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四年級成長作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級成長作文 篇1
人的成長中會(huì)經(jīng)歷很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有趣的、淘氣的，都充滿了天真和童趣。
小時(shí)候，我常聽王奶奶說明明哥肚子里墨水多，是個(gè)有知識(shí)的人，我很羨慕，也想成為有知識(shí)的人。有一天，我趁家里沒人，打開媽媽的墨水瓶，用舌頭舔了一點(diǎn)兒墨水。哎呀，又苦又澀，味道怪怪的。我又打開另一瓶，嘗了嘗，還是那個(gè)味道。這時(shí)我想起來，我生病了吃藥時(shí)，媽媽總給我放點(diǎn)兒糖。于是我就放了點(diǎn)兒糖，端起來，一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了，可知識(shí)卻沒見長，肚子還漲漲的，挺不好受??當(dāng)時(shí)太天真了，不知道墨水多是指學(xué)的`知識(shí)多，究以為明明哥肚子里墨水多，是喝進(jìn)去的，每每想起這件事我都會(huì)忍不住發(fā)笑。
媽媽說我曾為了快點(diǎn)過生日，偷撕日歷;也曾種過金魚??如今，我已成了四年級的學(xué)生，不再做那些可笑的事，可正是這些可笑的事，印證我成長的足跡，給我留下了美好而珍貴的回憶。
四年級成長作文 篇2
愛是美麗而純潔的，它可以給人帶來歡聲笑語，給人帶來心靈的溫暖與光明。
我是一位四年級的小學(xué)生。一次新年里，媽媽給了我100元的壓歲錢，我欣喜地接過媽媽給自己的獎(jiǎng)勵(lì)，心里有種說不出來的高興，美滋滋地想著：太好了，這樣一來，我夢幻以求的米米卡就要到手了，可以美夢成真啦！這時(shí)，媽媽走了過來，摸了摸我的頭，叮囑道：“媽媽相信你是個(gè)好孩子，記�。哄X一定要花在有用的地方。”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我回到自己的床上，把這寶貴的100元鈔票放進(jìn)了自己親手做成的小錢包里，靜靜地躺在床上，回憶著媽媽對自己說過的話。我閉上眼睛，喃喃地說：“把錢花在有用的地方，有用的地方究竟在哪里呢？”就這樣，想呀想呀，我慢慢地睡著了。
第二天中午，我吃完午飯，背起書包向?qū)W校走去，因?yàn)榻裉煲崆暗叫Ｗ鲂l(wèi)生。我抬手看了看手表，自言自語地說：“時(shí)間還早，干什么好呢？”這時(shí)，我眼前一亮，“對了，我干脆就去尋找媽媽說的有用的地方吧！”
就在我路過甜品店時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位老婆婆正抱著一個(gè)幼小的.嬰兒坐在墻跟下。老婆婆的頭發(fā)全都花白了，黝黑的臉上滿是深深的皺紋，更讓我心酸的是，她骨瘦如柴，有一只眼睛已經(jīng)瞎了，穿的是破衣爛衫，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩著，眼中的目光是那么地?zé)o助和空洞。此時(shí)外面刮著寒冷的大風(fēng)，小嬰兒穿的也很是單薄，她蜷縮在老婆婆的懷里，也許是因?yàn)橛掷溆逐I，不停地“哇哇”地哭著、掙扎著，老婆婆用盡全力把小嬰兒緊緊地?fù)е氲謸跻恍┖�，多給她一些溫暖。街上人來人往，但并沒有什么人去關(guān)注她們，也沒有人愿意向老婆婆伸出援助之手。在她的身旁，放著一個(gè)空空的塑料瓶，老婆婆痛苦地呻吟著：“行行好吧！給點(diǎn)錢，我的孩子餓呀……”哀求的聲音在風(fēng)中回蕩著，顯得更加凄冷。
看著眼前這一幕，我心想：老婆婆和小寶寶真可憐呀！可我也清楚，如果給她們一元錢，自己也將無法得到10個(gè)月的米米卡呀。我有些猶豫了，可看著小嬰兒悲慘的情景，我的心一下子軟了，如果不去幫助她們，也許她們就會(huì)像賣火柴的小女孩一樣的命運(yùn)呀！我不能見死不救，不能自私呀！于是我走上前去，從口袋中拿出了10元錢放進(jìn)了瓶子里，老婆婆的臉上終于露出了感激的笑容，她不停地對我說著謝謝、謝謝。此時(shí)的我感覺心中好像升起了一個(gè)大太陽，照得心房里暖暖的，于是我對老婆婆揮了揮手，開心地向?qū)W校走去。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，親切地說：“希望你能夠堅(jiān)持下去……”聽了媽媽的話，我似乎領(lǐng)悟了“樂于助人”的深刻含義。
不久之后，也就是20xx年5月12日，一場天災(zāi)人禍降臨到了人間，那就是汶川大地震，無數(shù)無辜的生命倒在了血泊之中，幸存下來的人們都無家可歸，看到電視里孩子們一張張乞求得到幸福的小臉，看著一個(gè)個(gè)如饑似渴的生命，我傷心地流下了眼淚，心非常疼痛。災(zāi)難發(fā)生后，學(xué)校舉行了募捐活動(dòng)，老師和同學(xué)們都紛紛將錢放入了捐款箱中，我當(dāng)然也不例外啦。只是有一個(gè)瞬間，我的心中居然盤算著，不愿意失去這僅有的90元錢，我想：到底是捐還是不捐呢？當(dāng)我想到大地震中那些可怕的情景，想到人們受傷的身體和心靈，我想通了并決定了：人的生命比米米卡要珍貴得多，米米卡可以以后再買呀，但人的生命一去就無法重生啦，此時(shí)此刻，人的生命高于一切，災(zāi)區(qū)的人民是多么需要我們的幫助和關(guān)愛��！想到這里，我不顧一切，把自己唯一的90元錢默默地投進(jìn)了捐款箱。那一刻，我仿佛看到了無數(shù)失去家園與親人的孩子們的臉上又重現(xiàn)了幸福的笑容，他們又回到了教室里，拿起了心愛的課本，他們又有了新的家園，重新找回了家的溫暖，想著想著，我開心地笑了。
回到家，我自豪地告訴媽媽：“今天，我把剩余的壓歲錢都捐給災(zāi)區(qū)了，災(zāi)區(qū)的人們太可憐了�！眿寢屄牶�，欣然地笑了，她從口袋中又拿出了100元錢，塞到了我的手中：“你真是一個(gè)有愛心的好孩子，媽媽為你感到驕傲�！蔽倚α似饋�，堅(jiān)定地想：媽媽讓我把錢花在有用的地方，現(xiàn)在我終于找到了，我一定要幫助更多的人，讓愛永駐人間。
快呀！讓我們一起行動(dòng)起來，在同一片藍(lán)天下，和愛一起成長吧！
四年級成長作文 篇3
在我記憶的長河之中，有一件事讓我至今難以忘記。
一個(gè)星期六的早晨，一陣“叮鈴鈴”的聲音傳入了我的耳朵里，把我直接從睡夢當(dāng)中拽了出來�！鞍パ�，大周末的誰那么討厭��！”我憤怒地睜開睡眼一看，竟然是老爸搗的.鬼。
原來一大早老爸就把我自行車上的輔助輪子給拆掉了。叫醒我之后對我說：“今天咱們?nèi)ド止珗@學(xué)騎自行車去，你能學(xué)會(huì)嗎？”我想：不就是騎自行車嗎，沒拆輔助輪子時(shí)我不是已經(jīng)騎得飛快了嗎？這有何難！于是我滿口答應(yīng)：“我絕對能學(xué)會(huì)！”
到了森林公園，老爸先扶著我騎，我感覺跟之前有輔助輪時(shí)也沒啥區(qū)別，心里正得意呢，誰料這時(shí)他突然把手松開了，我立馬慌了，自行車也不受控制了，左搖右擺，終于“啪”地一聲，我連人帶車摔到了地上。這一跤摔得我呲牙咧嘴，豆大的眼淚像斷了線的珠子似的從臉上滾落下來。我真想放棄，不學(xué)了！但想起早上的錚錚誓言，我又鼓起勇氣站了起來，抖擻精神騎到自行車上。
本以為摔一次也就罷了，但命運(yùn)之神好像并不眷顧我似的。這不，我才騎了兩步，身子一歪，沒等我反應(yīng)過來就又摔倒了。這也就算了，偏偏旁邊還有幾個(gè)騎著自行車的男孩子嘲笑我。頓時(shí)，我惱羞成怒，恨不得奔過去跟他們拼命�？墒侨思乙坏抛孕熊嚲蛽P(yáng)長而去，我哪里追得上。真是“老牛追兔子----有勁兒使不上”啊！
這下我徹底成了泄氣的皮球，坐到地上就不起了。嘴里嚷著“我不學(xué)了！”這時(shí)老爸發(fā)話了：“我記得XX人說一定能學(xué)會(huì)的，現(xiàn)在還沒會(huì)怎么就不學(xué)了？難道你就甘心被人嘲笑嗎？”我強(qiáng)忍著淚水，站起來繼續(xù)練習(xí)。
在摔了N多次之后，我悟出了一個(gè)竅門：別緊張，控制住車把，目視前方。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過這件事我明白了 ，做事要講究方法并持之以恒，絕對不能半途而廢。這不，我又成長了一大步 ！
四年級成長作文 篇4
在成長中，誰做事都不是一帆風(fēng)順，誰都有自己的歡笑與色彩，也有一些挫折困擾著我們，而在我的成長中，也有一些挫折，想知道么？那就讓我說給你聽吧。
那是兩年前的事了，我和表弟來到體育場滑冰，可我還是新手，滑一次摔一次，旁邊的人指手劃腳的嘲笑我。我心里想：算了，不學(xué)了，滑不好，還要被這些人笑話。這時(shí)，表弟對我說：“不要操之過急，腿要倒成八字型，身子要微微的`向前傾。”看著表弟熟練、矯健的身姿，我豁然開朗：并不是每個(gè)人開始就會(huì)干什么的，要用毅力去練習(xí)，再說我本身就是來滑冰的，何必在乎被人說呢！于是我不扶欄桿，一心一意的去練習(xí)。雖然還是滑一次摔一次，但我默默地?cái)?shù)著摔倒的次數(shù)，每一次都疼得鉆心兒，可是，我慢慢地會(huì)滑了。只是姿勢有點(diǎn)笨笨的，速度很慢。最后我終于會(huì)滑了，我快樂的繞場溜了幾圈！
從這件事我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。干什么事，都要努力去做，絕不能半途而廢，否則你就是一個(gè)真正的失敗者，一個(gè)懦夫！相信下一次到溜冰場，你會(huì)看到我和表弟快樂的玩耍！
四年級成長作文 篇5
暑假，是一個(gè)漫長的假日。在這個(gè)漫長的暑假里我可以在家無憂無慮的玩了，它可以跟我的朋友結(jié)伴去玩要了。暑假的日子很漫長，但我在這漫長的暑假里遇到成長中的我，還有正在成長的所有周圍的人。
有一次，我在我家院子門口看見了路上有一個(gè)小孩在騎自行車。我連忙跑過去給媽媽說：“媽媽，我想自行車，”媽媽說：“沒問題�！蔽腋吲d極了！
媽媽帶我來到了一個(gè)空曠的地方。開始學(xué)習(xí)騎自行車了，媽媽邊扶著我邊說些小心的話語，我想一定把自行車學(xué)會(huì)，不能讓媽媽失望。要不這樣就白費(fèi)了媽媽的一片苦心。
騎著騎著、我不小心跌倒在地上我又勇敢的`站起來，再跌再勇敢地站起來，但是我毫不灰心。在我學(xué)習(xí)自行車的過程中，曾跌倒五六次。終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。驕傲的騎著自行車給媽媽說：“我會(huì)騎自行車了。”
我在院子門口騎著這輛嶄新的自行車被爺爺奶奶看見了他們都說：“騎的真好。”頓時(shí)恁心里美滋的。
這一件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。因?yàn)槭沁@件事教會(huì)了我。勇敢。
四年級成長作文 篇6
愛因斯坦說過：“要從書上找出把自己引向深處的東西”，我拿這句話請教了班主任王囡老師，她告訴我：“要想找到把自己引向深處的東西，先要擴(kuò)大讀書的范圍”，于是我開始步入書的海洋。從最初的各種童話、繪本、兒童故事，到《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等啟蒙書籍，再到《十萬個(gè)為什么》、《世界大百科》等科普讀物，進(jìn)而到四大名著、《封神演義》等經(jīng)典名著，我?guī)缀趺窟^一年讀書的層次就會(huì)升上一級。
如今，家里的'四大名著已經(jīng)從兒童版換成了成人版，我甚至有將其從白話版向原版更換的傾向。尤其對古代文學(xué)，我異乎尋常的喜歡，每次走進(jìn)書店，我都會(huì)在《論語》、《史記》之類的書堆旁翻看一會(huì)兒，雖然有些看不懂。
唐詩宋詞在中國歷史上各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，這充滿意境的美麗文字就成為了我的最愛。上小學(xué)之前，我就能夠充滿感情地朗讀30余首唐詩和10余首宋詞。上小學(xué)后，學(xué)校要求背誦的古詩過級，我不僅在假期就倒背如流，更是要求父母把內(nèi)容意思給我寫出來，從而進(jìn)一步感受和領(lǐng)悟詩詞意境，用王老師的話說：“只有明白了詩詞的意思，才能體會(huì)詩人的感受，從而更好的把詩詞記住�！爆F(xiàn)在，我每個(gè)學(xué)期都給自己定了目標(biāo)，至少要背過10首好詞，甚至連家里買的字帖內(nèi)容都是一首首好詞。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江�！保诮窈蟮某砷L道路上，我必將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書、提升悟性、開闊眼界，爭取早日成為一個(gè)成績優(yōu)異、博古通今、見多識(shí)廣的棟梁之才。
四年級成長作文 篇7
人生猶如一片汪洋，童年就像一朵無憂無慮的浪花，而我們則是一艘永不停止的航船。隨著時(shí)間的流逝，童年的浪花被我們拋在腦后，漸漸遠(yuǎn)去，迎面而來的是一個(gè)個(gè)殘酷的巨浪。當(dāng)我回眸腦后的浪花，又仰視眼前的巨浪，我感到很煩惱。
童年時(shí)，家是我的.樂園。我愛在空閑時(shí)看電視，給爸爸媽媽講故事，在家門口玩“過家家”……家的每一個(gè)角落都充滿了我的歡笑。然而現(xiàn)在，電視機(jī)與我簽下了“絕交書”；爸爸媽媽不再理會(huì)我的故事，我的玩具也隨時(shí)間被埋沒在書海中。我曾多少次在父母恨鐵不成鋼的眼神中回到房間，偷偷哭泣，打濕成堆的作業(yè)本。我又曾多少次苦苦哀求父母給我一點(diǎn)自由，卻被父母的嘮叨作業(yè)的海洋。我還曾多少次想在電視中尋求輕松，最終無奈地去復(fù)習(xí)功課……
我討厭長大！
想想小時(shí)候，我可以盡情地玩耍，和朋友在陽光下散步，在雪地里打鬧，在月色下聊悄悄話……現(xiàn)在每天的作業(yè)像小山一樣壓的我喘不過起來，也不敢把心中的秘密告訴朋友了。漸漸我明白，我的自由已被時(shí)間老人沒收，我的歡笑已被巨浪淹沒，我的友誼已在孤獨(dú)中深埋……
我多想回到從前啊，可時(shí)間不能倒流，只能懷念過去的日子！
唉，成長的感覺真惱！
四年級成長作文 篇8
師曰：“煩惱何以乎？”吾曰：“作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎……”師曰：“何物最為煩惱乎？”吾曰：“當(dāng)然莫過于作業(yè)多乎！”
作業(yè)多，是大家共同的煩惱，而我們這些畢業(yè)班的學(xué)生，作業(yè)么，更是多。別人是婆媳見面三天一小吵，五天一大吵；而我們則是“師生見面，三天一小考，五天一大考�！倍鵀榱丝荚嚳己茫切┏煽儾畹娜烁前镜绞畮c(diǎn)，然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說，晚上連覺都睡不好，第二天還會(huì)有精神考試嗎？
迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去見周公了。成績自然不會(huì)好了。再說說家庭作業(yè)吧。有時(shí)要放幾天小假，老師們就把放假幾天的'課濃縮到了一天，幾天的作業(yè)也濃縮到了一天，把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點(diǎn)就又得起來洗漱、吃早飯，再在七點(diǎn)前沖出家門去上學(xué)。有時(shí)太累睡過頭，遲到了又要被老師罵，真是雪上加霜啊！
想必大家都知道開門見山這個(gè)成語吧？它的本意是說話直截了當(dāng)。而現(xiàn)在，對于我們，這個(gè)成語又有了新的含義：“一打開教室門，就看見了一座座作業(yè)山�！蔽覀儾粩嗟赝鳂I(yè)山上爬呀爬，可總是爬不到頂，因?yàn)檫@座山被各科作業(yè)不斷地疊高，疊高……
老師們，請少布置一些作業(yè)，多給我們一些自由吧。
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