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【精華】四年級寫景作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級寫景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級寫景作文 篇1
今天,我在蒼南海邊看日出。
我們五點(diǎn)四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。
一開始,太陽還沒有“出來”,只有一點(diǎn)點(diǎn)曙光,云把太陽擋住了,那朵云像一個(gè)媽媽抱著一個(gè)嬰兒的樣子,太陽又慢慢的升起來一點(diǎn),云也變了很多,太陽的光把云變成了金色的云朵,像一個(gè)在扇扇子的人和腳邊的飛機(jī),到了上午五點(diǎn)五十六分時(shí),云已經(jīng)什么東西也不像,突然,金光落在了大地上,印在整個(gè)海灘上,一波波浪花打在沙灘上,多美麗的日出啊,多美麗的風(fēng)景啊,明天的日出會(huì)更美好,更美好的,看了日出五點(diǎn)五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。
要看美麗的'日出就要早早的起床,靜靜的等待它的出現(xiàn)。這是我第一次看日出,也是第一次見到這美麗的陽光……
四年級寫景作文 篇2
我家有一只可愛的小貓咪。小貓咪是我從外婆家抱來的。小貓咪除了頭和尾巴是黃色的,其他地方都是雪白雪白的。小貓咪長的非常可愛,我叫它貝貝。
貝貝的脾氣非常古怪,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒又傷心了。貝貝高興時(shí)就跳到你的懷里去撒驕,比如把身體展開讓你給它撓癢,或是在你寫作的時(shí)候跳上桌子親你一下。小貓貝貝生氣的時(shí)候什么東西都不吃,什么話也不聽,無論誰說多少好話,它也一聲貝貝是個(gè)懶蟲,晚上我去睡覺,貝貝先第一個(gè)鉆進(jìn)我的`被窩里。貝貝晚上睡覺的時(shí)候,沒想到它和爺爺一樣,非常喜歡打呼嚕。
貝貝也是一個(gè)貪吃的家伙,每次吃飯,它總是第一個(gè)跑到餐桌前先聞一聞飯香。因?yàn)樗乐魅诉沒回來吃飯呢!
!貝貝看起來是那么生氣勃勃、天真可愛。
四年級寫景作文 篇3
在夏天,星空是最美的,蔚藍(lán)的天空中,深邃而美好給人無窮的遐想。
夏夜我喜歡在院子里面,躺在睡椅上,欣賞著美麗的星空;天空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),閃一閃的,好像是,好像淘氣的小孩在那里眨眼睛。
到了每月15的時(shí)候,天上一輪皎潔的月亮掛在天邊,好像一個(gè)大玉盤似的。就好像是一面明晃晃的鏡子,掛在天上照亮了大地。潔白的'光芒撒在大地上,大地好像披上了一層銀白的白沙。
聽奶奶說天上的每一顆星星都代表地上的一個(gè)人,我常常想,代表我的那個(gè)星星在哪里呢?我每天晚上躺在椅子上找啊找啊,可就是找不到屬于我的那顆星星,天上的星星太多了,數(shù)也數(shù)不清,有一次我躺在椅子上沒什么事情做,我就數(shù)起了星星?墒堑任覕(shù)了好幾百的時(shí)候,我就不知不覺得睡著了,也許,那是很多星星看得我眼花繚亂,很疲勞就睡著了吧。有時(shí),很多螢火蟲在天上滿天飛舞,也像是一顆顆的星星,仿佛這些螢火成也知道欣賞夏夜的美。
我愛這迷人的夏夜,更愛這美麗的星空。
四年級寫景作文 篇4
暑假里,爸爸帶我們?nèi)ズ_呁妗?/p>
還沒到海邊,我們就已經(jīng)看見海了,海的顏色和天的顏色很像,如果不仔細(xì)看,就分不清哪個(gè)是海,哪個(gè)是天。
終于,我們來到了海邊。一下車,我和妹妹就沖向沙灘。當(dāng)時(shí),還沒有漲潮,遠(yuǎn)處還有一個(gè)綠色的大亭子和幾座房子。沙灘上的沙子有些是金黃的,有些是土黃的,還有些是淡黃的'。我們紛紛脫下鞋子,踩在沙灘上,我剛踩上去,好燙啊!就像腳底下有火一樣。
中午,開始漲潮了,有三分之一的沙灘被海水給占領(lǐng)了。站在高處一看,海水可藍(lán)了!最遠(yuǎn)的海水比較深。沙灘上的人,也越來越少了,可能是去吃飯了。
吃完飯,我們來到了那個(gè)綠色的大亭子上休息。向東邊一看,幾個(gè)巨大的石頭躺在海上,我有點(diǎn)兒后悔早上沒去那里玩了。
下午,潮退了,沙灘的面積比早上大了一點(diǎn)。我們就在海里撿一些古怪的石頭,有的石頭像一個(gè)花瓶打碎后的碎片;有的像酒瓶的碎片;還有的像巖石……
這就是暑假里爸爸帶我們?nèi)ズ_呁娴囊惶。行走在沙灘上,給我?guī)頍o窮的樂趣。
四年級寫景作文 篇5
我好久都沒有去過學(xué)校的春游、秋游,星期五是個(gè)出去秋游的日子,真讓我們高興。
這一天,我用小背包裝好去秋游的東西,去到了那里,看到了電視播放:講陶藝培訓(xùn)中心的名譽(yù),再說怎么做陶藝:一、用陶水做陶藝,首先用三塊板,把陶水放在三塊模板里面......然后給每一個(gè)人各一個(gè)陶泥,讓我們做陶藝。我決定把陶泥做成茶壺,首先把陶泥分成7份,把一份的陶泥壓成圓形做底部,把多余的部份用牙簽再去分成一份;另一份的陶泥做身體,用手壓和牙簽弄成長方形狀再把中間的中上方挖一個(gè)圓形的洞,這個(gè)洞是用來裝上做好的壺嘴,再把手當(dāng)成模具,就把陶泥在手臂上弄成身體,身體就是這樣子完成的.部份;壺頂就是用最小份的陶泥部份來做成的,用手指把它給搓成圓形柱子狀,再把它給彎曲360度,這把壺頂部份做好了;壺蓋和壺底也按同樣的步驟做成的;最后把兩部份都壓成圓形柱子狀,再把一部份用壺頂一樣的操作就成了壺的把手的地方,再把另一份陶泥彎曲大約 45度然后在中間在去用木棍把里面的陶泥弄出去,就成功了,再把所有部份用水的牙簽搓起來,再用牙簽和多余部份所剩下的陶泥修改一下上面的凹凸和雕刻出陶泥......就做成了。
這次的秋游教了我們怎么做陶藝,我學(xué)會(huì)了做陶泥,看著自己的作品,雖然達(dá)不上自己的要求,但還是感覺得很開心。
四年級寫景作文 篇6
杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個(gè)自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。
西湖的湖面三面環(huán)山,風(fēng)景如畫,猶其斷橋、雷峰塔、無人不知,更成為西湖的標(biāo)志。三面環(huán)山的山石,重重疊疊,大大小小,形狀各異,有的象在玩耍的貓,有的象正在奔跑的鹿,有的象小白兔吃蘿卜,還有的`象小狗啃骨頭,象獅子張開大嘴大口大口的吃肉,真沒想到還有象恐龍的。
在陽光照射的湖面波光漣漪,斷橋的傳奇,斷橋可不斷,先走過一段鞏橋,往前看去,以為沒路,以為橋斷了,大膽的再往前走原來路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面,南面雪化了,北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。
西湖的湖邊上綠樹成蔭,西湖的湖水清徹見底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷,漾起漣漪,美麗極了!讓人留戀忘返。
西湖的風(fēng)光無限,我要好好的游。
四年級寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在豐家鋪鄉(xiāng)金坪村羅家組,我非常的喜歡那里,那里不僅是我從小到大成長的地方,也是我最難忘的地方。
春天我們可以在樹林里,搭建我們自己喜歡的竹子屋,在里面玩耍,聊聊天,談?wù)勑,感觸一下大自然的甜美,傾聽一下大自然的聲音,聞一聞大自然的氣息。感嘆一下大自然的美好。
夏天,我們大伙們都聚集在一起,看著那水的晶瑩,好像一顆閃閃的寶石,我們在水邊盡情的玩耍,在這短暫的幾月里,我學(xué)會(huì)了游泳,在水中躺著,感覺自己是多么的快樂,多么的舒適,仰望天空,似乎一切都是美好的,一切都是像在做夢一樣,在水里,我都會(huì)感覺心在加速的跳動(dòng),我們還在水中玩打水仗,伙伴們把水不小心弄到了我的臉上,鼻子里,我都覺得是那么的痛快,那么的快樂。可是,快樂的時(shí)光總是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼間,就到了秋天。
秋天,看著落葉的場面,是多么的浪漫,感覺自己的心都隨著這些秋葉飄到了四方,秋天,是一個(gè)帶有浪漫的'季節(jié)。也是人們豐收的季節(jié),看著果園里碩果累累,真的忍不住流下了口水,秋天。∽屛以俣嗤A粢粫(huì)吧。讓我看看你黃昏的落葉,讓我靠在大樹邊靜靜的幻想,讓我探索大自然的奇妙。
冬天,看著滿天飛舞的雪花,看著弟弟們堆雪人,打雪仗,好像自己也像弟弟那樣小,似乎童年過的是那樣的快,呆在家里面,是感覺家里有多么的溫暖,連這個(gè)寒冷的氣息,都變得那么的溫暖。
可是,快樂的時(shí)光是短暫的,溫暖的時(shí)光也是短暫的,我喜歡我的家鄉(xiāng),喜歡家鄉(xiāng)的水,喜歡家鄉(xiāng)的味道,更喜歡家鄉(xiāng)的溫暖。家鄉(xiāng)的春夏秋冬,是多么的奇妙。大自然是多么的美好!美麗的家鄉(xiāng),我童年的歡樂,我的一點(diǎn)一滴都積累在這里,希望你永遠(yuǎn)都能陪伴我,我永遠(yuǎn)愛你我的家鄉(xiāng)。
四年級寫景作文 篇8
夏夜的星空,是多么美麗!那無數(shù)的、閃爍的星星,是那么的平靜,那么的安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞銀燈在看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……經(jīng)常,我一個(gè)人仰望星空,數(shù)著天中閃爍的小星星,可是怎么數(shù)都數(shù)不清。
啊!滿天的小星斗,盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起。雖然不如太陽那么輝煌和偉大,也不如月亮那樣清澈與渺小。但它們夢幻般的'光灑到人間,把大地變成一個(gè)奇妙的世界,引發(fā)著人們探索的欲望。
啊!我愛夏夜的夜空,因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩,那么美麗動(dòng)人,那么富有神秘感!
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