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    四年級的老師的作文300字

    時間:2024-08-26 11:12:20 四年級作文 我要投稿
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    實用的四年級的老師的作文300字錦集10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級的老師的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的四年級的老師的作文300字錦集10篇

    四年級的老師的作文300字 篇1

      人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天?茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。二三十年以后,由于飛行速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼(yì)因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的慘禍。過了許多年,人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜒早就解決了這個問題。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一塊比周圍略(lüè)重一些的'厚斑點,這就是防止翅膀顫動的關(guān)鍵(jiàn)。早知道這一點,科學(xué)家可以少花多少精力啊!現(xiàn)在,飛機(jī)設(shè)計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研制出了具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)。

      從前,在大海中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨(jīng),卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學(xué)家仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的流線型,而流線型在水中受到的阻力是最小的。后來工程師設(shè)計船體時模仿鯨的形體,大大提高了輪船航行的速度。

      科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。生物真是人類的好老師。

    四年級的老師的作文300字 篇2

      早晨,我像往常一佯,拿起飯盒準(zhǔn)備上學(xué)去。忽然,媽媽說:“今天沒的帶了,你先上學(xué)去,到時候,我給你送去!

      到了學(xué)校以后,我就想,今天媽媽會給我送什么飯來呢。一定是什么好吃的。一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課,還不見媽媽把飯送來,我心里七上八下的。中午放學(xué)以后,同學(xué)們都拿著自己的飯。我心想:都到中午了,媽媽怎么還不來呢。我越想心里越難受,眼眶里布滿了淚花。這時,許多同學(xué)都想把自己的飯給我一點兒,但是我覺得媽媽還是會把飯送來的,所以都謝絕了同學(xué)的好意。忽然,門開了,張老師進(jìn)來了,他問我出了什么事,我就把媽媽沒有來送飯的事告訴了張老師。她聽完以后,一邊給我擦擦眼淚一邊安慰我說:“別哭了,一會兒我把飯給你送來!蔽掖饝(yīng)了。過一會兒,張老師拿來了幾個包子對我說:“你就吃包子吧。”我看著包子,心里熱乎乎的`,說了聲“謝謝”,就大口地吃起來。

      這頓飯,我吃得是那么多,多么香!

    四年級的老師的作文300字 篇3

      我的老師長得高高的,細(xì)細(xì)的眉毛配上明亮的大眼睛看起來很有精神。一頭黑黑的長發(fā)扎成一束馬尾巴,還經(jīng)常戴著一個漂亮的頭箍,看起來很好看。

      老師對我們可好了,每次一有節(jié)日老師就會和我們一起過。有一次圣誕節(jié),老師買了許許多多的禮物,其中最引人注目的是兩個漂亮的蛋糕,我們還把教室打扮的漂漂亮亮,戴上紅紅的圣誕帽 ,老師還教我們說英語吃蛋糕,教我們唱圣誕歌!那次過節(jié),同學(xué)們過的特別開心。

      老師在上課的時候,她會要求我們端端正正地坐著,認(rèn)真地聽講。老師的課堂特別吸引我們,因為老師會有一些特別好看的圖片給我們上有趣的課,讓我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)到知識,而且還能輕輕 松松的上課,輕輕松松的下課。

      王老師對我們可好了,有時候我們肚子餓了的時候,老師還會在下課時拿出一些小點心給我們吃,老師真像媽媽一樣關(guān)心我們。

      當(dāng)每次老師聲音啞了,但還是很大聲的`為我們上課,只為了我們能學(xué)到更多的知識。我們的老師可真?zhèn)ゴ螅?/p>

      我愛我的老師,這就是我們的班主任王老師。

    四年級的老師的作文300字 篇4

      在一年級的時候,我遇到一位老師,她長的非常漂亮,原來她就是一年級六班的康老師。

      上課鈴響了,她帶著微笑來到講臺上,親切地說:“今天是開學(xué)的第一天,希望你們給我個好的印象,我要看一年級六班的小朋友聽話嗎?”我們大聲說:“我們會聽話的!”老師很高興。

      在二年級的時候,她比一年級更嚴(yán)肅,老師再三叮囑,應(yīng)該嚴(yán)于律已、寬以待人。老師,在二年級的一天,你忽然病了,我?guī)缀跆焯於荚谙肽钅悖M阍缛湛祻?fù),早日回到我們身邊。

      記得那天,在我們上課的`時候,吳老師說:“今天是我給你們帶課!蔽腋杏X好象是康老師的心飛來了。過了好象是幾天,康老師真的來了,這下子,吳老師要離開我們了。

      下課了,我們有的哭了,有的高興得快過頭了,還有的給老師談話捶背,堵在辦公室門口的小學(xué)生都是六班來看望康老師的。我跟康老師談話時,談著談著,忽然不知為什么,是想康老師了,還是怎么了,淚水嘩嘩地直往下流。

      我愛康老師,更愛康老師那甜蜜的笑。

    四年級的老師的作文300字 篇5

      走進(jìn)校園,走進(jìn)教室,我再一次看到了您那熟悉的身影,看到您那雙慈祥的眼睛,我要向您深情的說一聲:“老師,您辛苦了!”

      當(dāng)我們上課專心聽講的時候,老師投過贊許的目光;當(dāng)我解題碰到困難時,是老師給了我克服困難的勇氣;當(dāng)我取得成績沾沾自喜時,是您讓我明白驕傲是學(xué)習(xí)的敵人。

      有人說:“老師是一本書,啟蒙我們的人生;又是一位辛勤的園丁,給我們修枝剪葉;”可我覺得您更像一棵參天大樹,讓活潑的`小鳥唱著幸福的歌。

      老師,每當(dāng)班里有同學(xué)鬧矛盾時,您總是和同學(xué)談心,告訴我們:“班級是個大家庭,大家應(yīng)珍惜這個機(jī)會,互相學(xué)習(xí),互相幫助,怎么能鬧矛盾呢?”

      老師,有一件事,也許您已經(jīng)忘記,但是每當(dāng)我想起來,心里依然是溫暖和感激。

      那是冬日,我有點發(fā)燒,您趕快和家長聯(lián)系,可撥了三個號碼都沒人接,在我不知怎么辦時,您做出驚人的決定:把我送回家!您拉著我的手,頂著刺骨的寒風(fēng),把我送到家門口。

      在每個小伙伴的心里都有一個老師的故事,每個故事我們感受到一顆真善美的心靈。您為我們付出了青春年華,卻無愿無悔,您永遠(yuǎn)是我們的好老師!好朋友!在新的一年里我祝您身體健康!永遠(yuǎn)年輕!

    四年級的老師的作文300字 篇6

      胡教員是我三班級的主持人任,因為我很是喜歡算術(shù),也就格外喜歡胡教員。雖則我不知道她的準(zhǔn)確年齡,可是她在我的心目中很年輕。胡教員中常個兒,長患上胖乎乎的`,但看中去很健壯、很使人喜愛,游泳發(fā)型,戴了一副眼鏡,眼鏡后面的一雙眼睛,炯炯有神,它能洞悉咱們每個同窗的心力。

      胡教員講授很當(dāng)真。她充分運用現(xiàn)代收集技能來教咱們知識,只見她輕點鼠標(biāo),1個個圖案出此刻咱們的面前,活潑、形象、有趣,使咱們一看就大白;假如偶爾還有同窗一時難以大白,胡教員會耐心腸再解說一遍,直至聽懂為止。胡教員講課一環(huán)套一環(huán),一堂課三十五分鐘,咱們的思維沒有片刻的停頓,牢牢隨著教員轉(zhuǎn)。胡教員修正作業(yè)也很細(xì)心,連1個單元的括號都不放松。

      胡教員糊口上對于咱們很關(guān)心。同窗身板稍有不適,她會象母親一樣問寒問暖,之后還讓同窗陪著去義務(wù)室。

      雖則胡教員不教咱們了,可是我很是想念她,愿她越長越標(biāo)致。

    四年級的老師的作文300字 篇7

      她,身材勻稱,長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子這到底是誰呀?你不知道嗎,這就是我的班主任——韋老師。

      張老師是一個和藹可親的人,有一次上體育課,一位同學(xué)被馬蜂蜇了,張老師看到了,又是找藥,又是送她去醫(yī)院,直到醫(yī)生說沒事,張老師才松了一口氣。還有一次,一個一二年級的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊,盡管不是我們班的學(xué)生,她還是認(rèn)真的提著那個用彩筆盒做成的小藥箱去個那位小同學(xué)止血。

      張老師除了教我們書本上的東西,還叫我們一些書本上沒有的知識和做人的道理。

      老師,是知識的傳播者,她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,老師,就是我們的第二個媽媽!

      老師,您i是我們的`好老師,您教我們知識,預(yù)防觸電,預(yù)防火災(zāi),上課你是我們的老師,下課你是我們的朋友,我想對您說謝謝您。

    四年級的老師的作文300字 篇8

      新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。

      上課鈴響過,教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學(xué)問的老師吧!經(jīng)過自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學(xué)問一定能管得了我們吧!開學(xué)沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了,陳老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長說:“發(fā)報的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了!瓣惱蠋煛标惱蠋熞姲嚅L吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。

      下課了,班長趕緊跑到大隊部老師那里重新去要來了一份名單。經(jīng)過再三核對,總算把訂報的同學(xué)名單找了出來。

      為了調(diào)動班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名。∧銈儼嗟陌嘀魅握鎱柡ρ!”

      我們班的陳老師上課的'時候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)陳老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學(xué)圍著陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

      我真敬佩的我老師。

    四年級的老師的作文300字 篇9

      我的老師姓錢,名叫錢菲,她的年齡大約二三十歲,臉色非常的紅潤,嘴唇非常的厚實只是臉上長著許多的青春痘。

      她對我們非常關(guān)心。記得有一次下大雨,路非;移鸫餐砹,為了趕時間我走路非常的快,所以不小心,摔了一下,把手腕摔骨折了,住進(jìn)了醫(yī)院。錢老師非常的關(guān)心我,經(jīng)常利用我休息的時間帶我補(bǔ)習(xí),考試時,錢老師怕我錯過了考試,專門將試卷送到我住的醫(yī)院讓我在醫(yī)院里進(jìn)行考試。

      記得有一次又下起了雨,路上很滑,我走的非常慢,結(jié)果遲到了,錢老師讓我站在門口,不讓我進(jìn)教室,下課后錢老師把我叫到辦公室去問話,對我說:“下次你要記得走路快一點,要是所有的'同學(xué)都象你這樣,我給同學(xué)們上課的時候教室里都沒有人,老師怎么上課呢。不過你也要學(xué)會自我保護(hù),不能象上次那樣住進(jìn)了醫(yī)院!蔽衣犃诉B連點頭,可心里還是不舒服,為什么要我站一堂課,害得我一節(jié)課沒有上成。但我還是從中吸取了教訓(xùn),從那以后我再也沒遲到過。

    四年級的老師的作文300字 篇10

      我們的班主任叫吳麗萍。吳老師長著一頭棕發(fā),棕發(fā)下面長著有一雙炯炯有神的眼睛,還有一個鼻子,鼻子上面架著一副紅色框架的眼鏡。吳老師還是一個教育有方和平易近人的好老師呢?

      我們吳老師對我們的作業(yè)要求是這樣的:

      1、如果我們格式不對的話,作業(yè)紙就會被老師給撕了

      2、如果你作業(yè)紙上的'字寫的不好的話你的作業(yè)紙還是會被撕掉,讓你重做。我知道字寫的不好或格式不對以后中考、高考。和大考都是電腦批卷。如果我們字寫的不好或格式不對都是會批錯的,這樣一來,我們就會失去很大的分?jǐn)?shù),一開始我們不理解這個道理,之后聽老師這么一講我們就很少犯這樣的錯了。

      吳老師很細(xì)心,每當(dāng)有同學(xué)姿勢不對時候老師都會去,提示你。記得有一次,我在寫作業(yè)的時候我沒有做到三個一老師就說:“方盛澍,把頭抬起來,是不是三個一又忘了?”聽了這話我立刻就把頭抬了起來,老師走了過來拍拍我的背,沖我笑了笑,得知后每節(jié)課好像都有一雙溫暖的手輕輕地頭往上抬,之后我在也沒有怕這些作業(yè)。

      還有一次我放學(xué)了沒人來接我。老師送完路隊就回到辦公室,就開始批作業(yè)直到5:30分

      這就是我的老師,吳麗萍。

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