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    四年級啟示作文

    時(shí)間:2024-10-02 12:04:25 四年級作文 我要投稿

    四年級啟示作文集錦5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級啟示作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級啟示作文集錦5篇

    四年級啟示作文 篇1

      “小”與“大”意思相反,但是只要有不懈努力的精神,小也可以變成大。

      在我低年級的那段時(shí)間,我們剛學(xué)了口算,老師讓我們每天回家經(jīng)營活動,可我卻沒有經(jīng)營活動,造成我的口算基礎(chǔ)不好。到了中高年級,我認(rèn)識到數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)之一是口算,我就每天回家練50題。一開始,我要10分鐘,而且還錯(cuò)10來題,我很想放棄,但大家都為我鼓氣,我充滿了信心繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人,我終于可以達(dá)到老師的要求了---5分鐘50題,最多錯(cuò)4至5題。這次口算過關(guān)卷還拿了96分呢!

      通過這個(gè)事例,我知道要有持之以恒和不懈努力的精神,小才能變成大。小也是可經(jīng)毀掉大的。

      有一個(gè)商人,他的生意開始很好,所以他十分有錢。有一天,他不小心把水灌進(jìn)了酒,別人買走了,過了好幾天,也沒人知道,他想:如果我把水灌進(jìn)酒里,沒人知道,還能賣出原價(jià)呢。這不是生財(cái)之道嗎?于是,他故意把所有的酒里都灌進(jìn)了水。過了一個(gè)星期,他又想:如果我把普通的'酒全灌進(jìn)名牌酒罐里,他們也不一定發(fā)現(xiàn),這樣我還能多得好多錢呢!于是,他就把普通的酒灌進(jìn)名牌酒罐里?墒,沒過幾天,那些買過他假酒的人全都來了!澳闶莻(gè)騙子,快賠我們錢,你在酒里灌水,你的名牌酒罐里只有普通的酒!蹦巧倘速r了錢后不久,他的店就倒閉了。通過這個(gè)事例,我知道了:一次小小的失誤不一定會造成大的失敗,但是小的失誤越來越多,最后就必然造成大的失敗。

      小和大給予我們的啟示是:要腳踏實(shí)地的做好每一件事,小小的失誤越來越多,也會釀成大失敗。相反,我們一步一個(gè)腳印努力,就可能嘗到成功的喜悅。

    四年級啟示作文 篇2

      對于我們這些年少氣盛的孩童來說,最大的追求和享受莫過于玩耍了。而對我來說,尤其喜歡打撲克,它就像一把盛火,一點(diǎn)就燃。

      我七歲時(shí),媽媽每天晚上都和院子里的人們玩撲克。我經(jīng)常從縫里瞟上幾眼,看上幾下,從此便學(xué)會了打撲克,并漸漸對打撲克入迷上癮。于是我便每天在院子里約上幾個(gè)伙伴,一起玩起撲克來,起初,我出牌隨隨便便,心不在意,結(jié)果局局?jǐn)£,看著別的小伙伴都笑的前俯后仰,指著我說:“你直是個(gè)大笨蛋,”我被氣壞了,一個(gè)人跑到一邊悄悄落淚,心想:“為什么別人能贏,而我總是輸?”我絞盡腦汁,苦思冥想,尋找著輸?shù)脑,并想著解決的辦法,我擦干淚,又叫來伙伴們繼續(xù)玩,這次我出牌不在那么隨便了,每次出牌前,我都瞅瞅別人手里的牌,看看桌上下了的`牌,深思熟慮地推測別人手里的牌,研究著出牌的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),終于功夫不負(fù)有心人,我不僅贏了這場比賽,而且在以后的玩牌中,我局局獲勝;锇閭冊谝膊桓页毙ξ伊。

      通過玩撲克,我懂得了一個(gè)道理,不論做什么事,只有肯動腦筋,才能取得勝利。

    四年級啟示作文 篇3

      七歲那年回老家,有一天外公說帶我去捉螃蟹。我興沖沖地答應(yīng)了并迫不及待地催促外公馬上出發(fā)。我學(xué)著外公的樣子,在河邊找到一個(gè)小洞,用手使勁刨,刨了好半天,結(jié)果螃蟹沒捉住,我卻被泥化妝成了泥猴。于是,外公便細(xì)心的給我講什么樣的洞和石頭縫里有螃蟹。

      那一條小河并不寬,水也不深,小河兩邊長滿了綠油油的青草和一排排柳樹,柳條垂在水面上,就像一群漂亮的姑娘在河邊梳洗頭發(fā),那便是螃蟹美麗的家園,不一會兒,一只螃蟹就被外公捉住了。我高興的跑過去,只見螃蟹舉著兩個(gè)大鉗子,嘴里還吐著泡沫,好像在說:“放開我”

      外公發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好像有螃蟹的`洞,便叫我試一試。我小心翼翼地把手伸了進(jìn)去,突然我一聲大叫,趕緊把手縮了回來,只見一只螃蟹夾著我的手指頭,我用力的甩手,想把它甩下來,可它就是死不松手。我一臉疑惑的樣子,把手伸進(jìn)水里,沒想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又給我講怎樣捉螃蟹才不會被螃蟹夾。這一次我認(rèn)真的聽了外公的講解。很快我們就有了豐厚的收獲。

      通過這次捉螃蟹,使我明白了一個(gè)道理:做什么事都要認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察,才能有收獲。

    四年級啟示作文 篇4

      一張紙,可以做什么呢?可以折紙,可以寫字,還可以畫畫……但是,一張紙還能帶給我們快樂和深刻的啟示呢!它就是游戲“紙上站兵”。

      游戲規(guī)則是這樣的:老師會拿來一張紙,全隊(duì)人員都要站在這張紙上面。在此之前,需要選一名“指揮者”,全隊(duì)的腳都必須站在紙上。

      游戲正式開始,是我們B組率先上場。我們氣定神閑地走上講臺,我本想叫他們一個(gè)“金雞獨(dú)立”,只可惜兵不由將。我們就圍在一起七嘴八舌起來,別人以為我們是毫無章法的散兵,其實(shí)我們暗地早已商量好了,我打算靠著桌子站起來,可是被其它人否定了。我們抱著試試看的心理,在想其它招來試一試,結(jié)果幾次都失敗了。我只能把自己的腳放在中間,我們每個(gè)人都努力著讓自己保持平衡的狀態(tài),最后終于成功了。我們心花怒放,高興得像只小鳥一樣飛回了座位。此時(shí),有的`人很不服氣,有的人非常興奮,還有的人在靜靜等待著下一場游戲。

      這張紙告訴了我們一個(gè)啟示:人多力量大,只要團(tuán)結(jié)一心,就一定會成功。

    四年級啟示作文 篇5

      在我的童年里,有許多發(fā)現(xiàn)讓我難以忘懷,雖然不怎么驚天動地,但我依然感到十分興奮。

      有一次我們?nèi)叶汲鋈ネ,連續(xù)玩了兩個(gè)星期左右,花花草草也沒囑咐給鄰居幫忙澆水,爸爸媽媽十分擔(dān)心家里的這些花花草草的生長?墒钱(dāng)我們回到家時(shí),家里的'這些寶貝讓我們感到不可思議。大部分的花不再那么神氣十足,有的都已經(jīng)開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍,發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)長壽花一枝獨(dú)秀地開著,上面還有兩只小蝴蝶在上面翩翩起舞,葉子依然綠油油的。

      我迷惑不解地問爸爸為什么長壽花可以在這么長的時(shí)間里不澆水也能開花,爸爸告訴我長壽花雖然沒有紫羅蘭艷麗,但是生命力很強(qiáng),可以在一個(gè)月不澆水不施肥,只要有陽光就能正常開花,而且花期長達(dá)四個(gè)月。長壽花,不只代表花期長,還意味著生命具有頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的品格和超強(qiáng)的生命力。

      我喜歡長壽花,不光是因?yàn)樗忻利惖耐獗,更重要的是那種頑強(qiáng)的生命力。它告訴我們無論在什么環(huán)境下,每個(gè)人只要不放棄,努力拼搏,就會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

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