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    四年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-09-29 06:27:19 四年級(jí)作文 我要投稿

    精選四年級(jí)敘事作文集合8篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選四年級(jí)敘事作文集合8篇

    四年級(jí)敘事作文 篇1

      "出發(fā)咯!yes!"隨著這樣的一聲叫喚,我們開(kāi)始了一天令人無(wú)比盼望的旅程.我們坐在車上,互相交換著喜歡的食物,共同憧憬著這一天的美好生活.坐了將近一個(gè)小時(shí)的車,我們終于來(lái)到了"五桂山挑戰(zhàn)者叢林探險(xiǎn)地"這個(gè)地方,本以為到了就是到了,就可以開(kāi)開(kāi)心心地玩了......可事實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單----居然要我們走山路走上去!!!看著崎嶇不平的山路,我們目瞪口呆了,在我們快

      樂(lè)之際還要給點(diǎn)顏色給我們看看?!不可理喻嘛! 好吧,為了能早些玩兒,我們也都不辭辛苦地"爬"上了山頂.教練跟我們說(shuō):"大家好,今天我將會(huì)擔(dān)任你們的教練!我現(xiàn)在要把你們分成四個(gè)小組,名字由隊(duì)長(zhǎng)起,要有口號(hào)哦,隊(duì)長(zhǎng)你們分好了后自己選啊."我被分到了三號(hào)組,而且被迷迷糊糊地被推上去做了隊(duì)長(zhǎng),有個(gè)家長(zhǎng)是什么秘書?!我根本沒(méi)搞清楚啊好不好!然后,秘書拿了一個(gè)鮮紅的旗子來(lái),我們一起起了個(gè)名字----雄鷹!好一個(gè)威武的名字!為了襯我們威武的名字,我讓我們組里最會(huì)畫畫的同學(xué)給我們的.旗頂畫了一只"雄鷹"但是很像大雁,我知道,那是因?yàn)樵诓剂仙献鳟嫼懿蝗菀?能畫成那樣的已經(jīng)很不錯(cuò)的了. "那么,同學(xué)們,組分好了后我們就開(kāi)始活動(dòng)了哈!第一個(gè)游戲是----"無(wú)軌電車",意思就是,你們看你們的身旁都有兩塊板吧,那......你們要齊心協(xié)力,用每組僅有的兩塊板子,分好五路人分別走,懂嗎?"教練說(shuō)."懂!"...... 其實(shí),我們組輸了很多次,沒(méi)有贏過(guò),但我認(rèn)為,我們不需要贏,我們只是想要樸素的快樂(lè)而已. 我覺(jué)得,我們得到了.

    四年級(jí)敘事作文 篇2

      “媽媽,媽媽,你為什么要買這臺(tái)電子洗腳盆呢?”我又疑惑又好奇地問(wèn)。

      “因?yàn)槲以诰W(wǎng)上買了一包專門洗腳的藥片,然后不由自主的就點(diǎn)開(kāi)了賣洗腳盆的網(wǎng)頁(yè),結(jié)果一看,有了重大發(fā)現(xiàn),原價(jià)賣199元的洗腳盆,現(xiàn)在才賣60元。真劃算!”媽媽自豪地說(shuō)。

      “那……那……那……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

      “那什么那,洗腳盆買回來(lái),你的所有問(wèn)題不就迎刃而解了嗎!”媽媽有些不耐煩了。

      一天……

      二天……

      三天……

      “叮咚!”門鈴響了。

      “誰(shuí)?”我懶洋洋地說(shuō)。

      “送快遞的!”叔叔說(shuō)。

      我腦子里馬上閃現(xiàn)出好幾個(gè)問(wèn)題:是洗腳盆?是泡腳的'藥?還是其它什么東西?于是,我連忙把門打開(kāi),看見(jiàn)叔叔抱著一個(gè)大箱子。這里面裝的肯定是媽媽買的洗腳盆,我心想。我二話沒(méi)說(shuō),立刻簽收!皨寢,媽媽,你們買的洗腳盆到了!我把它打開(kāi)了哦!”我一邊說(shuō)一說(shuō)折包裝。

      呀!這個(gè)洗腳盆可真洋氣,不僅外觀漂亮,我發(fā)現(xiàn)腳盆底部還有好多組小輪子。

      晚上,我用新的腳盆泡了腳,媽媽將溫度設(shè)定好以后,它就一直保持恒溫,腳底不斷冒出的氣泡和滾動(dòng)的輪子讓我倍感舒服。

    四年級(jí)敘事作文 篇3

      今天是母親節(jié),我和媽媽剛到家,爸爸就偷偷地把我叫過(guò)來(lái),他悄悄地告訴我,媽媽的禮物準(zhǔn)備好了,放在我書桌的抽屜里。

      我背著媽媽把禮物藏在衣兜里,我和爸爸想找機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜。

      爸爸假裝和媽媽擁抱,讓她看不見(jiàn)我,我迅速拿出禮物——珍珠項(xiàng)鏈,然后把它帶在媽媽的脖子上。

      媽媽睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)她帶著一條項(xiàng)鏈,我說(shuō)了一句祝媽媽節(jié)日快樂(lè),話音剛落,我就聽(tīng)到回音,是媽媽的笑聲,接著我又給媽媽拿了一根她愛(ài)吃的雪糕。

      項(xiàng)鏈很神奇,媽媽帶上它就像一位公主——純潔的笑容、美麗的眼睛,媽媽好像忘記了所有的累與乏,一切只因這條項(xiàng)鏈。

      媽媽顯得那么快樂(lè),她得到了最心愛(ài)的禮物,這個(gè)禮物是孩子的.回報(bào),是對(duì)她日日夜夜不停操勞的回報(bào)。

      媽媽的手不停地?fù)崦菞l項(xiàng)鏈,久久沒(méi)有離開(kāi),那項(xiàng)鏈僅180元,而母親的笑卻無(wú)價(jià),母親永遠(yuǎn)愛(ài)我。

      漸漸地夜深了,媽媽帶著那項(xiàng)鏈便睡了……

      窗外的星星眨著眼睛,仿佛媽媽脖子上那條項(xiàng)鏈閃耀著圣潔的光!

    四年級(jí)敘事作文 篇4

      金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。同時(shí)也是菊黃蟹肥的季節(jié),古人曾說(shuō)過(guò)一句話“不去廬山愧對(duì)目,不食螃蟹辜負(fù)腹”。

      今天,爸爸就帶回來(lái)了五只大閘蟹,雖然他們都是活的,但我望著他們,就已經(jīng)垂涎欲滴了。吃飯了,我急忙從桌上那一只蟹,撥開(kāi)外殼,黃燦燦的蟹黃顯而易見(jiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如同一塊塊金子。我用勺子舀一點(diǎn)醋放在蟹蓋里,酸溜溜的醋配上蟹黃十分美味。

      我把蟹黃“清理”干凈后準(zhǔn)備吃蟹腳,我一開(kāi)始想用牙把肉咬出來(lái),可使了半天勁,連一小塊蟹肉都沒(méi)有,后來(lái)還是爸爸教我蟹腳的正確吃法——先用剪刀把蟹腿剪成三截,最末一截蟹腳尖可充當(dāng)工具。再用蟹腳尖細(xì)的那一頭把蟹腿中段的.肉捅出來(lái),然后用蟹腳尖粗的那一頭把蟹腿前段的肉捅出來(lái)。

      爸爸還告訴我蟹的腳前面的可不叫大腳,叫蟹鉗,里面有很多肉的!

      大閘蟹不僅肉質(zhì)細(xì)嫩,味道鮮美,還含豐富的蛋白質(zhì),但大閘蟹不可以與柿子同吃,因?yàn)槭林泻匪幔啡飧缓鞍,二者相遇,凝固為鞣酸蛋白,不易消化且妨礙消化功能。使食物滯留于腸內(nèi)發(fā)酵,會(huì)出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒現(xiàn)象。

      孕婦、皮膚敏感、膽固醇過(guò)高的人盡量忌吃或少吃,即使健康人士也不宜多吃哦!

      我愛(ài)大閘蟹,愛(ài)他那種獨(dú)特的味道!

    四年級(jí)敘事作文 篇5

      今天艷陽(yáng)高照,十分適合郊游,所以我們家一致決定——去東白山野炊。隨即,我們背上大鍋小灶,叫上親朋好友。好!出發(fā)。目的地:東白山……

      經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于到達(dá)了風(fēng)景如詩(shī)如畫的東白山。東白山旁邊是連綿不斷的群山,而下面卻是一條緩緩流淌的'小溪,呼吸一口新鮮空氣,便讓我們覺(jué)得心曠神怡。我們打架都被這風(fēng)景給陶醉了!

      爸爸和一些叔叔們?cè)趲r石下搭起了灶頭,而我們四個(gè)小孩散步、聊天、拾柴火,忙得不亦樂(lè)乎!過(guò)了15分鐘,大家找到了各種各樣的柴火,大的、小的、粗的、細(xì)的、長(zhǎng)的、短的……應(yīng)有盡有。媽媽把柴火擺成“井字形”。放進(jìn)已搭好的灶頭下。過(guò)了一會(huì)兒,山坡上燃起了裊裊炊煙……

      媽媽他們忙著炒菜、做飯,而我們這些淘氣的孩子光著腳丫,跳進(jìn)了小溪。你用水潑我一下,我也潑你一下,大家其樂(lè)融融。我們掀起石頭捉螃蟹,過(guò)了一會(huì)兒,許多螃蟹都乖乖地束手就擒了,水桶一下子就裝滿了,1、2、3、4、5、6……真是數(shù)不勝數(shù)!

      吃著大家團(tuán)結(jié)的果實(shí),我的心頭上涌起一股甜蜜。不過(guò)甜蜜總是短暫的,我們帶著快樂(lè)離開(kāi)了東白山。如果以后有機(jī)會(huì),我還來(lái)東白山!

    四年級(jí)敘事作文 篇6

      我家就像醫(yī)院一樣,每個(gè)人都得了“癡呆癥”。不過(guò),你可別見(jiàn)怪,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      患者一號(hào):爸爸。

      我的爸爸是一位“電腦癡呆癥患者”。他一天到晚大部分時(shí)間都花在看電腦上。有一次,他正聚精會(huì)神看電腦的時(shí)候,偷偷走到他的后面,吹起了口哨,還聽(tīng)見(jiàn)他自言自語(yǔ):“奇怪了,大熱天的,怎么會(huì)有鳥(niǎo)叫,他們應(yīng)該在樹(shù)上乘涼啊!蔽掖蠼幸宦暎@才知道我在旁邊,我真是哭笑不得。唉,這是爸爸。

      患者二號(hào):媽媽。

      我的媽媽是一位“烹飪癡呆癥患者”。每天的早、中、晚餐不是她做她就不高興。記得一天早上,已經(jīng)8點(diǎn)多鐘了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的鍋還在乒乓響,我和爸爸還想睡個(gè)懶覺(jué),就被這陣陣香味引出廚房。不到十分鐘,迅速光盤,我的`神!還沒(méi)等我肚子里的早餐消化完,中飯和下午茶手牽手來(lái)了。不到一會(huì)兒,秒殺中飯。幾個(gè)小時(shí)后,晚飯隆重登場(chǎng)。媽媽每天都會(huì)說(shuō):“我在思考早飯吃什么,中飯吃什么,晚飯吃什么!碧靺,她是要把我們養(yǎng)成大肥豬吧?我們家應(yīng)該把“衛(wèi)生家庭”改成“吃貨家庭”了。

      患者三號(hào):我。

      我是一位“閱讀癡呆癥患者”。一有空我就會(huì)去拿書來(lái)讀,我還是學(xué)校圖書館的?蛥!我愛(ài)看書,已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。一次,我在圖書館看書,直到看完一本書,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)始靜校了。有時(shí)候邊走邊看書,不小心滑到樓梯下面也顧不得疼痛,又迫不及待捧起書本來(lái)看。媽媽經(jīng)常這樣評(píng)價(jià)我:“你這個(gè)小書蟲,簡(jiǎn)直是無(wú)藥可救,再看下去,天都要破了!”

      這就是我家,一個(gè)癡癡呆呆的家。我愛(ài)我家。

    四年級(jí)敘事作文 篇7

      我們的教室,不是一個(gè)普通的教室,而是一個(gè)與眾不同、神奇無(wú)比的教室。

      坐在教室里,同學(xué)們精神十足。那些上課經(jīng)常喜歡睡覺(jué),東瞅瞅、西看看的同學(xué)也都不開(kāi)小差了,原來(lái)在同學(xué)們的桌子上,都有一個(gè)警報(bào)器,只要某一個(gè)同學(xué)沒(méi)有好好聽(tīng)講,警報(bào)器就小聲的.發(fā)出滴滴的聲音,提醒那個(gè)同學(xué)。而且在每個(gè)桌子的側(cè)面,都有許多按鈕,有紅色的、黃色的......,紅的的按鈕是幫助你接答難題用的,如果上課老師講的題你沒(méi)有聽(tīng)懂,只要按一下紅色按鈕,桌子前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,屏幕上會(huì)把老師講的重新講一遍,而且講的更加清楚。而在語(yǔ)文課上,老師讓寫作文,只要一按黃色按鈕,你想要寫的那副畫面就展現(xiàn)在你眼前,讓你感覺(jué)仿佛置身于那副畫面,寫作的靈感也就自然而然的冒出來(lái)了。

      我們的教室還有一個(gè)功能。下課時(shí),同學(xué)們餓了、渴了,就走到教室的自動(dòng)售貨機(jī)前,用手輕輕地點(diǎn)一下,從自動(dòng)售貨機(jī)里就會(huì)出來(lái)你喜歡吃的和喝的。最神奇的地方是——我們的教室會(huì)飛,還會(huì)潛水。當(dāng)上科學(xué)課時(shí),老師讓我們了解嵩山時(shí),教室就會(huì)飛起來(lái),帶我們?nèi)ヌ剿魃衩啬獪y(cè)的嵩山;當(dāng)我們要去了解大海時(shí),教室就會(huì)潛到水底,讓我們親密的接觸大海里神奇的生物。

      這樣的教室你們喜歡嗎?未來(lái)我們有可能就會(huì)在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活。

    四年級(jí)敘事作文 篇8

      今年暑假,我跟媽媽回到了老家河北。我的家鄉(xiāng)是河北省邢臺(tái)市臨西縣,位于冀魯交界之處。回到老家,正好趕上午飯的飯點(diǎn)兒,媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)不大起眼的小吃攤上。媽媽走過(guò)去跟老板交談了一會(huì)兒,回來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,今天媽媽讓你嘗嘗老家的餅卷肉!”我好奇地問(wèn):“餅卷肉有啥好吃的,什么樣的?”媽媽就繪聲繪色地給我講起來(lái)這“餅卷肉”。

      臨西餅卷肉始于明朝永樂(lè)年間,距今已有近600年的歷史。它是由一張餅和碎牛肉組成的,雖然制作材料簡(jiǎn)單,但做工極其考究。餅的干濕、軟硬程度,肉塊的大小,放肉、卷餅的技巧,火候等都是關(guān)鍵。就是別人明眼看,也學(xué)不來(lái)。

      先說(shuō)這餅,絕不像山東的煎餅太硬、太脆,對(duì)牙齒的咬合力是個(gè)考驗(yàn),也不像河北的雞蛋灌餅一樣較軟容易黏牙。臨西餅卷肉不干不濕、軟硬適中,且餅焦黃不糊,利于消化,最厲害的是整張餅一丁點(diǎn)的破洞都沒(méi)有,厚薄均勻。再說(shuō)這肉,必須是牛肉,一定要是新鮮的牛肉,燉熟后并在原湯中浸泡24小時(shí),用刀剁出的牛肉塊不可太大,也不可太過(guò)于碎。餅烙好后,將碎牛肉均勻地撒在餅上,隨即用餅將肉卷包住。火呢,一定是文火,最為講究的是燒火必須用木柴,且木柴一定是用“果木”制的。這樣的餅卷肉,吃起來(lái)才能有一種自然的香氣,而且吃后余香久不散。

      就是這個(gè)不起眼的小攤點(diǎn)兒,手藝最佳,一日要賣百十張哩。若是節(jié)假日,則賣出的`更多。正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,老板把剛出爐的餅卷肉放在了桌子上,它的香氣不等你呼吸就已經(jīng)鉆入你的鼻孔。我輕輕咬下去,細(xì)細(xì)咀嚼著,盡享它的美味。不知不覺(jué)中,一口餅卷肉滾下肚后,我才如大夢(mèng)初醒一樣瞪著眼,對(duì)媽媽連聲說(shuō):“好吃!好吃!”看看手中還有許多,便欣喜若狂地又咬下一口……不一會(huì)兒,我就三下五除二地把一個(gè)香噴噴、熱騰騰的餅卷肉吃了個(gè)一干二凈!

      “薄如紙張色澤爽,綿軟非凡更濃香。此餅只應(yīng)天上有,人間哪得幾回嘗!”媽媽在離開(kāi)小店之前,又特地打包了兩個(gè)餅卷肉,說(shuō)是給外婆外公吃的。我們上了車直奔外婆家,那令人回味無(wú)窮的濃香在車上彌漫開(kāi)來(lái)……

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