的身邊陪伴著你，直到你不喜歡他為止。
好了，大家聽(tīng)了我的介紹，是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，這個(gè)文具袋只要十幾元而已，你們千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期四，班主任老師正在給我們上數(shù)學(xué)課，在下課鈴即將打響的時(shí)候，一陣陣驚心動(dòng)魄的警笛聲把我們從上課的狀態(tài)中拉了出來(lái)。我們按照班主任老師和樓梯口值班老師的指揮井然有序的離開(kāi)教室，捂著鼻子迅速到我們指定的地方集合并清點(diǎn)人數(shù)。
人數(shù)點(diǎn)清后我們就被帶到后操場(chǎng)集合了。我們?nèi)褙炞�，目不轉(zhuǎn)睛的.聽(tīng)著申老師給我們講滅火器的用法，申老師還告訴我們，現(xiàn)在我們學(xué)校配備的是手提式干粉滅火器，說(shuō)完后，老師就讓我們親自試驗(yàn)。我迫不及待的沖了出去，在老師的指點(diǎn)下和四四班的班長(zhǎng)一起示范，老師點(diǎn)燃了火堆，我們兩個(gè)便按照老師的說(shuō)法開(kāi)始滅火。
第一次，我們把火撲滅了，但是火苗立刻又“長(zhǎng)”出來(lái)了；第二次，我們好像又把它撲滅了，但是那些火苗又竄出來(lái)了；“還有些‘漏網(wǎng)之魚(yú)’�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我想了想，老師說(shuō)要對(duì)準(zhǔn)火苗根部才能撲滅，果然“功夫不負(fù)有心人”，火終于被我們撲滅了。
通過(guò)這次消防演練我明白了防火的一些小常識(shí)，從此以后，我不僅再也不怕火了，而且親身體驗(yàn)了一把“消防員”呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我來(lái)東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了，我愛(ài)校園的炮杖花，愛(ài)校園的芒果樹(shù)，但我更愛(ài)校園的洋紫荊。
它雖然沒(méi)有水仙花那樣美麗引人，沒(méi)有菊花那樣多姿多彩，但它有著自己的純潔樸素。
校園里的小路旁，有著兩株洋紫荊，一株是粉紅色的，一株是嫩黃色的，它們共有五片花瓣，每片花瓣都爭(zhēng)著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊，洋紫荊花已經(jīng)開(kāi)了不少小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了米黃色的花蕊，從教室的窗戶向遠(yuǎn)處望：花瓣掉落在小路上，像是給小路鋪了一層“花地毯”�；ò暝诎肟罩酗w舞，好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊，穿著粉紅(嫩黃)的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅(嫩黃)的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
近看，每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子，它們各有各的姿態(tài)，有的'像害羞的少女;有的像知書(shū)達(dá)理的先生，還有像的可愛(ài)的娃娃，瞧，它正在向我們不停的打招呼呢!
如果我是歌唱家，我要唱出美麗的洋紫荊;如果我是個(gè)畫(huà)家，我要畫(huà)出鮮艷奪目的洋紫荊;如果我是名作家，我要盡情去贊美洋紫荊小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。啊，我愛(ài)你---美麗的洋紫荊!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的腳步一步步地向我們我們靠近了。瞧，春姑娘真是個(gè)亭亭玉立的少女��！
春雨“沙沙沙”地下著。那調(diào)皮的雨點(diǎn)兒從空中跳到那花花綠綠的雨傘上，告訴人們春姑娘就要來(lái)到了。
春雨過(guò)后，草弟弟才害羞地從地里探出嫩綠色的腦袋來(lái)，為土地增加了一片生機(jī)，草地上的花也綻開(kāi)了笑臉，五顏六色的，好看極了！咦，這不正是春姑娘的裝飾品嗎？
這時(shí)，一陣涼爽的春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中還夾帶著花兒的香氣和小草的芳香，讓人心曠神怡，神清氣爽，連湖邊的柳樹(shù)也被陶醉了，在春風(fēng)中翩翩起舞，湖水看見(jiàn)了，也情不自禁地跳起舞來(lái)。跳著跳著，柳樹(shù)又抽出了一些嫩綠的枝條，在風(fēng)中搖曳著，仿佛在向身旁的小草炫耀自己的綠衣裳有多好看。
冬眠的`小動(dòng)物們被春姑娘叫醒了，青蛙正在洞口唱著春之歌：“呱呱呱，呱呱呱……”它唱得可歡了。小蛇被陣陣歌聲吵醒了，也懶懶地出洞了。
春姑娘婀婀娜娜地來(lái)到了，她用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下厚重的棉衣，我們和春姑娘一起輕歌漫舞，讓她為我們編織彩色的夢(mèng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人在新年時(shí)，都會(huì)收到一筆壓歲錢(qián)，我也不例外。對(duì)我們而言，壓歲錢(qián)是一股誘惑，可以買(mǎi)玩具、吃的、喝的……但那些都只是一時(shí)之需。直到現(xiàn)在，我都為自己的那次決定感到驕傲——
那是一個(gè)充滿暖意的下午，小鳥(niǎo)唱歌，樹(shù)木跳舞，我也興高采烈地蹦跳著。因?yàn)�，我領(lǐng)到了壓歲錢(qián)！
從KFC（肯德基）出來(lái)，我的肚子飽飽的，該去買(mǎi)個(gè)玩具啦！我慢悠悠的，正要走進(jìn)超市，突然，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)活動(dòng)臺(tái)，我?guī)е蓡?wèn)跑了過(guò)去。
“這些孩子受盡了苦難，但他們不屈服，勇敢地面對(duì)生活……”哦，原來(lái)這是給山區(qū)貧困的小朋友捐錢(qián)呀！周圍人聲鼎沸，無(wú)數(shù)大哥哥大姐姐踴躍地把百無(wú)大鈔放進(jìn)了捐錢(qián)箱，甚至有一個(gè)小妹妹，把自己玩具豬里的`所有錢(qián)都倒了進(jìn)去……
望著捐錢(qián)箱，望著熱情的人們，我心里似乎有兩個(gè)小人兒在打架。小人甲說(shuō)：“關(guān)我們什么事？走！去玩去！”小人乙說(shuō)：“捐吧，好人有好報(bào)，與貧困兒童一條心，同舟共濟(jì)吧！”我心里打著鼓，但看到照片上那些蒼白，卻又頑強(qiáng)的面容，那渴求知識(shí)的眼神，那稚嫩的小手指著那碧藍(lán)的天……路邊有一棵小葉榕，雖然渺小又微不足道，卻長(zhǎng)得比任何樹(shù)都筆直、蒼翠。人生雖小，但有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的精神，就能生出美麗的葉，只要萬(wàn)眾一心，就能熔化世上最堅(jiān)硬的寒冰，結(jié)出更美好的花朵，使萬(wàn)世芳香……我有了堅(jiān)定的信心，把所有的壓歲錢(qián)都放進(jìn)了箱子里……
這次的壓歲錢(qián)比任何一次都用得難忘，我沒(méi)有買(mǎi)玩具，卻感到快樂(lè)、幸福、自豪與驕傲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
媽媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時(shí)候都要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起�！彼晕艺J(rèn)為受了傷只要說(shuō)聲對(duì)不起，傷就會(huì)好了，但是我錯(cuò)了。
幾天前的一個(gè)下午，那天不上課，原本以為可以開(kāi)開(kāi)心心的'度過(guò)那個(gè)下午，誰(shuí)知道我卻是在醫(yī)院度過(guò)的。你想知道為什么我會(huì)在醫(yī)院度過(guò)那個(gè)下午嗎？繼續(xù)往下“走”你就知道了。
是這樣的，那天下午我背著書(shū)包走在回家的路上，過(guò)馬路時(shí)有很多車輛，突然有一個(gè)人拍了下我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看原來(lái)是蘭蘭，我以為她在給我開(kāi)玩笑我便追了過(guò)去，這時(shí)迎面來(lái)了一輛汽車，我站在那兒愣住了，之后我昏了過(guò)去就什么也不知道了。然后聽(tīng)到有人在叫我的名字，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒(méi)有向媽媽說(shuō)對(duì)不起，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。
從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對(duì)大家說(shuō)一句“請(qǐng)珍愛(ài)生命吧�！�
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