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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-26 07:27:23 四年級(jí)作文 我要投稿

    (精選)四年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精選)四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      放暑假的時(shí)候,姑父帶我和姐姐去峨眉山游玩。

      早上,我們?cè)缭绲脑谛^(qū)門(mén)口等旅行社的車(chē),三個(gè)小時(shí)后我們到了峨眉山,到了峨眉山,我們乘坐觀光車(chē)上山。

      兩個(gè)小時(shí)后,我們就到了雷洞平停車(chē)場(chǎng),山上很冷,我們每人租了一件大衣,然后就走路到覽車(chē)站,到了覽車(chē)站導(dǎo)游買(mǎi)了票,我們就坐覽車(chē)上金頂。到了金頂,我們一下覽車(chē),一陣霧氣撲來(lái),那霧大得只看得見(jiàn)周?chē)床坏轿迕滓酝獾臇|西。十幾分鐘后,這是我看到的第一個(gè)景點(diǎn),“銀殿。”銀殿坐落在山頂上。四面青山都在銀殿之下,把銀殿襯托得更加雄偉。每隔一段路,就有一座殿。往前就看到了“銅殿,金殿。”然后導(dǎo)游說(shuō):“你們隨便照相,等會(huì)我來(lái)叫你們!

      半個(gè)小時(shí)后,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我們就下山吃飯,吃完飯。我們就走了幾分鐘就到了萬(wàn)年索道覽車(chē)站,坐覽車(chē)的坐覽車(chē),走路的走路,

      三十分鐘后就到了萬(wàn)年寺,我們就進(jìn)去看,到了一座房子前,導(dǎo)游說(shuō):“這種房子在全國(guó)只有兩座這樣的房子,一座在云南,另一座就在四川峨眉山。云南的那一座是正方形的.頂,我們現(xiàn)在看到的這座是圓形的頂,經(jīng)過(guò)大大小小的地震一共十六次,周?chē)姆孔佣嫉沽耍í?dú)只有這座房子沒(méi)有倒,所以這座房子很堅(jiān)固!

      我們繼續(xù)往前走,又看到了白龍洞、清音閣、自然生態(tài)猴區(qū),然后我們就回成都了。

    四年級(jí)作文 篇2

      今天是3月12日,當(dāng)然是植樹(shù)節(jié)啦!是媽媽他們組織的,我和媽媽一組,爸爸和表妹一組。我們制定了一個(gè)規(guī)則;1個(gè)小時(shí)后看誰(shuí)栽的最多,誰(shuí)就滿(mǎn)足另外一組的任何要求。

      我握組鐵鏟,起初往地上一挖就是一大塊,土又松軟又好挖,土松松的;軟軟的,漸漸隨著樹(shù)坑增加泥土變得越來(lái)越堅(jiān)硬起來(lái),還夾雜著小石塊,好像成心跟我作對(duì),看到另外一組干的.非常出色,我靈機(jī)一動(dòng)帶上手套一下子把石頭從泥土里拿了出來(lái),再來(lái)挖。我干的汗流夾背,額頭上的汗珠像水滴一樣滴下去。

      終于,挖了10多個(gè)大坑,媽媽拿來(lái)了一桶水,再把水倒進(jìn)了泥土里面,再把樹(shù)苗栽入坑里面,再把泥土填進(jìn)了坑里面,很快就把樹(shù)扶的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。再倒了一點(diǎn)水,一棵樹(shù)立刻就種好了,再按照這樣栽了好幾棵。我開(kāi)始盼著他以后茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大后阻擋風(fēng)沙,美化世界,為人民做出貢獻(xiàn)!最后我們終于以一棵之差贏了爸爸一組,他答應(yīng)我們一起去玩了游樂(lè)場(chǎng)玩游戲,實(shí)在是太好玩了

    四年級(jí)作文 篇3

      我家養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一條是晶瑩的墨黑的,另一條是鮮艷的火紅的,兩條相比之下我更喜歡那富有朝氣的紅色金魚(yú)。它長(zhǎng)著一雙鼓鼓的燈泡眼,上面兩點(diǎn)可愛(ài)的黑色的小點(diǎn)點(diǎn),大大的尾巴更襯托出身體的嬌小,就好像南國(guó)的少女一樣亭亭玉立?蓯(ài)的小金魚(yú)你是我的好伙伴,我喜歡你。

      每一次放學(xué)回家,我就迫不及待地飛向魚(yú)缸看看那兩條可愛(ài)的小金魚(yú),看它們肚子餓了沒(méi)有,然后就把裝魚(yú)飼料的袋子打開(kāi)掏出一粒粒魚(yú)食喂養(yǎng)它們。在放魚(yú)食的時(shí)候,我會(huì)對(duì)它們說(shuō):“小金魚(yú)快來(lái)吃飯嘍!”那兩條小金魚(yú)好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的,迅速游過(guò)來(lái)?yè)尦缘模铱粗@兩條小金魚(yú)搶著吃魚(yú)食的樣子就會(huì)高興地對(duì)他們說(shuō):“乖孩子,別搶?zhuān)蠹叶伎梢猿燥枺疫@包里面有的是食物,只是別貪吃,吃壞了肚子可就不好了。”就這樣可愛(ài)的小金魚(yú)成了我形影不離的好朋友。

      每一次放學(xué)回家的第二件事情就是馬上去看看浴缸里的水是不是臟了。如果臟了的話(huà),我就會(huì)立刻把魚(yú)缸里的`水換掉,讓兩只金魚(yú)隨時(shí)保持健康,不讓他們死去。因?yàn)槲译x不開(kāi)這二條可愛(ài)的小金魚(yú)。

      你瞧,我們家的兩條小金魚(yú)可愛(ài)嗎?是不是很可愛(ài)呀!那就去買(mǎi)一條吧。同學(xué)們,其實(shí)人與動(dòng)物之間也是有感情的,只要你對(duì)它好,它也會(huì)回報(bào)你的。小金魚(yú)就是我最好的伙伴,我也是它最好的朋友。

      同學(xué)們,如果你們家中有動(dòng)物的話(huà),你們一定要愛(ài)護(hù)它們,千千萬(wàn)萬(wàn)不可以傷害他們哦!

    四年級(jí)作文 篇4

    親愛(ài)的海南朋友:

      你好!最近好嗎?我知道你們海南有許多美食、芒果干益智果……我還知道海南的著名風(fēng)景點(diǎn)亞龍灣、大東海……

      抱歉了,也許是因?yàn)槟憬o你寫(xiě)信太激動(dòng)了,這么久才想起介紹自己,我叫魏俊峰,來(lái)自中國(guó)四個(gè)直轄市之一的霧都——重慶。重慶這邊也有很多好玩的`地方,如千年古鎮(zhèn)磁器口、驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)園洋人街、被戶(hù)外愛(ài)好者譽(yù)為重慶版“小華山”的云陽(yáng)龍缸等等,多得不勝枚舉,接下來(lái)我為你簡(jiǎn)單介紹一下千年古鎮(zhèn)磁器口和游樂(lè)園磁器口吧!

      磁器口古鎮(zhèn)位于重慶市沙坪壩區(qū)嘉陵江畔,擁有“一江兩溪三山四街”的獨(dú)特地貌,磁器口只要一遇到重要,特別的節(jié)日磁器口就人山人海,密密麻麻,到處都是火鍋的味道,在這空氣中彌漫著香味。磁器口還有許多好吃的特色產(chǎn)品,如陳麻花、臭豆腐等等。吃了這些美食保證讓你回味無(wú)窮,念念不舍。

      沙坪壩也就是我們的購(gòu)物街,商場(chǎng)超市、小賣(mài)部琳瑯滿(mǎn)目,只有你想不到的,沒(méi)有你買(mǎi)不到的。

      說(shuō)起洋人街,可以用一個(gè)“玩”字來(lái)概括,那就是一個(gè)重慶最有名的游樂(lè)園之一。哪里有隨處可見(jiàn)的游樂(lè)設(shè)施。我還記得,有一天我過(guò)生日,我們一家人去洋人街,我和伯伯座了激流勇進(jìn),當(dāng)時(shí)我還不知道是什么,結(jié)果一看,從上面沖到下面是個(gè)斜坡,下面還有水。當(dāng)坐上去時(shí)我很激動(dòng),但是在最高點(diǎn)時(shí)我又害怕想下來(lái)。最后我很激動(dòng),因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有那么刺激過(guò)!

      海南的朋友,我很高興能為你寄送一封信,將來(lái)我們成為朋友吧!也希望你回信!重慶人民隨時(shí)歡迎你過(guò)來(lái)玩。

      祝:

      身體健康,天天快樂(lè)。

      姓名:xx

    四年級(jí)作文 篇5

      善待同學(xué)這句話(huà),看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)很難,說(shuō)這句話(huà)的人很多,真正做到的人很少。

      善待同學(xué),首先同學(xué)之間不能打架,不能罵人,要搞好同學(xué)之間的關(guān)系,同學(xué)之間要互幫互助。如果同學(xué)有一道你覺(jué)得很簡(jiǎn)單的題他不會(huì),你不要嘲笑他,要耐心地給他講解,直到他明白為止;如果同學(xué)成績(jī)下降,優(yōu)秀的同學(xué)可以幫他一把。同學(xué)之間得大大方方,不要小氣,理解與寬容多一些,比如有同學(xué)忘帶筆了,你可以借給他用,而不是不管不問(wèn)。

      有一次,數(shù)學(xué)課上有一道題我沒(méi)聽(tīng)懂,我琢磨了半天也沒(méi)想起來(lái),于是我就去問(wèn)我的一個(gè)同學(xué)司雅欣,司雅欣聽(tīng)完我的問(wèn)題后認(rèn)真地給我講解,可我還是不明白,司雅欣又不厭其煩地給我重說(shuō)了一遍。最終,我徹底地明白了。于是我對(duì)她有禮貌地說(shuō)一句“謝謝”,她立刻回答我,“不用謝,不會(huì)再問(wèn)我!”,從司雅欣身上我學(xué)到了樂(lè)于助人的精神。

      還有一次,我上課忘帶鉛筆了,我的同學(xué)董子裕爽快地借給了我,更意想不到的`是她竟然還送給我了兩支,我連忙道謝,她卻不慌不忙地說(shuō):“不用謝,我還有呢!”從她身上我學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)并不求回報(bào)的精神,雖然東西不貴重,但卻體現(xiàn)出了她的愛(ài)心。

      一聲“謝謝”,一句問(wèn)候,一句道歉,一個(gè)微笑,都將給你和他人的心中帶來(lái)溫暖,帶來(lái)希望,使生活充滿(mǎn)友愛(ài)充滿(mǎn)陽(yáng)光。“授人玫瑰,手留余香”,送人一個(gè)微笑,你將收獲一縷陽(yáng)光,對(duì)人多一份理解和寬容,其實(shí)就是支持和幫助自己。請(qǐng)記。荷拼瑢W(xué)就是善待自己。

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