四年級(jí)的作文[集錦5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

　　小明是個(gè)十足的球迷，在學(xué)校，他是校隊(duì)的前鋒，在家里，他是電視轉(zhuǎn)播球賽的'鐵桿觀眾。天是那么出奇的熱，太陽(yáng)公公拼力地?zé)�呀，撒下火一般的�?yáng)光�？此�那滿頭大汗，身上全都濕透了，可以肯定，他今天又去踢球了。

　　球踢完了，他趕回到家里，直奔到冰箱前，拉開(kāi)冰箱門(mén)，也不管是什么汽水、可樂(lè)，還是冰鎮(zhèn)西瓜，一股腦全極出來(lái)，又吃又喝，還一個(gè)勁地說(shuō)“真痛快”，看樣子，他恨不得把自己都凍起來(lái)。

　　人不是那么熱了，可他感覺(jué)肚子又不舒服起來(lái)了。里邊如翻江搗海一般，疼得他黃豆般的汗珠直往下淌，嘴里直喊：“真病呀！”看著地上的空瓶子、西瓜皮。他知道自己吃的喝的太多了，把胃給傷了，可現(xiàn)在后悔也晚了。

　　他只得挨到床邊，給醫(yī)院打了個(gè)電話，請(qǐng)護(hù)士們開(kāi)車(chē)接他去看病。

　　當(dāng)他躺在潔白的床上，打著掉瓶，看著護(hù)士阿姨時(shí)，想到今天的這“一字之差”，真是后悔莫及。

四年級(jí)的作文 篇2

　　“哦，哦，我要搬新家了！”經(jīng)過(guò)幾天漫長(zhǎng)的等待，我終于要搬到廣場(chǎng)名居的新家里去了，心里別提有多高興了！

　　來(lái)到新家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了寬敞的客廳，有一個(gè)長(zhǎng)方形的液晶大電視，還有一套組合沙發(fā)，坐上去軟硬適中，感覺(jué)很舒服。北面的墻上有一個(gè)圓形小鐘表，上面的花瓶插一些真花，看起來(lái)，這個(gè)花瓶鐘表，把整個(gè)白墻襯托的更加美麗了。

　　爸爸媽媽的屋子更是炫麗多彩，有一張2米長(zhǎng)的大床，床上是一套嶄新的被子，被子上繡著精致的小花、小草，還有幾個(gè)歡快的'人們，他們仿佛像快要跳出來(lái)，和我一起玩耍一樣，還有落地的大窗簾，下面是一連串的水晶，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　我和弟弟的臥室是一張高低床，白色的木板上邊印著各種各樣的卡通人物，墻上貼的是壁紙，粉色的墻面上飄著幾只熱氣球，上面站著幾位金發(fā)碧眼外國(guó)人，仿佛在尋找寶藏。

　　我的新家是不是很美麗��！你如果有空的話來(lái)我的新家做客吧！我在家里面等你哦！

四年級(jí)的作文 篇3

　　在一個(gè)美麗富饒的農(nóng)場(chǎng)里，住著好多動(dòng)物。有奶牛、山羊、雞、馬、驢還有一群不起眼的小動(dòng)物――老鼠。

　　老鼠給人們的印象都是：偷吃別人的東西、狡猾。但是在它們中間有一只叫可可的老鼠，它與眾不同：善良、機(jī)靈、勇敢、勤奮，總夢(mèng)想著能飛起來(lái)。為此，它觀察過(guò)許多與飛有關(guān)的事物，結(jié)識(shí)并請(qǐng)教了好多動(dòng)物朋友。

　　有一次它在朋友的幫助下帶著一個(gè)塑料袋爬上了窗臺(tái)，它想著：我如果能像蒲公英一樣飛起來(lái)多好啊。于是它抓住塑料袋從窗臺(tái)上一躍蹦了下去，終于找到了飛的感覺(jué)但是很快它就掉了下去，屁股摔開(kāi)了花，可可有點(diǎn)想哭，但是它又把淚水忍了回去。經(jīng)過(guò)上一次的的`教訓(xùn)，可可這一次用紙盒和一個(gè)氣球做了一個(gè)熱氣球。這次，飛得比先前高了許多，在天空中它遇到了拍打著翅膀忽高忽低飛過(guò)的小鳥(niǎo)�？煽上胫�我要是能飛高飛低、飛左飛右多好�。∮谑撬麖男▲B(niǎo)那里得知：有了翅膀就可以自由飛翔了。就在它想著翅膀的時(shí)候，天邊一條黑龍旋轉(zhuǎn)著飛了過(guò)來(lái)。啊!龍卷風(fēng)！啊，媽呀可可撕心裂肺地驚叫起來(lái)，可是那吱吱的聲音被龍卷風(fēng)的呼嘯聲所淹沒(méi)，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就在驚慌中，撲通一聲，可可和熱氣球摔在了石頭上了�；杳灾械目煽蓧�(mèng)到了一位白胡子的爺爺說(shuō)，在靈山洞里有顆仙丹，只要得到那顆仙丹就會(huì)飛。可可漸漸醒來(lái)了，它決定為了自己的夢(mèng)想去尋找仙丹。

　　可可和它的朋友一一道別，朋友都勸它放棄。但是可可下定了決心，經(jīng)過(guò)類(lèi)似像唐僧取經(jīng)那樣艱難萬(wàn)苦之后得到了仙丹。它吃了仙丹長(zhǎng)出了翅膀，可以自由飛翔了。就這樣它飛來(lái)飛去幫助了好多動(dòng)物，甚至還給人類(lèi)做過(guò)許多好可呢！

四年級(jí)的作文 篇4

　　愛(ài)迪生是一個(gè)科學(xué)家，所有帶電的東西都是愛(ài)迪生發(fā)明的。我跟你們講一個(gè)他小時(shí)候的故事。

　　有一天，他媽媽犯了一種病。那個(gè)時(shí)候光很少只有用蠟燭來(lái)照射才能動(dòng)手術(shù)。他的爸爸去請(qǐng)醫(yī)生來(lái)動(dòng)手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)這個(gè)手術(shù)必須要用很亮的光來(lái)治療才能見(jiàn)效.

　　聽(tīng)了這番話爸爸怎么也想不出來(lái)辦法。所以就讓他的兒子愛(ài)迪生來(lái)想。但是他去找的時(shí)候已經(jīng)去想了，怎么也找不到兒子。

　　過(guò)了一會(huì)兒兒子回來(lái)了，爸爸問(wèn):“你去哪兒了，怎么找也找不到你呢？”兒子一動(dòng)也不動(dòng)，笑瞇瞇的對(duì)著爸爸。

　　愛(ài)迪生把他找到的`朋友叫進(jìn)來(lái)，只看朋友們手上拿著一個(gè)個(gè)鏡子。不知道他們要干什么。這幾個(gè)走到媽媽的床前一個(gè)鏡子對(duì)著一根蠟燭這下整個(gè)屋子充滿了一道道光線，爸爸和醫(yī)生這才恍然大悟。

　　經(jīng)過(guò)了這次事情所以愛(ài)迪生知道了光有多重要，從此發(fā)明了帶電的東西。

四年級(jí)的作文 篇5

　　星期三下午，第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依锱e行一次辯論會(huì)，主題是開(kāi)卷有益vs開(kāi)卷未必有益。

　　開(kāi)卷有益是正方，開(kāi)卷未必有益是反方。正方的主要辯論人是李燊裕、佘宇哲、尹一帆、劉意君、邱晶晶。反方的主要辯論人是張奧森、杜澤榮、楊家潤(rùn)、蔡慧璇、林伊莎。

　　辯論會(huì)開(kāi)始了，正方的李燊裕說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們現(xiàn)在就是一棵等著吸收營(yíng)養(yǎng)的'小苗，只有讀書(shū)，豐富課外知識(shí)，才能吸收營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。所以，我方認(rèn)為開(kāi)卷有益�！�

　　反方的張奧森迫不及待地站起來(lái)說(shuō)：“當(dāng)然，讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，但開(kāi)卷只是在有益的條件下，而不是隨便什么書(shū)都可以的。漢代劉向說(shuō)過(guò)‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！瘯�(shū)既然是藥， 就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除。一是毒藥，可以置人于死地。所以，我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益�！�

　　正方和反方辯得面紅赤耳，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，臺(tái)下的同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。

　　最后，老師總結(jié)：“一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本不好的書(shū)比一個(gè)強(qiáng)盜跟壞。因此，開(kāi)卷有益是要選擇一本好書(shū)讀。從選手表現(xiàn)看，開(kāi)卷未必有益勝利了！”

　　這一次辯論會(huì)，雖然正方辯論輸了。但是這一次的辯論會(huì)事多么的精彩！

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