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    美麗的校園四年級作文

    時間:2024-10-04 23:58:00 四年級作文 我要投稿

    【精華】美麗的校園四年級作文集合九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的美麗的校園四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】美麗的校園四年級作文集合九篇

    美麗的校園四年級作文 篇1

      校園是我們學(xué)習(xí)知識的地方,在那里我們可以輕松自在的會學(xué)到很多豐富的知識;校園是我們游戲玩耍的天地,在那里我們可以和同學(xué)們一起盡情的玩耍;校園是我們鍛煉能力的天堂,在那里我們可以鍛煉各種能力,和同學(xué)們?nèi)¢L補短,互相幫助一起成長。

      一走進我們的校園你就會看到一座“希望之星”的雕塑,在綠色地球儀上,有一高一矮的兩根柱子,矮的是藍色,它代表我們小學(xué)生,高的是紅色,它代表老師,上面還有幾顆小星星,它代表老師把知識傳遞給了我們。再往前走就會看到一排乒乓球臺子和籃球場。每當下課鈴一響同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣奔向這里,低年級的`同學(xué)在這里跳繩、打沙包、捉迷藏,高年級的同學(xué)在這里踢毽子、打乒乓球、打籃球,好玩極了······就像一幅生機勃勃的畫卷。再往前走你就會看到一棟高大的四層教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的地方,在那里我們可以上數(shù)學(xué)、語文、英語、音樂······各門功課。教學(xué)樓旁邊有幾個花壇,里面種著各種顏色的小花,有萬壽菊,牽;āぁぁぁぁぁぴ诮虒W(xué)樓的東邊是老師們的辦公樓,里面設(shè)有多媒體教室,電腦室,舞蹈室等各種活動室。

      這就是我們的美麗校園,我愛我們美麗的校園!

    美麗的校園四年級作文 篇2

      我生活在一個美麗的校園,它叫“杭州金都天長小學(xué)”,那里的春、夏、秋、冬四季風景各不相同。

      春天,學(xué)校的操場就像是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋,香樟樹穿上了綠色的衣服和春風共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子,與蝴蝶跳著春天的舞蹈。矮矮的柿子樹從寒冷中解脫出來,冒出星星點點的綠意,疊印在無云的晴空,如詩如畫。誰使春天的校園這樣美麗,藍天上的白云做出回答,它們拼成一個“春”字,好像在說,美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話,春天在同學(xué)們朗朗的書聲里,春天就在同學(xué)們的畫里。

      夏天,像個暴躁的“猛張飛”,經(jīng)常用轟隆隆的吼聲來嚇唬我們。不僅如此,它還常常會掉下“傾盆眼淚”,害得我們四處奔跑。這時,學(xué)校的長廊就成了我們的避雨亭。在那里,我們高聲唱著“新學(xué)堂歌”,互相追逐玩著撕名牌的游戲。滴答的雨聲為我們伴奏,兩邊的香樟樹揮舞著“手臂”為我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的`笑聲,引得桂花妹妹忍不住伸出頭來,害羞地說:“我能和你們一起玩嗎?”

      秋天,我們的學(xué)校是個美麗的小精靈。風一吹過,教學(xué)樓下的銀杏葉就隨風起舞。它們踮起腳尖,圍著樹媽媽,邁著優(yōu)美的芭蕾舞步,緩緩落下。時而回眸一笑,時而迎風高飛,時而隨風低舞。我們站在銀杏樹下,伸出雙手,迎接著這場銀杏雨,片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個“樹葉”人。

      冬天,像個調(diào)皮的孩子,一念咒語,就把學(xué)校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脫掉了外套,樹葉寶寶離開了家,只剩下美麗的雪花姑娘快樂的依偎在樹枝上。在這銀裝素裹的世界里,我們堆雪人、打雪仗,并在雪花漫天飛舞的日子里,隨著雪姑娘優(yōu)美的舞姿,伸出手指,臨摹書法神韻,獨具一格,瀟瀟灑灑。雪人、樹枝、孩子,遠遠望去就像一幅美麗的中國畫。

      我愛你,美麗的金都天長,你是春天里的小清新,炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎,秋天充滿靈氣的詩人,在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫家。

    美麗的校園四年級作文 篇3

      一大早我就從家來學(xué)校,剛到學(xué)校門口,就聽見好幾只小鳥在校園中的花園上的樹枝上唱著歌,那歌聲好動聽啊。

      我剛剛走進校園,就看見一棵正在陽光下茁壯成長的棕櫚。棕櫚的下半身都是毛,而且很粗,有我的大腿粗。到了上半身漸漸變細了。棕櫚的葉子像扇子一樣的.,但是比扇子要大一些。而葉子有分開的地方尖尖的像刀子一樣,下半身還有很多毛。葉子綠綠的。

      我又往里面一看,又看見一棵天竺的葉子紅紅的,有的葉子也有一點綠,有的葉子上面像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的。這棵樹也不粗,細細的紅紅的,真漂亮。上面還有幾顆紅果實。我看見了一棵圓圓的松樹,然后我走向小路。剛到小路就看見了好幾棵樹,樹上長著很多果實,那果實紫紫的真像葡萄,然后我看見一塊石頭,上面刻著“和諧校園”四個大字。

      校園里最堅硬的要數(shù)鐵樹了,鐵樹有兩米高,樹干很硬,它是深灰色的。龍柳在操場的右側(cè)方,龍柳河垂柳有點不一樣,因為垂柳頭朝下,而龍柳頭往上長,所以垂柳往下像女生的長發(fā)一樣,龍柳頭朝上像龍一樣在空中飛。

    美麗的校園四年級作文 篇4

      我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的家,但我更愛我的校園。他是我們的兒童樂園,是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,它讓我們登上世界科學(xué)的高峰。

      春天,校園里樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。花壇上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場上的的花朵爭奇斗艷,一朵花還沒謝,另一朵就開了。

      夏天,綠草如茵,一腳踩上去,好柔軟。≌嫦氚舶残男牡厮弦挥X,第二天,保管你神清氣爽,人也會舒舒服服。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。給咱們的校園增添了無限生機。

      秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的`手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。學(xué)校變成了金黃色的世界。

      冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。學(xué)校一下子又變成了銀白色的城堡。真美麗。

      我為這么美麗的校園而感到自豪和驕傲。啊,我愛你—美麗的校園。你為我們播下了科學(xué)的種子,你是知識的海洋,是智慧的源泉,我會永遠記住你。

    美麗的校園四年級作文 篇5

      我有一個智慧的校園,在那里我學(xué)習(xí)到了許多知識和快樂。

      早晨,你在學(xué)校外面可以看到“大學(xué)路第二小學(xué)”這幾個金光閃閃的大字。陽光灑落在校園里發(fā)出一道道金光,花壇里的花朵每天早上為我們開放迎接我們的到來。

      走進校園映入我眼前的是火紅火紅的.紅旗。教學(xué)樓有兩棟一棟在升旗的后面(一~四年級)一個在升旗臺的右邊兩前面(五~六年級)。每到星期一我們穿著雪白的校服進行升旗儀式。唱著嘹亮的國歌。

      每天都見到同學(xué)們在操場上玩耍。我們有一個寬闊的體育館。里面的東西盡都豐富。

      教室是我們學(xué)習(xí)的地方。老師上課教我們知識,瞧!課堂上同學(xué)們聚精會神地聽老師講課。有時教室會飛出了來讀書聲,上音樂課的時候同學(xué)們大聲的歌唱校園里盡是歡快的歌聲。

      學(xué)校對我們很負責任每一學(xué)期對我們身體檢查、眼睛檢查……學(xué)校還會有雜志為我們發(fā)。還有各種各樣興趣班。我學(xué)習(xí)了舞蹈,在老師的教導(dǎo)下己經(jīng)達到6級證書了,我還多次登上河南電視臺演出,并且還獲獎了。

      我喜歡我的美麗的智慧校園這就像是我的一個"家”。你們喜歡它嗎?

    美麗的校園四年級作文 篇6

      梧桐樹引來金鳳凰,我們學(xué)校操場的東面就有著這樣一棵梧桐樹。

      梧桐樹的樹干長得真壯啊,我必須把雙手張開使勁抱,才能完全抱過來。梧桐樹的'樹枝非常茂盛,葉子綠油油的,風一吹,一樹的綠葉便莎拉沙拉作響,像是在演奏一個優(yōu)美的曲子。

      梧桐樹又高又壯,鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹,經(jīng)常來這棵樹上來做客。

      風常吹,樹常搖,像是在向同學(xué)們招手,讓他們到樹下玩兒呢!時間一天天過去了,梧桐樹還是一動不動地站在操場上看著同學(xué)們一天天的長大,一批批地離開學(xué)校,還有那座有了很長歷史的銅鐘,依然是閃著耀眼的光,歡迎新同學(xué),送走老同學(xué)。

      現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),做一只美麗的金鳳凰!

    美麗的校園四年級作文 篇7

      一陣陣悠揚的陶笛聲從我的耳邊響起,校園里那歡樂的笑聲和美好的時光,讓我難以忘懷。

      從里島口的楊梅路徑直向前走100米左右,遠遠就能看到一座美麗的校園,她在群山的環(huán)抱中,顯得特別醒目,那就是我們的學(xué)!捞┑诙䦟嶒炐W(xué)。穿過大理石砌成的校門,映入眼簾的是一座圓形的大花壇;▔恼行挠幸粔K上小下大的“巨石”,石頭上刻著綠色的兩個字:“奮進”;▔闹芊N著鐵樹、黃金榕、紅花檵木等樹,郁郁蔥蔥。一陣微風吹過,四周的花草們似乎都學(xué)著我的樣子,向“巨石”敬禮、問好。這巨石,這花草,多像校園里的同學(xué)們!他們沐浴陽光,努力學(xué)習(xí),健康成長。我想:這些或許都是學(xué)校的老師對我們的殷切希望!

      花壇后面是高大的'壽良教學(xué)樓。墻壁上紅白相間的瓷磚上掛著許多牌子,一塊長方形的LED顯示屏,隨時向我們公布新的消息。墻上的校訓(xùn)和校風,時時刻刻在鼓勵、警醒著我們。在花壇的左邊有一座辦公樓,站在辦公樓向遠處眺望,一條清澈的清涼溪呈現(xiàn)在我的視野中。小溪歡快地流淌著,嘩嘩作響,好像在和岸上的花花草草講著小秘密!

      沿著花壇右邊的“地磚”小路進去,就來到了我們的中操場。一旁的學(xué)習(xí)風采宣傳欄中的“五星少年”“園丁風采”“小小演奏家”……常常讓老師和同學(xué)們停下腳步,駐足欣賞。中操場也是我們周一升旗的地方;壹t色的大理石升旗臺在操場的一側(cè),鮮艷的國旗在空中隨風飄揚。每次見到這鮮艷的五星紅旗,我們就會想起每周一早上隆重的升旗儀式,大家面對著國旗,莊嚴地敬禮、唱國歌時,心里是多么的自豪啊!

      操場的正前方,就是我們的教學(xué)樓。和教學(xué)樓連在一起的還有五彩繽紛的幼兒園教室。順著樓梯往上走,墻上掛著的許多圖片吸引著我們。定睛一看,原來介紹的是我們學(xué)校的特色和一些大師風采,還有同學(xué)們中的陶笛、葫蘆絲演奏高手。我班上的楊素馨還榜上有名呢!我們的教室在第四層樓,每天早上和下午,紅色的木頭門都會向我們敞開雙臂,迎接我們的到來。我們的教室明亮寬敞,面向著講臺桌和黑板,擺著一排排金色的桌子,整整齊齊的。教室正前方掛著一面五星紅旗,四周墻壁都有名人名言。在教室的后面是我們親手制作的黑板報。每天從這都能傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲、快樂的笑聲、熱鬧的嬉戲聲……

      課間,我常常站在窗戶旁邊,隔窗望去,遠處,一座座山在云霧中若隱若現(xiàn)。近處清澈的清涼溪明如鏡子,欄桿圍成的操場正在修建……多美的畫面!我趴在窗戶向外望去,心中憧憬著校園美好的未來。我仿佛看到了不久的將來,同學(xué)們在修好了的塑膠跑道上快樂地奔跑的那一幕……那一刻快要來到了!想到這,我心里甜滋滋的。

      點評:跟隨小作者的腳步,我們來到美麗的校園,那一草一木無不流露出小作者對校園的喜愛之情。

    美麗的校園四年級作文 篇8

      我們的校園一年四季景色迷人,是個學(xué)習(xí)的好地方。

      春天,花壇里的小草悄悄地探出頭來,校外的柳樹抽出了嫩綠的枝條。操場邊的紅葉李開出了一朵朵紅色的花,像一片片粉紅色的霞,美麗極了。白玉蘭和紫玉蘭的花像白色和紫色的火焰,照亮了 春天的美景。

      夏天,梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了強烈的陽光。同學(xué)們在樹蔭下乘涼、玩耍,風一吹樹葉,便發(fā)出嘩——的'聲音,像是在演奏一曲動 聽的曲子。

      秋天,銀杏葉一圈一圈的泛黃了,它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。菊花的顏色五彩繽紛,有淡黃的、粉紅的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

      冬天,其它樹的葉子都已落光了,唯有四季常青的松樹迎著紛紛揚揚的雪花筆直地站著,這不由讓我想起一句詩“大雪壓青松,青松挺且直!毙∨笥褌冊谘┑厣夏阕肺亿s,有的在打雪仗,有的在 堆雪人,有的在滾雪球,玩得可開心了!

      我愛這美麗的校園。

    美麗的校園四年級作文 篇9

      今天,陽光明媚,萬里無云,不用說我的心情也是非常好的,老師還要帶我們下去觀察校園的一角,我和同學(xué)們都到了操場。一眼望去,就是左右兩邊半紫半黃的花壇,花壇上有牽;、向日葵、還有一排枯死的牡丹花。

      左邊花壇上的牽;ㄓ械耐嶂X袋,有的像是害羞的小姑娘,垂下了頭,有的挺著身子,頭向著太陽,展開了它那美麗的花瓣,露出了他那嫩黃色的幾根小芽,再向里面看,只看見的顏色,上面是嫩黃色的,下面才是嫩嫩的紫色,猶如兩行樂隊,喇叭花拿著小喇叭吹喇叭,向日葵打著鼓,給我們演奏秋天的贊歌,歡迎我們的到來!

      緊接著就是向日葵了,一個個金黃的小小向日葵,有的向日葵藏在牽;ǖ南旅,有的頭昂起來,向我們盡情的展示著他的美麗,那金黃色的花瓣,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每片花瓣都有一個新的生命在顫抖,向日葵那金黃色的顏色,在陽光下照耀的更加美麗。這些向日葵朝著我們,一個個笑臉,好像在說:“秋天來了,秋天來了,歡迎你們的到來,怎么樣,我們美麗吧!”向日葵們一個接著一個,最后排成了一個長長的隊伍,那隊伍好整齊呀!

      有些喇叭花上面有一些螞蟻在爬,還有些小蜜蜂在空中辛勤的采蜜,仔細看還有小蝸牛在喇叭花上面慢慢的爬著。

      還有在向日葵后面的牡丹花,已經(jīng)沒了葉子,但上面還有幾片葉子沒有落下來,枝干色都已經(jīng)變成了枯紫色,但是他們給秋天帶來了色彩,所以他們還是很美的'。

      右邊花壇上的花與左邊花壇的花遙相呼應(yīng),這兩排美麗的花壇內(nèi)的花朵,似乎是一位畫家在我們學(xué)校參觀,像是在這里畫出來似的。

      我們又看見了金魚葵,一根粗壯的樹,翠綠的樹葉像魚尾巴,金魚葵躲在了鐵樹身后,但是金魚葵很大,鐵樹很小,所以鐵樹只能擋住金魚葵的樹干,金魚葵的樹冠冒了出來,像一個個哨兵挺立在路旁,保衛(wèi)著我們美麗的學(xué)校,真不愧于金魚葵的美稱。

      當我們想走近了看的時候,我看見兩邊那翠綠的小草,在風中翩翩起舞,好像對我說,歡迎你們,歡迎你們!

      我走近了,先看見鐵樹,葉子的頂部很尖,像千萬根鋒利的小刀,還像一把鋒利的扇子。

      接著后面就是爬上虎了,一根根綠色的爬山虎,有的在墻上扒著,有的在爬山虎貪婪的爬在金魚葵上,就像是金魚葵當做他的依靠了。

      這就是我們的校園美麗的一角,我們能在這么美麗的校園上課學(xué)習(xí),我感到無比地驕傲與自豪,怎么樣,我們的學(xué)校美麗吧,有空快來參觀哦!

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