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【精品】四年級的想象作文300字集錦5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的想象作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的想象作文300字 篇1
小星星是宇宙中最愛幻想的孩子，它做了好多夢，還是想去地球。它癡癡地想：我好想去地球啊，我要是能去地球該多好呀！同伴們卻勸它：“你那么小，又不重，人類的科技還沒有那么發(fā)達，還不能登上宇宙，你放棄吧！你不要做白日夢了！”可是小星星仍然不放棄，一定要證明它可以。
小星星就想：只要我離地球更近一點，人類就更容易發(fā)現(xiàn)我了吧。于是，它就想盡辦法往前“走一步”。第一天，小星星覺得很難，難過得說：“我能行嗎？”第二天，小星星依然不怕困難，對自己說：“加油，我一定可以的！"它就每天為自己加油，鼓勁。它日復一日，年復一年，積少成多，已經(jīng)可以每天走五步了。在它走了1500多年的時候，已經(jīng)1969年了，這時，小星星剛好來到月球，它激動地等著人類的`出現(xiàn)，當人類來到月球的時候，一個穿太空服的年輕人拿起了它，驚喜地說：”呀！多可愛的小石頭呀！“于是，把它當做實驗石小心翼翼地裝進口袋帶回了地球。小星星興奮地都要跳起來了。他想：我終于如愿以償了，只要堅持就是勝利呀！
這個故事告訴我們，只要堅持自己的夢想就會成功。
四年級的想象作文300字 篇2
大家是不是都希望自己能住在一間很大的房子里呢？可是，很多人因為經(jīng)濟能力不足，沒有辦法入住這樣的房子。但是，到了2115年，世界上所有人都會擁有一間很大的房子，一起來看看吧！
這種房子的大門用指紋識別系統(tǒng)，非常安全。進入房子里面，走進客廳，你會發(fā)現(xiàn)里面非常整潔。原來，房子里有自動機器人打掃�？蛷d右邊是廚房，里面擁有齊全的設施，還有一個大電視，電視里儲存了做飯程式，可以教人怎樣做菜。
房子的二樓是臥室，床頭有一個按鈕，只要輕輕一按，整間房子立刻關掉所有燈光。如果有需要，還可以逐個房間單獨開燈。臥室里有個浴室，浴室里有個計時器，主任可以在上面調(diào)節(jié)來預約洗澡時間。夏日炎炎，你想一回到家就泡上舒服的澡嗎？用手機預約洗澡時間，放好水，回家馬上就可以洗澡了。
這是一間多好的.房子呀！我真希望未來的房子能早日出現(xiàn)，而且人人都能住上這種神奇的房子！
四年級的想象作文300字 篇3
到了22世紀，將會有一種新型汽車。這就是我發(fā)明的海、陸、空三用新型汽車。
這種型號的汽車是超快發(fā)動機、超高強度鋼塊，防炮玻璃。它的材料極好，用鋼錘猛打都打不出一點痕跡。
只要你往里面一坐就會有舒服的感覺。里面的座位都很軟，跟躺在床上一樣舒服；車里有隔音玻璃，幫人們消掉外界的聲音；有空調(diào)，讓人們冬熱夏涼；有電視，錄音機，讓人們休息的時候看看、聽聽。這些都是遠控的，假如你想看電視，就按一下按扭，屏幕上立即會出現(xiàn)畫面。
這部車子是無人駕駛的，它的司機是一臺超級電腦�？梢宰詣诱{(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。
假如你想往玩，就按一下開車的按扭，再輸進你想往的'地方，就可以了。它的速度很驚人，每秒可達到四公里之多。
假如你想騰飛，就按一下騰飛按扭，就行了�？梢宰屇憧匆豢醋匀伙L光，到世界各地往翱翔。
假如你想下海，沒題目，按一下下海按扭，立即就下海。人們可以在海底看動物、珊瑚，讓人們進一步了解大海。汽車就是潛得底下，也不會因水壓而影響。
這就是我發(fā)明的新型汽車，不錯吧？
四年級的想象作文300字 篇4
海豚是一種很通人性的動物，我們應該聽說過海豚救人的故事。每當有人在海上遇難，被他們發(fā)現(xiàn)，她們就會舍身為遇難者送到岸上，她們真是一名出色的救生員。但是，可愛的海豚的數(shù)量越來越少了。這給了我一個想法。
有人說，出海大多數(shù)是有危險的，就算是有救生衣也難免一死，因為在海里很難活動。不過，那時的救生衣就不是今天的樣子了。
將來的救生衣一定造得很輕。就如一件T恤的'重量，但是能把人升在水上，怎樣也不會沉下海里，就算是一個100千克的物體穿上它，它也不會沉下海里。
將來的救生衣，可以把它當做衣服穿，但是它不會弄，不論去哪都可以穿上它，這樣就是遇到海難，也可以隨時防范。
將來的救生衣可以調(diào)節(jié)溫度，冬天可以調(diào)到溫暖；夏天可以調(diào)節(jié)到?jīng)鏊�。這樣，在海上遇難被漂流到北極，也不會敢到凍。
同學們，這樣的救生衣，你是不是很期待呢？那就讓我們好好學習，用我們的智慧來創(chuàng)造這一切吧！
四年級的想象作文300字 篇5
有一天，有一個小男孩的書包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆說：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎么寫作業(yè)？”接著小刀說：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫字？”鋼筆說：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手�！闭谧鲋缐舻淖值涔晃木邆兊臓幊吵承蚜�，字典公公說：“大半夜的還讓不讓人睡覺了？”橡皮說：“這些人在爭吵。”
后來主人也醒了，正好聽見了橡皮說的這些話，主人用甜甜的聲音對他們說：“我不管你們哪個最棒，但是你們哪一個也不能少�！变摴P聽了這些話，“主人你為什么不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆說，“這是因為我那時候用不上鋼筆，但是下一個學期我會常常用你的.�！敝魅苏f。
這個故事告訴我一個很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
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