【實(shí)用】四年級(jí)游記作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)游記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)游記作文 篇1
去年暑假，我隨夏令營(yíng)來(lái)到上海，參觀了遠(yuǎn)近聞名的杜莎夫人蠟像館。
在蠟像館的門(mén)口，立著一尊劉翔的蠟像。他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，雙手拉著國(guó)旗的兩角，鮮紅的五星紅旗在他身后飄揚(yáng)，臉上也洋溢著勝利的喜悅和無(wú)限的自豪。仔細(xì)觀察他的臉，他的'五官和神情，仿佛勝利的那一幕重演了。我們?nèi)肷竦亩⒅鴦⑾璧南炏瘢贾嗣�，還是老師的呼喚把我們拉回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。走進(jìn)杜莎夫人蠟像館，眼睛突然一亮，趙微正舉著酒杯向我們微笑呢！她的每一處都做的那么逼真，那么精巧。要是沒(méi)看清標(biāo)牌的人闖入杜莎夫人蠟像館，還以為是明星們?cè)陂_(kāi)Party呢。往里走，著名演員葛優(yōu)正站在那里。他神態(tài)莊重，好象在思考什么。再往里走，就能看到滿(mǎn)頭白發(fā)的愛(ài)因斯坦了。他正叉著腰，雙唇緊閉，似乎又遇到了什么難題。但這并難不倒他，從他那淺淺的微笑就能看出來(lái)，他已經(jīng)摸著一些頭緒了。最吸引人眼球的還是紅遍全球的小天王——周杰倫了。他左手拿著話(huà)筒，右手指著前方，擺出一副很酷的樣子，足以迷倒一大片了。在出口處歡送我們的，是影星劉德華。他一手插兜，好象在說(shuō)：“這里的蠟像好看嗎？歡迎下次再來(lái)�！�
杜莎夫人蠟像館還有張柏芝、蔡依林、劉歡、姚明等眾多知名人物的蠟像。如果還有機(jī)會(huì)，我還要到上海，去杜莎夫人蠟像館，參觀那些逼真的蠟像。
四年級(jí)游記作文 篇2
在一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚，我靜靜地坐在沙發(fā)上看電視。突然，新聞上說(shuō)美國(guó)夏威夷島上的火近日爆發(fā)，使當(dāng)?shù)孛娣e擴(kuò)大了數(shù)倍。
這條新聞引起了我的好奇，我心想：火中的巖漿是從地心中噴出的，既然火爆發(fā)的威力那么大，那么地心中有什么呢？這時(shí)，我突然想起了被我束之高閣的一本書(shū)——《地心游記》，我立馬被吸引過(guò)去，便津津有味地看了起。
我打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，上面寫(xiě)著：本書(shū)作者凡爾納，法國(guó)著名科幻小說(shuō)家。代表作有：《神秘島》《氣球上的五星期》《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》等，被譽(yù)為"科幻小說(shuō)之父"本書(shū)主要講述了一對(duì)父子和一位冰島向?qū)幕鹂谝恢钡竭_(dá)神秘的地心世界，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)后順利回到地表的故事。
從此，我每天手不釋卷、廢寢忘食地去讀這本書(shū)。一星期后，我終于讀完了全書(shū)。這本書(shū)的主人公一共有三個(gè)，他們分別是一對(duì)父子和一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)�。在到達(dá)地心前，他們需要通過(guò)火管道下到地心。途中兒子與父親、向?qū)ё呤Я�，通過(guò)他的堅(jiān)持不懈以及他過(guò)人的智慧，終于找到了父親，并順利地抵達(dá)了神秘的地心世界。從這個(gè)節(jié)可以看出父親的機(jī)智勇敢，兒子的沉著冷靜。在到達(dá)地心后，他們需要穿過(guò)一片沸騰的'海洋才能回到地表。在這途中，向?qū)土撕艽蟮拿�。作者在這段用了很多科學(xué)知識(shí)以及結(jié)合各種自然現(xiàn)象，最終三人駕駛著船到達(dá)對(duì)岸。書(shū)中的人物都有著對(duì)科學(xué)探索的獻(xiàn)身精神。
讀完這本書(shū)后，我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，書(shū)中的主人公更是帶給我很多人生的啟示。他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神和諸多優(yōu)秀品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我成長(zhǎng)。
四年級(jí)游記作文 篇3
這個(gè)暑假，我和表哥、表弟一起到過(guò)許多地方旅游，但印象最深刻的還要數(shù)磐安櫸溪村。
櫸溪村位于磐安縣盤(pán)峰鄉(xiāng)，是孔子后代的聚居地，也是孔子的第三圣地。
櫸溪村對(duì)于我們這些從小在城市長(zhǎng)大的孩子簡(jiǎn)直是世外桃源，這里天空是那么的湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣是那么的清新甜潤(rùn)，每到一處都是美不勝收的`風(fēng)景，整個(gè)小山村都被群山包圍著，一條清澈的小溪順著村莊流淌而去。我真想用畫(huà)筆把她的美麗都一一留下。
別看櫸溪村雖小，卻有一個(gè)鎮(zhèn)村之寶，是一棵900多歲的紅豆杉，我聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這棵紅豆杉是由孔子的孫子親自種下的，但一直沒(méi)發(fā)芽，等到孔子的孫子死后才發(fā)的芽，太神奇了。
村里有好多廟宇，其中一座被村里改造成了學(xué)習(xí)基地。村子里的孩子和我們來(lái)旅游的孩子都可以在基地學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我還跟著他們一起高聲吟誦了《論語(yǔ)》等古文。在村子的最中間，是孔氏家廟，每年9月28日，也就是孔子出生的日子，這里都會(huì)舉行隆重的祭祀大典，要從前一天晚上開(kāi)始祭祀儀式，一直到第二天才結(jié)束。
這是我第一次到櫸溪村游玩，看著云霧繚繞的小村莊和高聳入云的參天古樹(shù)，聽(tīng)著哥哥姐姐弟弟妹妹們的朗朗讀書(shū)聲，我心里想著，這就是我想象中的世外桃源啊。說(shuō)不定一百年才開(kāi)放一次，正巧被我碰上吧！太幸運(yùn)了！
磐安櫸溪村，這個(gè)富含著古老歷史文明的美麗小村莊，我還會(huì)再來(lái)的。
四年級(jí)游記作文 篇4
安吉的藏龍百瀑一直是我向往的地方，聽(tīng)說(shuō)那里山美、水美、瀑布更美。這次小長(zhǎng)假，我們?nèi)页霭l(fā)去安吉游玩，有機(jī)會(huì)欣賞那里的美景！
在車(chē)上經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了安吉的大溪村。連綿起伏的青山，雪白的云朵以及那清澈的溪流盡收眼底，如此美景，怎能不令人心曠神怡呢！
走進(jìn)景區(qū)，清新的空氣迎面而來(lái)。沿著崎嶇的山路慢慢往上走，幾條小小的瀑布出現(xiàn)在眼前，那一朵朵亮晶晶的浪花匯聚起來(lái)，如同條條潔白的綢帶。山路兩旁的竹子蔥翠挺拔，各種石頭奇形怪狀，有些像背著籮筐的老人，有些像調(diào)皮的兔子…途中我們還觀賞了神龜聽(tīng)瀑、藏龍?zhí)�、虹貫龍門(mén)等瀑布，真是美不勝收！
山路越來(lái)越陡峭，這時(shí)我的雙腿好像灌了鉛一樣沉重。忽然，前方震耳欲聾的轟鳴聲吸引了我，原來(lái)是一個(gè)巨大的瀑布，它就是人們口口相傳的長(zhǎng)龍飛瀑。只見(jiàn)滾滾的.水流傾瀉而下，墜入潭中，濺起朵朵晶瑩透亮的水花，宛如仙女的衣帶飄動(dòng)在山間。這壯麗的場(chǎng)景令我不禁想起李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@如詩(shī)如畫(huà)的美景給我增添了無(wú)窮的力量！我堅(jiān)持爬到了山頂，山頂?shù)木吧有沱�，真是千巖競(jìng)秀呀！休息片刻，我們就往回程走，我和爸爸坐上滑車(chē)，體驗(yàn)了從半山腰穿過(guò)層層密林滑行到山下的刺激感！
藏龍瀑布讓我感受到了它的“奇，險(xiǎn)，幽，秀”，真是讓人留連忘返哪！
四年級(jí)游記作文 篇5
在泰國(guó)旅游的一天，我們?nèi)液完愞你懸患乙黄鹑チ嘶枚嗥鏄?lè)園游玩。
那天晚上夜幕降臨，我們乘著大巴來(lái)到幻多奇樂(lè)園。我和陳弈銘迫不及待地跑下車(chē)去，立刻被眼前的景象近迷住了，不由自主地感嘆道：“啊，多美的城堡呀！”彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓，這里成了燈的海洋，燈的世界。我們首先走進(jìn)金碧輝煌的大象宮。我和陳弈銘跑到了兩頭龐大的大象面前，和它們合影。兩頭大象的鼻子又長(zhǎng)又粗壯。在拍照的時(shí)侯，大象用鼻子把我的手“控制”住了，讓我覺(jué)得很害怕，心怦怦直跳。跟大象拍完照我和陳弈銘又跟小老虎合影。小老虎乖乖地躺在我們前面的桌子上賣(mài)萌。我一手拿著奶瓶喂它，一手撫摸它的背，陳弈銘兩手搭在它的.背上。我們都是第一次近距離地與老虎接觸。我們合完了影就走進(jìn)表演大廳，觀看了精彩的歌舞、神奇的魔術(shù)、驚人的大象表演，演出大廳里時(shí)不時(shí)地響起雷鳴般的掌聲，其中大象的表演最讓人驚贊不已。
幻多奇樂(lè)園真好玩！在回去的路上，我和陳弈銘意猶未盡地討論著游玩時(shí)有趣的情景。
四年級(jí)游記作文 篇6
“香！好香！”一到學(xué)校打開(kāi)包，取出果凍一口吞�！昂门d奮，春之神好開(kāi)眼，知道今天四年級(jí)最期望的游玩日要去江心嶼，就送了個(gè)大晴天！真爽！”
等待出發(fā)，等待出發(fā)，卻等來(lái)了老媽打來(lái)的電話(huà)�！鞍⒗�，吃的東西你帶上了，可把衣服忘了！我把衣服給你送去啊！”“不了！媽?zhuān)裉焓莻�(gè)大晴天不會(huì)冷的！回去，乖��！”關(guān)了手機(jī)扔進(jìn)書(shū)包，鼻子直冒煙，邊吃果凍邊說(shuō)道：“氣屎了！竟拿衣服掃我興！氣屎我了！”
不一會(huì)兒，老師把我們帶到階梯教室，又等“多嘴”老師講了好幾分鐘的規(guī)則，我的心情一下跌入萬(wàn)丈深淵。還好我有吃的，邊吃邊聽(tīng)也不錯(cuò)。便取出果凍大聲吸起來(lái)，后果不堪設(shè)想，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)我們：“聽(tīng)別人講話(huà)不許吃東西！”我吞下果凍，咬也不咬，咽了下去。
龍尾，我們第七小分隊(duì)，上了車(chē)，找了個(gè)好位置，一坐下就從包里掏出五大包活該糖，一包糖不一會(huì)兒就被分光了。我的心情跟著太陽(yáng)直線(xiàn)上升。
到了站，走了不久，一團(tuán)團(tuán)的柳絮迎面撲來(lái)，我掄著小黃帽躲避著柳絮的.攻擊。進(jìn)了大門(mén)，一大波柳絮一涌而上，肚子發(fā)出警報(bào)，舌頭跳著健美操，從口袋里摸出一顆八寶果糖，含在嘴里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，八寶果糖無(wú)與倫比得美味。老師說(shuō)：“走路不能吃東西！”正當(dāng)我張開(kāi)大嘴，享受八寶果糖時(shí)，一坨的屎味柳絮飄飄悠悠地溜入了我的小嘴。不聽(tīng)老師言，吃虧在身邊！
一分鐘，十分鐘，三十分鐘……我們?cè)谝粋�(gè)小型廣場(chǎng)上，小型地扎窩，一旁有口井，老師打了一桶水，讓我們洗手。我把手伸到水里，哇!我想象出亂七八糟的東西：風(fēng)扇、空調(diào)、電冰箱﹑冰塊﹑冰棍﹑企鵝﹑北極熊﹑雪花、冰雹與一串冷笑話(huà)……水好涼！回窩時(shí)我悄悄舔了一口手上的井水，甜的！
又是十分鐘，到了陽(yáng)光草坪，我們一屁股坐下來(lái)，把四十分鐘的抱怨和力氣治一治。吃了一書(shū)包零食，又放了顆大巧克力糖，沖入擴(kuò)展園，一次性把鞋襪脫下，在水上盡興地玩一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，在木板上，差一點(diǎn)就要游泳了。一驚，巧克力糖撲通一聲射進(jìn)了河里……
時(shí)間飛走了，回家了，一路上吃著東西的我，不滿(mǎn)的抱怨，太熱了！累屎了！好煩呀！一步跨上校車(chē)，嚼著活該回去了……
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