【熱門】我的四年級作文集錦六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級作文 篇1
我班的女霸王，呵！那真是人見人怕呀！
就說前兩天上課吧！女霸王上課的時(shí)候?qū)戝e(cuò)字了，要借橡皮，乖，同學(xué)們?nèi)堪严鹌な樟似饋�。她問同桌借，同桌說沒，他到處借，沒人借她。她生氣了，要使絕招了，河?xùn)|獅吼“啊啊，哪個(gè)借我橡皮�！蓖瑢W(xué)老師都被嚇了一跳。但還是沒人借（應(yīng)為只要啥東西到了她手上，哼哼，沒救了。）她還越叫越過癮了，不停了。沒辦法，只好讓一個(gè)人犧牲一下好了，謝自強(qiáng)借她了，終于平息了這場戰(zhàn)爭。拿到手以后，只見她擦了一個(gè)字，就放旁邊了。沒過一會兒，她還給謝自強(qiáng)的.時(shí)候，哈哈，橡皮已經(jīng)是千瘡百孔，全是用鉛筆扎的一個(gè)一個(gè)小孔，橡皮也斷了腰，謝自強(qiáng)氣死了，但又不敢說，怕被扁。
還有一次，上課老師叫寫作業(yè)，學(xué)校的桌子又小，寫的時(shí)候她同桌占了她一點(diǎn)位置。她是又打又叫，最后他同桌索性站著寫。她一個(gè)人霸了一張桌子，這會她高興的要死。
不信就來我們班瞧瞧。
哦！望了告訴你們她是誰了，她是保密
我的四年級作文 篇2
周末，我和爸爸媽媽去杭州野生動物園，一進(jìn)門就看見了五顏六色的金剛鸚鵡。
我靠近欄桿，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來。它的嘴巴像彎鉤一樣，鋒利無比，能輕而易舉地啄開堅(jiān)硬的果子。一雙眼睛又圓又大，非常透亮。頭上的羽毛像深紅色的帽子，上面繡滿了桃紅色的花紋。背上的羽毛像淡藍(lán)色的外套，腹部的`羽毛像海藍(lán)色的襯衫，后面長著一條藍(lán)紅相間的尾巴，非常耀眼。
鸚鵡喜歡停在樹枝上，用又尖又長的爪子緊緊抓住樹干。鸚鵡鳴聲響亮，我用相機(jī)給它拍照，它一躍而起，忽然從一棵樹上飛起，降落在另一棵樹上，發(fā)出“ga---ga---”的叫聲。
鸚鵡非常聰明，會學(xué)人類說話，我對鸚鵡大聲說：“你好！”它也對我大聲叫。但我不敢靠近，因?yàn)榻饎傷W鵡非常兇猛，聽說生氣時(shí)甚至?xí)臄嗳说氖种浮?/p>
我想擁有一只金剛鸚鵡，但它來自南美洲熱帶雨林，所以我打消了這個(gè)念頭，心里默默祝福它們在這兒生活美好。
我的四年級作文 篇3
去年暑假，我和爸爸、媽媽去內(nèi)蒙古九十九泉旅游會議接待中心旅游。
內(nèi)蒙古的草原非常大，蒙古包一座緊挨著一座。這時(shí)，前頭有一圈柵欄，里頭有許多馬。爸爸問我：“去騎馬嗎?”我有些害怕，說：“我不干�！焙鋈晃铱匆娨粋�(gè)五六歲的小孩兒騎著馬在草原上奔馳，我心想：“人家比我小都有勇氣去騎馬，我比他大，都沒有這個(gè)膽量嗎?”想到這，我說：“好吧，我騎馬�！�
爸爸把我抱上馬，我坐在上面，心里還是有些膽怯，生怕馬一動，我就會掉下來。那里的工作人員告訴我：“用腳夾住馬肚子，手里牽好韁繩，頭向前看，不要低頭�！瘪R開始走了，我照著大姐姐講的.去做，漸漸地緊張的心情松弛了,慢慢騎習(xí)慣了也就不害怕了。當(dāng)我騎著馬悠閑地回來時(shí)，媽媽說：“呦，我們的小勇士回來啦!來，照一張留個(gè)紀(jì)念�！闭f著她就用相機(jī)拍下了這張照片。
每次，我在學(xué)習(xí)中遇到困難，我就會想起那張照片，它告訴我遇到困難要勇敢面對，這張照片成了我最喜歡的一張照片。
我的四年級作文 篇4
如果有人問我你敬佩的人是誰，我會毫不猶豫的回答:"我敬佩的一個(gè)人是常懷仁."
常懷仁是我的同窗好友。他國字臉，白皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上顯得很有智慧。
常懷仁有刻苦鉆研，永不滿足的精神。一次課間，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，跑到操場上玩。這時(shí)教室里只剩下我和陳懷仁專心致志的解答一道數(shù)學(xué)題。我們時(shí)而思索，時(shí)而討論，很快這道題被我們解答了，我欣喜若狂，手舞足蹈起來，可是常懷仁卻皺著眉頭，眼睛緊盯著數(shù)學(xué)題，冥思苦想，我十分納悶，數(shù)學(xué)題已經(jīng)解答完了，還想啥呢？我百思不得其解，把頭湊過去，說，"題不是解答了嗎？怎么還在思考呢？"常懷仁還有好像沒聽見似的，依然埋著頭全神貫注的思考，看他聚精會神的樣子,我只好坐在旁邊等著。只見他一會兒計(jì)算，一會兒畫線段，一會兒沉思，一會兒微笑。
滴答滴答時(shí)間一分一秒的過去，陳懷仁的額頭上不知何時(shí)布滿了汗珠，他依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著計(jì)算板，突然他從座位上跳起來，高興的說算出來了，第2種解法也算出來了，原來他在思索著第2種解法，頓時(shí)我心頭涌出了一種敬佩之情。
陳懷仁不僅有刻苦鉆研的.精神，成績還非常優(yōu)秀，每次期末考試，他的成績都能名列前茅，可他從不驕傲，總是默默學(xué)習(xí)。
常懷仁成績好，有刻苦鉆研的精神，他是我最敬佩的一位同學(xué)。
我的四年級作文 篇5
世界上有許多能干、刻苦的人。這些人都是值得大家尊敬和敬佩的。而我敬佩的人是一個(gè)小女孩，她也很能干，很刻苦。
一個(gè)星期天的早晨，我起來很早，沒什么事做，于是我就打開電視。想看一會早間新聞，而這次播出的一個(gè)主角竟是一個(gè)女孩。
主持人告訴觀眾：在一個(gè)很偏僻的地方，有一戶很窮的人家，那家里面住著一個(gè)老母親和一對姐弟，母親為了維持生活過于疲憊，生了重病。這整個(gè)家的重任就落在了姐姐一個(gè)人身上。
因?yàn)榧依餂]錢讀書，這個(gè)姐姐每天上午跑到一個(gè)學(xué)校躲在教學(xué)樓的后面，每天老師講課她都偷聽，聽一會兒，她就去撿垃圾賣錢來維持生活。
后來，有一天上課時(shí)，被一位老師發(fā)現(xiàn)了，這位老師覺得她很可憐，就讓她跟自己學(xué)習(xí)。老師所講得每一個(gè)知識點(diǎn)她都同得非常的認(rèn)真。想到自己的，我不由得感到有一絲慚愧。
因?yàn)檫@位姐姐的努力，刻苦學(xué)習(xí)，后來，這位姐姐考上了一所很好的'大學(xué)。
我祝福姐姐將來有個(gè)美好的明天，同時(shí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我懶惰時(shí)，我得多多想想這位姐姐。向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí)。
我的四年級作文 篇6
未來的車會是什么樣子的呢？它能帶給人們方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢想，你們不知道吧！就讓我來告訴你們吧！
雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來方便，但也給環(huán)境帶來了污染；可我發(fā)明的這輛汽車，不僅環(huán)保，而且有許多功能。這輛車能在空中飛翔；它有輪子，可以像汽車那樣在馬路上行駛；它有腿，會爬山；它還能像臺快艇一樣在水面上航行；同時(shí)還能像潛水艇那樣，在水面下潛行。
汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉五個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過去了，只要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢升起來，讓你飛過去；如果你想去水下探險(xiǎn)的話，你只要摁下藍(lán)色按鈕，汽車就會帶你去海底探險(xiǎn)；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁一下綠色按鈕，把你想去的地方告訴他，它就會發(fā)出向左還是向右的指示……
我理想中的車還有一個(gè)有趣的'名字叫“全能”，只要你坐上它，不管想去哪兒，它都能把你安全帶到。這就是我夢想中的汽車，真希望現(xiàn)在就能坐上我的夢想之車。
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