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四年級(jí)媽媽作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級(jí)媽媽作文300字3篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)媽媽作文300字 篇1
“我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，多么辛苦呀！媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶……”這是兒童歌謠《好媽媽》，每當(dāng)見(jiàn)到媽媽忙了一天都會(huì)使我想起這首歌。我有一個(gè)好媽媽，她很和藹，她是一位英語(yǔ)老師，她非常關(guān)心我。
有一次，我有一道英文題不會(huì)做，正發(fā)呆著。后來(lái)，媽媽走進(jìn)我房間，看見(jiàn)我好像有什么煩惱似的，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我回答媽媽：“我有道英文題不會(huì)做。”媽媽笑著說(shuō)：“你忘記我是英語(yǔ)老師了嗎？我來(lái)幫你吧！”媽媽拿了一把椅子，坐下來(lái)耐心地跟我講解，直到我聽(tīng)懂為止。媽媽寫(xiě)了幾道類型相同的`題給我填。我全對(duì)了，很高興！媽媽也很高興，說(shuō)：“你太棒了！”
還有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，蚊子特別多，我睡不著。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“我?guī)湍闵壬茸影�！”說(shuō)完，媽媽拿起一把扇子幫我驅(qū)蚊扇涼。我不知不覺(jué)地睡著了。第二天早上，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽還在扇，連忙問(wèn)媽媽：“媽媽，您一整晚都沒(méi)睡嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你等下還要上學(xué)呢！我等一下可以睡�！�
這就是我的好媽媽，她非常關(guān)心和疼愛(ài)我！
四年級(jí)媽媽作文300字 篇2
我的媽媽非常可愛(ài)，為了我媽媽每天都辛辛苦苦的去上班。有一次她生病了仍然堅(jiān)持給我做飯，不告訴我。第二天繼續(xù)去上班�；貋�(lái)時(shí)連說(shuō)話的勁都沒(méi)有了。但是她仍然沖我露出笑容。
我的媽媽非常慈祥，有一次我在外面玩時(shí)，崴傷了腿，她并沒(méi)有訓(xùn)我，而是關(guān)心說(shuō)：“兒子疼不疼啊，讓媽媽給你吹一下。”當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，她到我的房間給我按摩時(shí)，還掉下了一滴滴純真、疼愛(ài)的眼淚。我發(fā)現(xiàn)后使我久久不能入睡。
我的媽媽還非常嚴(yán)肅。有一次我垂頭喪氣回家時(shí)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次數(shù)學(xué)成績(jī)我考了個(gè)C，就是因?yàn)樽詈笠活}錯(cuò)了一下子減了28分，要不然就是個(gè)A了。”媽媽露出嚴(yán)肅的表情，說(shuō)：“我看看最后一道題怎么錯(cuò)的？”說(shuō)完，她從書(shū)包里拿出試卷，說(shuō)：“這道題，如果你好好觀察圖，會(huì)錯(cuò)嗎？”我說(shuō)：“不……會(huì)”媽媽說(shuō)：“兒子，改改你的粗心吧，要不然以后怎么辦？”我說(shuō)：“我錯(cuò)了。”媽媽撫摸著我的`頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改就行，下次要注意，可不能再粗心了。”
我愛(ài)我的媽媽，她非常疼愛(ài)我，關(guān)心我，是我心目中最好的媽媽！
四年級(jí)媽媽作文300字 篇3
媽媽，你了解你的女兒?jiǎn)�？作為女兒的我有滿肚子的話想跟您說(shuō)，在這，我就通過(guò)寫(xiě)信來(lái)說(shuō)出來(lái)吧！
親愛(ài)的媽媽，您能給我減輕些負(fù)擔(dān)嗎？每天做完老師的作業(yè)后，我感覺(jué)已經(jīng)很累了，晚上還要再做您的作業(yè)。有一次，晚上，墻上的大掛鐘“當(dāng)當(dāng)”地敲了九下，那時(shí)，我還趴在桌子上寫(xiě)著您的作業(yè)。不是復(fù)習(xí)就是讀書(shū)，聽(tīng)英語(yǔ)，書(shū)上密密麻麻的小字就像一條條蠕動(dòng)的小蟲(chóng)，看得我眼睛都花了，夜越來(lái)越深了，你們都睡著了，屋里非常安靜，只有臺(tái)燈下小小的.我伴隨著寫(xiě)字的摩擦聲。漸漸地，我的手也麻了，連筆也握不住了。于是，我放下了筆，揉了揉眼睛，抬頭望望窗外。只見(jiàn)，靜靜地夜空中，月亮似乎笑我露出了笑臉，星星眨著眼，我真羨慕那明亮而自由的星星��！我嘆了一口氣，又寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，您不但每天晚上不讓我好好休息，星期六，日也布置作業(yè)。
每個(gè)星期六，日，除了下了課可以讓我休息一下，原有的假期卻還要寫(xiě)您的作業(yè)。每次星期六，日寫(xiě)作業(yè)時(shí)，別人都在玩耍時(shí)，他們的歡聲笑語(yǔ)總是回蕩在我的耳邊，我真想立刻停下筆來(lái)，去和他們玩耍！
媽媽請(qǐng)您不要給我太多的負(fù)擔(dān)了！我向往那自由翱翔的鳥(niǎo)兒；向往那在水里自由游泳的魚(yú)兒；向往那每天在花叢中翩翩起舞的蝴蝶……
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