四年級(jí)寫(xiě)校園的作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)校園的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇1
春天來(lái)了，南飛的雁都回來(lái)了北方也有了春天的氣息，燕子飛到了我們的校園里，我們的校園瞬間充滿了春意。
你看！
我們的校園到處是一片綠，綠的草，綠的樹(shù)，綠的世界，明媚的陽(yáng)光照耀著學(xué)校左側(cè)如茵的大草坪，綠嫩綠嫩的小草從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)中使勁的長(zhǎng)，這草坪仿佛是塊大大的`地毯，草坪上開(kāi)放著金黃色的小花兒，藍(lán)天把這塊綠草地映襯的多么漂亮，花兒把這塊草地點(diǎn)綴得更加美麗。
叮呤呤下課了，同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛到了這綠色的世界中，嘻戲玩耍，草坪上立刻開(kāi)滿了五顏六色的“鮮花”。
春天的氣息，讓我們的校園如此美麗，我喜歡你“春天”，我喜歡你“校園”。春天來(lái)了，我們?nèi)バ@里尋找春天的足跡。
我們首先看到玉蘭花，遠(yuǎn)看過(guò)去像一朵朵潔白的雪花。近看過(guò)去像一個(gè)個(gè)白色的黃瓜。
那邊的迎春花也很漂亮，迎春花的形狀很像喇叭花，只不過(guò)喇叭花是紫色的，而迎春花是黃色的。
小草也從大地里探出來(lái)，就像給大地穿上一件綠綠的衣服。
茶花的樣子也很不錯(cuò)，茶花可是咱們溫州市的市花。茶花紅紅的，很像玫瑰。在我們溫州市還有很多花，如：月季花，紫丁香，還有許許多多的花。等待著聰明的小朋友去尋找呢。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇2
我們?cè)谝粋�(gè)知識(shí)廣闊的大海洋里生活著，它有一個(gè)自豪的名字——舞鋼市第一小學(xué)。
我們的校園不大，但其樂(lè)融融，有兩塊大操場(chǎng)，下課了，有的踢毽子，有的跳大繩，還有的玩捉迷藏的游戲……特別是在第二節(jié)課間操的時(shí)候，女生扭著那要熱火朝天的跳跳繩，或踢那忽上忽下可愛(ài)的毽子，或東多西閃地玩捉迷藏的游戲。
校園不寬，但秀麗多姿，兩個(gè)大花園里種著月季花，迎春花，桐樹(shù)等，被春風(fēng)一吹，多開(kāi)放了，有的花揚(yáng)眉吐氣，有的'花低垂粉面，有的花驕傲的揚(yáng)著頭。
校園不廣，但書(shū)聲朗朗。每次我們吃過(guò)午飯來(lái)到學(xué)校，就拿著書(shū)坐在位置上看書(shū)，有時(shí)會(huì)被書(shū)上好玩的東西弄的笑口常開(kāi)，有時(shí)會(huì)被書(shū)上的壞人壞事氣得滿腹是火，總之我們被書(shū)中的知識(shí)海洋給取住了。不僅書(shū)上的東西千變?nèi)f化，而且方法也不一樣，有的一個(gè)人在那里看，看得津津有味，有的兩個(gè)人看一本書(shū)，親密無(wú)間，還有的三五成群共看一本書(shū)，議論紛紛。
��！我為我在一個(gè)知識(shí)廣闊的學(xué)校里生活感到非常自豪。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇3
走進(jìn)我們的校園，首先是映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓，拾階而下，看到的是紅色的橡膠跑道圍著的綠茵場(chǎng)，與足球場(chǎng)相呼應(yīng)的是右上方的籃球場(chǎng)。這兩大場(chǎng)所構(gòu)成了我們運(yùn)動(dòng)的主題。在籃球場(chǎng)和足足球場(chǎng)中間的位置，就是主席臺(tái)。
主席臺(tái)周身刷著黃綠相間的油漆，主席臺(tái)邊上插著一排不銹鋼的欄桿，在陽(yáng)光的照射下認(rèn)閃閃發(fā)亮。在下課的時(shí)候，我們就在主席臺(tái)旁邊的水泥斜坡上滑上滑下，變成了我們的滑梯。還經(jīng)常有校長(zhǎng)媽媽和其他的老師們?cè)谥飨_(tái)上教導(dǎo)我們做人的`道理及新知識(shí)。
在主席臺(tái)中間貪偏后的地方，高高地聳立著一根旗桿，每到星期一早晨，鮮艷的五星紅旗在本， 莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。在主席臺(tái)的兩側(cè)有兩棵梧桐樹(shù)，高高的，樹(shù)冠像球形又不完全像球形，因?yàn)槲嗤?shù)的生命力可強(qiáng)了。當(dāng)園丁師傅剛把樹(shù)修剪成球形，但是過(guò)不了幾天，綠色的樹(shù)枝就會(huì)抻展出來(lái)，調(diào)皮地向你點(diǎn)點(diǎn)頭。最引人注意的是主席臺(tái)西側(cè)的大樟樹(shù)，高大而挺拔，深綠色的樹(shù)冠上點(diǎn)綴著簇簇的葉子，讓人驚奇的樹(shù)葉中間還夾雜著一兩片紅葉，煞是好看。站在樹(shù)下抬頭往上看，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉間空隙里淡淡的綠色的光芒，晃你的眼睛。主席臺(tái)在樹(shù)木的襯托下更加端莊美麗。
我們的主席臺(tái)即漂亮又莊嚴(yán)，在我心中是神圣的一角。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇4
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。
呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的'書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)�？粗利惖男@，兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書(shū)法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨?shū)法。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。
文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī)，瞧他們背得多開(kāi)心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，戴著大紅花，高高興興地回家。我喜歡我的智慧校園，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇5
我們的英華小學(xué)是個(gè)美麗的校園。
站在大門口，英華園這三個(gè)打字掛在校門口，還有我們的校徽，也掛在校門口。
進(jìn)了英華的門口，就從左邊看到英華賦著三個(gè)字，刻在了墻上，英華賦的后面還有許多的字，這是我們這所學(xué)校的第一位校長(zhǎng)，唐校長(zhǎng)寫(xiě)的。
不光有這些，還有有個(gè)更引人注意的呢！那就是電子名，電子屏長(zhǎng)是4米，寬是3米。
看完我們的電子屏后，就來(lái)到了我們的求知園，求知園是我們最引人注意了，那里的三葉草，綠的像一個(gè)地毯，再加上上面長(zhǎng)的花朵，就像帶花的地毯了，那里還有八角亭，八角亭的橫檻上有24幅畫(huà)，這24幅畫(huà)里面，沒(méi)有那兩幅是相同的，八角亭的四周載滿了花草樹(shù)木，這個(gè)八角亭的作用就是每當(dāng)夏天的時(shí)候我們就可以在八角亭那里乘涼。
走完求知園，就來(lái)到求知園的旁邊，叫林蔭小道，林蔭小的兩旁載滿了樹(shù)，不要小瞧這些樹(shù)，其實(shí)它的作用可大著呢！那就是一到夏天，這些樹(shù)的葉子就會(huì)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的，這些樹(shù)可以讓那個(gè)林蔭小道變得涼快，到時(shí)候，天氣再熱，那里依然是那么的涼快。
欣賞完林蔭小道后，就來(lái)到林蔭小道旁邊，那里就是文化廣場(chǎng)，文化廣場(chǎng)的`墻上有古銅色的文化墻，還有下面的地板上有16首古詩(shī)，如果累了，就可以坐在那里的座位上，下下棋。
看完文化廣場(chǎng)后，就繞過(guò)林蔭小道，穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了騰飛園，騰飛園里有許多的花，騰飛園還有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池上還有用石頭拼成的山。
英華園有許多的美景，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你去我們的校園里看一看。
四年級(jí)寫(xiě)校園的作文 篇6
我的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢？讓我們一起去看看吧！
早上，走入學(xué)校，就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。
我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢！比如空調(diào)，拿起遙控器一按，滴的一聲，空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng)，舒服極了！
我們學(xué)校還有圖書(shū)館，圖書(shū)館里有溫度調(diào)節(jié)器，所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié)，圖書(shū)館里總是那么安靜，舒適。
上課時(shí)，大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講的`每一句話，爭(zhēng)取把每個(gè)字都牢記在心�；卮饐�(wèn)題時(shí)，幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。
多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽，有時(shí)公開(kāi)課也會(huì)在那里上，那里的所有東西似乎看起來(lái)都是嶄新的，其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的，雖然上去好像是剛買不久的，實(shí)際上已有好多年了。講公開(kāi)課時(shí)，老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。
學(xué)校里還有很多音響，它們分布在學(xué)校各處，甚至連班里都有，課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用，全方位無(wú)死角地播放。
校園里的智慧無(wú)處不在，它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí)，盡全力為后人服務(wù)！
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