【精選】四年級(jí)夏天的作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)夏天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
夏天的雨不像春雨那么溫柔，也不像秋天的雨那么微冷，更不像冬雪那么寒冷。夏天的雨很涼爽，像一個(gè)躲躲藏藏的孩子，又像一支美妙的交響樂(lè)
大樹上的知了在發(fā)瘋似的叫著“知了”“知了”……小汽車被太陽(yáng)烤成了不敢觸碰的大火爐。在家中，電扇”呼呼”的轉(zhuǎn)動(dòng)著，空調(diào)“嗖嗖”的吹著。狗吐著舌頭流汗……
“轟隆隆—”，隨著一道閃電，一聲雷響，天空落下了一顆顆雨滴，落在地上，像碎鉆。過(guò)了一會(huì)兒，雨滴成了雨簾。一群孩子帶著傘出來(lái)玩耍、嬉戲；知了回自己家里，舒服的睡大覺(jué)，不再吵鬧；大樹、小草享受著甘甜的雨水；小汽車又洗了個(gè)舒服的涼水澡；小狗也和孩子們一起玩耍；家里，風(fēng)扇和空調(diào)都休息了，樓道中人們觀賞著這賞心悅目的'雨景。
我拿著雨傘走出去，也想加人這些玩雨的孩子們中。這時(shí)，雨簾成了雨絲，我剛跑下樓去，要與他們這一群孩子們聊天、玩耍、嬉戲時(shí)，雨像一個(gè)關(guān)了的水籠頭，又像一個(gè)比較害羞的小孩子，總愛(ài)躲躲藏藏，這不，又躲了起來(lái)。太陽(yáng)不知從哪冒了出來(lái)，山變得清晰了，空氣變得新鮮了，彩虹出來(lái)了。
夏天的雨，真美！真涼爽！
四年級(jí)夏天的作文 篇2
夏天時(shí)一個(gè)美麗、幸福、快樂(lè)的季節(jié)，也是一個(gè)多彩的季節(jié)。
夏天時(shí)一個(gè)美麗的季節(jié)。森林里每一個(gè)角落都開滿了紅色的、藍(lán)色的、黃色的……五顏六色的鮮艷的花。操都已經(jīng)長(zhǎng)得墨綠墨綠的，微風(fēng)拂過(guò)，好像小朋友們?cè)谔�。魚兒在水底嬉戲，大鬧。太陽(yáng)照得海面就像銀色的鏡子。
夏天時(shí)一個(gè)幸福的季節(jié)。太陽(yáng)高高地掛在空中，讓我們的汗水大把大把的往下流，我們快要中暑了，趕忙從冰箱里拿出可口的冰激凌急忙咬一口，頓時(shí)感覺(jué)在風(fēng)平浪靜的海洋跳一支輕快地舞蹈。
夏天時(shí)一個(gè)多彩的季節(jié)。我們?cè)诮稚夏芸匆?jiàn)漂亮的衣裙在飄動(dòng)著。在夏天很多人都會(huì)去游泳，泳池里有的人穿的像大雁，有的人穿的像蝴蝶，有的'人穿的像小鳥。這時(shí)候的泳池，真的像小鳥、大雁、蝴蝶在湛藍(lán)的天空中飛翔。
夏天時(shí)一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。我們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，微風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)箏一下子飛到天空上，從遠(yuǎn)處看，好像動(dòng)物們?cè)谔炜罩型嫠＃覀兛梢栽诓莸厣咸咦闱�，那感覺(jué)真好，我們?cè)诓莸厣咸K，感覺(jué)到風(fēng)的柔和。
我愛(ài)美麗的春天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天，我更愛(ài)多彩的夏天。因?yàn)樗o我們快樂(lè)、幸福、美麗、多彩。我愛(ài)夏天。
四年級(jí)夏天的作文 篇3
四季各有各的特點(diǎn)，它們各有各的標(biāo)志。遍地的花朵是春天的象征�；ㄩ_時(shí)，五彩繽紛，香氣逼人；飄落的黃葉是秋天的象征，深秋時(shí)，整片林子都是金黃色的，美麗極了；飛舞的雪花是冬天的象征， 下雪時(shí)，白茫茫的一片，十分有趣。不過(guò)，我最喜歡的還是那迷人的夏天。
夏天是酷熱的，火辣辣的太陽(yáng)高高掛在空中，把熱量盡情的灑向大地。我們不必穿著厚厚的棉衣，顯得笨手笨腳。也不必為沙塵暴而煩惱。如果下起雨來(lái)，就在雨中盡情的奔跑，來(lái)洗一個(gè)痛快地涼水澡 。
夏天是多彩的，碧綠的'草地，盛開的鮮花，墻上爬滿了綠色的植物，街上還飄動(dòng)著五顏六色的衣裙。如果有朋友來(lái)，從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺(jué)真好！
夏天是有趣的，白天可以在濃蔭下乘涼，聽(tīng)知了悠揚(yáng)的鳴叫聲，抬頭仰望點(diǎn)點(diǎn)光影在樹隙間閃耀。晚上，可以到田里聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。
夏天是悠閑的，我們扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳，還可以自制冰淇淋，學(xué)做美味的涼拌佳肴�；蛘�，白天吹著風(fēng)扇，隨手抓起一本書品讀著，夜晚可以望著星空暢想。
夏天是迷人的，是我們最喜愛(ài)的季節(jié)，一切都在夏天里走向成熟。
四年級(jí)夏天的作文 篇4
夏風(fēng)姑娘最喜歡旅行了，她哪都去過(guò)，去過(guò)南極，去過(guò)大海，還去過(guò)北極呢！
夏風(fēng)姑娘通過(guò)旅游，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
夏天來(lái)了，夏風(fēng)姑娘又要去旅游了。夏風(fēng)姑娘來(lái)到了廚房，她在廚房里轉(zhuǎn)了一圈，裹走了香噴噴的味道。夏風(fēng)把這味道送到小豬的鼻孔，噢，小豬流口水，可愛(ài)的小豬“哼哼”叫：“我餓，我餓”小豬追著夏風(fēng)喊。
夏風(fēng)姑娘來(lái)到花園，她在花瓣打個(gè)滾，夏風(fēng)沾滿了花香。調(diào)皮的花香追著蜜蜂跑，“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的.罐子，隨著夏風(fēng)姑娘去了。
夏風(fēng)姑娘親吻著綠油油的大森林，她給鳥兒帶來(lái)了好消息：森林里真美妙�。▲B兒們接到夏風(fēng)的信，都跑到森林里安家。鳥兒樂(lè)得嘰嘰喳喳叫，夏風(fēng)帶著鳥兒的快樂(lè)繼續(xù)旅行……
夏風(fēng)姑娘親親媽媽的臉。啊，夏風(fēng)里有了媽媽的味道。夏風(fēng)碰碰小姑娘的鼻子，親親小男孩的臉，男孩女孩拽著夏風(fēng)的裙子跑，夏風(fēng)的那邊是媽媽嗎？
夏風(fēng)姑娘去全世界旅行，她帶著香味，攜著花香，親著綠色……夏風(fēng)里還有媽媽的味道。你說(shuō)誰(shuí)能不喜歡夏風(fēng)呢？
四年級(jí)夏天的作文 篇5
帶著微熱的東南風(fēng)吹在身上，我便明白盼著的夏天，近了。
大自然的萬(wàn)物也都從溫暖的春天中走出來(lái)，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋個(gè)暢快。
春天還就是嫩芽的大樹，此刻也就是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過(guò)的涼爽。
夕陽(yáng)西下，那遙遠(yuǎn)的天際被映的一片通紅，漫長(zhǎng)的晝轉(zhuǎn)眼變成了黑夜。那就是孩子們最愛(ài)玩的.時(shí)候。一輪明月掛在天空，周圍只有稀少的星星為她伴舞。黑暗的大地與皎潔的月光遙相呼應(yīng)著，人們?cè)谀强么髽湎伦�，帶著扇子的輕輕的的搖擺，時(shí)而飄過(guò)一陣涼爽的風(fēng)，空氣似乎在瞬間變得清新起來(lái)。
大人們?cè)诒M情的談笑，孩子們?cè)诒M情的玩耍，在一片談笑聲中，附近的樓房、高樓大廈的燈都亮了起來(lái)。從半空中映照在家旁的湖里。平靜的湖面閃著光芒，一片魚鱗似的銀波時(shí)不時(shí)被幾只不知名的小鳥所打擾，一會(huì)兒就又恢復(fù)了寧?kù)o。
周圍的燈火越來(lái)越多，像星星閃爍不定。我坐在公園里的小凳子上，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。目光穿過(guò)湖面，望著依舊繁忙的大街，過(guò)往的人群，聽(tīng)著大人們談?wù)撝^(guò)失，我用扇子驅(qū)趕著白天太陽(yáng)炙曬的余溫，不明白遠(yuǎn)在海外的同胞們能不能與我們共賞這輪滿月。
幾聲鳥叫打亂了我的思緒，回頭望望，人剩得不多了，我一邊趕著小蟲子一邊往回走。
夜深人靜，月亮升的更高了。一切的一切又恢復(fù)寧?kù)o，偶爾還能夠聽(tīng)見(jiàn)幾聲鳥叫和樹葉“沙沙”的聲音。
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