（實(shí)用）小學(xué)四年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期六下午，我興高采烈地來到作文班上課。老師微笑著說今天我們要做一個(gè)別開生面的游戲——“傳電話”比賽。
游戲開始前，老師分了兩個(gè)組，每組有7名同學(xué)，兩組第一名同學(xué)去講桌旁看電話內(nèi)容。一會(huì)，老師說“開始”我坐在第一桌，我迅速地趴在第二桌同學(xué)的'耳旁，把答案告訴她，然后看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)往后傳，我盼望我們組拿冠軍，傳到最后一名同學(xué)，最后一名同學(xué)把答案寫到黑板上。頓時(shí)，班里安靜下來，我們組寫的是：“山上有狼有羊�！睂�(duì)手寫的是“小明上山看電影，山上有只狼。”看到后同學(xué)們哄堂大笑，老師公布答案了，答案是：小良趕著一群羊，走到山上遇到狼。同學(xué)們聽了笑得前仰后合，老師也笑了起來，我一邊笑一邊琢磨著，山上還能看電影，真是奇了怪了。
笑聲停后，我明白了一個(gè)道理：做是不能馬虎，不能著急。就像今天這件事，如果是真的，就肯定有出大事的呦！這個(gè)道理一定要記住喔。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在沒有綠洲的沙漠里，我只是一粒沙子；在無邊無際的大海里，我只是一滴海水；在爭(zhēng)奇斗艷的花朵里，我只是一株襯托它們美麗的牽�；�；在忙忙碌碌的人群里，我只是一個(gè)普普通通的年輕人。
我雖然沒有驚艷的外表,沒有超乎常人的'記憶力,沒有明亮的雙眸。但是我有理想，拉羅什富科曾經(jīng)說過：“一個(gè)人如果胸?zé)o大志，即使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人�！庇袗圩x書的優(yōu)秀品質(zhì)，我相信 腹有詩(shī)書氣自華。有一顆積極進(jìn)取的心還有顆幽默寬容的心。
我有理想，一個(gè)偉大的理想，那就是當(dāng)一名作家，為此我付出了很大的努力。雖然我知道不是所有的努力都能換來成功，但是努力了就有可能獲得成功，不努力就不可能成功。
我愛讀書，因?yàn)樯勘葋喸?jīng)說過:"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。”我每天都讀書五個(gè)小時(shí)--上午三個(gè)小時(shí)，下午兩個(gè)小時(shí)。媽媽總說我：“你這么看下去，還要不要眼睛了！”
我是一個(gè)幽默的人。為什么這么說呢？因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)說出或做出一些令人發(fā)笑的事。比如：有一次，媽媽讓我去買鹽。我便回了一句：“諾。母妃大人，臣妾這就去辦�！比堑萌夜笮Α�
我也是一個(gè)寬容的人。不知道你有沒有聽過這樣一句話:比大地寬闊的是海洋；比海洋寬闊的是天空；比天空寬闊的是人心。我就是這樣一個(gè)人，口說無憑，咱用事實(shí)證明:那次上書法課，老師讓用墨水寫字。下課了，后排的同學(xué)因嬉戲碰倒了墨汁一下全灑在了我新買的白襯衫上，完了，要被媽媽罵"死"了。她連忙道歉，我本應(yīng)該大發(fā)雷霆，但是看她可憐巴巴的樣子，我心中的怒火就全部壓下去了。于是對(duì)她說;"沒關(guān)系的，我回去換一件就好了�！睂捜菔菒郏屓诵幕昃闩�。
雖然我沒有特長(zhǎng)，但我不甘心就這么平凡的活下去。接下來我要加倍努力--這就是我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我拿到這張學(xué)校發(fā)的“世界生物展”的參觀門票時(shí)，高興極了�；丶襾硪缶司藥胰�，舅舅爽快地回答：“好吧，星期六我?guī)銈內(nèi)⒂^�！毙瞧诹缟希司藥е覀円恍惺畟�(gè)伙伴騎著自行車，興高采烈地去沖向詔安縣沈耀初美術(shù)館去。
過了檢票口，剛進(jìn)去，就可以看見一只兇猛的蝙蝠，乍不小心你會(huì)被那只烏黑的蝙蝠嚇一跳。接著走進(jìn)“鳥類標(biāo)本”處，我們往四周一看，就可以看見三只巨大的孔雀，中間是一只普通的開了屏的孔雀，左邊是一只珍貴的白孔雀，羽毛潔白無暇，據(jù)說白孔雀是孔雀家族中最美麗的一種，可惜開屏的是不是它。我恨不得它能展開那美麗的白翎羽，想用受掰開看個(gè)究竟，可是上面寫作“標(biāo)本身上有毒”，所以我縮會(huì)了手。我有看到右邊有一只藍(lán)色的孔雀，它的羽毛被風(fēng)一吹，好像是要開屏的樣子，非常有趣。
我們又往展覽廳前面走，來到了“昆蟲標(biāo)本”處，那許許多多的蝴蝶，讓人目不暇接，顏色多種多樣，形態(tài)各異，都似乎要飛起來的樣子。據(jù)說世界上的蝴蝶有15000多種，我看見一只最難忘的是“藍(lán)光閃碟”，它身上閃閃發(fā)光，翩翩起舞，藍(lán)中帶光，鮮艷的色彩非常值得觀賞。接著我們又觀賞了陸地上的.動(dòng)物：袋鼠，蜂鳥，刺猬，豪豬……海里游的動(dòng)物：皇帝蟹，海龜、海馬、海參……觀賞這些眾多的生物，真的讓我們久久不愿離去。
這場(chǎng)世界生物展覽，開闊了我們的視野，我們學(xué)到了許多知識(shí)。這些生物也是一種生命，與我們共同生活在地球上，有些還是十分珍貴的瀕臨滅絕動(dòng)物。我們要愛護(hù)他們，讓它們永遠(yuǎn)與我們?nèi)祟惞泊妫荒苋藶榈叵麥缢鼈儭?/p>
舅舅在我們參觀完后，還帶我們?nèi)和瘶穲@玩，我們幾個(gè)小伙伴愉快地過了周末。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“美猴王”
神通廣大的“美猴王”就是我們的語(yǔ)文老師呂老師！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣陣的'上課鈴聲響了。教室里還有亂糟糟七嘴八舌的聲音，只見呂老師緩緩地走向講臺(tái)桌，教室里立刻變得鴉雀無聲了。哪怕是一只螞蟻從天而降的落地聲都能聽得見。
上課了！呂老師不緊不慢地說：“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第15頁(yè)�！彪S即，呂老師就轉(zhuǎn)身在黑板上寫起字來。此刻，有兩位同學(xué)趁機(jī)做起小動(dòng)作。只見呂老師拿起一只小粉筆頭，立刻“射”向那兩位做小動(dòng)作的同學(xué)。而呂老師并沒有走下講臺(tái)，竟然“射”得百發(fā)百中，“一箭雙雕”呀！二位被輕輕射到的同學(xué)被驚得“目瞪口呆”，半天沒有緩過神來呢！肯定是想自己的如意小算盤怎么就沒有逃過老師的“法耳”不知所然呢！呂老師真有那美猴王孫悟空的本領(lǐng)嗎？從此，班上再?zèng)]有同學(xué)敢上課做小動(dòng)作了。
不僅如此，呂老師還教我們唱歌和其它本領(lǐng)，她還是個(gè)博學(xué)多才的好老師呢！
我們的老師可真神通廣大呀！我們都愛這位“美猴王”老師！因?yàn)槲覀兿嘈�，她一定�?huì)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的天空中像“美猴王”孫大圣一樣騰云駕霧、自由地飛翔！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
從前有一只在西湖居住的小松鼠，每一天都在一棵梧桐樹上給人表演，游人們稱它為“明星松鼠”，小松鼠很喜歡這個(gè)名字。
有一天，小松鼠從游客的手里拿到了一張報(bào)紙，報(bào)紙上有許許多多的大明星。上面說那些大明星每天穿漂亮的衣服，吃精美的食物，過著悠閑的`生活。小松鼠看看他們又看看自己，想：“我也是明星，每天給人表演好玩的節(jié)目，可他們連吃的都不給我！”
小松鼠可生氣了。從此，它再也不給大家表演了，整天躺著吃松果，而且每天吃的都在加倍！游客們慢慢忘記了這只松鼠，小松鼠也慢慢地變肥，成了一只肥松鼠。它的伙伴笑它：“肥肥的松鼠吃肥肥的松果，哈哈哈！”小松鼠不能表演節(jié)目了，因?yàn)闆]有人愿意觀看一只笨拙的胖松鼠的表演，況且現(xiàn)在胖松鼠表演一會(huì)兒就要休息一會(huì)兒，否則就會(huì)體力不支。胖松鼠心里真難受！
又有一個(gè)周末，它下了決心：我要變回那只人見人愛的松鼠！于是，它每天練習(xí)它以前表演過的節(jié)目，很快又成了一只可愛的小松鼠！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一雙又圓又大的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，這就是我，一名班干部，活潑開朗，人見人愛的小女孩兒。
我愛笑，認(rèn)識(shí)我的人都知道我愛笑，所以朋友們都稱我為“笑星”。同一件事，大家都不笑，我卻哈哈大笑，所以大家有笑話都不對(duì)我講，誰讓我愛笑呢！因此，我常常對(duì)花兒笑，對(duì)小河笑，對(duì)人們笑，只有面帶微笑去生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑。
我喜歡做手工，比如：燈籠、手提包、疊紙鶴、剪紙等。但我最喜歡做紙條穿編，無論在學(xué)校還是在家中，我都會(huì)做紙條穿編。在學(xué)校，我交了兩幅作品呢！在家中，我也在墻上貼了兩幅作品。
我經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，每次吃完飯，我都會(huì)把碗收拾好，放在廚房的刷碗池里。星期天在家沒事干，我就開始給家變個(gè)樣。我的脾氣不太好，如果班里的'紀(jì)律不好，我就發(fā)火，但有些同學(xué)還是不聽，我就火冒三丈。
我以后會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不會(huì)讓老師、父母操心。
這就是我，愛笑的女孩兒，愛做手工的女孩兒，幫助父母做家務(wù)的女孩兒，人見人愛的女孩兒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我有一只小甲魚，本有兩只的，突然一只莫名其妙地僵死了，還剩下一只稍微大一點(diǎn)的小甲魚。
那只小甲魚雖然失去了一個(gè)朋友，但還是非�？鞓�、活潑。對(duì)了，我忘記告訴你它的'樣子了！它背著一個(gè)灰色的“盔甲”，看起很重，但跑起根本就影響不到它。它的四肢強(qiáng)有力地劃動(dòng)著，把脖子伸得足足有兩厘米長(zhǎng)，兩個(gè)小眼珠子一眨也不眨，目光炯炯，十分認(rèn)真的樣子。它的小鼻子經(jīng)過我的觀察，發(fā)現(xiàn)也和我們?nèi)祟愐粯�，有兩個(gè)鼻孔，每個(gè)連一毫米都不到，我估計(jì)人類為進(jìn)化成甲魚過。
以前，兩只小甲魚會(huì)玩游戲。比跑步，大甲魚總比小甲魚快，但小甲魚從不悲觀，還是經(jīng)常比賽，終于有一次，小甲魚在最后關(guān)頭突然飛奔起。“小甲魚好棒，小甲魚萬歲！”但現(xiàn)在它死了，沒有甲魚陪甲魚玩了，大甲魚雖然樣子很活潑，但內(nèi)心卻很孤獨(dú)，可憐的兩只甲魚。
我愛我的甲魚，就算我不能看到它，但它一定能在天堂上看著我和大甲魚。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
三十年前·生活
爸爸們童年的夏日，與我們完全不一樣，他們玩耍的花樣多得不計(jì)其數(shù)，可以跳到小溪里，自由自在，像是條魚一樣，在水里一呆就是半天，看著大人們頂著烈日在地里忙著；可以聯(lián)合幾個(gè)孩子去田地里摘幾個(gè)瓜，用手掰開就吃，直到填飽了肚子再蹦蹦跳跳回家……一天是自己主張的！對(duì)于他們來說，夏天是機(jī)不可失的。
今天·生活
21世紀(jì)，夏天同樣是孩子們的好日子，如早上能早些起床，就漫步到湖邊去呼吸新鮮的空氣，踏上自行車，穿梭在街巷中，滿頭大汗也不擔(dān)心；游泳池里的半天，同樣享受著快樂，所有人都興奮地躍進(jìn)水里，酣暢淋漓地沉浮著，一天的勞累煙消云散；最好有上街時(shí)間找個(gè)涼風(fēng)直吹的.地方歇會(huì)兒，公園中的午后也別錯(cuò)過。
三十年前·游戲
“看看誰最快！”大家一齊爬上樹，夏日中最愜意的事就是在陰涼的樹上吃蘋果——還要看誰吐核最遠(yuǎn)！或在院子里玩捉迷藏——躲在蘆葦叢里找不到；讓折的紙飛機(jī)飛上天，追著它到處跑；就連玩簡(jiǎn)易的玩具時(shí)也興致勃勃，不管多熱都是不會(huì)錯(cuò)過的；遇到壞天氣，索性來一場(chǎng)大雨中的賽跑，渾身濕透，誰也逃不了！
今天·游戲
你噴我，我噴你，水槍是小孩子們夏日里最喜歡的玩具，抽上滿滿一管子水，瞄準(zhǔn)目標(biāo)就射擊，哈哈，變成“落湯雞”是不可避免的；你也可以選擇在空曠的地方滑滑板或者滑旱冰，飛速繞開一道道障礙，心里的得意就像夏天一樣長(zhǎng)；小一點(diǎn)的孩子蹬著腳踏車追在大孩子的自行車后面，總也趕不上——但樂此不疲。
三十年前·消暑
在沒有冰箱的時(shí)候，“井水鎮(zhèn)西瓜”就是夏日里孩子的最愛，吃著它，就像成仙一樣甜美無比；每天晚上，大家把門板搬出去乘涼，大人們聊天，孩子們數(shù)星星，螢火蟲在草叢中一閃一閃，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，孩子一時(shí)興起，便到處追著捉它，樂趣無窮；深夜，熟睡的孩子再被抱回屋去。每到夏末，大人們會(huì)給小孩子一人買一塊赤豆桂花冰糕：“夏天就告一段落了！”
今天·消暑
如今的冷飲食品已花樣百出，每到夏天，冷飲、雪糕紛至沓來，它們有涼爽的口感還有炫麗的外表，每一口都有著又涼又爽的滋味；我們還可以呆在空調(diào)房里，舒適無比，不過作為夏天，這似乎缺少了點(diǎn)什么，也許是某種情趣……
這就是夏天，多姿多彩、閃亮耀眼、無比快樂的夏天，三十年巨變，夏日情未變，至于其他季節(jié)，下次再說吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
圣誕前一天，我正在夜里做著美夢(mèng)，看見圣誕老人對(duì)我說：“我已經(jīng)退休了！以后圣誕節(jié)你幫我去送禮物吧！”說完，圣誕老人就消失不見了！
突然，天空中出現(xiàn)了一道閃光，把我?guī)С隽藟?mèng)，四周吹起了大風(fēng)，我感覺自己變得好重，還有什么東西在弄我的臉。當(dāng)我睜開眼一看，發(fā)現(xiàn)自己睡在一個(gè)飄在空中的小房屋里，臉上長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，身上穿著紅色的衣服，和厚厚的大棉褲，居然還看見了一頭大麋鹿。它對(duì)我說：“我們出發(fā)吧！”這可把我嚇了一跳，原來我變成了圣誕老人了。我坐著鹿，飛出了小屋，準(zhǔn)備去給全世界的人送禮物。
第一個(gè)想送的是我的朋友，我悄悄地打開了她家的窗戶，看見她在房間床頭放了一個(gè)袋子，正等圣誕老人給她放禮物。我把一個(gè)精美的玻璃人放下，臨走時(shí)，還見她甜甜的'微笑。
接著，我來到了自己居住的小區(qū)，小區(qū)還沒有一點(diǎn)圣誕節(jié)的風(fēng)味，我把彩帶結(jié)在每一棵樹上，小燈籠放在每一個(gè)角落，還在花園里放了一顆大圣誕樹，整個(gè)小區(qū)一下變得像夢(mèng)幻的城堡漂亮極了，我想人們一定會(huì)喜歡這樣的。
天快亮了，我把禮物全都送出去了！我從天空中望去，看見孩子和大人們都驚喜的歡樂跳舞，都迫不及待的把禮物一個(gè)個(gè)拆開，他們快樂的都合不上嘴。我感覺自己的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，真是太開心啦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
一天，我家搬到了月亮上。月亮千變?nèi)f化，有的時(shí)候比蘋果還要圓，有的時(shí)候又是彎彎的小船。一顆流星朝我家打來，“轟！”我家被打成了一片空地。媽媽把流星切成了一些小塊，我說：“我們把它種在地里吧�！卑职謫栁覟槭裁矗一卮穑骸肮湃苏f種瓜得瓜種豆得豆，種流星也就會(huì)得流星哦。”
我們拿著工具，把流星種了下去。我施了一點(diǎn)肥，你肯定會(huì)問為什么只施一點(diǎn)點(diǎn)肥？告訴你吧，因?yàn)樵铝辽系姆柿细孛婵刹灰粯恿�。只要給植物施一點(diǎn)兒就夠了，并且一天開花，兩天結(jié)果。我們忙到凌晨一點(diǎn)，我盡管很困了，但我的好奇心戰(zhàn)勝了我的睡意，我跑出到房外，看流星的.生長(zhǎng)情況。我一看星星果然開花了，花有一個(gè)拳頭那么大，放出七彩的光芒，像彩虹一般，它的形狀獨(dú)特，可以稱之為神物。
又過了一天，我又來看它，它結(jié)出了果實(shí)。中間是火龍果、上面蘋果、下面橘子、左面是草莓、右面是桃子，仿佛是水果結(jié)合之神。我連忙摘下來給爸爸媽媽吃，他們一嘗，星星果含有所有水果的味道，還有中藥的療效，但是卻沒有中藥的苦味。
我跟爸媽討論著這么好吃的星星果，是不是應(yīng)該把它拿給地球上的朋友分享一下呢？經(jīng)過大家的同意，我們啟動(dòng)了送星星果的計(jì)劃。我們?nèi)依@著地球飛行的時(shí)候拋下了星星果，人們看見星星果落下來，都以為下起了星星果雨。星星果，這不知詳細(xì)資料的野果，給我留下了美好的回憶。
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