四年級(jí)的我作文優(yōu)選【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的我作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文 篇1
我最喜歡的一本書是楊紅櫻寫的《笑貓日記》。
有一次我去找朋友玩，突然發(fā)現(xiàn)了他手里有一本楊紅櫻寫的《笑貓日記·櫻桃溝的春天》，我翻了幾頁，覺得不錯(cuò)。我又在班級(jí)圖書角打到了《笑貓日記·想變成人的猴子》，我借來后，津津有味地讀著，讀完后，我還舍不得還回去呢！自從過了那次以后，我每次進(jìn)城都要媽媽買《笑貓日記》。我記得最清楚的是《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》，小貓的可愛讓我高興，小可憐的死讓我心疼，傷心。因?yàn)槲蚁矚g貓，喜歡《笑貓日記》里的許多角色，所以我每次看了它都會(huì)開心，都會(huì)消除疲憊感，讓我快快樂樂的，我漸漸喜歡上了它。
楊紅櫻用生動(dòng)的'語言，用第一人稱的方法寫出了不止十八本《笑貓日記》，通過它，我知道了許多好詞好句，所以我喜歡它！我也喜歡楊紅櫻寫的其它書！
四年級(jí)的我作文 篇2
似乎在大多數(shù)人們的眼中，冬天是寒冷的化身，因?yàn)槎斓牡絹硎沟萌f物凋零了。但是我眼中的冬天卻是格外不同的。
我眼中的冬天是十分的美麗的，因?yàn)榍宄科鸫驳臅r(shí)候不需要擔(dān)心刺眼的太陽的催促，窗外是黑烏烏的一片，隱隱約約的透著幾分的光亮，所以顯得格外的愜意。而且冬天是天短夜長(zhǎng)，所以對(duì)于像我這樣喜歡睡懶覺的人來說是在合適不過的季節(jié)了。突然有一天的夜里下起了小雪，漸漸的雪越下越大，所以此時(shí)窗外是大雪紛飛的場(chǎng)景，此時(shí)自己的心里面是格外的欣喜的，因?yàn)槊魈煲黄鸫脖憧梢钥吹奖┑氖澜纭?/p>
和幾個(gè)小伙伴相約一起到了雪地里面玩耍，到顯得十分的美好。把家人的反對(duì)丟掉腦后，在雪地里面盡情的奔跑，打著雪仗，堆著奇形怪狀的雪人，即使是臉都凍得紅通通的，但是依然感覺不到寒冷，一直到很晚才在家人的催促下回到家中。
當(dāng)然冬天也有不好的一面，那就是每到冬天的時(shí)候我的`雙手就會(huì)凍得紅紅的，而且冬天的時(shí)候周圍的一切都是十分的單調(diào)的，因?yàn)檠矍暗木吧珱]有了春天時(shí)候的多彩和夏天時(shí)候的生機(jī)，對(duì)于喜歡玩耍的孩子們來說是格外的枯燥的。
不過冬天很快就會(huì)過去，而且春天也還接著到來了，所以我眼中的冬天倒是格外的美麗。細(xì)心的觀察著冬天里面的景色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天也是多彩的。
四年級(jí)的我作文 篇3
我愛騎自行車，騎得飛快時(shí)那種飄飄然的感覺讓我非常過癮，更讓我時(shí)常留戀。
剛開始練習(xí)騎車時(shí)，我總是需要大人在后面當(dāng)“掩護(hù)”。當(dāng)時(shí)，用的還是一輛大車，我因?yàn)檎莆詹涣似胶猓越?jīng)常摔跤，但是我并沒有放棄，而是在哪里摔倒就從哪里爬起來。經(jīng)過一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，我終于能夠熟練地騎著自行車在小區(qū)里暢行了。
從此，我騎得更歡了，可是意外也隨之發(fā)生了。今年暑假的一天，我騎著哥哥的賽車在小區(qū)后面的廣場(chǎng)上繞著一個(gè)大石墩子兜圈子。正當(dāng)我騎得盡興時(shí)，車子的把手突然閃了一下，我只覺得車子猛地向一邊倒去，連人帶車重重地摔在了地上。地面凹凸不平，有很多小石子，我的`兩個(gè)膝蓋光榮“負(fù)傷”，兩條腿動(dòng)彈不得。接下來的好幾天，我都沒能下樓，只能帶著些許的無奈過完了無聊的暑假。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全康復(fù)，又可以像以前那樣神氣了。雖然媽媽對(duì)我下了“禁車令”，但是每逢雙休日，我還是想盡一切辦法，偷偷溜出去過一把“騎車癮”。沒辦法，誰讓我天生對(duì)自行車情有獨(dú)鐘呢！
騎自行車，既能夠強(qiáng)身健體，又可以低碳環(huán)保，何樂而不為呢？瞧！我又推著心愛的自行車“開溜”了！
四年級(jí)的我作文 篇4
尊敬的羅老師：
您好。隨著時(shí)間的流逝，我們師生一起度過了將近四年的學(xué)習(xí)生活。在這幾年里，是您手把手的教我寫字，教我與同學(xué)之間怎么相處，怎樣學(xué)會(huì)做人�？傊�，您教我的知識(shí)很多很多。
老師，還記得您第一次將我們領(lǐng)進(jìn)教室的時(shí)候嗎？我坐在角落里非常緊張。因?yàn)槲抑�，從現(xiàn)在開始，我就是一名小學(xué)生了，不能像在幼兒園里那樣隨隨便便了。這是，我聽見您對(duì)我們說：“今后我就是你們的'班主任，我們將在一起學(xué)習(xí)。”您說了很多，我也記不清了�？傊�，當(dāng)時(shí)您給我留下的印象是非常嚴(yán)肅，再加上您那張陌生的面孔，使我感到很緊張。時(shí)間一天天地過去了，我也漸漸地發(fā)現(xiàn)您對(duì)待我們的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上，是那么得耐心；在生活上，又是那么得關(guān)心；對(duì)待同學(xué)還一視同仁。就拿我來說吧，我是一個(gè)差學(xué)生，常常給您添心思�？墒牵鷱膩頉]有歧視我、放棄我。而是經(jīng)常利用休息時(shí)間為我補(bǔ)課。我經(jīng)常不完成作業(yè)，您就想辦法，讓我在學(xué)校里寫完再回家。我有不會(huì)的地方，您就及時(shí)、耐心地給我講解。您的努力沒有白做，在您的教育、開導(dǎo)、幫助下，我開始喜歡學(xué)習(xí)了，這都是您這幾年來教育的結(jié)果。
作為您的學(xué)生，在這里我真誠地對(duì)您說聲;“老師，您辛苦了！”老師，請(qǐng)您相信，在我的心里，您不但以前是我的老師；現(xiàn)在仍然是我最喜歡的老師；將來，無論我走到哪里，您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠(yuǎn)安康，幸�？鞓� 您的學(xué)生：叢大志
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