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有關(guān)四年級的老師的作文300字集合五篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級的老師的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的老師的作文300字 篇1
我的數(shù)學(xué)老師叫丁老師,長得高高的,瘦瘦的',鼻子前架著一副眼鏡,留著長發(fā),可真漂亮。丁老師有個特點就是喜歡笑,怪不得網(wǎng)名也叫做“開心一點”。
我們班的人個個都是個“小饞貓”。丁老師知道我們都愛吃糖,便借助這一點來讓我們作業(yè)做得快一點。這不,今天丁老師便又來“迷惑”我們了。
“叮鈴鈴”第二節(jié)課的鈴聲拉響了,丁老師一手拿著課本,一手拿著兩包糖對我們說:“今天有4件任務(wù)要完成,先完成的自己挑一顆糖!比43雙眼睛放著光芒,誰不想吃糖。±蠋熞宦暳钕,同學(xué)們就奮筆疾書,我也不甘示弱。也在練習(xí)本上刷刷地寫了起來。大約20分鐘過后,我們班的快槍 手已經(jīng)完成了所有任務(wù),美滋滋地拿過糖,興高采烈地跑回到座位上。接著陸續(xù)地有很多的人完成了所有任務(wù),拿著糖,心里別提有多美了。哦!我終于做完了我拿著糖,心里比吃了蜜還要甜。我看了看已經(jīng)交的作業(yè),比原來多出2倍!一看丁老師,嘴角也露出一絲微笑。
你瞧,這就是我們班的丁老師。
四年級的老師的作文300字 篇2
你要問我最敬佩的人是誰,答案肯定是——我的語文老師王老師。
王老師并不算很高,卻很苗條,長著一頭烏黑的頭發(fā),還長著一雙炯炯有神的大眼睛,可好看了。大家都很喜歡王老師。
王老師又大方又幽默。我們每次上王老師的語文課,都會哈哈大笑。王老師總會把每一節(jié)課都變得很有趣味,而且還會給我們講一些笑話,我們大家都喜歡上她的課,都很開心。有一次王老師為了說明環(huán)保的重要性,說:“如果你走到龍華河,你不會被淹死,只會被活活臭死!”我們在笑聲中明白了老師的用意。王老師還隔三差五地給我們發(fā)一些小禮物和糖,讓我們學(xué)得更有勁頭。
其實王老師還得到過很多很多的獎呢,省里得過優(yōu)質(zhì)課獎,在市里也得過演講比賽一等獎。王老師還真是厲害啊,她還會背很多首詩,會唱很多首歌,出口成章,張嘴就來,這些都讓人羨慕嫉妒恨!有一次王老師給我們上課,內(nèi)容是《太陽是大家的》。她也跟我們一起唱,一起跳,可好看了!朗讀課文的時候,我們都被她的聲音陶醉了。
這就是我最最最敬佩的.人——王老師,我敬佩她的足智多謀、和藹可親,我敬佩她對每一個學(xué)生都裝著滿滿的愛!
四年級的老師的作文300字 篇3
從三年級到五年級,總有不同的老師教我們,我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進來的英語老師了。
可愛的她身材苗條,戴著一副眼睛,她有一頭直直的長發(fā),很好看,黑乎乎的。
她對我們的學(xué)習(xí)很嚴格,在課堂里,她總喜歡用1,2,3來壓制我們。她教書很棒,她還會教我們怎樣查英語字典,有不認識的單詞可以讓英語字典幫忙,同時讓我們學(xué)會了音標(biāo)。她還有一手絕活,就是給我們?nèi)∮⒄Z名字,當(dāng)每個同學(xué)拿到自己的英語名字的時候,開心地歡呼了。有時,她也很平易近人,她會告訴我們喜歡吃什么,而且說她不吃夜宵晚上會睡不著。
她最突出的一點就是幽默。根據(jù)英語老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級別的`,只要她隨口一說就能引我們發(fā)笑。上次,隨便就用出了周杰倫的臺詞:“啊喲,不錯喔!”就引起了全班同學(xué)的笑聲。如果老師的功力全出,還不把我們笑得人仰馬翻。
這就是我喜歡的老師,也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰嗎?
四年級的老師的作文300字 篇4
在我的生活中,有很多教過我的老師,其中給我印象最深的老師就要數(shù)我四年級的老師 朱老師了。朱老師是教語文的,她長得很漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴。
我們快樂的時候,朱老師也快樂;在我們不快樂的時候,朱老師就哄我們快樂。有一次,考試成績發(fā)下來了。我們考得都不很理想,我們拿到試卷后,都很不高興,心想:這次回家肯定會被爸爸、媽媽吵一頓的。朱老師見我們這樣,嘆了一口氣,說:阿彌陀佛,善哉!善哉!逗得我們哄堂大笑。
朱老師有時候很嚴厲。有一次,我們上課總是說話,老師發(fā)怒了,讓我們抄了20篇課文。我們寫了一會兒,朱老師可能怕我們累了,說:下次不要這樣了。然后就說:不用抄了,再給你們一次機會。你們剛才肯定累壞了吧,先休息一會兒吧!
朱老師的眼睛好像會說話一樣。上課的`時候,老師提問一個同學(xué)問題,那個同學(xué)是第一次回答問題,很緊張,老師看著他,似乎在說:不要害怕,只要把你心里想的說出來就行了。那位同學(xué)似乎不再害怕了,回答了問題。在我們亂說話的時候,老師用嚴厲的目光看著我們,似乎在說:你們不要再說話了。同學(xué)們便不說話了。我喜歡朱老師,我真想一直讓朱老師教下去。
四年級的老師的作文300字 篇5
一陣美妙的音樂響過,上課了。這是開學(xué)以來第一堂數(shù)學(xué)課,等著新來的數(shù)學(xué)老師來上課,新來的老師什么樣呢?我一邊想著,一邊朝門外望去。
一個身影在窗邊閃過,啊!來了!我趕緊直了直腰,門開了,一位男老師邁著輕快的步子走上了講臺,把一疊大大小小的書本放到桌上。他看起來好像二十來歲,臉上戴著眼鏡,很斯文的'樣子。班主任應(yīng)老師介紹了一下:“他就是你們的數(shù)學(xué)老師,姓丁。”我們鼓起掌來。然后正式上課了。
我瞪大著眼睛,豎起耳朵,準備聽課。我聽得很入神,丁老師講的課淺顯易懂,他把深奧的問題說得明明白白,我暗暗自喜,我碰到了一位好老師,一位我喜歡的老師,因為這個老師教得好,所以我喜歡上了數(shù)學(xué)課,我決定要學(xué)得更好。
不知不覺,下課鈴響了,有了好老師,我這學(xué)期的成績一定會有很大的進步。
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