精選四年級數(shù)學作文匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級數(shù)學作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級數(shù)學作文 篇1
“我做完了”,想都不用想,這絕對是數(shù)學小能人--鐘辰希的叫聲。
他的腦子就像一臺高速計算機,他三年級時就會了五六年級的題目了。
美術(shù)課又被別的課霸占了,我們又迎來了令人“厭惡”的能力卷,他卻一臉高興,對于他來說,能力卷就是他知識中的冰山一角。
他“奮筆疾書”,當我們還在為哪位“變態(tài)”老農(nóng)把雞和兔放在一個籠子里時,他早已停下筆來,開始認真檢查。旁邊同學交頭接耳,他看見了,一臉不悅,仿佛在說:呵呵,看你有什么能耐?“考試時間還有20分鐘”同學們更加焦急了,一個個臉上露出惶恐的面容,他反而更加悠閑了……
下課了,當同學們討論著雞兔同籠那道題時,他湊了進去,首先否定了班長的說法,接著滔滔不絕的講起了做題思路,連收卷老師也對他豎起了大拇指,他的'知識不是天生的,而是通過長時間的學習的。
他就是我們口中的數(shù)學小能人,一個上知π,下知勾股定理,左知韓信點兵,右知比例模型的“數(shù)學全能王”。
四年級數(shù)學作文 篇2
操場上一片歡呼聲:“開學了,又能和同學們一起玩嘍!”我在一輛大貨車中,準備迎接新的小主人了。我和一些同伴們被一名同學搬走了,到了教室中,又被同學挨個送了過去,來到了我的小主人手上。我的小主人說:“哇!是一本嶄新的數(shù)學書呀!”原來,我是一本數(shù)學書呀!才開始我原以為書都是書,書盡然還有分類呢!
我被小主人放到了一個大家伙的肚子里,我是不是要被吃掉?沒想到那是我的房子,才開始嚇我一身冷汗,進去之后,才發(fā)現(xiàn)這是一間豪華的別墅,情不自禁地說:“你好漂亮呀!”別墅說:“當然了,我可是小主人用一百元買來的好書包呀!”“噢?你叫書包?”我問。它回答說“是呀,我是人類發(fā)明的大名鼎鼎的書包呀!專門裝你們這些各種各樣的`書呀!”“噢,原來是這樣,我叫數(shù)學書,是專門輔導小主人學習數(shù)學的書!彼f。不一會兒,書包的肚子又出現(xiàn)了語文書和英語書兩個伙伴,隨之,美術(shù)、音樂、科學、品德書也進來了,大家都用盡最大能力幫助小主人學習,我們組成了一個隊,名叫“文墨聯(lián)盟”,于是,大家各司其職,各管一科,小主人還給我們買了新衣服穿上,回了家,又把我們放到書桌上,于是我們每天都教主人學習。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼一學期已經(jīng)過去了一半,主人不再喜歡我,而且在我的身上亂涂亂畫,弄的我全身臟兮兮的。一學期快過去了,我身上已傷痕累累,不整潔也不漂亮了。
小主人考過試候就立馬把我和其他傷痕累累的同伴們一起丟盡了垃圾桶,我多么希望再有一個愛我的小主人呀!
一天,有一個小孩兒走過來,把我從地上撿起來,將我和我的同伴送去印刷廠,讓我煥然一新,于是,我們“文墨聯(lián)盟”又有新的,愛我的小主人了。
我多么希望人類能愛護我們書本呀!
四年級數(shù)學作文 篇3
一只數(shù)學之手正向我們飛來。
“哎,腦子要報銷了!”我正對著疑難問題怨天怨地,腦子里混亂不堪。突然,我覺得我會了,我在思考的黑暗中亮起了知識的燈泡。利用x,y原理解決。把難題簡單化后,用單位換算解,順手帶上分配律,難處弄個大括號,最后用六步綜合算式,未知用x,y代替。彼此算,到十步混合運算中,在合適處加大,中,小括號,再把x,y解出,最終把得數(shù)?推出來!哈哈!五年級,六年級我也能解出來了!
這什么鬼東西?這么多位!招,京,垓,恒河沙,100次方的.一億次方!100后面還有幾十億個零!。〈蟠蟠,我不知所措。
哇!五十八步混合運算!小朋友,你能答出來么?
四年級數(shù)學作文 篇4
麗麗順利的進入了數(shù)學王國,這讓樂樂對麗麗刮目相看,馬上就領著麗麗到數(shù)學皇宮里去面見國王。
麗麗走到了皇宮里,那里金碧輝煌。腳下是鋪的是大理石,上面光滑、顯得高貴、如同金子般閃閃發(fā)光。墻上鋪上了純金打造的壁紙上面有精致的花紋,許多拔地而起的擎天柱上刻這花紋,這條刻著雙龍戲珠;那條上刻著金蛇狂舞;這條上刻著鳳凰;那條上刻著金獅;數(shù)量雖多卻無一重復。麗麗在這上面越走越自信,很快就走到了國王面前。
在國王面前,她毫不畏懼,慢慢抬起了頭,誰想到,國王不僅是位女士,而且美麗的不可思議一身得體的龍袍將她的輪廓勾勒的非常完美,袖口還做了一個裝飾的挽口,看起來干練十足。高高盤起的長發(fā),瓜子臉,陽光燦爛的笑容,微微揚起的嘴角讓人情不自禁的想親近她;一雙明亮的丹鳳眼讓人不知不覺的想多看一眼。麗麗看著眼前的這位國王,她不同其他國王,她沒有了高高在上感覺,沒有了盛氣凌人的氣質(zhì),天哪!麗麗想,這哪里是個國王,就像個大姐姐。這時,一直沉默不語的國王開口了:“你就是麗麗?”她的.聲音十分動聽,使麗麗都忘了自己要回答!笆堑,她就是麗麗!睒窐氛f,這句話把麗麗從夢境拉回了現(xiàn)實,“國王您好,我的父母勿吃了這里的墨果我到這里來就是要尋找解藥!
“嗯,萌拉已經(jīng)告訴我了,麗麗你能進入數(shù)學王國,可你不一定你進入數(shù)學花園,拿到解藥,我這里有一道題,如果你答對了,你就能擁有去往數(shù)學花園的地圖,我還準許樂樂跟你一起去,當你遇到不會的題時,樂樂可以提示你!边@見國王一揮手,一張題卡就出現(xiàn)在麗麗的面前。。。。。。
四年級數(shù)學作文 篇5
早上我的肚子莫名其妙地打起了鼓,媽媽拿著一個紅通通的蘋果,笑著說:“肚子要是餓了,就吃一個蘋果!蔽倚睦镉蟹N不祥的預感,可又抵擋不住美食的誘惑,就一把奪過了蘋果,媽媽又從我的手里奪過蘋果,說:“你這蘋果都沒有洗,吃了會長寄生蟲的!碑斘蚁赐旰,就要吃蘋果時,媽媽又奪過了蘋果,笑呵呵地說:“如果你要吃蘋果的話,就先算出這個蘋果的'體積,就讓你吃。”我想果然沒有那么容易,但我都學過體積了,應該沒有問題,于是我就答應了媽媽,我翻開數(shù)學書,里面只有正方體和長方體的體積,這使我很憂愁,我一邊翻著數(shù)學書一邊尋找,終于我在書上找到一個跟這個問題相似的題目,我按照題目找一個又大又有刻度的杯子,倒進了500毫升的水,把蘋果放了進去,水瞬間漲到了800毫升,用算式列為830-500=330(毫升)。再轉(zhuǎn)換單位,330毫升=330平方厘米,知道了答案,我立刻去告訴媽媽,媽媽知道了答案,也很開心。
媽媽笑呵呵地對我說:“數(shù)學在我們生活中處處都有,我們要好好去好好觀察生活中的一切,你就會發(fā)現(xiàn),數(shù)學真的很有趣,不是么?蘋果砸在牛頓頭上,他得出了地心引力。我們應該好好向他學習!
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