【精華】四年級春天作文合集七篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級春天作文7篇，歡迎大家分享。

四年級春天作文 篇1

　　春天到了，我和爸爸趕著這晴朗的春天來到了美麗的花園。一進門，撲面而來的是陣陣花香，滿園春色。游人如織，我不禁贊嘆：��！花園真是今非昔比！。

　　春天的魅力果然無法擋，花壇上開滿了漂亮的花！五顏六色，使游人應接不瑕！朵朵清香撲鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花叢中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能回過神來�！皟鹤樱�還有很多好看好玩的地方，走！”。爸爸叫了幾次，我才清醒過來，“是呀！不能錯過其他地方”。我和爸爸又去了湖邊，湖面波光粼粼，湖邊有幾條魚兒在追逐。湖岸邊的柳樹迎風起舞，柳條長滿了剪刀似的'柳葉，不留一點兒空隙，真是：千條萬條綠絲絳。我經(jīng)過管理人員的同意，把一根小樹枝折斷，做成了一支柳笛，吹了起來，吸引了眾多游人的駐足聆聽。來到草地上，小草更是有活力，綠油油的競相擁抱春天，剛一坐下，就有一種軟綿綿的感覺，真舒服，太棒了！

　　是時侯回家了，我望著那美麗而有香味的花園，依依不舍地和爸爸回家了。

四年級春天作文 篇2

　　柔柔的春風吹來了，人們脫下了沉重的冬裝，換上了輕盈的.春裝，心情就像小鳥飛過樹林，飛過山岡，到處都感受著春天的歡笑。

　　看到第一只蝴蝶飛起，她牽引著我的雙腳，我高興地捉住她，又愛憐地把她放掉……

　　看見第一朵雛菊綻放，我禁不住欣喜的雀躍：“小花朵，你還認得我嗎？你看我又長高了多少？”

　　暖暖的太陽照在綠油油的草地上，空中零散的飄著幾只漂亮的風箏，遠處孩童此起彼伏的嬉笑聲，大人們隨意的交談聲，我沉醉在這首清晰動聽的春之歌中……

四年級春天作文 篇3

　　春姑娘來了，她輕輕一吹，吹綠了小草，吹出了新芽，吹出了一片美景，如果你不信，那就來看一下吧！

　　在那片嫩綠的草地中，新長出來的小草，探出頭來看了一看周圍，說：“哥哥姐姐們，你們都好粗壯呀！我得快點長，長高了和你們做游戲。”說完便使勁向上伸展。

　　一朵朵紅艷艷的山茶花在茂密的綠葉中間冒出來，鮮艷欲滴、爭奇斗艷，有的花瓣全開了，露出嫩黃色的花蕊，黃色的花蕊圍著一根長長的管狀花蕊。我摸了摸花瓣，感覺是柔和的，是光滑的�；ǘ湎袷谴笞匀唤o我們的禮物，每一朵都是這樣美麗！

　　冬青樹那一片片橢圓形的葉子，有的像瓜子，有的像小刀，有些剛長出來的樹葉中還有一點點小毛，帶一點露水，可鮮嫩了！它給人的感覺也是柔和的，給人的`感覺非常好。

　　小燕子從南方飛回來了，它們好像在說：“南方雖然暖和，但空氣不好，我喜歡這里的新鮮空氣”。它站在“五線譜”上，猶如“五線譜”上的音符，唱著春天的歡歌。

　　春天，你給萬物穿上了五彩斑斕的外衣，給我們帶來了美的享受，我喜愛你，春天！

四年級春天作文 篇4

　　寒冷冬天走了，我們迎來了溫暖春天。房頂上白雪融化了，小河上冰也慢慢地融化了。柳樹發(fā)芽了，迎春花開了，滿地小草露出了嫩嫩綠芽，麥苗兒也挺直了腰桿迎接著春天到來，可愛小燕子也從南方飛回來了，森林里冬眠許多動物也都蘇醒了，伸伸懶腰、打個哈欠，啊，美麗春天到來了！

　　我也很喜歡春天，因為終于可以脫掉身上厚厚棉衣，讓我身體也放輕松。還可以借著春天春風，放起美麗風箏，看著風箏在天空中自由自在飛，心里別提有多快樂了。

　　我喜歡有活力、有生命力春天！

四年級春天作文 篇5

　　春天來了！春天來了！春姑娘的腳步靠近了我們。瞧，小草吐出了嫩綠的芽兒，迎春花綻開了美麗的笑臉，仿佛在向我們微笑，小樹吐出嫩綠的芽兒，樹枝搖搖晃晃，似乎一邊對我們招手一邊說：“春天來了，春天來了！”桃花、杏花等各式各樣的花朵都爭先恐后地開放著。

　　看，樹枝上，燕子飛回了北方，銜著泥土飛來飛去地筑巢，百靈鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在歌唱著迎春歌。麻雀在樹枝上嘻嘻哈哈地高歌，一邊唱一邊自我欣賞地跳來跳去，喜鵲看著這春天的美景，興致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的美景中。

　　街道上，人們都脫掉了厚重的棉襖，換上了涼快的`襯衫。

　　布谷鳥不停地“布谷、布谷”地叫著，勤勞農(nóng)民伯伯不顧勞累，把種子種在肥沃的泥土里，也種下子今年的豐收的希望……

　　柳條在春風中不停擺來擺去，輕輕地撫摸著地面，河面上蕩走小波浪。小魚兒在相互追逐著，嬉戲著。

　　春天來了！春天來了！春姑娘用她的魔棒把萬紫千紅的春天變得更加燦爛，更加美麗。

四年級春天作文 篇6

　　不知是那絲輕輕蕩起的風，吹綠了你的心情，還是那縷細細飄落的雨，潤開了你的笑容。走進春天的懷抱，遙看的不在只是草色，而是一顆正在破土的心，我不知道，溪邊的哪條小溪，是否依舊歡快的旖旎著自己的生命。我也猜不出那歸巢的燕子，是否在蒙蒙煙雨之中，尋覓到了自己的家。

　　我不知道春風是否能裁出那一樹的盛裝，我也不知道，陌上的杏花是否芳香了你的夢。此時我更不去理會，那江春水是否能托起那無邊思念。倒是那沾衣欲濕的雨絲，慢慢容積成一顆露珠，悄然滴入心間，有絲甜蜜，有絲憂傷。心空也許就是春天里，飄蕩的那份情愫啊。此時更渴望墻角邊，那支努力盛開的小花。經(jīng)歷一冬的寒冷，一冬的積蓄，就是為了此時短短的綻放，用自己的美麗，來詮釋生命的意義，雖然她是只是一朵無名的小花，但在著濛濛的春色里，他依舊執(zhí)著著，把自己的愛寫在春風里，也許明天她將會凋零，也許她還會在明年的春風里與我們相遇。

　　春天總是這樣，一個盈滿生機，又盈滿哀怨的季節(jié)，也許韶華易逝，空留余恨，對于那些曾經(jīng)過去，總有一絲懷念，或者也想向花一樣去美麗綻放，但卻不知如何才能嬌艷，于是春恨也好，春愁也罷，如漫天的飛絮，綿綿不絕。而春天總給你一種蓬勃奮發(fā)的力量，讓你在溫暖中顫動，讓你去思索，去探求。也許正是這種激越中的迷茫，我們才常常嘆息。不知是物化造人，還是懷才不遇，失敗就像影子一樣總是伴隨著左右，于是才有了許多哀怨，其實正是這些哀怨，才是我們蓄意待發(fā)的土壤。

　　春天又是一個浪漫的季節(jié)，那絲柔柔的春風，總是把我們最真情的那片心境，吹蕩起層層波紋。所以才有了詩人筆下許多遙望月空的淚痕，和人面桃花的期盼，春思濃如酒，往事斷人腸啊，這是一個曼妙的心結(jié)，在我們的平淡的`日子，偶然相遇的美麗，總會給我們無限的遐想，心中便種下了一份思念，也盼望著這份思念也能在春天里發(fā)芽，成長，最終絢麗出屬于自己的色彩。但往往事與愿違，才有了更與何人說的悲情。

　　對于美好或者是愛的向往，我們無可厚非，只要那份情是純潔的，那就把這份愛寫在春風里吧，讓她和小草一起生長，和楊柳一起飄搖，和春水一起旖旎，和桃花一起爛漫，讓愛盛開在她想去的地方。此刻我也一樣，在春風里寫下了自己對美好的期待，我不希望她能嬌美如花，只希望在經(jīng)歷痛苦之后，仍能保持那絲微笑。還有我的愛，他如水一般清澈，如夢一般飄渺，我只想讓春風把我的愛帶到她的身邊，讓她感受到那份真切的為她顫動的心，我只希望春風里的愛，能讓她快樂，能給她的心頭也滴入一粒希望，一粒如我般淡淡的思念。

四年級春天作文 篇7

　　一縷春風吹過，天空中飄蕩著一個一個的小精靈！瞧，它們在半空中忽高忽低。到底是什么東西呢？我忍不住伸出雙手去接，一團白絨絨的東西落在手上，好輕哦！是雪嗎？

　　這白絨絨的球球似乎是雪，因為它跟雪一樣的白�？墒�，它又和雪不一樣。你看，一陣風吹過，那些小球球立刻就變成一片一片的了。每個地方都是它的家，大街上、院子里、馬路上、田野里、小草葉上、樹葉尖上......它四處閑游，別人趕都趕不走它。掃把一揮，它就跑到了你的'后面。可它又那么怕水。水往它身上一潑，它就變重了，飛也飛不起來了！

　　正當我望著這漫天飛舞的小家伙們出神的時候，媽媽來了。她告訴我，這些貌似雪花的東西是楊絮。楊絮就是楊樹的種子。這些小家伙呀，在風媽媽的幫助下，飄到哪里就在哪里生根發(fā)芽。聽了媽媽的話，我一下子明白了：這些飄蕩在春風里的可愛的小精靈們，原來是為了找到屬于自己的家呀！

　　多美的楊絮，多美的雪！

　　我不停地伸出雙手，心想：小寶貝們，快來呀，我也要給你們一個溫暖的家！

【四年級春天作文】相關(guān)文章：

四年級春天作文08-31

春天四年級作文11-05

四年級春天的作文11-03

春天的四年級作文11-07

春天的氣息四年級作文01-22

春天的小雨四年級作文06-10

【精】春天四年級作文02-14

【熱門】春天四年級作文02-15

四年級描寫春天的作文02-15

春天的聲音四年級作文02-25