有關(guān)四年級活動作文合集6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級活動作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級活動作文 篇1

　　記得上次學(xué)校組織秋游活動，我們懷著激動的心情跟著王老師上了大巴車去龍鳳古鎮(zhèn)。一路上我們看見藍藍的天空上，調(diào)皮的白云娃娃們在互相嬉戲，一會變成羊、一會變成小貓、一會變成大白狗.......，真是千姿百態(tài)、變化多端。太陽公公笑咪咪地說：“同學(xué)們，早上好�！毙▲B在空中嘰嘰喳喳地叫個不停，好比是車里的我們，在歡聲笑語中不知不覺就到達了目的地。

　　首先，我們看到的是一堵高大威武的城墻，剛走進城門，一個同學(xué)突然大叫起來：“快看啊!草地上有幾只可愛的小鴨子�！宾畷r，全班的目光都集中在那片草地上，害羞的小鴨子被我們嚇得四處亂竄，在混亂中我拿起相機快速地拍了好幾張，太可愛了。我們繼續(xù)向前方走去，大樹的葉子變成金黃色，一陣微風(fēng)吹過，金色的'樹葉一片片就離開了大樹媽媽的懷抱。小草低著腦袋，小花也垂頭喪氣，只有松柏在秋風(fēng)中像一位勇敢的戰(zhàn)士一樣，絲毫不動。我們走在熱鬧的街道上，街道的兩旁排列著整齊有序的古建筑。

　　大街上，游人如織，熱鬧非凡。有些小販吆喝著：“賣糖葫蘆喲!”、“新疆的羊肉串”、“賣糖人”......。那糖人不僅好吃，而且還是民間藝術(shù)，也是傳統(tǒng)文化。我們繼續(xù)往前走，看見了一條威武的石雕大龍在小橋上吐著清澈的泉水，許多游客在石雕大龍旁邊與它合影留戀。我們又看見了一個人工打造的小瀑布。接著我們來到雕刻著十二生肖的地方，那些石雕栩栩如生，它們緊靠著湖邊，一陣微風(fēng)吹過，令人心曠神怡。在燦爛的陽光下，湖面微波粼粼，猶如一幅美麗的畫卷。我們在快樂中度過了這次秋游的美好時光。

四年級活動作文 篇2

　　隨著第五節(jié)課的鈴聲，我們排好隊伍，進入食堂里包春卷。

　　我們洗好手后就開始包了。在陳艷媽媽的指導(dǎo)下，我們組學(xué)得很快。把皮放成菱形，舀一勺餡子，放在離自己最近的一角上，卷起來，卷到第二次時，再把兩邊往里折，然后再卷。卷到最后一次時，手指沾點蛋清，涂在角上，最后把它卷起來，把有角的那一頭放在下面，就這樣，一個春卷包完了。我們包了許多。當金燦燦的春卷端上來時，同學(xué)們爭先恐后的去拿，剛出鍋的春卷有點燙，我吹了吹，咬了一口，脆脆的，真好吃。當我吃完一個，抬頭看時，對面的殷凱文滿嘴都是餡子，吃時還不停地發(fā)出聲音，讓我捧腹大笑。

　　最精彩的是馬爸做的“小兔子”和馬媽做的.“小雪人”，他們倆可是大廚呢！你瞧，馬爸拿著一個蕃茄，把底部削掉一點，使它平穩(wěn)，再在上面切一刀，不切斷，把從底部切上來的小蕃茄切割成連起來的“耳朵”。一個“蕃茄兔子”就做成了。馬爸的速度可真快，不一會就做了許多個。再看馬媽，她把草莓割開，用奶油做成了“雪人”的頭、鼻子、眼睛和嘴，再將剩下一部分的草莓做了“帽子”，一個“草莓雪人”就做成了。其它班的老師看到后，紛紛夸贊，還討要了幾個工藝品回去欣賞。

　　我們又吃了許多美食，今天我要感謝到來的幾位家長，是他們讓我們的活動變得更加圓滿！

四年級活動作文 篇3

　　“嗯！烤腸的味道真香！羊肉串也很好吃呢！”猜猜這是在干什么呢？是在‘小吃街’？‘錯’！‘夜市’？‘也不對’！那是在哪里呢！我現(xiàn)在來告訴你吧，這是我們四年級全體同學(xué)在青石臺的蝎子尾野炊呢！不要著急，我慢慢講給你聽。

　　星期五早上八點鐘，我們四年級全體師生和部分家長在學(xué)校門口準備集合，大約八點十分左右，我們就踏上了去青石臺的路，經(jīng)過了大概兩個多小時的長途路程，我們終于到達了目的地。

　　那些提前坐車上山的家長們，已經(jīng)在我們營地搭上了涼棚和爐灶。還有一些家長也串好了羊肉串，在燒烤架上烤了起來。這時候我們也情不自禁的拿了一些骨肉相連和雞柳來到了燒烤架前，有模有樣的學(xué)家長是怎么燒烤的。旁邊的'秦叔叔看著我們口水直流“三千尺了”，于是就用炒菜的油把我們的骨肉相連和雞柳在鍋里炸出來放在一個盤子里面，我們一擁而上的去拿，等到同學(xué)們都走光了以后一看！盤子里卻是已經(jīng)空空如也了。

　　等到我們?nèi)庾泔堬柫艘院螅�便到營地旁的一塊空地上開始做起來了游戲。老師給我們準備了許多好玩的游戲。比如說：運乒乓球、開火車、摸石頭過河。等有趣的游戲。其中我最喜歡玩的游戲就是運乒乓球了，先把乒乓球放在球拍上，然后從這頭運到另一頭，交給另一頭的同學(xué)再運回來，如果在運的過程中乒乓球掉地就撿起來繼續(xù)運，哪個班快哪個班就獲勝。我們班第一個出發(fā)的人就是我了，我把乒乓球放好，奮力而出，緊接著同學(xué)們

　　加油聲響了起來，喊著：加油、加油！就快到了！終于我堅持到了對面，而且乒乓球也沒有掉到過地面為我們班爭取了很多時間，最終我們班輕松的把第一名給拿了下來。

　　我們在山上吃了晚飯、清掃了垃圾，才戀戀不舍的回家了。這次的野炊活動真是又難忘又瘋狂��！

四年級活動作文 篇4

　　星期四的下午，老師布置了一道作文題目叫：“護蛋活動”，剛開始聽到這個題目，心里想，這個題目挺有意思的，但腦子里卻一場空。

　　帶著這個題目，星期五的早上，我像媽媽要了一個雞蛋，媽媽說：“要雞蛋干嘛呀！”我說：“楊老師要帶的，這是老師布置的，”這時，媽媽說：哦！雞蛋很小，你要怎么帶到學(xué)校呀！一個不小心會打碎的，我說：“我有辦法，這時我打開抽屜，從抽屜里取了一個保鮮袋，將雞蛋小心翼翼的裝了進去，拎在手里，帶去了學(xué)校里。

　　來到學(xué)校，全班同學(xué)都拿出了自己的雞蛋，有的放在盆里，有的放在書包里，還有的.放在口袋里。

　　下課了，有的同學(xué)不小心把雞蛋摔碎了，我看了想：呀！這個蛋可真慘！于是我把蛋放在桌子里，用書做了一個小窩把雞蛋放在里面，這是它的家。

　　中午時，好些同學(xué)的蛋，已經(jīng)碎了，而我的蛋卻沒碎。護蛋行動結(jié)束了，我的蛋沒碎。老師問我：“怎么保護蛋的，是它的窩牢固�！�

　　你就因為窩做的好，所以你成了第一名。

四年級活動作文 篇5

　　【病文入院】

　　周五的班會課上，我們年級舉辦了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場暨愛心義賣”活動。

　　鈴聲響起，伴隨著同學(xué)們興奮的歡呼聲，活動拉開帷幕。我熱情地招攬來來往往的顧客，功夫不負有心人，一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個顧客，她盯著一套彩筆看得眼睛都不帶眨的�！跋矚g這套彩筆嗎？”我笑著問。她點了點頭，問：“多少錢？”我說：“這套彩筆是12色的，8元錢，喜歡就買走吧�！蔽业纳�意就這樣順利開張。接著我又賣出了套娃、記事本、尺子等，一共賣了38元錢，錢雖然不多，但還是體驗到了父母的掙錢的不易。這真是一次難忘的體驗！

　　【診斷治療】

　　這篇寫義賣活動的習(xí)作，重點記敘了“我”的第一筆生意交易，寫得挺清楚。但作為一篇寫活動的習(xí)作，只寫活動場面中的某個鏡頭，并不精彩，需要用“視角轉(zhuǎn)換”的方法，切換鏡頭，寫寫活動的`場面氣氛，這樣有點有面，點面結(jié)合，才能讓讀者身臨其境，感受活動的情趣。

　　“切換鏡頭”是電視劇拍攝常用方法，寫作文也可以運用。在這篇習(xí)作中應(yīng)該先把鏡頭給整個場面，烘托出活動的熱烈氛圍，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，來個鏡頭切換，把特寫鏡頭聚焦某個同學(xué)，這樣作文的脈絡(luò)更加清晰，更加有畫面感。

　　【康復(fù)出院】

　　周五班會課上，我們年級舉辦了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場暨愛心義賣”活動。

　　吃過午飯，同學(xué)們一來到學(xué)校就開始做準備工作，按照分工，大家干得熱火朝天，先是把桌子和所有的義賣物品搬到操場上，然后分門別類地擺放整齊。

　　萬事俱備，只欠東風(fēng)，鈴聲一響，活動拉開帷幕�！笆圬泦T”熱情地招攬顧客，“顧客”像趕集似的尋找自己喜歡的商品。歡笑聲、叫賣聲、討價聲此起彼伏，好一派熱鬧景象。

　　我熱情地招攬顧客，功夫不負有心人，一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個顧客，她盯著一套彩筆看得眼睛都不帶眨的�！跋矚g這套彩筆嗎？”我笑著問。她點了點頭，問：“多少錢？”我說：“這套彩筆是12色的，8元錢，喜歡就買走吧�！薄俺山唬　蔽业纳�意就這樣順利開張。

　　咦，那邊怎么人山人海？穿過熱鬧的人群，我發(fā)現(xiàn)別的級的“柜臺”前有抽獎、買一贈一活動，原來這是為了拉人氣特意安排的促銷，這種別具一格的促銷方式吸引住了顧客。而我們班卻沒有想到這一點，心里不免有一絲遺憾。

　　后來我拼命賣力吆喝，由于我的商品物美價廉，我又賣出了套娃、記事本、尺子等，一共掙了38元。“愛心義賣”活動不僅鍛煉了我的膽量，還讓我學(xué)會奉獻愛心，這真是一次難忘的活動。

　　【老師的話】

　　習(xí)作巧妙“鏡頭轉(zhuǎn)換”，先寫大家做活動的準備工作，接著寫活動的熱鬧場景，然后寫“我”的第一筆買賣，再寫別的班機智推銷，讓讀者就像看電視劇，畫面感與熱鬧的現(xiàn)場感都體現(xiàn)了出來。

四年級活動作文 篇6

　　今天我去參加了牛通社的千桃園游園活動。不要小看了這個活動，這個活動可是和端午節(jié)、父親節(jié)都有關(guān)的。

　　活動規(guī)則很簡單：每三個人分成一個小隊，拿著地圖，去三個指定地點完成任務(wù)，得到完成終極任務(wù)的材料，再回到出發(fā)點集合。

　　我和兩個一年級的.小朋友組成了一個小隊，我是隊長。首先，我們直奔離我們最近的任務(wù)地點——孝廉亭去。到了孝廉亭，我一看任務(wù)，媽呀，嚇死我了，要背中國古代大詩人屈原的《離騷》！再看一眼，還好，只是能背多少背多少。作為隊長，我第一個背，結(jié)果背了三十個字！要知道，有些隊伍總共也沒背到三十個字！另外兩個隊員也不錯，結(jié)果我們隊一共背了64個字，九個隊伍中背的字數(shù)最多！于是，我們得到了一大包白色黏土。

　　接著，我們又走向步云橋。這個活動是把圓圈隔著一米的距離扔出去，套住目標，兩隊PK，哪個隊套中的圈多，哪個隊獲勝，相同則加賽。我不愧為隊長，套中的兩個圈都是我扔的。我們過關(guān)斬將，又得了一塊木頭。

　　最后一個任務(wù)在菊花碧桃。兩隊成員一人拿一根艾草，交叉在一起，互相拉，誰艾草沒斷，誰就贏，三局兩勝。第一次我們雖然輸給了早早來到的霸王龍小隊，但又打敗了在任務(wù)口的小林老師，所以我們還是拿到了香袋。

　　終極任務(wù)開始了。任務(wù)要求很簡單：1、用贏來的黏土捏成自己心目中的爸爸，放在贏來的木板上面。2、把艾草放進香袋里。這兩項活動都很簡單，我一會兒就完成了，可是，我一不小心捏了黏土一下，我的杰作就毀了，真是可惜。不過，我們小隊是第三個完成所有任務(wù)的，所以我得到了一支有許多筆芯的七彩水筆！真令人高興！

　　這次活動又有趣，又增加了我們跟父親之間的感情。

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