精選四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇1
清澈而又平靜的池塘里，蒲扇似的荷葉碧綠地生長(zhǎng)著，一片挨著一片。粉紅色的荷花從荷葉下悄悄地鉆出來(lái)，好像靦腆的新娘子羞答答地探出紅潤(rùn)潤(rùn)的面龐；一只只可愛(ài)的小蜻蜓一會(huì)兒撲棱著透明的翅膀，悠閑地盤旋著，一會(huì)兒落下來(lái)，紋絲不動(dòng)地站著在荷葉上，儼然把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái)。
穿梭于大街上的姐姐們阿姨們，開(kāi)始穿著各種各樣的裙子。那一條條花枝招展的裙子喲，多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飛翔。我們這些天真活潑而又不失調(diào)皮淘氣的孩子們，一旦玩得汗流浹背了，就去享受夏天的特產(chǎn)——捧著涼爽的冰棒或雪糕，盡情地舔著，啃著……
夏天的夜晚，不僅迷人，還挺有情調(diào)呢。不知疲倦的.知了在樹(shù)上不停地唱著激昂的歌兒，熱情的青蛙則敲起鼓兒咕咕咕地伴奏著；一閃一閃的螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去，與天上的星星遙相輝映，給如詩(shī)如畫(huà)的夏夜又增添了一層撲朔迷離的色彩。爺爺奶奶坐在椅子上，一邊慢騰騰地?fù)u著荷葉似的蒲扇，一邊給我講著《牛郎織女》這一古老而又動(dòng)人的傳說(shuō)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天五彩繽紛的生活。
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇2
我喜歡夏天的雨。
早晨，我剛剛醒來(lái)不知為什么天氣特別熱，按以前來(lái)說(shuō)夏天的早晨應(yīng)該比叫涼爽的，但是今天早晨卻熱得讓人有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。媽媽說(shuō)要下雨了，我揉了揉眼睛走到窗前，看向天空，一層灰色的濃云嚴(yán) 嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。雨是下定了，我高興極了。
不一會(huì)，天漸漸暗下來(lái)了，雨點(diǎn)兒終于忍不住了，讓你來(lái)不及準(zhǔn)備，像潑，像倒似的。雨滴如沙里的小石頭一般大小，像一串串晶瑩剔透的.珍珠，斷了線，散落了，伴著雷鳴電閃，噼里啪啦砸下來(lái)。雨 落在屋瓦上，乒乒乓乓，錯(cuò)落有聲；雨落在地面上，濺起朵朵水花。只一瞬間，雨越來(lái)越大，天地之間，像掛著一幅巨大的雨簾，滿世界全是雨水。夏雨雖然沒(méi)有春天的雨那樣，淅淅瀝瀝，細(xì)細(xì)密密的 ，纖細(xì)如絲，如母親的手輕輕摸著你的臉；也不像秋天里的雨，在大地干燥的時(shí)候勉強(qiáng)下一點(diǎn)星星散散的雨；也不像冬天里的雨那樣，下來(lái)的時(shí)候還夾雜著寒冷的冬風(fēng)，使人全身發(fā)抖。夏雨如一個(gè)生性 秉直漢子，脾氣急燥，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走讓你措手不及。
不知過(guò)了多久，雨停了，厚厚的烏云散開(kāi)了，金黃的太陽(yáng)光照射下來(lái)。路邊的小草經(jīng)過(guò)雨的洗禮，挺起它的胸站在路旁。路邊的樹(shù)喝飽了雨水，挺起了腰桿，樹(shù)葉上還有著一滴滴的雨水，好像珍珠，在 陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。
夏天的雨來(lái)的那么快，走得那么急，正應(yīng)了那句話：來(lái)也匆匆，去也匆匆。夏天的雨讓大地上的生物得到久違的甘霖，美的并不空洞，叫人心中倍感親切舒服。這夏天的雨�。∧阕屛以趺葱稳菽愫媚兀�
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇3
路過(guò)一片綠悠悠的草地，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)讓人感到了一絲的干渴低下頭來(lái)俯視那些以前精神抖擻的小草，現(xiàn)在小草無(wú)力的站在那里，從遠(yuǎn)處看去仿佛是一根生命垂危的人，從近處看就像一個(gè)危在旦夕的老 人走到河邊，用雙手捧了一口水喝，誰(shuí)知，那太陽(yáng)早已經(jīng)把河里的水曬的熱熱的，原來(lái)歡快的小歌唱家，現(xiàn)在只留下了滿口的'抱怨聲，慢慢的流著，以前在河里躍來(lái)躍去的小魚(yú)兒，現(xiàn)在也鉆到了河底乘 涼去了，還聽(tīng)見(jiàn)還聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)的抱怨聲。
太陽(yáng)發(fā)散著灼熱的光芒在天上唱著兒歌，絲毫感覺(jué)不到一絲的慚愧，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭低聲的叫著，聲音軟弱無(wú)力，我又回到了那片大草地上，大草地上那些以前百花爭(zhēng)艷的小樹(shù)也垂下了枝頭，色彩鮮 艷的花兒也蔫了，只有忙碌在花叢和樹(shù)叢的小蜜蜂還頂著烈日在工作。
淘氣活潑調(diào)皮的小男孩，也不再抱著皮球到處亂跑了，他蹲在了大樹(shù)底下，細(xì)細(xì)的聽(tīng)著知了的叫聲，用手帕再頭上擦擦，看了看太陽(yáng)，有無(wú)奈的搖了搖頭。
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇4
我偏愛(ài)夏天的雨！
夏天的雨，大雨滂沱，酣暢淋漓。夏雨，帶著水的另一種力量，刺破炎熱的空氣，帶來(lái)了一份怡人的清涼。用一種摧枯拉朽的氣勢(shì)，給世界一份靜謐，涼爽。她洗去樹(shù)葉上的灰塵，沖掉天空中的混 濁。樹(shù)葉閃爍的晶瑩的鮮綠，天空是那么的明亮清澈。
喜歡夏雨，喜歡她在燥熱的夏日里帶來(lái)的春天里的感覺(jué)。
雨后，云朵在天空爭(zhēng)相斗艷，似花似錦，如幻如畫(huà)，她們?cè)诓煌５刈兓弥汾s著，像一群嬉戲的少女，你可以聽(tīng)見(jiàn)她們銀鈴般的笑聲。她們跑累了，扔下絲巾，化成美麗的彩虹，絢爛而奪目。
喜歡夏雨，她總是在你還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備的'時(shí)候，就突然來(lái)到你的面前；卻又在你還沉醉其中時(shí)嘎然而止。她總是那么讓人捉摸不定，卻又讓人那么期待她的帶來(lái)。她在悶熱的夏日里，給人們送來(lái)了 清涼，也帶來(lái)了希望。
喜歡夏雨，她的到來(lái)，總是那么富有激情，乘著風(fēng)，伴著閃電，雷聲隆隆地來(lái)到你地面前，她的到來(lái)總是熱情四溢，她讓世界跟著她在舞動(dòng)，她激烈地掃過(guò)沒(méi)一個(gè)角落，她肆意張揚(yáng)，向世界宣告她的到 來(lái)。她的到來(lái)，給沉寂的夏日帶來(lái)了激情。
喜歡夏雨，雨后，蛙叫，蟬鳴，螞蟻在路上牽出常常的線，魚(yú)兒也時(shí)而躍出水面……這是雨后的一場(chǎng)聚會(huì)，他們好像在歡慶這場(chǎng)雨。在這沉悶的夏日里，一切都又顯得那么生機(jī)勃勃。
兒時(shí)，喜歡在夏雨里奔跑，和著一群伙伴，去追逐那夏雨里獨(dú)有的飛蟻，到小溪里去捉魚(yú)，掏螃蟹…直到累了，跑不動(dòng)了，才提著“戰(zhàn)果”回家。雖然知道滿身泥水回到家又要挨一頓揍，卻還是樂(lè) 此不疲。
長(zhǎng)大了，不再在雨中奔跑。夏雨時(shí)，搬一把躺椅，坐到陽(yáng)臺(tái)上，看著那雨，那云；聽(tīng)著那場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)；閉著眼，感覺(jué)到雨點(diǎn)打在臉上，我還是那樣喜歡夏雨！看著那些依然在雨中奔跑的孩童， 不禁又想起兒時(shí)在雨中奔跑的情景。
夏雨，還是那么美妙！
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇5
夏天是個(gè)迷人的季節(jié)，它散發(fā)著自己的光和熱，哺育這萬(wàn)物們，為萬(wàn)物的生長(zhǎng)注入濃濃生機(jī)。
夏天，晨練的人多了，公園里，林遮樹(shù)掩，伴著音樂(lè)。有打太極的，扭秧歌的，抖空竹的，跳健美操的……湖里的魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，不時(shí)的躍出水面，蕩起了層層漣漪。
夏天，到處花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭，一只布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上開(kāi)心地叫著“布谷”。蟬鳴、蛙叫組成了一首貝多芬的命運(yùn)交響曲。
夏天，是一個(gè)可人兒，它使我們徜徉在蔚藍(lán)的水面，甚至連小鴨子也玩得不亦樂(lè)。
夏天，花兒們也不甘示弱，粉紅色的.、紫色的，黃色的，牽牛花在盛夏之時(shí)，開(kāi)始?jí)狠S表演。紅色、白色的虞美人盡管滋生了，可也展示著自己微弱的生命力。月季花更是嬌艷動(dòng)人，有紅色、白色 、黃色等，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。你不讓我，我不讓你。
我愛(ài)美麗的夏天，因?yàn)槊利惖南奶熳屛业挠|覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)同時(shí)感受到了如詩(shī)、如畫(huà)的奇妙的美麗景象。
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇6
今天晚上天氣特別的好，一輪明月掛在高高的天空上，像一個(gè)彎彎的香蕉。天上的星星一閃一閃的像千百萬(wàn)個(gè)螢火蟲(chóng)在閃耀，照著在地向白天一樣。知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫個(gè)不停，好像告訴我們今天的天氣特別好。
在一棵大樹(shù)下，有一位母親帶著她的兒子在乘涼，兒子在和媽媽說(shuō)：“他有點(diǎn)口渴了想喝水�！庇谑悄赣H說(shuō)：“你別急，我給你削蘋果吃�！庇谑撬⒖棠闷鹚断髌鹆颂O果，小明于是拿起扇子給媽媽扇風(fēng)，然后問(wèn)：“媽媽，您還熱不熱？”媽媽說(shuō)：“不熱，蘋果削好了，你吃吧。”小明說(shuō)：“我們分著吃�！蹦赣H說(shuō)：“你吃吧�！毙∶髡f(shuō)：“媽媽累，多吃一點(diǎn)，我不累，少吃一點(diǎn)”。你看你頭上都是汗的.口一定很渴�！皨寢尶粗鴥鹤臃浅８吲d地說(shuō)：”你長(zhǎng)大了，懂事了“。
我看著這對(duì)母子親密無(wú)間，非常開(kāi)心。同時(shí)也感到非常慚愧，平時(shí)在家里只有媽媽照顧我，我從來(lái)沒(méi)有想到照顧媽媽。今后我一定要學(xué)會(huì)多關(guān)心他人，在家關(guān)心父母，在學(xué)校關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)能互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)的好孩子。
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇7
不知不覺(jué)，三峽的夏天已經(jīng)來(lái)臨，兩旁郁郁蔥蔥的橘樹(shù)和柚樹(shù)是它拋出的兩條綠帶。站在順流而下的獨(dú)木舟上，讓人不覺(jué)想起李白的詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。
早晨，白茫茫的霧還沒(méi)有散，鳥(niǎo)兒們?cè)缫逊砰_(kāi)嗓子，唱起了歡快的歌兒�；▋洪_(kāi)出了五彩繽紛的花朵，紅、橙、黃、綠、紫……讓人看得眼花繚亂。山下，亭臺(tái)樓閣布滿了整個(gè)峽谷，在這里住宿，呼吸著如此清新的空氣，真是一種享受！中午，平靜的河面像一塊碧綠的翡翠，鑲嵌在大圓球上。太陽(yáng)光直射在水面上，發(fā)出綠色的光芒，光反射在山壁上，山壁就像一面銀光閃閃的鏡子，此時(shí)峽谷更像一條發(fā)光的帶子。三峽充滿了夏天熱鬧的氣息。傍晚，一切都靜下來(lái)了，太陽(yáng)也快落山了。三峽里起了一層青色的霧，看過(guò)去模模糊糊的，連山都看不清楚了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能看見(jiàn)那個(gè)發(fā)光的太陽(yáng)。沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)又調(diào)皮地躲進(jìn)了山里，看上去就像一個(gè)頑皮的孩子在大口大口地吃著月餅。夜，終于來(lái)了。船上，姑娘們跳起了動(dòng)人的舞蹈，小伙子們幾乎被她們的舞蹈迷住了。此外，在船上觀看神秘的江面，也是一種愉悅的.享受，岸上的燈光和江上的漁火一閃一閃的，使三峽夏天的夜晚顯得更加神秘了。
四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇8
有人喜歡海邊的夏天，因?yàn)槟怯星逅暮ｏL(fēng)；有人喜歡山間的夏天，因?yàn)槟抢镉撵o清香；而我卻喜歡小區(qū)的夏天，因?yàn)槟抢镉形沂煜さ穆曇艉腿菝�，是我生長(zhǎng)的地方。
火辣辣的太陽(yáng)把小草都曬得低下了頭，人們出門也總是戴著帽子。而大樹(shù)那蓬勃的樣子卻給人們創(chuàng)造了一處乘涼的'好地方。
荷花在荷塘里綻開(kāi)了花瓣，亭亭玉立的站在水中央，還穿著粉紅的衣裳，荷塘里的小魚(yú)躲在荷葉下嬉戲，知了在樹(shù)上歌唱，小區(qū)的夏天總是給人呈現(xiàn)出一幅美麗而又動(dòng)聽(tīng)的美好畫(huà)面。
當(dāng)太陽(yáng)收回第一縷陽(yáng)光，晚霞顯得格外的紅，染紅了一整片天空，不時(shí)還有一陣微風(fēng)吹過(guò)臉頰。
太陽(yáng)下山了，小區(qū)的大人和孩子都拿著小板凳出來(lái)乘涼，有的圍在一起嘮家常，有的聚成一對(duì)下象棋，孩子們則你追我趕的做游戲，一派熱鬧、祥和的景象。
這就是我所熟知的小區(qū)的夏天，她沒(méi)有聞名遐邇的景區(qū)，也沒(méi)有舉世聞名的特色，但她有的是最樸實(shí)的生活之美和最善良的人們，我愛(ài)小區(qū)的夏天！
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