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【精華】四年級秋天的樹葉作文合集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼乃哪昙壡锾斓臉淙~作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級秋天的樹葉作文 篇1
今天，我和幾個好朋友一起去紫荊山公園秋游。
公園里的樹木數(shù)不勝數(shù)，人更是熙熙攘攘。聊天、釣魚、散步、游戲。每個人的臉上都洋溢著輕松、愉快的笑容，我們幾個也很快融入到了歡樂的人群。
走近湖邊，一棵高大且垂下許多枝條的樹吸引了我們的視線。細眼看去，原來是棵柳樹，柳葉細細的、輕輕的，葉脈清晰地顯現(xiàn)了出來。這柳葉，好似姑娘的眉毛，彎彎的、細細的，可惜的是葉子已經(jīng)落下一大半了。
前面那棵結(jié)著紅果的是櫻桃樹吧！綠綠的葉子好似一葉葉小舟，彎曲的樹枝好像有人有意搭成了一排椅子。我站在樹下，樹蔭遮著正午的太陽，覺得分外涼爽。陽光從葉隙間透過來，襯得葉子格外漂亮。葉子太薄了，幾條粗粗的'葉脈凸顯出來，我用手摸了摸，的確很粗糙。
咦，那棵是什么樹啊？雪花狀的綠葉子分成許多枝杈，我看了看標牌，上面赫然寫著“側(cè)柏”兩個大字。我仔細看了看，它扁扁的葉片像一個人側(cè)著身子，扁扁的，小葉一節(jié)一節(jié)，呈鱗片狀，真精致。
再往前走，地上一把把半個手掌大小的黃色小扇子真好看呀！咦？好像在哪兒見過。抬頭一看，近旁亭亭玉立著一棵銀杏樹。哦！原來是它的葉子呀！想起上次見它們時還是綠色的呢，現(xiàn)在竟然已經(jīng)變成了金黃色，而且邊緣有些枯焦。
秋天的樹葉真漂亮！紅、黃、綠，一片片、一簇簇、一層層，點綴著我們美好的生活。
四年級秋天的樹葉作文 篇2
不知不覺中我們走進了秋天。這是一個金色的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)。秋風中無數(shù)的秋葉漫天飛舞，像無數(shù)只蝴蝶在空中自由地飛翔。一葉知秋，葉子是秋天的使者，它走過春夏，歷經(jīng)風雨，最后以飛翔的姿態(tài)投身大地，履行著生命的輪回。
在我住的空軍大院里有各種各樣的樹�？矗贿M院子的兩邊就整齊地排列著高大挺拔的水杉。它們像一個個勇敢的戰(zhàn)士，筆直地守衛(wèi)在那里。水杉是針葉樹，每一片樹葉呈長橢園形，中間的葉莖兩邊長著完全對稱的針狀葉子。許多樹葉的外面一圈已經(jīng)是枯黃枯黃的了，像銹了的銀針，而中間的部分卻還是綠油油的。遠遠看上去整棵樹黃綠相間，別有一番情趣。和高大的水杉相比，后面的香樟樹就顯得矮小多了。不過香樟屬闊葉樹，它的樹葉比起水杉葉就顯得郁郁蔥蔥了。它的枝條朝兩邊伸展，茂密的樹葉能遮擋住陽光，在夏天倒是個乘涼的好去處。
香樟的樹葉也是呈橢圓形，大部分的葉子是綠綠的、嫩嫩的，呈半透明狀，摸上去柔柔的，像剛出生的嬰兒的皮膚，放在鼻子下聞一聞，有一種說不出的清爽的感覺，這或許就是秋天的.味道吧。當然還有少部分的葉子已經(jīng)是深綠色了，還有極少數(shù)綠中帶黃，像飽經(jīng)滄桑的葉中長者。院子里除了水杉、香樟外，還有剛勁的竹子、美麗的紅楓、大氣的梧桐等等。它們的葉子在秋天的陽光下?lián)u曳、飛動，充滿著生命的力量。最終它們回歸大地，化作泥土，養(yǎng)護大樹�？矗鼈兤鄵�，層層疊疊，無怨無悔地長眠于大樹周圍。來年的春天它們又會長成葉子，為人類提供氧氣，提供綠色。
秋天是個美麗的季節(jié)，秋葉是秋天最美的舞者。我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。
四年級秋天的樹葉作文 篇3
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，她呀，為了讓我們知道她來了，便寫了許多信，這些信，就是秋天的落葉。
秋天，有許多種樹葉，而最能代表秋天來臨的，便是那紅色的信箋楓樹葉。
遠看，就像一朵朵水墨畫里的云霞，有高有底，有深有淺。好似彩云追月般騰云駕霧，飄飄欲仙。又好似一朵朵紅云般飄飄悠悠。你瞧，楓葉三五成群地聚在一起，一叢叢，一簇簇，一片片!歡聚一堂。
近看，紅紅的'楓葉像一個個小雞爪，大大小小，參差不齊，錯落有致。它們高高低低地排在一起，三五成群，好像在聊著天，說著話，開開心心，高高興興，走在火紅的楓林里，好不愜意!
再走近一點看，楓葉輪廓整齊，井井有條。還有的半生不熟沒有完全紅透。還有的密得遮住了太陽。天上楓葉遮住太陽，地上楓葉嚓嚓地響，我們被楓葉包圍了!
秋天的樹葉真美，美得讓人喜愛!
四年級秋天的樹葉作文 篇4
我是一片秋天的樹葉，一片與眾不同的樹葉：我有思想，我有目標，我有我的喜怒哀樂。
今天，是我第一次出遠門，第一次離開我親愛的楓樹媽媽。我是多么不忍心離開我的兄弟姐妹，不愿意離開我生活的那條熟悉的小街。但是，我不后悔，為了我的目標——飛向我一直向往的大海，我不能后悔！我拿出蒲公英妹妹送我的地圖，仔細研究了一番后決定：想著南方飄去。
在風中整整飄了一天一夜，我終于飛過了一片茂密的林區(qū)。我揉揉一夜未睡的`眼睛，伸伸極度疲憊的身軀，剛想打個盹，休息一下。可是前方突然出現(xiàn)的一所漂亮的建筑讓我睡意全無：那是一所小學！我很驚慌，用足全力拼命地向上飄。雖然我對學校并不是很了解，但我至少知道一旦進入這個藍色的圍墻，我飄出來的可能性幾乎為零。那么，我想看大海的遠大理想不就泡湯了嗎？我扭轉(zhuǎn)著身體，調(diào)整著方向盡量想避開這座學校，可命運就是愛捉弄人，一陣風突然吹來，我那瘦弱的身體毫無抵抗的沖向了操場。
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己被夾在了一本厚厚的書里。我努力的回憶著，可我只迷迷糊糊記得是一只溫暖的小手撿起了我，然后我便什么也不記得了。我感到很失落、很痛苦、很傷心，我永遠不會再見到美麗的大海了。突然，一陣刺眼的亮光，書被打開了，我看到一張小姑娘天真可愛的笑臉，她正在讀一本關(guān)于大海的書，我認真地聽著、聽著。��！我感受到海風在吹我的臉，感受到海水淡淡的咸味，感受到了大海的洶涌澎湃。我感受到了快樂！
面對殘酷的現(xiàn)實，改變不了，就要嘗試著去適應。其實，做一枚書簽也挺好。
四年級秋天的樹葉作文 篇5
“只有一枝梧葉，不知多少秋聲�！碑�?shù)谝黄馉N燦的樹葉飄落時秋天就來了，它帶來了蔚藍的天，涼爽的風，還有美麗的樹葉。
像扇子的銀杏葉，綠中帶黃，正面顏色比較深，反面顏色淺。銀杏葉的葉脈是葉片上的`粗細不等的脈絡。葉脈分為兩種：網(wǎng)狀脈和平行脈性，銀杏葉是平行脈。
像龍爪型的楓葉火紅火紅的，它是單葉，因為它是葉柄上長著一片樹葉。如果是兩片，那就是復葉，要看各種樹葉的葉柄上長著幾片樹葉是單葉還是復葉。
樹葉是樹進行光合作用的部位，具有治療保健作用。葉子的邊緣可以是光滑的，也可以是鋸齒形的。一個完整的樹葉，包括以下三個部分，葉片，葉柄和托葉。
秋是五彩繽紛的，而裝點秋的綠葉更是絢麗多彩，在這美麗的季節(jié)里，不妨走進小樹林，去欣賞那令人陶醉的色彩。
四年級秋天的樹葉作文 篇6
我喜歡秋天那五彩繽紛的樹葉，黃的如金，綠的如玉，紅的如火……這使我深深地迷戀著。
踩著金色的秋風，我來到了鄉(xiāng)下奶奶家。我走到了一棵銀杏樹下。滿樹的葉子一片金黃，只有少數(shù)的葉子上摻雜著絲絲的綠色，金碧交輝，更顯得格外亮麗。一陣秋風吹來，葉子們紛紛離開了“樹媽媽”的懷抱，像天女散花一樣，擁到了土地爺爺?shù)男厍�。我托起一片樹葉，仔細地觀察著。嘿！真像一把小扇子。葉子上還“雕刻”著長長短短，縱橫交錯的莖脈，像一張小網(wǎng)一樣！真好看！
我沿著田間小路繼續(xù)往前走，映入我眼簾的是一棵楓樹。你瞧，陽光中，那一樹的紅葉，紅得那么耀眼，層層疊疊，密密麻麻的，真像一團團正在燃燒的火焰��！秋風吹過時，它們就像一個個舞蹈家，翩翩起舞，迫不急待地要把自己那旺盛的生命力展示出來。走近看看，只見楓葉的邊上，長著許多小齒。它的莖很有順序，都是從一個點，向四面八方延伸的。我凝望著一片片火紅的`楓樹葉，不由自主地想起唐代詩人杜牧那“霜葉紅于二月花”的詩句。
而松樹的葉兒也飄落了一些，繡花針般的葉子還保持著自己的本色——綠色。這在落葉中并不多見哦。
介紹了這么多，大家一定對秋葉有所了解吧。對，秋天的樹葉就是這么美，這么奇特，大家去看看吧，讓我們一起感受大自然這道亮麗的風景！
后記
秋天的樹葉千姿百態(tài)，顏色各異，我真愛他們！
四年級秋天的樹葉作文 篇7
秋天，是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是葉子飄落的季節(jié)。秋風拂過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像鳥兒展翅高飛，還有的像舞蹈家輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像是鋪了一層厚厚的金色地毯。走上去不時發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
金黃色的銀杏葉灑滿了大地，在葉海中顯得與眾不同，好像一朵朵美麗卻又無光的花兒。遠看，更像一片金色的海洋，隨手拿起一片銀杏葉，活像一把把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風過后，它就逐漸變黃，然后變成金黃色的了。呵！它那粗糙的質(zhì)感撓得我手癢癢的.。
放下它，回頭一看，是火海。猜，那是什么，對了——是楓葉。遠望楓葉林，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。那火紅火紅的楓葉，即使在冬天，一看到它，心里馬上暖暖的，十分舒服。撿起來，把它放在手掌心中，活像一個小孩子的手掌，只是每一個“手指”的末端都微微的翹著，似少女跳舞時的蘭花指，它可能是一位舞蹈家吧！片片楓葉玲瓏剔透，好像害羞的少女。這時，一陣微風吹過，葉片猶如天女散花般地飄落。
秋天，是葉子飄落的季節(jié)。當然，不止這兩種，還有許多不知名的樹葉。秋葉，千姿百態(tài)，惹人喜歡。我愛秋葉！
四年級秋天的樹葉作文 篇8
秋天是時尚的藝術(shù)家，把廣袤的田野點染得五光十色，為美麗的大地換上了精美的秋裝。片片樹葉是秋天的嘉賓，把秋天裝扮得格外迷人，為涼爽的秋天增添了無限風光。
校園里長著一排排高大的梧桐樹，入秋以來，片片樹葉逐漸變黃、變少。在微風的吹拂下，幾片樹葉像美麗的仙女飄落人間。我撿起一片，小心翼翼地托在手里。瞧，葉片大大的，比我的巴掌還要大，上面分布著好多細細的紋理，老師告訴我們，這叫“葉脈”，猶如人的毛細血管，是植物運輸養(yǎng)料的通道。聞聞，清香撲鼻，沁人心脾。
操場的西南角，有幾棵粗壯的銀杏樹。原本茂密的樹葉，現(xiàn)在像老爺爺?shù)念^發(fā)一樣，稀稀疏疏。老師撿了一片落葉對我們說：“同學們，你們說說看，銀杏葉像什么？”同學們你一言，我一語，有的說像扇子，有的說像雨傘，有的說像少女的舞裙，還有的說像孩子可愛的.笑臉。老師贊許地點了點頭，微笑著對我們說：“同學們，你們知道嗎，銀杏葉不僅好看、好聞，還有藥用價值�？梢杂脕砼莶�，具有減肥去火、降低血壓的作用。落到地上的葉子，還能成為養(yǎng)料�！�
這時，我忽然想起了曾經(jīng)讀過的一句詩——“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這不也是樹葉的真實寫照嗎？樹葉，沒有樹干的雄健，沒有枝丫的婆娑，沒有花朵的艷麗，但它把短暫的生命奉獻給了大地，奉獻給了人類。
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