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    假如我是四年級作文

    時間:2024-10-28 07:46:58 四年級作文 我要投稿
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    有關(guān)假如我是四年級作文集錦8篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的假如我是四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)假如我是四年級作文集錦8篇

    假如我是四年級作文 篇1

      假如,在二十年后,我以當(dāng)了一名智能警察。

      這天,我正在刑警總部值班。突然,報警鈴響了。我急忙按了一個紅色按鈕。這時,一個電腦光屏上顯示一段警報語;本市a區(qū)的博物館中,正在展出的英國女皇皇冠被盜,盜犯正駕著氣墊式飛艇在逃離途中。監(jiān)控雷達(dá)正用空間傳真機(jī)在傳送盜犯的行蹤。我立即將傳真?zhèn)魉拖到y(tǒng)接到我的“隨帶雷達(dá)”后,跳上了軍用高科技超光速直升機(jī),我先將隨帶雷達(dá)與直升機(jī)聯(lián)網(wǎng),緊接著便將它調(diào)準(zhǔn)到自動搜索狀態(tài),我專心致志注視著雷達(dá)光屏,思索如何抓住盜竊犯。就在這時,超光速直升機(jī)已盯住了盜犯的飛艇。1500米,500米,我疾速取出“能量消失控制槍”對準(zhǔn)飛艇開了一槍,那飛艇立刻失去能量減速在半空中,成了我的'俘虜。我靠上飛艇,隨員們將罪犯抓住了,可是英國女皇皇冠卻沒有發(fā)現(xiàn),我明白盜竊對手是一個國際大盜犯,他卻也是個高科技盜犯,我環(huán)視飛艇馬上意識到,這么大的皇冠,飛艇里能藏身不露,惟有盜犯運用了隱身術(shù)。我就拿出“復(fù)隱器”噴射“復(fù)隱劑”,不到半分鐘,置放在飛艇角落被隱身粉隱住的皇冠露行了。整個抓捕時間不到十分鐘。

      通過偵破這個案件,我又被評為全國優(yōu)秀警察,我為此而自豪/要知道,這是我第五次破獲智能型盜竊案了。

    假如我是四年級作文 篇2

      假如我是風(fēng),我要千變?nèi)f化,我要飛去世界各地為人們服務(wù)

      假如我是春風(fēng),我要對著柳樹姐姐吹一吹,讓她能擺動細(xì)而長的辮子,快樂地舞蹈。我要對著小河弟弟吹一吹,把他身上的冰塊融化,好讓他繼續(xù)歡快地流淌。我要把小魚們從夢中吹醒,一起出來歡樂地做游戲,我要對得大地媽媽吹一吹,小草使勁一跳,像一個大力士。花兒從地里探出頭來,就像個害羞的小姑娘。

      假如我是夏天的風(fēng),我要給熱浪中工作的人們送去涼爽。吹去他們身上的疲勞,讓他們有一個愉快的'心情。

      假如我是秋天的風(fēng),我要到稻田里吹一吹,把所有的莊稼吹黃,讓農(nóng)民們過一個豐收年。我要把棉花吹得更白,讓人們都有一件暖暖的棉襖。我要把楓葉吹紅,讓秋天變得更加美麗。

      假如我是冬天的風(fēng),我會老老實實的躲在家里,哪兒也不去。實在忍不住了,頂多把頭探出來,看上一眼就行了

      可是我不是風(fēng),長大后,我要做一個研究風(fēng)的科學(xué)家,讓風(fēng)更好的為人類服務(wù)。

    假如我是四年級作文 篇3

      假如我是校長,我會讓我的學(xué)生多去外面活動,去學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的東西,讓學(xué)生享受到課堂上享受不到的樂趣。

      假如我是校長,我會布置多場校運會、數(shù)學(xué)競賽、語文閱讀競賽、繪畫比賽等等。讓我的.學(xué)生們每天都快快樂樂、開開心心地走出校門。

      假如我是校長,我要讓課堂變得豐富多彩,生動有趣,讓我的課堂永遠(yuǎn)不會像一杯毫無意義的白開水一樣難喝。讓我的學(xué)中玩,玩中學(xué)。

      假如我是校長,我會做一些游樂項目,讓我的學(xué)生丟掉愁眉苦臉,每天都活蹦亂跳的。

      假如我是校長,我會把作業(yè)盡量布置少一些,爭取讓我的學(xué)生在課堂上當(dāng)場消化所學(xué)知識,這樣就可以多去參加戶外活動、勞逸結(jié)合。

      假如我是校長,我要把操場上的塑膠變成又輕又軟,這樣,學(xué)生即使摔跤了也不會流血、破皮或者磕破牙,要讓我的學(xué)生不會因為受傷而哭泣。

      假如我是校長,我會種許多綠色植物,讓植物吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓校園里空氣清新,讓學(xué)生擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

      假如我是校長,我會讓老師和同學(xué)們健康,快樂地過好每一天。

    假如我是四年級作文 篇4

      “我愛發(fā)明”這個節(jié)目勾起了我當(dāng)發(fā)明家的興趣,如果我是發(fā)明家,那會是什么樣呢?

      假如我是一名發(fā)明家,我會發(fā)明一種輪椅,這種輪椅不但可以在平地上使用,還可以上下樓, 這樣,殘疾的人們就不用再被上下樓的問題所苦惱了。

      假如我是一名發(fā)明家,我會發(fā)明一種藥,只需吃一顆,就可治好腦血栓、高血壓、腫瘤等多種醫(yī)生需要費盡腦汁,想方設(shè)法才能治好的病。

      假如我是一名發(fā)明家,我還會制作好幾百個可以清掃垃圾的機(jī)器人,這樣,環(huán)衛(wèi)工人就不用天天累死累活地在道旁清理垃圾了。

      假如我是一名發(fā)明家,我也會發(fā)明一種用二氧化碳排出氧氣的“空氣車”,它的功能就是隨叫隨到。這樣,在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們就不用跋山涉水地走去上學(xué)了。當(dāng)然,買這個需要很多錢。

      我最后想發(fā)明的`東西就是捕鼠器了。蒙古那邊的壞老鼠太多,城里的捕鼠器就不怎么起作用了。我想做的就是動作迅速的抓鼠器,它守住洞口,老鼠一出來,它就象抓娃娃機(jī)一樣把老鼠抓了起來,然后 扔在一個大籃子里,這樣,蒙古人就不會被老鼠煩惱了。

      我一定會努力學(xué)習(xí),把前面的“假如”去掉。

    假如我是四年級作文 篇5

      嗨!大家好,我是一塊石頭。雖然貌不驚人,但我還是想跟你們分享我的故事。

      我從山上被大水沖了下來,掉落在河灘上。每天早上,太陽公公出來了,用它的千萬根觸手溫柔地?fù)崦遥屛視窳艘徽斓娜展庠。微風(fēng)吹過,樹上的.花瓣落在我的身上,就像穿了一件帶著香味的花衣服。晚上,河水漲潮了,我又痛痛快快地洗了一個涼水澡。寂寞時,有同伴陪我一起聊天;煩惱時,小鳥用歌聲為我排憂解難。這樣的生活多么幸福啊。

      可是有一天,我正在享受日光浴,看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,輕盈漂浮的白云,突然覺得無聊透了,便對同伴說:“你難道不覺得這種生活太無聊了嗎?聽路過的蝴蝶和螞蚱說,外面的世界大得很它們已經(jīng)去過很多地方,我也想去看一看,真羨慕他們呀!”同伴驚訝地回答:“怎么可能?我們石頭天生就是穩(wěn)定不動的,你還是別做白日夢了吧!

      話音剛落,一輛小車推了過來,一把大鏟子把我鏟了起來,放進(jìn)車?yán)铮^了一會兒,小車推走了。我就要到外面看風(fēng)景啦!我在心里興奮地想著。

      第二天,我被堆放到公路旁邊,還沒看到好風(fēng)景,那把大鏟子又把我和水泥攪拌在一起,我被攪得頭昏腦脹,渾身濕漉漉的。最后,我蓋上了一張席子。這究竟是怎么一回事呢?

      過了幾天,席子拿開了,一雙草鞋踏在我身上。咦?奇怪,我變成了什么東西,我疑惑地環(huán)顧四周,天啦!我竟然成了公路的一部分!

      一年又一年過去了,不知有多少人踏過我,有時是一雙皮鞋,有時是一雙高跟鞋……突然間,我不再羨慕蝴蝶和螞蚱,因為我為人類做出了貢獻(xiàn),我依然很滿足……

    假如我是四年級作文 篇6

      那天,我看了新聞報道,貴州紅德村的學(xué)生每天都要經(jīng)過一條水流湍急的大河才能到學(xué)校。因為政府沒有錢修橋,村民們就綁了一個索道,讓孩子們上學(xué)的時候溜過去,放學(xué)的時候溜回來,每天在索道上來來回回的穿梭著,讓人看了膽戰(zhàn)心驚。

      假如我是百萬富翁,我要給他們修一座宏偉壯觀的橋,讓孩子們可以走在大橋上快樂的去上學(xué)!

      還有前段時間網(wǎng)上的那個“冰花男孩”。假如我是百萬富翁,我要給那個地方的人們修一條寬闊的柏油馬路,再送給他們一輛嶄新的校車,讓他每天早上不再頂著刺骨的寒風(fēng),踏著陡峭的山路去上學(xué)了。再送給他們溫暖的手套和帽子,讓他們的手和腳不再凍爛,頭上不再結(jié)滿冰霜,同學(xué)們也不再嘲笑他了。還要給他們蓋一座漂亮的學(xué)校,換上嶄新的`桌椅,讓那里的孩子們和我一樣坐在寬敞明亮的教室里上課。

      假如我是百萬富翁,我還要再建一個大的公寓,讓那些無家可歸的流浪兒童住在那里。

      這是我的夢想,我只有好好學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)我的夢想!

    假如我是四年級作文 篇7

      親愛的同學(xué)們,你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧!比如說成為一位科學(xué)家,為祖國建設(shè)和為人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為醫(yī)生解除病痛;或者成為一名建筑師,建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧,我要成為一位校長,為我的學(xué)生做一些事情……

      假如我是校長,我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的`學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后,一定個個都充滿活力與智慧。

      假如我是校長,我還要在學(xué)校建一個大大的動植物園,為電視里那些流著眼淚說:“我想有個家!钡男▲B們營造一個漂亮的家,也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個認(rèn)識動物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我相信,要是建成了這個實驗園,在全國都會首屈一指的。

      假如我是校長。我要做的事還有很多很多。比如,我要把考試規(guī)則改一改,當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學(xué)生生活的題目;我還要帶學(xué)生去參觀母親河,讓他們想一想母親河為什么會哭泣……

      假如我是校長,我會把所有的計劃做得非常好。而且,我要讓全國乃至全世界的人都看到,21世紀(jì)的中國孩子都是好樣的,他們愛世界,他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡!

    假如我是四年級作文 篇8

      昨天晚上,我做了一個夢,夢見自己變成一只雄鷹。

      我在蔚藍(lán)的天空上自由地飛翔,飛到祖國天安門上空,看見國旗在天空中隨風(fēng)飄揚,壯觀極了。我在上面盤轉(zhuǎn)幾圈后又朝前飛,我那銳利的眼睛往地上一望,發(fā)現(xiàn)一只小雞正在覓食,我的口水就“飛流直下三千尺”了,馬上疾飛而下,用我銳利的爪子一抓,小雞就被我牢牢地捉住了,就像給它注入了弄暈劑,毫無反抗之力。我得意地哈哈大笑,并不斷地發(fā)出“呀呀”的叫聲,因為今天我又可以大吃一頓了。雞媽媽聽到了叫聲,兇猛地向我撲了過來,我對她說:“如果你打贏了我,我還你孩子,若是輸了,你的孩子就是我的美味佳肴!彼静宦犖业脑,還是不停地啄我,我豈能讓到嘴的`肥肉飛走呢?只好以嘴還嘴,猛烈地反擊,我們苦斗一番,最終我的爪子被她啄傷了,小雞也被她奪走了。我看局勢不妙,也只好“三十六計走為上計”,匆忙逃走。

      當(dāng)我飛到一個山峰上停下時,我受傷的爪子還在血流不止,我想:真是“偷雞不成蝕把米”。這件事使我體會到了母愛的偉大。母親為了救自己的孩子不惜一切,以后我不會和媽媽爭吵了。呀!我的爪子出很能多血,我暈了過去。當(dāng)我醒來時,發(fā)覺自己沒事了,我又可以展翅飛翔了,我飛到大海上,我看到浩瀚的大海,藍(lán)藍(lán)的天空……突然聽到一聲汽笛長鳴,我往下一看,哎,那不是海濱小城嗎?我高興地叫起來。美夢中,我忽聞有人在叫我,“韋璇起床啦!”原來是爸爸在叫我起床呢,我迷迷糊糊地說:“我剛到海濱城市,我不起!卑职终f“時間到了,該上學(xué)了。”我極不情愿地慢慢睜開眼睛起床。

      我走在上學(xué)的路上,慢慢回憶剛才做的夢和當(dāng)雄鷹的滋味,我不由得偷著樂,還暗自發(fā)笑,同伴問我怎么傻笑,我笑而不言,心里美滋滋的。要是我真的是一只雄鷹就好了!

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