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【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
你們見(jiàn)過(guò)牛喝酒嗎？我就親眼見(jiàn)過(guò)。不信，你就仔細(xì)聽(tīng)我給你講一講！
那是小時(shí)候的事，爸爸帶著我來(lái)到了舅爺爺家，這時(shí)舅爺爺提著塑料壺從商店里打酒回來(lái)。舅爺爺說(shuō)：“我打酒給牛喝。”我聽(tīng)了覺(jué)得奇怪，就不解地問(wèn)：“牛為什么喝酒呢？”舅爺爺回答：“聽(tīng)獸醫(yī)說(shuō)，冬天里給牛喝酒，牛不會(huì)掉膘，也不會(huì)乏力。我家燒磚全靠它踩泥呢！”我又問(wèn)：“怎樣給它喝呢？”舅爺爺說(shuō)：“你跟我來(lái)看看就知道了�！�
我拿著手電筒，跟著舅爺爺去了，他喊小叔點(diǎn)上燈，拿來(lái)了六寸來(lái)長(zhǎng)的竹筒，來(lái)到了牛圈里。他先把酒灌進(jìn)竹筒里，叫小叔幫他把牛嘴掰開(kāi)。小叔用兩手掰開(kāi)了牛嘴，舅爺爺將竹筒里的酒灌進(jìn)牛的嘴里，只聽(tīng)到牛的`喉管咕嘟咕嘟直響。牛喝完了酒，我高興得往回走。一路上，我心里總是想，這是一件多么有趣的事�。�
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
下午看到電視里在做餅，突然感覺(jué)肚子也餓了，想吃蔥油餅，這時(shí)家里人都睡著了，我想只能自己動(dòng)手了。
我打開(kāi)冰箱沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蔥，只看到了青菜。心想：反正蔥油餅已經(jīng)做過(guò)一回了，要不這回挑戰(zhàn)一下做個(gè)青菜餅。準(zhǔn)備工作一：我拿出青菜先洗干凈，然后用刀切成小拇指甲大小。準(zhǔn)備工作二：然后舀了一大勺面粉和一大杯水，放在碗里攪拌起來(lái)，這里攪拌也是個(gè)技術(shù)活，要不斷慢慢加水，讓水和面粉均勻調(diào)和成泥狀，然后再把切碎的青菜再放進(jìn)去調(diào)和。準(zhǔn)備就緒后，我把鍋?zhàn)蛹訜幔俚谷胍簧子�，接著撒入一些鹽。把面糊慢慢倒入，平底鍋內(nèi)。開(kāi)始煎了，在我到下面糊的'那一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)“刺啦”一聲，還好我躲的快，不然就要被油濺一身啊，我小心翼翼的拿著鍋鏟輕輕地把面糊撫平。然后把火關(guān)小，翻一個(gè)面，等兩面的餅都變黃了，說(shuō)明大功告成啦！
我嘗了一口還不錯(cuò)，味道淡了一點(diǎn)。但自己動(dòng)手，豐衣足食。爺爺午睡醒來(lái)后，吃了我做的青菜餅，直夸我手藝好呢！我心里喜滋滋的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
星期天早上，我正在寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)媽媽拿著滿滿一籃空易拉罐，似乎要去扔掉。他連忙叫道：“媽媽，媽媽！別扔呀！給我吧，我有用！”媽媽哭笑不得，問(wèn)：“一堆廢品，你能有什么用？”小桐神秘地說(shuō)：“你給我吧！這是秘密�！比缓笮⊥┠眠^(guò)籃子，奔向房間。
媽媽出去辦事了。小桐馬上撥打電話，叫小伙伴們過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，小伙伴舞靈和梧男來(lái)了，異口同聲地問(wèn)：“小桐，你這么急叫我們，有什么事嗎？”小桐告訴他們：“你們看，這有一堆‘廢品’，我們變廢為寶，來(lái)個(gè)小制作比賽吧！”兩個(gè)小伙伴自信滿滿地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？我們不是縮頭烏龜！”于是三個(gè)人擺開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
大家深思熟慮，絞盡腦汁�！斑青赀青辍钡穆曇�，是舞靈帶著手套，靈巧地剪著一只易拉罐，正把它做成一只小籃子；梧男呢，要做一個(gè)獎(jiǎng)杯。小桐拿著雪碧罐也不甘落后，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)�？�，舞靈在小籃子里放上花，變成了一個(gè)小花籃；梧男把獎(jiǎng)杯寫(xiě)上字，獎(jiǎng)杯變成了兵乓球獎(jiǎng)杯；小桐給松樹(shù)做好了花盆，小樹(shù)變成了小盆栽。
媽媽回來(lái)了，看著這些工藝品，贊不絕口：“你們真是太棒了！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
烈士公園位于湖南省長(zhǎng)沙市，是個(gè)美麗的地方。
走到大門(mén)前，我立刻看到金光閃閃的“烈士公園”四個(gè)大字。進(jìn)去之后，一股芬芳的花香撲鼻而來(lái)�；▍仓�，花兒競(jìng)相開(kāi)放。兩旁的大樹(shù)像士兵一樣，守護(hù)著通往烈士塔的道路。
走近烈士塔，首先看到的`是一個(gè)臺(tái)子，上面放著許多鮮花，那是獻(xiàn)給那些為了祖國(guó)而犧牲的革命烈士們的。看著他們的簡(jiǎn)介，淚水不禁在我的眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
順著烈士塔的樓梯，我們來(lái)到了荷花島。那時(shí)正是夏天，荷花正在開(kāi)放，有的還是花骨朵，有的半開(kāi)半合著，有的已經(jīng)全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。真美呀!
最后，我們來(lái)到了年嘉湖。那里景色優(yōu)美，湖面波光粼粼，時(shí)不時(shí)還有小魚(yú)蹦出水面來(lái)。有許多人在拍照，乘船,游玩。
啊，我愛(ài)美麗的烈士公園!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
大家都很想知道未來(lái)的地球是什么樣子的吧？下面就由我來(lái)為大家介紹未來(lái)的地球是什么樣子的。
在未來(lái)的地球，剛生下來(lái)的小寶寶，不會(huì)像現(xiàn)實(shí)中的小寶寶一樣讓家人操心。未來(lái)20年后，科學(xué)家會(huì)制造出一種“機(jī)器人媽媽”，讓它來(lái)照顧小寶寶。沒(méi)有做過(guò)媽媽，沒(méi)有照顧小寶寶經(jīng)驗(yàn)的媽媽，有了這個(gè)機(jī)器人媽媽就不用再擔(dān)心了。機(jī)器人媽媽可以為小寶寶沖奶粉，哄小寶寶睡覺(jué)，還可以為小寶寶講故事，逗寶寶開(kāi)心；寶寶哭了還可以聽(tīng)出來(lái)是餓了還是病了，真是太貼心了！
“民以食為天”一日三餐是少不了的，不會(huì)做飯的總是發(fā)愁。在未來(lái)的地球，這個(gè)問(wèn)題迎刃而解。因?yàn)槲覀兊陌嚅L(zhǎng)這個(gè)美食家制造出來(lái)了會(huì)做飯的機(jī)器人，它做出的`飯變化多端，多姿多彩；而且營(yíng)養(yǎng)全面，色、香、味俱全；不僅健康，而且美容，保準(zhǔn)你喜歡。
人們的日常生活離不了采購(gòu)，路上堵車讓人鬧心。在未來(lái)的地球，我這個(gè)偉大的科學(xué)家制造出來(lái)了一種小飛船，一瞬間就到了采購(gòu)地點(diǎn)；而且這種小飛船健康環(huán)保，利用天然能源，不會(huì)對(duì)身體造成危害。
未來(lái)的地球非常方便，健康空氣，綠色世界，人們活的健康長(zhǎng)壽，沒(méi)有任何污染環(huán)境的東西。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
書(shū)是我們的智慧，書(shū)是我們的財(cái)富，書(shū)是我們的伙伴。剛開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候，我不太喜歡讀書(shū)因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)比較煩，因?yàn)樽趾芏嗾J(rèn)不到，拼音也只會(huì)幾個(gè)，就覺(jué)得看書(shū)沒(méi)什么意思。
后來(lái)，語(yǔ)文老師教我們學(xué)拼音、識(shí)字，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)到的字越來(lái)越多，慢慢地也能看懂書(shū)里的內(nèi)容，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。數(shù)學(xué)老師教我們加法，減法，乘法，除法。我們的計(jì)算能力越來(lái)越厲害了。
英語(yǔ)老師教我們學(xué)英語(yǔ)，可以看懂一些英文字，可以和外國(guó)人交流�？茖W(xué)老師教我們?nèi)祟惖纳眢w結(jié)構(gòu)，動(dòng)物怎樣繁衍，植物怎樣繁殖，人類一天所需要的營(yíng)養(yǎng)……我們學(xué)的越多，知識(shí)也越來(lái)越多。漸漸地我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成一個(gè)知識(shí)越來(lái)越多的女孩，有時(shí)上課時(shí)因?yàn)槟莒`活運(yùn)用從書(shū)中積累的知識(shí)而獲得老師的.表?yè)P(yáng)。就這樣我每天都要讀書(shū)，雙休日的時(shí)候還常常會(huì)看到晚上十一二點(diǎn)。
語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“學(xué)到知識(shí)永遠(yuǎn)是我們自己的，誰(shuí)也偷不走！”我也非常贊同這一觀點(diǎn)，所以要好好讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)掌握更多知識(shí)，增強(qiáng)自己各方面的本領(lǐng)，讓我們一起努力把讀書(shū)成為一種習(xí)慣吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
假如我是一名出色的宇航員，我將遨游太空。
首先，我要去美麗的月球，去看看月球上那寬闊的大地，去探索月球究竟還隱藏著多少秘密?最重要的當(dāng)然是去看看傳說(shuō)中的月球人到底是否存在?如果真的存在，我就要和他們交朋友，讓他們與地球上的'人類也保存著一份真誠(chéng)的友誼.
雖然月球會(huì)令我依依不舍，但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)銀河系里有著無(wú)數(shù)行星，同時(shí)銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多，我要去解開(kāi)那無(wú)數(shù)的奧秘.雖然我去解開(kāi)那無(wú)數(shù)的奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星，看看它們到底有沒(méi)有我美麗的家園地球那么美麗?
最后，我一定要去看看太陽(yáng)系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大行星?看看冥王星為什么會(huì)退出九大行星?使九大行星改為八大行星.我還要看看太陽(yáng)比地球大多少?看地球在太陽(yáng)系的什么位置?……
宇宙中的奧秘將一個(gè)個(gè)被解開(kāi),地球上的科學(xué)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。
只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，幻想將成為現(xiàn)實(shí)!我就是一名出色的宇航員!那末，去月球、銀河系、太陽(yáng)系遨游的機(jī)會(huì)將擺在我的面前。
我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
爸爸媽媽的愛(ài)如同無(wú)數(shù)顆閃亮的星星，今天我就選兩顆最閃亮的星星來(lái)介紹一下。
第一顆星星是：爸爸的愛(ài)。爸爸為了我能過(guò)上好日子去給我們賺錢(qián)。有一次爸爸去外地出差，一下子去了半個(gè)月，回來(lái)的時(shí)候還給我們買(mǎi)了許多好吃的東西。當(dāng)我們吃的.時(shí)候爸爸卻不吃。所以我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答爸爸。
第二顆星星是：媽媽的愛(ài)。有一次中午放學(xué)回家的時(shí)候的時(shí)候我在路上玩，媽媽早就在家做完飯了，可是我還在路上玩，媽媽不知道所以只好在家等我，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，媽媽看了看表，看見(jiàn)已經(jīng)很晚了我還是沒(méi)有回家。于是媽媽跑到學(xué)校找我，可是還是沒(méi)有找到，我回到了家，看見(jiàn)媽媽在那兒坐著，本想媽媽會(huì)批評(píng)我，可是媽媽卻笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“你可回來(lái)了�！甭�(tīng)了這句話我知道了媽媽多么的愛(ài)我，心里想：“以后我再也不在路上玩了。
這就是疼愛(ài)我的爸爸媽媽我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
朋友，認(rèn)識(shí)我嗎？我呀，叫小鯨，是一種像魚(yú)又不是魚(yú)的哺乳動(dòng)物。
你們看過(guò)大象嗎？看過(guò)吧？！我想一定有不少人看象時(shí)，都說(shuō)大象是很大的動(dòng)物。其實(shí)呀，還有比大象更大的動(dòng)物，那就是我們----鯨。目前，已經(jīng)知道最大的鯨魚(yú)約有十六萬(wàn)公斤重，最小的.也有兩千多公斤。在中國(guó)，還發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭四萬(wàn)公斤重的鯨魚(yú)，大約有十七米長(zhǎng)，它的舌頭就相當(dāng)于十九頭肥豬那么重。它要是張開(kāi)嘴，人站在它的嘴里舉起手摸不到它的腭呢！
你知道嗎？我們是胎生的， 幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大，這些特征說(shuō)明我們是哺乳動(dòng)物。有一種鯨剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，七十公斤重，一天能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤，兩三年就能長(zhǎng)成大鯨了。我們壽命很長(zhǎng)，一般可以或幾十年到一百年。
這就是我一條鯨的自述。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了�？墒�，螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)，就因?yàn)檫@兩個(gè)字，讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來(lái)。
有一次，我在園子里散步，看見(jiàn)地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻，只見(jiàn)它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它，它的'腳又細(xì)又短，讓人有些擔(dān)心，它勉強(qiáng)地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動(dòng)，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉(zhuǎn)身就走了。我感到無(wú)聊正想離開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來(lái)，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來(lái)了，它們成功了！我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在我的視線中。
或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的力量卻大多了，這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié)，我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大��！
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