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【熱門(mén)】四年級(jí)的老師的作文300字集合8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)的老師的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇1
時(shí)間就像一把箭,眨眼就到了四年級(jí),這幾年,有3、4個(gè)老師教過(guò)我,我把每件事都記下來(lái)了,我印象最深的是葛老師。
葛老師是個(gè)和藹可親、自信、大方的人,她不僅是我們的好老師,教我們知識(shí),也如同自己的媽媽呵護(hù)著我們,這些年,她教會(huì)了我們自信,一定要積極學(xué)習(xí)。
記得,有一次,我住校生病了,發(fā)高燒,葛老師特別的著急,就連忙把我送到了醫(yī)院,前前后后忙了一天,又是打針,又是拿藥的的,可把葛老師忙壞了,一直等到了媽媽回來(lái)了,葛老師才放心的走了。葛老師真是一個(gè)好老師。
葛老師像一條變色龍,有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲,有時(shí)對(duì)我們溫柔,有時(shí)是個(gè)笑柄。又一次我作業(yè)沒(méi)及時(shí)完成,還被罰站了一節(jié)課呢!
她也給我們講課非常好玩,我們不懂得時(shí)候,她就和我們一起玩游戲,我就在玩中懂得了道理,這幾年里我們打了個(gè)良好的基礎(chǔ),當(dāng)然少不了葛老師的汗水。雖然她現(xiàn)在不再教我了,可她永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。
我喜歡這樣的.老師,我是不會(huì)辜負(fù)她的期望,我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇2
竺 老師一進(jìn)門(mén),就說(shuō):“我昨天跟劉謙學(xué)了一招,今天,我要給你們露一手!”
我們都笑翻了,說(shuō) 竺 老師是詐騙、騙子……
竺 老師也笑了,說(shuō):“是真的,你們看著吧!”說(shuō)完便從口袋中拿出一副普通的.撲克牌給我們看,接著, 竺 老師又叫同學(xué)抽出一張牌, 竺 老師一摸便說(shuō):“我知道了!”只見(jiàn)他把那張牌放入一副牌內(nèi),然后,再洗衣牌,接著,找出那張剛才抽出來(lái),他摸過(guò)的那張牌來(lái)了。
!真神了!難道這是真的嗎?我還是不信!
第二次, 竺 老師又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn), 竺 老師先用左手拿起一個(gè)玻璃杯,右手用一個(gè)一次性杯子,從盆子里舀水,再給玻璃杯倒?jié)M水,然后,用右手拿一張紙片蓋住杯子口,最后把杯子倒過(guò)來(lái),水居然一點(diǎn)也沒(méi)有灑出來(lái)!
我還是不服,可是 竺 老師把大家給糊弄過(guò)去了, 竺 老師可真是個(gè)十足的大騙子!
四年級(jí)的老師的作文300字 篇3
由于我個(gè)人特別偏愛(ài)語(yǔ)文,所以每次上課時(shí)特別全神貫注地聽(tīng)講,也會(huì)注意老師的一舉一動(dòng)。
語(yǔ)文老師大約50歲,穿著簡(jiǎn)樸,而且很節(jié)約。他抽煙的時(shí)候煙頭從來(lái)不丟,總是小心收集起來(lái),然后把煙絲輕輕揉搓到一張紙上,卷成煙,繼續(xù)享受吞云吐霧的快樂(lè)。
他講課很精彩,特別是講解古詩(shī)時(shí),瞇著眼睛,每念一句,他的微笑便加重一分,到第三句時(shí),情緒急速達(dá)到高潮,至最后一句,才把笑容漸漸消退。整個(gè)過(guò)程感覺(jué)象在享受一桌山珍野味大餐,美妙而愜意。
我常常跟隨他的`思路陶醉在文字中,陶醉在他描述的意境中,以至于之后很多年在讀書(shū)的時(shí)候保持著一種良好的想象力。讀到好文字時(shí),總會(huì)回味良久。
我想,這種想象力將會(huì)一直伴隨著我走完著人生的旅程,珍貴而恒久。
我想說(shuō),感謝您,老師,感謝您每次課上那么生動(dòng)有趣的講課,感謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇4
我不想長(zhǎng)大,但是,就像人們常說(shuō)的“歲月是把殺豬刀”,時(shí)間把我給從懵懂無(wú)知的幼兒,變成了一個(gè)不再稚氣的中學(xué)生。讓我不得不離開(kāi)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋的`小學(xué)同學(xué)和老師。
小學(xué)老師中使我最難忘的是數(shù)學(xué)黃老師,她是從三年級(jí)開(kāi)始教我們的,剛開(kāi)始,我們很多同學(xué)都不喜歡她,因?yàn)樗倳?huì)用尺子敲我們的手,很疼。
有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有改錯(cuò)題,黃老師尺子敲手,我怕痛,就躲,最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開(kāi)肉綻”。
就是從那一天起,她再也沒(méi)有打過(guò)我們,而正是她之前的嚴(yán)格要求,使我成為了同學(xué)們眼里的一個(gè)數(shù)學(xué)“小天才”。
黃老師有一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),身材苗條,十分美麗,她的女兒都已經(jīng)上大學(xué)了,她看起來(lái)還那么年輕。聽(tīng)媽媽說(shuō),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),每當(dāng)黃老師提到我的名字,都是眉開(kāi)眼笑的。
到了現(xiàn)在,我們才明白黃老師的良苦用心,她敲我們其實(shí)也是為我們好,嚴(yán)厲之中帶著是對(duì)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!
教師節(jié)那天,我忙中偷閑到母?赐业男W(xué)老師們,并且給黃老師和班主任送了禮物。老師,我是想表達(dá)我對(duì)您六年教育的感激之情!
四年級(jí)的老師的作文300字 篇5
三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師換了。他個(gè)子雖然不高,但是穿得很時(shí)尚。她剛走到講臺(tái)前,就做了一個(gè)自我介紹:“同學(xué)們好,我是你們的新語(yǔ)文老師,我姓賈,大家能猜一猜我的姓怎么寫(xiě)嗎?”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái):“是真假的假”。“錯(cuò)了,我可是真的老師,不是冒牌貨!薄笆羌滓冶〉募住!斑是不對(duì),這個(gè)甲的意思是最好的意思,我可不能確定我是最好的老師,告訴同學(xué)們吧,我的賈是上下結(jié)構(gòu),上面一個(gè)西方的西,下面一個(gè)貝殼的貝,就是唐朝那個(gè)大詩(shī)人賈島的賈”!班蓿 蔽覀兓腥淮笪。
賈老師的'上課方法很特別,是讓我們勞逸結(jié)合,從小故事中學(xué)到令常人難懂的知識(shí)。
一次,課堂氣氛相當(dāng)沉悶 ,老師講了一 個(gè)非常好笑的故事。從前有一個(gè)孩子叫謝竟,他爸爸帶他去長(zhǎng)江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹(shù)上,隨口說(shuō)了一句:“千年古樹(shù)為衣架”。讓謝晉對(duì)出下聯(lián),謝晉對(duì)道:“萬(wàn)里長(zhǎng)江為澡盆”。同學(xué)們笑的前仰后合,從中賈老師讓我們學(xué)到了一個(gè)對(duì)對(duì)聯(lián)的知識(shí):仄起平收。
這就是我們的語(yǔ)文老師,他姓賈,名玉蘭,叫賈玉蘭。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇6
親愛(ài)的馬老師:
您好!我想告訴您我想發(fā)明的住宅——會(huì)走路的房子。
這種房子可以飛,這樣人們出去旅游時(shí)就不用收拾東西了。如果人們?cè)诩依镒×?xí)慣了,來(lái)到其他地方住,自然會(huì)不習(xí)慣。只要有了會(huì)飛的房子,就不用那么麻煩了。
這種房子還可以預(yù)測(cè)地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發(fā)、火山暴發(fā)等自然災(zāi)害。如果將會(huì)有自然災(zāi)害,房子就會(huì)發(fā)出警報(bào),讓大家做好準(zhǔn)備。然后飛入空中一段時(shí)間。如果房子預(yù)測(cè)到自然災(zāi)害已經(jīng)停止了,就會(huì)安全著地。
這種房子是怎么飛的呢?原來(lái),這種房子聯(lián)系著腦電波探測(cè)機(jī),只要把腦電波探測(cè)機(jī)安在耳朵 ,它就可以根據(jù)主人的思想進(jìn)行飛行。
這種住宅是靠什么來(lái)發(fā)電的呢?靠的是空氣。它可以把空氣蒸發(fā)成水,再把水變成電。
這就是我想發(fā)明會(huì)飛的房子。謝謝您能抽空閱讀我的'來(lái)信。
敬祝
四年級(jí)的老師的作文300字 篇7
別人的家教老師是付錢(qián)請(qǐng)來(lái)的教師,而我的家教老師不同,她就是我的`媽媽。她上午在學(xué)校教40個(gè)學(xué)生,晚上還要教我一個(gè),她除了吃飯時(shí)有空,其余時(shí)間都在忙。
我與她雖然在同一學(xué)校,同一年級(jí),可卻很少能見(jiàn)上面。早上7點(diǎn)30分,她已經(jīng)在班里等待她的學(xué)生到來(lái),我去拿飯盒時(shí),她已經(jīng)在教室里開(kāi)始為學(xué)生分飯了。
這一個(gè)月我們四年級(jí)舉行拔河比賽,誰(shuí)知第一場(chǎng)就正好碰上她們班。我本以為她會(huì)為我們加油,但是,她連瞧都不瞧我一眼,激動(dòng)地站在她們班的隊(duì)伍前,交待著什么。比賽開(kāi)始了,兩個(gè)班一起拼盡全力,再看我媽腳一前一后拉開(kāi)陣勢(shì),雙手不停地有節(jié)奏地向后揮舞,為她們班加油,嘴里還聲嘶力竭地喊:“一、二、三,一、二、三!”繩上的紅綢布慢慢地向她們挪去,最后她們贏了。她開(kāi)心極了,手在空中舞動(dòng),和她的學(xué)生擁抱、歡呼。這讓我心里很不舒暢;氐郊,我責(zé)怪她,心里只有學(xué)生,沒(méi)有女兒。她很抱歉地說(shuō):“哎,我一激動(dòng)又忘了!彼宋,但我感受到了她對(duì)工作的熱愛(ài)。
她也是我最敬佩的人。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇8
在我心目中,老師是知識(shí)的傳播者,也是道德的典范,更是愛(ài)心的化身。
上幼兒園的時(shí)候,我的個(gè)子很小,有一次,我一不小心,撞到了一棵樹(shù)上,頭上冒出了一個(gè)很大的包,我大哭起來(lái),陳老師就馬上趕過(guò)來(lái),把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室,用藥幫我擦擦傷口,在給我用創(chuàng)口貼包好,還溫柔的.問(wèn)我:“疼不疼?還好吧?要不要叫你媽媽來(lái)?”當(dāng)時(shí),我也沒(méi)說(shuō)什么,只是感覺(jué)有一點(diǎn)兒疼罷了,但是現(xiàn)在想起來(lái),我還是熱淚盈眶。
還有,有一次,我生病了,請(qǐng)假,落下了很多課,第二個(gè)星期天,陳老師叫我去幼兒園,我還我知道去干什么,原來(lái)是叫我去補(bǔ)課的,我們坐下來(lái),陳老師很耐心的叫我,我也學(xué)得很認(rèn)真媽媽也在旁邊看我心里不勝感激,到現(xiàn)在,我還記得這件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的,我一定要好好讀書(shū),回報(bào)她們,我不會(huì)讓她們失望。
我心目中的好老師——陳老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
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