實用的四年級鄉(xiāng)村生活作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級鄉(xiāng)村生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級鄉(xiāng)村生活作文 篇1
鄉(xiāng)村的氣味是獨特的，天空是蔚藍(lán)的，生活是樸素的，風(fēng)景是美麗的。
這個周我是在老家度過的，開啟了鄉(xiāng)村的生活。在老家讓我最快樂興最幸福的是沒有人管，寫完了就不會再布置作業(yè)。在家里時寫完了還會再布置，做錯了還得受到懲罰，真是讓我煩。
鄉(xiāng)村的生活開始了。短短的一個周，要珍惜自己寶貴的時間。我睜開自己迷迷糊糊的雙眼，就看見姥爺走了過來，“快起床吧，你看看已經(jīng)幾點了，就等著你吃早飯啦�！崩褷斦f道。已經(jīng)7點40啦，都開八點了。我雙腿一蹬就從炕上爬了起來。
我搖搖晃晃地走到大街上，觀看鄉(xiāng)村的早晨。面前出現(xiàn)了一副美麗的畫。在一望無垠的田地上，處處可見一排排整齊的玉米，上面撒滿了農(nóng)民伯伯對豐收的期待。太陽公公悄悄地爬上樹梢，散發(fā)著柔和的紅光，周圍映紅一片。一陣風(fēng)吹過，一整片玉米都跳起歡快的.舞蹈，頓時變成了綠色的海洋。野草長得到處都是，破壞了房前的景色。房前的花兒還開放著，姥姥種的小辣椒長差不多了，有的都豎著長呢。清爽的涼風(fēng)吹過我的臉龐，清新的空氣迎面撲來。鄉(xiāng)村是個好地方。
姥爺?shù)穆曇繇懥似饋�，“該吃早飯了�！崩褷斦f了一聲，又走了。哇，連早飯都這么豐盛。在淄博的時候，媽媽只煎個面包，熱個牛奶就完成了。餐桌上有我最愛吃的爆鍋面、小米粥、黃瓜涼菜、黃瓜炒雞蛋等。我覺得這樣肯定能長不少斤。我喜歡姥姥做的飯菜。
鄉(xiāng)村沒有城市那樣的吵鬧，鄉(xiāng)村是在大自然的懷抱之中。
四年級鄉(xiāng)村生活作文 篇2
五一放假，我們一家人遠(yuǎn)離了城市的喧囂，領(lǐng)略了一下家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光。清爽的.鄉(xiāng)村，淳樸的鄉(xiāng)情，這一切是如此與眾不同。
走在鄉(xiāng)間小路，映入眼簾的是一大片一大片的淡黃色雛菊和綠油油的莊稼，雞鴨在田野上快活玩耍，形成了一幅恬淡、自然的鄉(xiāng)村畫卷。
再往前走，就看見一座座冒著炊煙的小房子，那就是姥姥家。我不禁加快了腳步，想盡快到達(dá)那里。
終于到了姥姥家，我已餓得前胸貼后背了，桌子上也早已擺滿了美味佳肴，有燒雞、雞蛋餅、炒白菜還有燉排骨湯……我立刻狼吞虎咽地吃起來，“呀，可真好吃啊！”我隨口說了一句，在一旁的姥姥頓時樂開了花。
吃過午飯，我和表妹興致勃勃地開始玩耍嬉戲。忽然，我看到一群毛茸茸的小黃雞，我的目光頓時集中在這些小可愛身上了，我不由自主地伸出手來想摸摸它們，可還沒等我碰到這些小雞的一根毛，雞媽媽便勇敢地挺身而出，向我沖來，就這樣開始了一場“雞追人”的游戲。我跳上臺階，拿起掃帚使勁揮舞，就把母雞趕出了老遠(yuǎn)，游戲又反轉(zhuǎn)成“人追雞”。我圍著大院跑啊跑，把大小雞追得撲棱棱又飛又叫，最終，我成為了最后的勝利者。
美味佳肴、人雞大戰(zhàn)讓我流連忘返，田園生活真開心��！
四年級鄉(xiāng)村生活作文 篇3
暑假，我得空回了趟老家，過了一段和城市生活迥異的日子。
鄉(xiāng)村，雖沒有高樓大廈，也沒有川流不息的汽車，但卻有一種樸素，一種親切，一種單純的自然。
清晨，大公雞總是那么準(zhǔn)時地唱起它的歌�！班浮浮备呖亨诹痢Ｄ镣牭搅斯u的歌聲，快速地牽著牛兒來到碧綠的.山坡上。牛兒悠閑地吃著嫩綠的青草，不時仰起頭沖著明朗干凈的天空“哞哞”幾聲。放牛的小伙伴們在一旁翻跟頭，摔跤，斗雞……山坡上到處洋溢著歡樂的笑聲。
中午，太陽熱情照耀大地。一縷縷炊煙緩慢地從山間的一座座房屋里飄上了天空。這時，每一家，每一戶都開始忙碌起了午飯。那一道道質(zhì)樸的飯菜，流露出來的更是鄉(xiāng)下人的勤勞、辛苦、純真。
下午，農(nóng)民們拿上工具，走出家門，來到田地里挖馬蹄。在厚實的泥土上鋤兩下，一顆黑黑的尖頭便露出來，好奇地望著外面的世界。孩子們自然是在一旁捉小蝦，偶爾也會跑出幾條滑溜溜的黃鱔來。只要抓到了小蝦，孩子們就會開心地蹦啊，跳啊，笑的合不攏嘴了。
寧靜的夜晚到了，各種蟲鳴蛙聲混合在了一起，奏出了獨特的鄉(xiāng)村樂章。房門院前的草叢中飛舞著美麗迷人的螢火蟲，而我最喜歡的就是此刻，坐在門廊前，呆望著昏沉的星空，帶著一絲困意幻想著它們的故事……
詩人艾米莉說：“要培育一片草原，單一個幻想就夠了�！蔽蚁胝f，要尋找心靈的寧靜，去一去鄉(xiāng)村就夠了。
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