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    四年級讀書故事作文

    時間:2024-07-11 14:54:29 四年級作文 我要投稿

    有關(guān)四年級讀書故事作文合集九篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級讀書故事作文9篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)四年級讀書故事作文合集九篇

    四年級讀書故事作文 篇1

      “書是全人類進步的階梯!边@是高爾基心目中的書; “讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的`海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。

      在我的房間里,堆滿了大大小小,各種各樣的書籍:有安徒生童話、十萬個為什么、四大名著、發(fā)現(xiàn)之旅等等。給我留下印象最深刻的,還是那本?硕唷ゑR洛寫的《苦兒流浪記》。這本書主要寫了一個被父母拋棄的孩子,飽受人生的各種酸甜苦辣。當(dāng)看到他身陷賊窩,亡命跳車時我非常為他擔(dān)心,心都快蹦出來了。當(dāng)看到花農(nóng)老爹、巴伯蘭媽媽幫助他、關(guān)愛他時我又為他慶幸與欣慰。當(dāng)他歷盡艱辛終于和親人團聚時,我高興得眼淚都留下來了。

      這本書讓我的心靈受到很大震撼。我真佩服他,不折不撓、堅強面對人生的意志。他也讓我懂得了一個道理:遇到再多的困難,不灰心、不屈服,一定會取得成功的。

    四年級讀書故事作文 篇2

      這個假期我讀了很多內(nèi)容豐富多彩的故事書,其中有:《丟三落四的小豆豆》、《會唱歌的貓》、《那個黑色的下午》等等!秮G三落四的小豆豆》講了小豆豆在成長過程中鬧出了很多笑話!赌莻黑色的下午》講了馬小跳的爺爺奶奶住的地方發(fā)生一次大地震,笑貓一家在地震中經(jīng)歷了很多事情。

      最讓我記憶深刻的'是《會唱歌的貓》這篇文章,小小的二丫為了幫助街頭賣報的聾啞老人,于是二丫想跟鷯哥學(xué)習(xí)人話,笑貓告訴了球球老老鼠這件事,老老鼠說道:怎么可能?貓就是貓,不可能會說人話,最高級別也就像你一樣能聽懂人話,但是二丫卻日夜不分的若練人話,它練的嗓子也啞了,最后終于學(xué)會了。它終于學(xué)會了說:"晚報、商報、西南都市報",最后它在幫助聾啞老人賣報時,人們發(fā)現(xiàn)了它,大家驚奇的看著它,但是聾啞老人的眼里不是驚奇而是感動和感激。后來二丫又幫助了一個小女孩照顧她的植物人媽媽,最后媽媽在新年那天醒了。

      看完這本書我非常感動,小小的一只貓也可以無私的幫助人類,而我們呢?也應(yīng)該去幫助那些需要我們幫助的人。雖然別人一開始不相信我們的真心,但是我們只要堅持下去,最終還是可以讓別人對我們刮目相看的。

    四年級讀書故事作文 篇3

      每個人都愛讀書。讀書的時候,往往都會發(fā)生一些有趣的事情,就像玩游戲一樣,一會兒就有一些有趣的關(guān)口。我讀書也正是這樣,有時候就不知不覺的就“掉”進書里面,和主人公一起生活,一起冒險。

      我的第一本書就是《魯濱遜漂流記》,書上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽父母的.勸阻,獨自去航海,結(jié)果漂流到荒島之中,在荒島上,他遇見了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發(fā)現(xiàn),最后就回到了自己的家。當(dāng)我一次讀這本書的時候。臉上滿是驚訝的表情,眼睛和嘴巴張的很大,我就像被一種物質(zhì)吸引住了,不能自拔。那是因為我從文字上看到了魯濱遜在荒島上只靠一只手,一個人造出各種家具、用具、食物的那段文字。從文字當(dāng)中,我好像看到了滿臉胡渣的魯濱遜穿著破破爛爛的衣服,打著赤腳,用粗糙的手和驚人的毅力,造出了一個個家具。

      用超出人的耐心與勤勞種出了一片片稻田,用自己的經(jīng)驗,養(yǎng)了一圈圈的羊,還有野人“星期五”和小貓和他作伴,然后在荒島上生活了20幾年?赐陼院螅矣窒氲搅俗约,魯濱遜在荒島上都能制作出那么多家具,我在現(xiàn)實生活中呢?我不能像魯濱遜那樣,做很多事情,又幫不到媽媽。所以,我以后要多做一點家務(wù),長大以后才能自立。

    四年級讀書故事作文 篇4

      在我很小的時候,還不識字,就常常捧著書“哇啦哇啦”,一本正經(jīng)地“讀”了起來,逗得爸爸媽媽笑得前仰后合。

      上小學(xué)一年級時,我經(jīng)常不小心把“拉”讀成“打”,“子”寫成了“拉”,爸爸一發(fā)現(xiàn)總是笑著說:“依如,你應(yīng)該先想想這個字讀什么?如果不會叫爸爸來幫一幫你,行嗎?”我說:“興!卑职钟中α,說:“依如,你應(yīng)該說行。”

      好幾年過去了,爸爸和我還在天天認(rèn)讀文字,爸爸也認(rèn)了不少字,我也認(rèn)了幾百個字,爸爸說:“依如,加油,再認(rèn)幾百個字,你就大大的進步了!边@時的我,多有成就感。W(xué)四年級的時候,通過艱苦的學(xué)習(xí),我可積累不少的知識。

      現(xiàn)在的我,不僅學(xué)會了漢字,還能用這些神奇的漢字寫出精彩的'作文。還能用這些神奇的漢字學(xué)會數(shù)學(xué),學(xué)會語文,學(xué)會科學(xué)……我現(xiàn)越來越感覺到讀書的好處。

      讀書伴我成長,讀書讓我受益無窮。

    四年級讀書故事作文 篇5

      書可以讓我們增長知識,開闊眼界;書可以讓我們懂得道理,提高素質(zhì);書可以讓我們陶冶情操,讓我們明智……書是我們一生的益友!

      20xx年8月7日下午,我們班的小記者進行了《五三班的壞小子》閱讀討論活動和換書樂活動。首先,一位小記者與我們一起探討了讀書方法:“第一步,我們可以讀讀書的封面;第二步,我們可以了解作者;第三步我們就可以看看目錄,了解主要章節(jié);第四步,就是開始讀整本書啦!”大家都非常贊同這樣的讀書步驟與方法。

      “接下來我們進行有獎問答環(huán)節(jié)!”主持人說道。幾個男生一聽到有獎,都激動地跳了起來,歡呼了起來,“開心”兩個字都寫到了臉上。

      “1、《五三班的壞小子》是誰寫的?”小記者的手都沒閑著,高高地舉在半空中!靶显娾!”被請到的小記者不假思索地就把答案說了出來。拿獎品時,我們的臉上露出了隱藏不住的喜悅。接下來的.環(huán)節(jié),我們認(rèn)識了貪吃的肥貓、機靈的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和討厭喝牛奶、吃雞蛋的豆芽兒,大家討論地?zé)峄鸪臁Π。∵@不就是讀書的第五步——精讀!把書讀透徹、讀出人物性格特點、語言特點,讀出思想內(nèi)涵。

      最后,我們進行了換書樂活動。老師一聲令下,大家都飛奔到自己喜愛的書那里,小記者們宛如一只只勤勞的小蜜蜂正在采蜜!我跑到了石恬那兒:“石恬,我想和你換《笑貓日記》。我的書是伍美珍阿姨主編的,里面有很多小讀者的作品!”“我看看!笔穹朔?guī)У臅斓卮饝?yīng)了。“這么快就換到了,好開心啊!”我心里有種說不出的喜悅。再看看其他同學(xué),他們很多也都換到了自己心儀的書,正迫不及待地翻閱呢!

      “愛書就是愛生活,書就像調(diào)味的雞湯,能把我們的生活變得有滋有味!睏罴t櫻阿姨的話語一直激勵著我。同學(xué)們,讓我們一起插上閱讀的翅膀,飛向更高的知識天堂吧!

    四年級讀書故事作文 篇6

      高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。杜甫還說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。這兩句話在我小的時候讓我愛上了書籍。

      還記得有一次,我在學(xué)校的圖書館借了一本書,當(dāng)時我把這本書拿回老家去看,因為我出身于書香門弟,外公是一名退休教師,媽媽和小姨都是大學(xué)生,所以他們就非常喜歡我看書,我把書拿回老家,被家里人看見了,他們就要我把看過的書,全部抄到本子上,我現(xiàn)在已經(jīng)抄了100多本。

      在晚上,我通常都會熬夜,熬夜干什么了?就是看書。我覺得白天的時間拿來看書不夠所以我晚上就會熬夜看書,我看書喜歡反復(fù)的讀,找到我以前忽略的東西,有時我會把喜歡的句子單獨抄的`到一個筆記本上,我現(xiàn)在已經(jīng)抄了350多個句子了。現(xiàn)在我算得上是一個滿腹經(jīng)綸的人了。

      這就是我讀書的故事,"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”所以我們要好好讀書,天天向上。

    四年級讀書故事作文 篇7

      “肯定有同學(xué),這道題還沒有弄明白。我再講一次!背衫蠋熤钢诎迳习谆ɑǖ臄(shù)字說。

      此時的我已經(jīng)變得漫不經(jīng)心。椅子上似乎有一顆釘子,隨時刺痛著我的屁股。我坐不住了,左動一下,右動一下,手緊緊地攥著一支黑色水性筆,讓它與課桌不斷近距離接觸,發(fā)出“咚咚咚”的響聲。我不斷左看看右看看,還時不時模仿成老師講課的'動作,同桌差一點兒笑出聲來,趴在桌子上眼睛早瞇成了一條縫。

      “真無聊!”我不停抖動著雙腿。對了!抽屜里不是有本《十萬個什么》嗎?這個時候正好解悶。我低下頭,在抽屜里找到了這本書!昂呛呛牵憬裉炀褪俏业木刃。”我的嘴角微微上揚,用同桌的話來說,那就是陰險一笑。

      正準(zhǔn)備打開時,內(nèi)心突然忐忑起來,我質(zhì)問自己這樣做對不對?墒,讀書的欲望之火已經(jīng)燃燒了起來。我把頭埋下去,津津有味地看,心卻忍不住怦怦直跳。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……

      “曾彥錦!”同桌小聲提醒我,同時還總是用胳膊肘推我!案墒裁矗 蔽矣悬c生氣,“你沒看我正在看《十萬個為什么》嗎?”“老師!”她的聲音有點顫抖!袄鲜裁磶煟床灰姷。”我語重心長地說著,還用手拍了拍她的肩膀。

      “嗯哼!”聽到這個清嗓的聲音,我的心似乎要跳出來了,緩緩偏過頭去,囁嚅著:“成老師。”“拿來!”成老師瞪大了眼睛,平時慈祥的眼神中增添了幾分嚴(yán)厲。我的臉頓時紅了起來。

      下課后,我進辦公室做客。書本還給了我,現(xiàn)在還在書房里。它常常讓我陷入回憶。

    四年級讀書故事作文 篇8

      記得那是一個下午,我才上幼兒園。那時我的爸爸媽媽經(jīng)常給我買一些小人書,但我很討厭讀書,對那些書不理不睬,哼著小調(diào)就出去跟小伙伴玩了。可是那天小伙伴們對所有的游戲都沒興趣了,偏偏要我聽他們講故事,我只好聽從。可可先講了一個故事,叫三只小豬,我聽得津津有味。正在我聽得著迷時,爸爸媽媽喊我回家,我只好與小伙伴一一告別。回到家后,我立即打開了爸爸媽媽給我買的小人書,開心的看了起來。媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書,便對爸爸說:“我們家旖旎今天是不是吃錯藥了,平時看到書就跑,今天卻認(rèn)真的看著小人書! 我神秘的跑到媽媽面前說:“這是上帝賜給我的讀書快樂福!薄肮!”爸爸媽媽和我都開心地笑了。現(xiàn)在,我四年級了。我更加的愛讀書了,我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買的`學(xué)習(xí)機里的世界名勝。有幾次害得我都遲到了,但是我不責(zé)怪書,反而更喜歡書了,覺得自己癡迷書盡然到了這樣的地步。我愛讀書。書是我人生中舞臺上的舞伴,我傷心事,它來安慰我。我生氣時,它來陪我談心。我高興時,它來向我祝賀。只要有書,我就知足,因為它是我永遠(yuǎn)的伙伴。

    四年級讀書故事作文 篇9

      教育家說,書是智慧的鑰匙;文學(xué)家說,書是人類的營養(yǎng)品;奮斗者說,書是人生的向?qū)В粚W(xué)生說,書是不開口的老師;我說,書是饑餓時的美餐。

      我從小就與書結(jié)下了不解之緣,讀的第一本故事書是全拼音的《三百六十五夜好故事》。當(dāng)我用稚嫩的.小手指著讀完《白雪公主》這個故事時,我興奮得心砰砰直跳,迫不及待地跑去給媽媽講“惡毒的繼母”和“善良的白雪公主”發(fā)生的故事。每天睡覺前,總是把這本故事書翻來覆去地看,百看不厭。

      隨著年齡的增長,故事書不再是我的最愛。不知何時,我被偵探小說迷得一塌糊涂。《福爾摩斯》、《偵探推理游戲》……只要手中一有偵探小說,我已經(jīng)到了廢寢忘食的地步了。雖然我著迷,但是我知道,偵探小說是水潭,只可蜻蜓點水,不可涉足太深,否則會沉入水底,影響學(xué)習(xí)。于是我把探索的精力放在中外名著上:《小公主》、《小王子》……我看得如癡如醉,有時我會浮想聯(lián)翩,有時又會叫我淚落如珠,故事中的人物常常使我牽腸掛肚。

      后來,媽媽又給我推薦了沈石溪的動物小說系列,曹文軒的《草房子》系列,林海音的《城南舊事》系列……只要一有課余時間,我就一頭扎進書里,在知識的海洋里遨游,游覽祖國的壯麗山河,領(lǐng)略大自然的美麗景色,探索大自然的無窮奧妙,與詩人對話,與作者談心……讀書,不僅沒有影響我的學(xué)習(xí)成績,反而使我的寫作水平大大提高了。在學(xué)校舉行的作文大賽中,我每次都會取得優(yōu)異的成績。從此,我的閱讀興趣更濃了。

      人的智慧缺不了讀書,我愛讀書,我會一直讀下去!

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