- 實(shí)用的四年級成長的故事作文 推薦度：
- 四年級成長的故事作文 推薦度：
- 四年級故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級故事作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級故事作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
從電腦里打開QQ，點(diǎn)擊漂流瓶，電腦的屏幕上就會出現(xiàn)虛擬的大海：波瀾壯闊的藍(lán)色海面，神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對大海的渴望。
我選擇了要扔的瓶，在鍵盤上鍵入自己想說的'話：
陌生的朋友，你好！
我是趙二街小學(xué)四年級的學(xué)生，最近老師讓我們寫一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠(yuǎn)，想往真實(shí)的大海里扔一個漂流瓶的愿望是很難實(shí)現(xiàn)了，我只能往虛擬的大海扔一個漂流瓶，來看看它的命運(yùn)，當(dāng)然我也期待后面的故事……
希望認(rèn)識喜歡大海的朋友，我們相約一起去看海！
我把瓶子投進(jìn)虛擬的大海，在電腦桌旁守候著，期待著有人回復(fù)我的瓶子。我等啊等，自己都打盹了，也沒人回復(fù)。為了不讓自己睡著，我就撈瓶子，撈來的不是小動物就是滿腹的牢騷，就在我絕望的時候，我收到一個青島的漂流瓶，他說他守著海，可以幫我把真實(shí)的愿望封進(jìn)瓶子里，幫我扔進(jìn)真正的大海。我告訴他我想認(rèn)識生長在海邊的小朋友。我剛回復(fù)了青島的漂流瓶，就又收到了一個邢臺的瓶子，他說老師也給他們留了同樣的作業(yè)……
夜深了，我想象著青島的瓶友替我投進(jìn)真實(shí)的大海的瓶子的命運(yùn)，我似乎看到一個美麗的小姑娘朝海邊向我走來……
四年級故事作文 篇2
爸爸其實(shí)一直對我都很好，甚至我都認(rèn)為他是世界上最好的爸爸！可是現(xiàn)在他卻成為了我最大的“敵人”。這是怎么回事呢？今天我就給你們講一講。
有一次，爸爸帶著我和幾個叔叔去東山上玩。我也很開心，可到了山上就看到他們拿出各種奇怪的“工具”兩個人一組分散開了，我以為他們又要玩什么真人實(shí)戰(zhàn)游戲了，正好奇呢�！芭椋 钡囊宦�，“打中啦！”爸爸興奮地跑向前面，叔叔們也迅速圍了過去。
我也好奇地跟上去看個究竟。原來一只漂亮的大鳥被爸爸的'“工具”打了下來。長長的尾巴，紅綠相間的羽毛非常的漂亮，可是它躺在地上掙扎了幾下就不動了�？粗利惖某岚蛲Ｖ沽松葎樱业男耐蝗灰魂囃�！那么漂亮的鳥就這樣突然死了……
叔叔們給爸爸豎起了大拇指，夸他厲害，看著爸爸得意的樣子我真的很生氣。憤怒的我沖爸爸大喊：“爸爸，不許再傷害鳥了，它們也有生命。”“小孩子，懂啥，回去給你烤著吃，吃了就知道有多美味了�！卑职职盐彝崎_又去追鳥了。他們沒有停下來還繼續(xù)著他們的表演，還用網(wǎng)抓了很多各種各樣的鳥，聽他們說回家要燒烤聚餐�！拔野l(fā)誓！從現(xiàn)在開始我和爸爸是敵人！”我對自己說。
“游戲”結(jié)束了，他們帶著豐碩的“成果”，扔了一地的垃圾，準(zhǔn)備回家。我悄悄地?fù)炱鹄o爸爸塞進(jìn)了汽車后備箱。“哼！”回到家我第一時間把這事告訴了媽媽，于是我們有了一個“神秘的計(jì)劃！”趁爸爸不在家，我們把所有抓回來的鳥全部放飛山林，讓它們自由。把他們釣的魚悄悄地也放回了河里，讓它們自在回家。這個“仇”我和爸爸結(jié)的深了！這“敵對關(guān)系”也不能和解了。誰讓他是世界上“最壞”的爸爸呢！后來爸爸得知我的所作所為，居然把抬起的手收了回去。“哈哈”，我躲過了一劫，爸爸說他以后再也不吃“野味”了，給我和媽媽保證再也不亂扔垃圾了，不能讓孩子傷心，不破壞環(huán)境了，給我樹立一個好榜樣！還把保證書貼在墻上，讓我監(jiān)督。
爸爸又成為了我的好爸爸，我們“化敵為友”了，嘿嘿……
四年級故事作文 篇3
在成長的過程中，我不僅身高長高了一節(jié)，年齡也增長了。還明白了人生的許多道理，成長是一種無言的愛。
記得我9歲的時候?qū)W游泳。那天，天氣有點(diǎn)熱，爸爸帶我去游泳，我看著爸爸如同小魚般在水里穿梭自如，我心里癢癢的。我纏著爸爸教我游泳，考慮到我用游泳圈，先學(xué)蹬水，我心想;這有什么難的.。我“撲通、撲通”濺起了很多水花，而人在原地不動，爸爸見了哈哈大笑。同時游過來，教我如何蹬水，并示范給我看，也不斷鼓勵我每一次的進(jìn)步。我努力了一個下午，我終于學(xué)會了蹬水。接下來學(xué)憋氣，我先捏著鼻子練，再直接練，在我不斷地挑戰(zhàn)自我，我終于成功了。經(jīng)過一個暑假的學(xué)習(xí)，我能游一、二百米。經(jīng)過學(xué)游泳讓我明白了，學(xué)東西要有恒心，做事情要有毅力，否則就會一無所獲。
記得上星期天，我聽見爺爺咳嗽咳得有點(diǎn)厲害。我就打電話給媽媽，并告訴爺爺?shù)牟∏椋袐寢屜掳嗪髱幗o爺爺。爺爺服了媽媽的藥后，咳嗽明顯好轉(zhuǎn)，爺爺夸我真懂事。同時讓我明白了“莫以善小而不為。”不要因?yàn)樽龅暮檬潞苄�，而不去做它。多幫助，多關(guān)心家人對我們的成長有很大的好處哦。
成長讓我從一個只知道瘋玩的小男孩，變成了一個勇于挑戰(zhàn)自我，懂得關(guān)心別人的大孩子。
四年級故事作文 篇4
我原本叫劉婧，“婧”指女子有才能，爸爸媽媽之所以取這個名字，是因?yàn)樗麄兿Ｍ议L大后能成為一位才女。但在我八歲那年，我的名字變了。
小時候，我經(jīng)常生病，可謂三天一大病，十天一小病。爺爺奶奶很迷信，建議帶我去算命。爸爸媽媽也實(shí)在沒有辦法，便依計(jì)行事。算命的是位老爺爺，他見了我們，問：“這小孩子叫什么名字？”
“劉婧。”爸爸回答說。算命先生聽了，掐掐手指，又默默地念叨了幾句，然后抬頭皺了皺眉頭說；“這名字起得不好，你數(shù)數(shù)這筆畫是單數(shù)，非要雙數(shù)才吉利�！卑职忠宦牐止局骸澳挠羞@種說法�！眿寢屢矐�(yīng)和著。但他們都不敢說出口。
因?yàn)橛X得算命先生的說法沒有說服力。所以爸爸媽媽始終不肯給我改名，可是他們實(shí)在拗不過爺爺奶奶，就同意了。該改個什么名兒呢？為了這，爸爸整天苦惱，飯吃不下，覺睡不著。
中秋節(jié)的晚上，爸爸正在和我們一起賞月。無意間，爸爸發(fā)現(xiàn)這圓圓的月亮特別像一顆晶瑩剔透的'珍珠，靈機(jī)一動：不如讓我的女兒叫劉玥吧。“玥”可是古時候的一種神珠呢。爸爸把他的想法說了出來，全家人都認(rèn)為不錯。從此，我就叫劉玥了。
我的名字改是改了，可家人還是喜歡叫我“劉婧”，因?yàn)樗麄冞�是希望我能成為一位才女呢。
四年級故事作文 篇5
回憶過去，歷歷在目。每當(dāng)我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時，我成長的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里，回蕩在我的心房。
白雪飄飄，飄飄白雪。寒冷的冬天對于冰城哈爾濱的小孩兒來說，是一個極其快樂的季節(jié)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑的在空中飛舞，是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花，由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營活動在此拉開序幕。小朋友一個個懷著一顆激動的心，堅(jiān)定地踏上了前往北京的路程。
在冬令營的第二天晚上，鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好后，剛想往信封里塞，結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn)：糟糕！郵票忘帶了！我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票，只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺得很滿意，但當(dāng)鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時，她卻發(fā)現(xiàn)，我沒貼郵票，她問我這是怎么回事，我?guī)е耷坏恼f：“鄭老師，我…我沒帶郵票�！蔽以疽詾猷嵗蠋熞莺莸牧R我時，情況正好和我想的相反：鄭老師將我摟在懷里，說：郭翰堯，男子漢不能哭鼻子，哭鼻子多丟人啊，郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話后，我愣住了，再也無心想郵票的事了，以前鄭老師的嚴(yán)厲都消失了，眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么？鄭老師真的沒生氣？這時，鄭老師拿起別人多余的郵票，遞給了我，說：“把它貼上，貼完就回去睡覺吧�！蔽铱粗嵗蠋�，和她道了晚安，飛也似的跑了，帶著我那說不完的感動，奔回了我的臥室。
短暫的六天冬令營生活結(jié)束了，當(dāng)鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營員”時，我想起了我在冬令營里的`一切歡聲笑語和感動的淚水。這次冬令營不僅鍛煉了我的自理能力和增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識，而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人，是他們用愛的源泉滋潤著我，讓我沐浴著愛的陽光，在愛的呵護(hù)下成長。
四年級故事作文 篇6
在非洲的一個山洞里，獅子大王靜靜地躺在里面。非洲天氣炎熱，熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了，就把動物們都召集起來，商量怎樣消暑的方法。
猴子撓撓頭，說：“我們干脆造個大地窖，地窖里涼爽！”大象連忙搖搖頭，說：“不行不行，像我們這樣的龐然大物，地窖里怎能裝下呢？”狐貍想了想，說：“在地球的另一邊，有個地方叫南極，那地方全是冰，我們干脆寫封信給企鵝，叫他寄塊冰來，不就可以了嗎？”獅子大王非常贊同狐貍的方法，于是就叫狐貍馬上寫信，寄往南極。
企鵝收到了獅子大王的'來信，馬上挑了一塊方方正正的冰塊，裝到了盒子里，又馬上寄去非洲。結(jié)果冰塊在離開南極后化成水了。
獅子大王興致勃勃地打開盒子，里面卻是一灘水。他很生氣，連忙給企鵝寫了一封信：“企鵝先生，你好。前些日子我寫了一封信，希望你能寄一塊冰給我。你一定是弄混了，怎么會寄灘水給我呢？我希望你能將真正的冰塊寄給我，謝謝！”獅子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南極的途中，水又變成一塊方方正正的冰了。
企鵝看了獅子大王的信，又看了盒子里的冰塊，一臉疑惑地問：“這怎么不是冰呢？”
四年級故事作文 篇7
成長就像是喝一杯茶，需要慢慢品嘗。飲一口，頓時沁人心脾，回味無窮。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒，長成如今翩翩少年，我經(jīng)歷過許多事。在這期間，我犯過錯，做過傻事，鬧過笑話，可以說嘗盡酸甜苦辣。但當(dāng)我每每想起時，真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的，還是童年那有趣的游戲，讓我流連忘返，樂此不疲。
我從小到大，玩過的游戲有很多。如：跳繩、傳話、神秘人等。但最有意思的還是“電報(bào)鈴”。
電報(bào)鈴的游戲規(guī)則是：至少有兩人玩，其中一個人數(shù)50—100秒，另一個人藏起來，然后開始抓。藏者摸到電報(bào)，則勝;藏者被抓者抓住，則輸。
一天晚上，我和哥哥在家里玩電報(bào)鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓，我在心里默默祈禱：“一定要讓我藏，讓我藏……”果然，皇天不負(fù)有心人，我來藏哥哥來抓。
游戲開始了，我焦急地邊藏邊想：藏哪里好呢?藏在客廳吧，不行，這樣容易被發(fā)現(xiàn)，而且到時被發(fā)覺將走投無路。躲在廚房吧，也不行，雖然有老媽當(dāng)掩護(hù)體，但是油煙味太沖。我東躲西藏，還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數(shù)：43、44、45、46…，我心里想：哎呀，完了，完了!肯定要被抓住了。對了，去廁所。于是，我踮著腳尖，身輕如燕地跑進(jìn)去，躡手躡腳得將門帶上，屏息凝視地等著。時間一分一秒的過去了，哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形，嘴里小聲的嘀咕著：“哈哈，有這塊“風(fēng)水寶地”，你妄想抓到我!”
突然，傳來哥哥的喊聲：“你出來吧，我發(fā)現(xiàn)你了!”我緊鎖眉頭，手心出了汗，心提上了嗓子眼，緊張極了!“他發(fā)現(xiàn)我了嗎?這個地方可靠嗎?”
哥哥見我還不出來，繼續(xù)使用他所謂的`“兵不厭詐”那么…他繼續(xù)喊：“你這個縮頭烏龜，媽媽做好飯了，該出來吃飯了!”我放松了警惕，生氣地搭了聲：“哦!”哥哥循著我的聲音，將我拿下了，搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑，我像個泄了氣的皮球，后悔莫及地捶著腿：“哎，真是防不勝防�！备绺鐢[出一副勝利的模樣，朝我擠眉弄眼。
形形色色的游戲伴我天天長大，帶給了我七彩的童年，留下了難忘的回憶。我希望童心永駐，童年也相伴永遠(yuǎn)。
四年級故事作文 篇8
雞、狗、豬的故事廣東省廣州市芳村區(qū)大策直街小學(xué)四年二班李嘉豪從前，雞是沒紅冠的，狗只有三條腿，豬有一條長鼻子。
有一天，天上的`玉皇大帝對它們?nèi)齻�說：“你們?nèi)齻�在這里已經(jīng)一年了，應(yīng)該下去凡間工作一個月，再上來報(bào)告！”于是雞、狗、豬到凡間做事。
一個月過去了，雞、狗、豬回到了天上。玉皇大帝問它們?nèi)齻�說：“雞你做了什么事？”雞回答說：“天亮就叫主人起床�！庇窕蚀蟮塾终f：“你有功，給你一個紅冠！”玉皇大帝又問狗：“你又做了什么事？”“我本想幫主人捉賊，但我只有三條腿，不夠賊跑！”狗低下頭說，玉皇大帝又說：“贈你一條腿吧！”玉皇大帝又問豬：“你又做了什么？”“什么都讓他們做了，我什么也沒做！”豬說。玉皇大帝生氣了，就把豬的長鼻子砍掉。
小朋友，讀了這個故事，明白了為什么雞會有紅冠，狗有四條腿，豬有短鼻子了嗎？
四年級故事作文 篇9
雞媽媽好不容易生了個寶貝蛋，準(zhǔn)備敷蛋讓小寶寶盡快出生，于是就出去找食物儲備起來方便以后吃。
可是回來之后卻發(fā)現(xiàn)雞蛋找不到了，雞媽媽本以為是自己怕蛋丟了放的太隱蔽了，可是找東找西，把家里翻了個底朝天也沒找到，急得她嗚嗚嗚……地哭起來。正好小貓警長從這里路過，見雞媽媽哭的那么傷心，就問:“你遇到什么困難了嗎?說出來看我能不能幫助你?”雞媽媽就把丟蛋的事情告訴了小貓警長，小貓警長來到雞媽媽的屋里屋外探查一翻，心里明白了一大半，對雞媽媽說:“你別著急，我現(xiàn)在就去給把它追回來�！�
小貓急忙開著警車沿路追去，快到小河邊的時候看見一個賊頭賊腦的家伙手里抱著個大雞蛋正在東張西望，可能是小河攔住了他的去路正急得沒辦法呢。小貓警長沖上去把那家伙給逮住了，原來是小老鼠輝輝啊，這家伙整天游手好閑，好吃懶做，已經(jīng)偷了好幾次東西了，因?yàn)榻苹�，一直沒被抓住，今天終于落入法網(wǎng)。這時候雞媽媽也來了，看到警長歸還的`雞蛋而破涕為笑，問道:“你是怎么看出來小偷是走這條路的?”警長說:“你忘了，昨天剛下過雨，地上的土是濕的，我是順著腳印追過來的�！惫�
故事結(jié)束了，我故事里的主人公還算聰明吧，大家也要向它學(xué)習(xí)，遇到事情要動腦筋，想辦法哦。
【四年級故事作文】相關(guān)文章：
四年級故事作文11-03
成長的故事四年級作文11-05
小學(xué)四年級故事作文11-03
故事新編四年級作文11-05
眼睛的故事四年級作文08-14
路的故事四年級作文08-15
四年級成長的故事作文08-18
成長的故事四年級作文04-28
四年級作文：成長的故事04-26
四年級故事作文8篇03-29