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新聞的四年級(jí)作文(通用17篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的新聞的四年級(jí)作文(通用17篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
新聞的四年級(jí)作文1
史家小學(xué)2月23號(hào)有兩名老師上了區(qū)課,她們分別是孔老師和海老師。先說(shuō)孔老師吧,海老師的不說(shuō)了,因?yàn)槲沂强桌蠋煱嗟摹?/p>
從開(kāi)學(xué)第一周的.周三,孔老師就說(shuō)要上區(qū)課了。然后天天講桂林山水,孔老師還給很多班試講了,就為了區(qū)課?桌蠋熣f(shuō)會(huì)有200多名教委會(huì)來(lái)。
開(kāi)始入場(chǎng)了,我們?nèi)f分緊張。開(kāi)始了,同學(xué)們一起舉手,可好了。
退場(chǎng)了,我們班淘氣的孫德倫說(shuō)了句下課了,真丟人啊!我們感覺(jué)真丟人!
后來(lái),有的同學(xué)跟家長(zhǎng)說(shuō)來(lái)了1—2個(gè)市長(zhǎng),和改100多次稿?桌蠋熜λ懒!真高興。
哈哈。
新聞的四年級(jí)作文2
完了,做錯(cuò)事了,我驚慌的心提到了嗓子眼兒,邁著沉重的腳步往家走。
本來(lái),電影是下午三點(diǎn)鐘放完的,沒(méi)想到,我和同學(xué)們多溜、玩了一會(huì)兒,已經(jīng)是晚上6點(diǎn)30了。我緊張極了。
我懷著極度不安的心情回到家。一進(jìn)家門,我見(jiàn)到的`并不是和靄可親的笑容,而是兩張可怕的面孔——爸爸媽媽早已經(jīng)等著我了,他們對(duì)我進(jìn)行了一次漫長(zhǎng)的說(shuō)教,完后還命令我今后幾天里面壁思過(guò),我這幾天必需有兩個(gè)小時(shí)面對(duì)報(bào)紙思過(guò)。我聽(tīng)了,心想,完了,我這幾天里沒(méi)有自由了!還面對(duì)這些讓人頭痛的新聞!
在那幾天里,我懷著對(duì)讓人頭痛的報(bào)紙的無(wú)比怨恨站著。天還是那樣藍(lán),樹(shù)還是那樣綠,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義,因?yàn)檫@幾天內(nèi)我只得呆在家里,看著這些讓人頭痛的新聞。
可是,這沒(méi)想到,這一天,竟是我人生的轉(zhuǎn)折——我愛(ài)上了新聞!這天,我像昨天一樣,面壁思過(guò),看著干巴巴的報(bào)紙,可沒(méi)一字能讀的進(jìn)去。突然,我被一行題目吸引住了:“1:6!世界杯預(yù)選賽阿根廷慘敗,主教練馬多納悲痛欲絕”,我看了一些,沒(méi)想到我竟被吸引的又看了下去,每一條新聞,每一個(gè)版面,每一張報(bào)紙……讓我看得津津有味。
從此,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:每天買一份報(bào)紙。
新聞的四年級(jí)作文3
這個(gè)暑假的新聞數(shù)不勝數(shù),但是,有一則讓我記憶猶新:7月23日甬溫線動(dòng)車追尾。
7月23日20時(shí)50分,杭深線永嘉至溫州南間,北京南至溫州D301次列車與杭州至福州南D3115次列車發(fā)生追尾事故。D301次列車第1至4節(jié)車廂脫軌,D3115次列車第15、16節(jié)車廂脫軌,造成39人遇難210人受傷!
我感到震驚,在我心中一直感覺(jué)不錯(cuò)的動(dòng)車居然發(fā)生了這么大的事故,車廂都掉到橋下了,一下子死了那么多人。
我很感動(dòng),當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),“一方有難,八方支援”。附近工廠的`工人主動(dòng)救人,一個(gè)小伙子一下子就救了4個(gè)人,傷員多需要輸血,但醫(yī)院里沒(méi)有那么多血,因此,溫州1000多市民排隊(duì)獻(xiàn)血,上海、杭州等地的醫(yī)療隊(duì)和專家趕赴現(xiàn)場(chǎng),捐款的、捐物的、不要錢的出租車司機(jī)等,有成千上萬(wàn)的人想要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。
我感到很欣慰,2歲半的小伊伊在武警邵叔叔的堅(jiān)持下,終于得救了,并在醫(yī)生的精心治療下保住了左腿,但遺憾的是她的父母都不幸遇難。
我也感到很疑惑,這種事本來(lái)不應(yīng)該發(fā)生的,不知是管理還是那里出了問(wèn)題,雖然局長(zhǎng)被撤職了,但希望通過(guò)這件事,能讓鐵路局引起重視,今后不要再有這種事情出現(xiàn),讓全國(guó)人民坐上安全、準(zhǔn)點(diǎn)的高鐵。
新聞的四年級(jí)作文4
不久前,我看到了一條十分慘痛的新聞。為什么說(shuō)它慘痛呢,因?yàn)樗娴淖専o(wú)數(shù)人看著心痛而又難受,但不知為何又涌動(dòng)出了一絲絲的感動(dòng)。是的,我對(duì)那個(gè)媽媽的英勇?tīng)奚械骄粗、敬?ài),對(duì)那個(gè)孩子年幼喪母的事情,感到惋惜、可悲和憐憫,又對(duì)那場(chǎng)驚天動(dòng)地,喪生無(wú)數(shù)人的大地震,感到深深地厭惡。還是讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)這一個(gè)慘痛的新聞,這一場(chǎng)令無(wú)數(shù)人淚如雨下,令無(wú)數(shù)人至今想起都要哭啼哽咽的一個(gè)地震吧……
記得一個(gè)陰雨綿綿的周末,小雨滴滴答答的落下,淅淅瀝瀝的,盡管很小,但是卻依舊可以讓人出不了門,當(dāng)真是討厭。于是,我只好窩在家里的沙發(fā)上,點(diǎn)著遙控器,百無(wú)聊賴地看著電視。這時(shí)候,我調(diào)到了一個(gè)新聞聯(lián)播,剛進(jìn)去,便聽(tīng)到了女主播哽咽的聲音,不禁好奇地看了看。
竟然是這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,一次7級(jí)大地震,一個(gè)母親懷中還抱著一個(gè)孩子,地震便措不及防地來(lái)到了。地動(dòng)山搖,天崩地裂的感覺(jué),大地在搖動(dòng)天地間充滿了恐慌。而那個(gè)母親卻并沒(méi)有過(guò)多的慌張,反而眉眼間還有些鎮(zhèn)定。她冷靜地回到家中,把兒子放在了衛(wèi)生間里,臉上盡是一股視死如歸的力量,她拱下了腰把孩子放在浴缸中,雙手撐著孩子的兩側(cè)。這時(shí),傳出了孩子陣陣的哭泣聲,似乎也預(yù)料到了他的母親想為他犧牲了。但那母親,臉上卻沒(méi)有半分的猶豫,反而更加堅(jiān)定了,她寫了張紙條夾在了孩子的衣服里:“孩子,好好活下去!如果有好心人撿到你——我可愛(ài)的寶貝,希望好心人能幫我撫養(yǎng)下去,謝謝!”她溫柔地放在孩子的衣服里,眼見(jiàn)盡是憐愛(ài)地看著他的兒子,轉(zhuǎn)而笑了笑。
地震越來(lái)越大了,那位母親終于撐不住了,石塊盡落在了她的'身上,她身后已經(jīng)盡是血痕。她最后倒下的一剎那,嘴角擦過(guò)孩子的臉頰,似乎想親吻這個(gè)令她舍棄自己姓名的孩子,她緩緩倒在了孩子的旁邊,嘴角帶笑,眉眼彎彎。那個(gè)孩子最終竟被救了出來(lái),哭聲卻是一片一片的……
真是一個(gè)慘痛的新聞,更讓人感到心痛的卻是那個(gè)母親最后的笑意,宛若天成,更令人對(duì)她的敬重油然而生。多么偉大的母親!
新聞的四年級(jí)作文5
一向早上要看新聞的我,今天也不例外,打開(kāi)了電視機(jī)。這時(shí)候,電視機(jī)突然轉(zhuǎn)換了頻道,轉(zhuǎn)出了新聞主播朗朗的聲音,一如既往的溫和輕柔,原本是很讓人舒心的,但是卻讓人渾身打了個(gè)顫抖,不戰(zhàn)而栗,心塞,很是難受……
大家一定都很好奇里面的內(nèi)容吧,哎,講起來(lái)都讓我忍不住打個(gè)寒顫,真是太可憐了……好了,我也不賣關(guān)子了,就和你們說(shuō)說(shuō)吧!
里面講述了一個(gè)故事:一個(gè)婦女抱著孩子來(lái)到了公交車站上等車,眼看一輛公交車來(lái)了,大家都搶著上去,司機(jī)正因?yàn)橹缷D女小孩和老人在這么擁擠的時(shí)候,特別不方便,所以就在公交車上專門設(shè)置了一個(gè)地方,婦女老人和小孩專用站立處,很是貼心。但是,讓大家都意想不到的是,原本是給婦女等建立的捷徑地方,卻被某些人占領(lǐng)了,你瞧瞧,幾個(gè)活力四射的年輕人正毫無(wú)愧色地站在原本不屬于他們的地方,吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼雍苁强珊,一些眼花的老人,勞累的`婦女,和幼小的孩子就傻傻地站在人多擁擠的地方,很是難受,但是卻什么話都說(shuō)出來(lái),也不能說(shuō)……
看到這個(gè)故事,我不禁為那些人感到可悲,怎么會(huì)遇到這樣蠻橫不講理的人呢?他們難道不知道這是婦女小孩老弱專用的地方嗎,為什么還毫無(wú)愧色呢?
這樣一條新聞怎樣不讓大家寒心?社會(huì)上正是有了這種人,才會(huì)有歪風(fēng)邪氣,希望大家都用正氣趕走它們吧!
新聞的四年級(jí)作文6
我這里不知道怎么稱呼你。我認(rèn)識(shí)你,因?yàn)槟愎忸欉^(guò)我家,你的所作所為給我流下了深深的.印象———可恨。
有一次,我在家里寫作文,剛有了思路,你不知道從什么地方鉆了近來(lái),在我周圍亂叫,弄得我好新煩,揮著蒼蠅拍追著打你。你逃跑了,我的思路也亂了,草草的寫了個(gè)節(jié)尾,結(jié)果只得了80分。
這不,還有一天吃飯時(shí),我忘記在飯菜上扣上紗罩,結(jié)果讓你美餐了一頓,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),你就洋洋得意的飛走了。也不知道你在我的飯菜上做了些什么,我吃完飯肚子就痛了起來(lái),半夜里又拉又吐。到醫(yī)院一看,是傳染性疾病,又是打針又是吃藥,好幾天都沒(méi)上學(xué),我真恨透了你!
我在家里布下了天羅地網(wǎng):墻上掛了藥物棉球,手中握著蒼蠅拍,時(shí)刻準(zhǔn)備消滅你。
寫到這里,我要向你祝。祝你重獲新生。
在這種設(shè)想未實(shí)現(xiàn)前,我仍然恨你,提防你,也忠告你,改掉惡習(xí),不去臟地方,不在傳染疾病,我會(huì)向你發(fā)出呼吁,讓大家保護(hù)你。不過(guò),如果你不聽(tīng)勸告,等待你的,我不說(shuō)里也清楚。
愿你早日改過(guò)。
新聞的四年級(jí)作文7
目擊:
學(xué)校來(lái)了個(gè)外教,我們班去上她上課,結(jié)果到了后來(lái)整堂課變成了一節(jié)“搗蛋課”,同學(xué)們?cè)谡n堂的行為丟盡了我們中國(guó)人的臉。
爆料:
我們學(xué)校來(lái)了個(gè)印度老師,她叫茜拉,是一個(gè)和藹可親,特別親切的人,她崇尚開(kāi)放式教育方式,鼓勵(lì)同學(xué)們上課時(shí)暢所欲言,不用擔(dān)心老師會(huì)生氣。由于我們沒(méi)有正確理解這種教育方法所要遵守的“規(guī)則”,錯(cuò)誤地理解上她的課,就是可以為所欲為。于是我們?cè)谒恼n上肆無(wú)忌憚地大聲講話,嬉笑怒罵,并嘲笑臺(tái)上與老師互動(dòng)的同學(xué)是熊貓,而臺(tái)上的同學(xué)也不尊重老師,言行舉止不僅傷了老師的尊嚴(yán),還沒(méi)有學(xué)習(xí)到應(yīng)學(xué)的`知識(shí),整堂課混亂無(wú)序,呈失控狀態(tài),不僅讓茜拉老師很尷尬,盧老師也為同學(xué)們的言行感到羞愧。
體會(huì)
看來(lái)同學(xué)們現(xiàn)在更重要的是要注重修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高,努力提高自身的綜合素質(zhì),學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng),尊重同學(xué),遵守課堂紀(jì)律,在學(xué)習(xí)、生活中要做一名思維開(kāi)放、活躍,言行舉止大方活潑,有禮有節(jié)的孩子,才能適應(yīng)茜拉老師這種與國(guó)際同步的、先進(jìn)的教學(xué)方法,切實(shí)又快又好地學(xué)到知識(shí)。
新聞的四年級(jí)作文8
我的爸爸是一個(gè)十足的新聞迷,他不管是電腦、報(bào)紙、電視上的新聞,都要認(rèn)認(rèn)真真的.看完才去干他該干的事。
記得有一次,媽媽想讓爸爸陪她去散步,說(shuō):“濟(jì)華,走,去散散步。”只聽(tīng)爸爸說(shuō):“你先去,等我看完新聞后再去。”媽媽聽(tīng)后就獨(dú)自出門了,媽媽在外面等了又等,終于等不及了,先去學(xué)校散步了,而爸爸卻在家里美滋滋的看著他喜歡的新聞,過(guò)了大半天,爸爸終于看完了,等他準(zhǔn)備換鞋的時(shí)候,只聽(tīng)門鎖一響,媽媽回來(lái)了。爸爸看著滿臉“殺氣的媽媽問(wèn):”怎么了,不是說(shuō)去散步的嗎?走啊!吧⑸,我等你一個(gè)小時(shí)不來(lái),我早就去散步了,現(xiàn)在都回來(lái)了,還散啥?”媽媽生氣的說(shuō)。爸爸聽(tīng)后呆若木雞的站在門口。
還有一次,我正在看我電腦上的作文,只見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“劍殊,去看電視,讓我看看新聞!蔽乙酪啦簧岬碾x開(kāi)電腦,拿起遙控器,左搖搖,右搖搖,剛看到中央一臺(tái),只聽(tīng)一聲“停”,我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)爸爸:“干嘛?”“讓我看一會(huì)新聞,爸爸用命令的口氣告訴我。我問(wèn)他:“你要看電視還是看電腦?”兩個(gè)都要!鞍职挚隙ǖ恼f(shuō)。
關(guān)心國(guó)家大事是好,可也不能這樣!你說(shuō)我爸爸是不是一個(gè)新聞迷。
新聞的四年級(jí)作文9
從電視上看到這樣一則新聞:新疆有一所小學(xué)在做課間操時(shí)光,同學(xué)們下樓時(shí),有個(gè)別同學(xué)順著樓梯欄桿跑著往下滑,然后欄桿塌陷了,這幾個(gè)同學(xué)摔了一下,這還是輕傷。后面同學(xué)硬是往前擠,還你推我、我推他的,導(dǎo)致了后面的大批同學(xué)踩到了前面摔倒同學(xué)的身上,導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。
看到這則新聞,我就在想,我們小學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)到底有多高?難道那些學(xué)生就不明白滑欄桿是有必須的危險(xiǎn)的嗎?那些欄桿又不是不會(huì)斷。況且,就算欄桿堅(jiān)硬,那么你滑欄桿猛撞到前面同學(xué),那還不是兩敗俱傷,一舉兩失。這樣做還會(huì)嚴(yán)重破壞了學(xué)校規(guī)定的路隊(duì)秩序,是路隊(duì)走成了一團(tuán)糟,這樣的話,如果遇到緊急狀況還怎樣逃生?那些學(xué)生不顧這么多重要問(wèn)題,不把事情思考周全,只求一時(shí)的快樂(lè)而是自我受了傷害。自我問(wèn)自我,這樣做劃算嗎?
答案是否定的。所以,我號(hào)召全國(guó)的.同學(xué),都行動(dòng)起來(lái)吧!不要再去滑欄桿了!不要再推推擠擠了!如果發(fā)現(xiàn)有此狀況,請(qǐng)急忙制止。讓我們大家都不再干這種事情了!好好學(xué)習(xí),讓我們這些祖國(guó)之花綻放的更加美麗!
新聞的四年級(jí)作文10
陽(yáng)光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),在這樣一個(gè)令人心曠神怡的日子里,我們行知小學(xué),要去春游啦!五年級(jí)的同學(xué),要去玉皇山附近的絲綢博物館、八卦寶田參觀游覽。
絲綢博物館,是介紹關(guān)于中國(guó)絲綢的發(fā)展、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品,制作絲綢的工具還有絲綢的制作過(guò)程的展覽館。在館里,我們的同學(xué)開(kāi)了眼界,既看到了絲綢的復(fù)雜制作過(guò)程,也看到了蠶的出生,成長(zhǎng)和死亡,在講解員阿姨的解說(shuō)下,我們明白了絲綢的出現(xiàn),發(fā)展,技術(shù)從粗糙,變到細(xì)膩,明白了關(guān)于蠶的傳說(shuō),參觀了古人們穿的絲綢,錦羅綢緞絹,每一個(gè)都讓我們不禁驚嘆中國(guó)古代人民的智慧和細(xì)心。
八卦寶田的美麗景色也讓同學(xué)們飽盡了眼福,一大片金燦燦的油菜花,紫瑩瑩而又散發(fā)著清香的薰衣草,同學(xué)們都拿起相機(jī),或者和花兒們合影,或者給花兒們單獨(dú)照相,一張張照片,代表了我們對(duì)它們深深的喜愛(ài)。即說(shuō)這個(gè)八卦寶田從上往下看是一個(gè)八卦圖呢,不明白是不是真的?除了花田,還有農(nóng)田,一顆顆綠油油的.菜,排著整齊的隊(duì)列,在農(nóng)田里,等待秋天的來(lái)到。
這次活動(dòng),既讓我們有了很多新的知識(shí),也讓我們玩得很快樂(lè),真是一次令人高興的春游啊!
新聞的四年級(jí)作文11
那天中午,我和哥哥借完書,準(zhǔn)備回家。一進(jìn)小區(qū)里我們就看見(jiàn)了許多警察和小區(qū)里的保安,還有許多小區(qū)里的居民,他們都在四處找錢,給那個(gè)老奶奶。我和哥哥感到迷惑不解,就問(wèn)了小區(qū)里的保安,保安說(shuō):“這位老奶奶呀,她曬被子的時(shí)候,忘記把錢取出來(lái)了,由于外面的風(fēng)太大了,把錢吹到了周圍,不幸的是,大部分都已經(jīng)飄到河里了,而且總共有6萬(wàn)呢!甭(tīng)了保安叔叔的話,感覺(jué)這件事距離開(kāi)始已經(jīng)有一段時(shí)間了。
于是,我和哥哥急忙跑到樓上尋找丟失的錢,終于在陽(yáng)臺(tái)上找到了錢,于是我數(shù)了一下:“1,2,3,哥哥你來(lái)看,這里有300塊錢呢!庇谑,哥哥把3張100塊一一撿起來(lái)交給保安叔叔,然后又開(kāi)始尋找著,又找到了一張100塊,但是這張100塊怎么撿也撿不到,這時(shí),保安來(lái)了,他拿著一根棒子,很快就碰到錢,保安叔叔把錢挑到了空中,錢乘著風(fēng)慢慢的`飄到了地上,于是,密集的人群就慢慢散開(kāi)了。
不久,這件事就上了新聞,于是,我一邊嘆氣,一邊說(shuō):“這是目前我看見(jiàn)小區(qū)里的第一次新聞!”
新聞的四年級(jí)作文12
我們班最亮麗的風(fēng)景線——“新聞聯(lián)播”,準(zhǔn)備開(kāi)始播報(bào)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,星期一就是我們“智多星新聞聯(lián)播組”開(kāi)播日。
作為“智多星組”的組長(zhǎng),我不僅擔(dān)心自己,還要擔(dān)心組員。我邁著看似輕松,實(shí)際沉重的腳步走上了臺(tái),心里“咚咚咚”打著小鼓,但耳邊卻傳來(lái)一個(gè)聲音:“劉玥彤,你能行!”我自信滿滿微笑著走了上去,過(guò)了一會(huì)兒,我不再緊張,流利地播報(bào)了我的新聞。
可沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我又一次緊張,因?yàn)槲曳判牟幌乱粋(gè)人——嚴(yán)杰。嚴(yán)杰可是班上赫赫有名的調(diào)皮鬼。上星期五,我再三叮囑他:“星期一是我們組第一次播報(bào),新聞一定要找好讀熟,不能給咱們組丟丑!”嚴(yán)杰立刻擺出男子漢氣概說(shuō):“一定辦到!”雖然嚴(yán)杰這樣說(shuō),但我還是不放心。馬上輪到嚴(yán)杰了,我的心一下子提到了嗓子眼兒,吸了一口冷氣。但嚴(yán)杰的表現(xiàn)卻出乎大家的意料之外。嚴(yán)杰以前總是很調(diào)皮,做什么事都漫不經(jīng)心,而今天他仿佛變了一個(gè)人,用響亮的聲音播報(bào)著新聞。同學(xué)們眼睛一下也不眨,聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,連王老師都在洗耳恭聽(tīng)。
第一次的'新聞播報(bào),同學(xué)們表現(xiàn)得都不錯(cuò),雖然有不完美的地方,但相信我們下一次一定會(huì)更棒!
新聞的四年級(jí)作文13
我在報(bào)紙和電視上看到了一條令人驚心動(dòng)魄的新聞,這條新聞就是公交車301爆炸縱火案。這件事情發(fā)生在7月15日當(dāng)天傍晚7時(shí)46分,廣州大道南墩各站。這件事情有2人死32人傷。
在301公交車起火之前,乘客們發(fā)現(xiàn)一個(gè)麻布袋冒煙,乘客提醒了司機(jī),司機(jī)聽(tīng)了就連忙打開(kāi)了前門和后門,乘客們就爭(zhēng)先恐后的下車。但是下了15人之后,車就起火了。不少市周圍市民紛紛拿起滅火器、消防管去撲滅大火救人。
事發(fā)后的16個(gè)小時(shí),警方破案,嫌犯“落網(wǎng)”了。嫌犯是一個(gè)男子,25歲湖南人。原來(lái)他是因?yàn)閭(gè)人輸錢,心生不忿,才會(huì)這么做。
另外呢,我們大家都要學(xué)會(huì)怎樣逃生,因?yàn)樯挥幸淮!那我就告訴大家遇到這樣的事的逃生方法吧!1、逃生首選通道:車門。車門能正常開(kāi)門關(guān)門的`話,乘客就可以前后下車,司機(jī)在門邊疏導(dǎo)、保護(hù)。在逃生時(shí),先讓小朋友,老人先離開(kāi)。2、逃生重要通道:車窗。推拉窗的正確做法是拉開(kāi)車窗,迅速出去。要打破玻璃窗的,可以和安全錘、高跟鞋、鑰匙等,但用鑰匙的成功率很少。
通過(guò)這件事,我感到那些挺身而出去救人的人的行為,真是讓人非常的敬佩!
新聞的四年級(jí)作文14
嗨,大家好,我是新聞主持人晴C,我非常熱愛(ài)森林,它是我們大家的母親!
它有著一件綠色的披紗,一條藍(lán)色的褲子,深吸一口氣會(huì)讓自己放松一點(diǎn)。它就是大自然,當(dāng)你走近它時(shí),會(huì)有許多蝴蝶圍繞你轉(zhuǎn),鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歌唱,溪水“嘩啦”地流著,一首優(yōu)美的'歌曲從你耳邊傳過(guò)會(huì)不由自主地跳起來(lái)“咚咚~”森林的小動(dòng)物們也出來(lái)玩耍啦,大自然是這么美好。可是說(shuō)歸說(shuō),事實(shí)上,并不像我們夢(mèng)幻中的那樣,由于人們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),工廠里的污水被排放到河水里,一直流到大!
小魚都游走了,樹(shù)林里的樹(shù)也一棵棵倒下,它們仿佛在說(shuō):“人類如果再這樣亂伐木,會(huì)遭到應(yīng)有的報(bào)復(fù)!”可是他們卻并不知道,就這樣一天天過(guò)去,溪水變成了臭水溝,樹(shù)木都變成了一張張白紙,動(dòng)物們無(wú)家可歸就來(lái)威脅人類的生命,大自然最后就變成了一片空闊的空地。天公不作美,為了懲罰人類引起了洪水,山洪爆發(fā),家破人亡,父母沒(méi)有了孩子,孩子失去了父母像孤兒一樣坐在那哭泣,他們失去了守護(hù)天使,生命一天一天的縮短……所以我們一定要熱愛(ài)大自然,去珍惜它,愛(ài)護(hù)它,并不是去破壞它,不然會(huì)受到應(yīng)有的懲罰!
新聞的四年級(jí)作文15
我的爺爺是一個(gè)新聞迷,在我們的家中,只有爺爺愛(ài)看新聞。
在以前,爺爺家還沒(méi)有電視,那個(gè)時(shí)候我的老家有很多戶人。爺爺再忙,也要多跑幾里地去有電視的人家,每天去有電視的人家看新聞,F(xiàn)在有了電視,下午從六點(diǎn)到八點(diǎn)半電視都是他的。
有一次爺爺快要睡著了,我馬上換成動(dòng)畫片。他一聽(tīng)聲音不對(duì),眼睛睜開(kāi),在我看的入迷時(shí),偷偷地把遙控器拿走了,調(diào)成了新聞?lì)l道,又把遙控器藏了起來(lái),這些招數(shù)他都做了上百次了。每次到這個(gè)時(shí)候,我看電視的念頭就消失了,就算我找也找不到。∥乙仓荒軣o(wú)奈地看,或去洗臉?biāo)X(jué)去。
中午,他去村里走走。忽然有人說(shuō):“昨天,新聞是什么?”另一個(gè)人回道:“昨天我很忙,也沒(méi)看!睜敔敶蟛搅餍堑刈叩剿麄兠媲,把昨天的新聞來(lái)龍去脈的說(shuō)了個(gè)通,他們兩個(gè)流出了敬佩的.目光。爺爺真壞,為什么新聞每次都記得真清晰,但我讓他給買吃的,他不到三個(gè)分鐘就忘了,這真是一個(gè)謎。
爺爺每天都是這樣,從50歲到64歲都是這樣,電視還是他一個(gè)人的。我為電視擔(dān)憂,以后電視機(jī)都是新聞,估計(jì)沒(méi)有動(dòng)畫片了。
新聞的四年級(jí)作文16
晚上我一個(gè)人去理發(fā)店理發(fā),我還不敢去叫媽媽送我到門口,媽媽就回家了。
我走進(jìn)理發(fā)店里,我就大聲的對(duì)老板說(shuō):“我要理發(fā)。”我的聲音挺大,我閑雜去買東西、理發(fā)都沒(méi)有那么害怕。老板說(shuō):“坐下,等等吧!币?yàn)槿齻(gè)座位上都有人很忙,所以我坐在靠墻的凳子上,我旁邊都沒(méi)有人,我就看電視正在放新聞,我沒(méi)想要看動(dòng)畫片我感覺(jué)新聞也挺好看的。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)電視里有一個(gè)男孩子的媽媽嚴(yán)重受傷了,受傷后他的孩子獻(xiàn)骨髓給她媽媽,他媽媽不同意,因?yàn)楹⒆邮菋寢屛ㄒ坏腵孩子,不能讓他的孩子做手術(shù)有危險(xiǎn)。采訪員問(wèn)他媽媽,“你后來(lái)又怎么同意讓她獻(xiàn)骨髓的呢?”媽媽說(shuō):“我兒子說(shuō)了一句感人的話,是這樣說(shuō):媽媽是我生命中唯一的親人,我不能失去你!
我想,這事太感人了這么危險(xiǎn)的故事都敢做,我太佩服他了。我想到我的媽媽,如果她也生了同樣的病,我也會(huì)勇敢地救媽媽,因?yàn)槲覑?ài)媽媽。如果失去了媽媽,沒(méi)有人同我講話,因?yàn)榘职置](méi)人教我做作業(yè)、讀英語(yǔ)、彈鋼琴;沒(méi)有人送我上學(xué)放學(xué)。如果我受傷了,沒(méi)有人抱我、安撫我。所以我不想孤獨(dú)、不想死去、因?yàn)闆](méi)有人燒飯會(huì)餓死。媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,她是我生命中最親近的人,我不想失去媽媽。
新聞的四年級(jí)作文17
前不久看到一個(gè)節(jié)目上說(shuō)新聞聯(lián)播現(xiàn)在變得非常有趣,因?yàn)轱L(fēng)格的改變,兩個(gè)主播都有很多粉絲迷上他們。
后來(lái)看到播放的視頻,視頻中兩位主播講段子一樣,很是幽默,就像:地球不爆炸我們不放假,一喝一和。新聞報(bào)道的方式不再是非常的刻板,嚴(yán)肅,而是變得非常的'生活化,風(fēng)趣。
今天晚上我也看了會(huì)新聞聯(lián)播,真的發(fā)現(xiàn)了很多的不同。
首先是女主播的口紅顏色感覺(jué)是那種比較暗紅色,鮮艷的那種,比較時(shí)尚靚麗。新聞聯(lián)播中針對(duì)一些報(bào)道不再是一味地口頭表述,念稿子一般地直白的播報(bào),而是針對(duì)一些有特點(diǎn)的新聞結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上最新的風(fēng)格進(jìn)行點(diǎn)贊分析。
整個(gè)新聞聯(lián)播的整體風(fēng)格就突然間變得更加生動(dòng)風(fēng)趣,生活化,讓觀眾看起來(lái)更輕松覺(jué)得很不一樣,最后結(jié)束的時(shí)候播放竟然是現(xiàn)在早春全國(guó)各地的一些航拍風(fēng)景,很有創(chuàng)意也很漂亮。
今天的新聞聯(lián)播的總體風(fēng)格給我很大的驚喜,看來(lái)每一個(gè)行業(yè),每一個(gè)人不管是什么樣的身份地位都是需要與時(shí)俱進(jìn)。
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