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    四年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2023-07-11 09:02:52 四年級(jí)作文 我要投稿

    精選四年級(jí)寫景作文匯總5篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫景作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選四年級(jí)寫景作文匯總5篇

    四年級(jí)寫景作文 篇1

      沒感覺秋高氣爽,感覺秋老虎在作怪,但不理睬,繼續(xù)前往西河北塘中……

      昨天是順路,走馬觀花,家人出游。今天是預(yù)約,細(xì)嚼慢咽,同學(xué)小游?戳硕嗥谟侄喾N花,便發(fā)現(xiàn)了許多的相似之處,從我們家鄉(xiāng)的景點(diǎn)種植的幾種花來(lái)看,選花肯定得費(fèi)盡心思。一是這些花的花期必須要長(zhǎng),同時(shí)要分階段分時(shí)期種植來(lái)延長(zhǎng)花期。二是花朵顏色要鮮明,如有純黃的油菜花、向日葵,純紫的薰衣草,各色的格;、醉蝶花、玫瑰花、百日菊……色彩的艷麗更具吸引力。三是場(chǎng)景要大,才hold得住游客。成片的花海才能讓人感覺游樂其中,置身于花的海洋,那身心與心情都能愉悅。北塘是個(gè)好地方,不僅近,而且一路寬闊,停車方便,適合說(shuō)走就走的旅游勝地。不管一年換上幾種花,還是有好多愛花之人不厭其煩地來(lái)此地。我雖談不上是愛花之人,但是屬于愛欣賞,愛拍照和愛小逛之人,所以萬(wàn)花叢中總會(huì)有一點(diǎn)我的影子。家系北塘的同事同學(xué)們,是否有幸福洋溢的感覺。 繼夏日荷花菡萏溢嘉色,之秋菊裛露掇其英。每個(gè)季節(jié)都有一種代表花寓于意,菊,正是今兒正鮮時(shí),讓我們好好賞賞來(lái)自墨西哥的進(jìn)口菊吧!它們花大鮮艷,色彩豐富,淡香陣陣,時(shí)久耐看,花形變化多端,我們穿梭彩色地毯般花叢,似乎再累也能忘懷,真不枉二次出行!百日菊有二個(gè)有意思的寓言呢,一是我們可愛的小伙伴最喜歡的了,那就是代表友誼天長(zhǎng)地久,百日艷的持久,已是萬(wàn)花中難得一見的.,這名堂給它,是毋庸置疑的。二是一節(jié)又比一節(jié)高,是事業(yè)蒸蒸日上的好兆頭,因?yàn)樗膫?cè)枝花會(huì)超過(guò)頂部的花,所以它還有一個(gè)名字叫步步高。有了這寓意是否會(huì)更加愛上這種花呢?

      花海碧波蕩漾,如海,如詩(shī),如畫,如夢(mèng)……

    四年級(jí)寫景作文 篇2

      水西公園,是我家鄉(xiāng)的一個(gè)公園那里一年四季都很美麗,讓許多人喜歡那個(gè)公園,我現(xiàn)在就給你們介紹一下吧!

      春天,春暖花開,鳥語(yǔ)花香。只要你買跟我來(lái),小鳥兒會(huì)在樹枝上唱歌迎接你,花兒會(huì)一直給你做導(dǎo)游,還是免費(fèi)的呢!而且晚上7:00的.時(shí)候,人工湖上會(huì)噴出音樂噴泉,噴泉會(huì)隨著音樂的聲音而噴出不同的樣子……

      夏天,太陽(yáng)公公在空中釋放陽(yáng)光,讓在人工湖里面的“荷花仙子”長(zhǎng)的更好——小魚兒游到在荷花下面,仿佛在和太陽(yáng)公公玩捉迷藏呢!似乎還在說(shuō):“太陽(yáng)公公,你找不到我了吧!”

      秋天,秋高氣爽,整個(gè)水西公園一片金黃色,像是鋪上了一塊金黃色的地毯。在公園的山上,有幾棵柿子樹,書上的柿子像個(gè)小燈籠似的掛在枝頭,爭(zhēng)先恐后的等著人們?nèi)フ兀?/p>

      冬天,一片白色,像是水西公園穿上了一件白色的大衣……

      這就是水西公園,黔西縣的最美的一個(gè)公園,有機(jī)會(huì)你要來(lái)玩哦!我隨時(shí)歡迎你們!

    四年級(jí)寫景作文 篇3

      秋天到了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,她走過(guò)田野,來(lái)到果園,跑進(jìn)花園。

      秋天的田野熱鬧非凡。稻谷搖呀搖,“嘩嘩嘩……”它正在給賽跑的秋風(fēng)鼓掌;高粱民警挺挺地站在田野口,守護(hù)著田野的安危:成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲;玉米先生的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,他正在琢磨“嗯,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)了,好去理發(fā)了”。南瓜爺爺?shù)哪樕祥L(zhǎng)滿了皺紋,向我們露出甜甜的微笑。

      秋天的.果園碩果累累。掛在枝頭的桔子、柿子,你擠我碰,爭(zhēng)著要人們來(lái)采摘;紫紅色的葡萄掛滿了藤條,在陽(yáng)光的照耀下,像一顆顆紫紅色的珍珠;石榴們個(gè)個(gè)成了“皇室成員”,不是頂著金王冠,就是頂著瑪瑙王冠,有的因?yàn)槌缘锰,都撐裂了鮮紅色的袍子,露出了如同紅水晶般的果肉。

      秋天花園里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。你看:菊花擁有好多裙子呢,紫紅的、淡黃的、雪白的……每種菊花都穿著不同造型、不同顏色的短裙,在花園中跳起了優(yōu)美的舞蹈;桂花樹上掛滿了金燦燦的桂花,美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈,在枝頭盡情地玩耍;月季花也不甘落后,紅的像火,粉的像霞,讓人目不暇接,它們昂起臉,驕傲地說(shuō):“我美吧!誰(shuí)都比不上我的!”

      秋姑娘帶給大自然的是一幅五彩繽紛的圖畫,帶給人們的是一首豐收的歌。

    四年級(jí)寫景作文 篇4

      “小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我為你燕子為啥來(lái),燕子說(shuō)這里的春天最美麗”是啊,春天來(lái)到了校園里。

      春天來(lái)到了樹枝上,柳樹捶著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,被風(fēng)一吹,悠悠飄揚(yáng),像是披上了一層半透明的薄紗,兩顆柳樹站在一起,像花園的`士兵,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著校園。沒風(fēng)的時(shí)候柳樹像一個(gè)亭亭玉立的少女,美麗極了。

      春天來(lái)到花園里,有玉蘭花、珍珠梅、月季,玉蘭花的花心像一只毛毛蟲,開過(guò)的像白蓮,一陣風(fēng)吹過(guò),櫻桃花的香味撲進(jìn)我的鼻子,辛勤的蜜蜂一會(huì)兒飛到這里說(shuō)悄悄話,一會(huì)兒又到哪里親親吻吻,小草也探出了嫩綠的腦袋。

      春天也來(lái)到了教師,你瞧,老師多么嚴(yán)肅認(rèn)真,把知識(shí)澆灌到孩子們的心田。同學(xué)們多么專心致志,如饑似渴,臉蛋上露出了獲得知識(shí)的喜悅。

      一年之計(jì)在于春,望著這濃濃春色,我不禁心潮起伏,感慨萬(wàn)千,是!有了黨的好政策,何愁祖國(guó)處處不春天、時(shí)時(shí)不春天呢?春天是大好時(shí)光,所以我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)多祖國(guó)有用的人。

    四年級(jí)寫景作文 篇5

      今天向大家介紹我家的牧場(chǎng)和菜園。它們建在一個(gè)小丘上,這個(gè)牧場(chǎng)是我爸爸和幾位叔叔建起來(lái)的。

      小牧場(chǎng)里養(yǎng)了差不多五十只雞,平均每天可收5個(gè)大雞蛋。母雞剛生出來(lái)的蛋是暖暖的,這是應(yīng)該是母雞把體溫給蛋寶寶的原因吧!

      忘了跟你們說(shuō):“我還有4只小兔子,三公一母”。其中有一只是黑白相間的.,我日盼夜盼,盼母兔生幾只小兔子,讓牧場(chǎng)變得更熱鬧。就算賣掉幾只小兔子也能賣 些錢,這樣就有錢放進(jìn)我的包包里了。

      因 為要買青菜,所以老爸種了一個(gè)菜園,從此我愛上這個(gè)菜園,菜園里種了許許多多的蔬菜,東邊的大白菜像一個(gè)白白胖胖可愛的姑娘;南邊胡蘿卜像一個(gè)個(gè)害羞的姑 娘把臉埋在土里,只有蓬亂的頭發(fā)露出來(lái);北邊有茄子,茄子身上長(zhǎng)著一些小刺。我想這應(yīng)該是保護(hù)自己的武器吧!西邊還有一些玉米,金黃色的玉米披著綠色的外 衣,像一個(gè)威武的戰(zhàn)士!

      我愛這牧場(chǎng)和菜園,我隨時(shí)歡迎你們來(lái)做客。

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