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小學(xué)四年級作文(優(yōu)選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學(xué)習(xí)，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進……”你們還記得嗎，這是我剛剛?cè)雽W(xué)的時候大哥哥大姐姐給我們唱的少先隊歌，他們一邊唱著一邊給我們帶上紅領(lǐng)巾。
但怎樣才能做好共產(chǎn)主義接班人的呢，我想只要按照校規(guī)做到“愛日、愛群、愛已、愛學(xué)”，我們就能成為一個合格的接班人。
所謂的“愛日”就是愛惜時間。古人常說，人的一生很短暫，個人無法延長自己的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。有的人學(xué)習(xí)很出色，那是因為他們把握了時間。有的人學(xué)習(xí)很差，是因為他們荒廢了光陰，時間就變得沒有價值。
我細細的計算了一下，如果上課時思想不集中，做小動作，削鉛筆，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，一節(jié)課浪費3分鐘，一天6節(jié)課，一年305天（去掉60天假期），小學(xué)6年，僅此一項，你就浪費了363056＝32940（分），也就是32940÷60＝549（時），大約69天（按每天學(xué)習(xí)8小時計算）．這可真是不算不知道，一算嚇一跳．同學(xué)們，請記住這份“帳單”，珍惜時間，就是愛惜生命．平時我們可要養(yǎng)成“愛日”的好習(xí)慣吆！
“愛群”就是熱愛集體、熱愛同學(xué)。一個班級，一所學(xué)校都是一個“集體”。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個人的力量是有限的，但是集體的力量是無窮的`。我們身處一個班級、一所學(xué)校，每一個同學(xué)都是集體的一分子。為了讓我們的班級、學(xué)校變得更好、更強，我們必須要有很強的團隊精神和集體榮譽感，大家齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝各種困難�！耙豢眯�，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們一起來熱愛我們的集體，溫暖我們的大家庭吧！
“愛已”就是要充滿自信。人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。每個人只要有了堅定的信念就是不可戰(zhàn)勝的。下面我給大家講一個故事。
20世紀初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結(jié)果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者，就斷言而有信中國地下無油，中國是一個貧油區(qū)。
年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個邪：美孚的失敗不能斷定中國地下無油，他說：“我就不信，難道只生在西方的地下？”在這種強烈的自信心的支配下，他開始了30年的找油生涯。他運用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時還預(yù)見西北也有油田。今天正在開發(fā)的新疆大油田，也完全證實了他的預(yù)言。
“愛學(xué)”就是熱愛學(xué)習(xí)。俗話說的好，“學(xué)無止境”。如果沒有學(xué)習(xí)，就沒有人類的不斷進步；如果沒有學(xué)習(xí)，就不會有華夏五千年的歷史。熱愛學(xué)習(xí)的人對學(xué)習(xí)總是孜孜不倦，把學(xué)習(xí)當作最大的樂趣。我熱愛語文，愛在那“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情”的情義中；喜歡數(shù)學(xué)，樂在阿拉伯數(shù)字中巧妙化解一道道難關(guān)里；熱愛英語，迷在ABCD中尋找異國風(fēng)情；熱愛科學(xué)，在那科技中探索未知的世界……
“愛日”吧！它是生命的價值�！皭廴骸卑桑牧α渴菬o窮的�！皭垡选卑�，它是成功的保證�！皭哿�(xí)”吧，它是對未來的追求。讓我們努力“愛日、愛群、愛已、愛學(xué)”，爭做一個合格的接班人。
小學(xué)四年級作文 篇2
7月3日是一個特殊的日子，因為我參加了由新聞晚報主辦的“世博小記者夏令營”，在為期四天的活動中，我參加了“迎世博倒計時300天”，小記者采編世博�？蓉S富多彩的活動，我學(xué)到了許多學(xué)校、課本里學(xué)不到的知識。
7月4日一大早，我們便來到上海科技館，參加了“迎世博倒計時300天”的活動，聆聽了世博專家的講座，參觀科技館最新展覽，讓我更加了解了世博的相關(guān)知識，例如：茅臺最早在世博會上獲獎的中國產(chǎn)品；本次世博會的五個精彩看點……我還學(xué)到了許多關(guān)于世博的英語單詞。這次科技館之行真是讓我受益匪淺！
隨后幾天，我聽了考進香港大學(xué)的上海狀元給我們講授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的講座，讓我懂得了只有付出辛勤的汗水，才會有好的收獲�！缎侣勍韴蟆酚浾咄ㄟ^親身經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾萎敽靡幻∮浾�，還舉行了小記者模擬新聞發(fā)布會，讓我明白了要做一個合格的小記者要有豐富的知識，與人交流的能力，勇于實踐，養(yǎng)成眼勤、腦勤、手勤、口勤的.好習(xí)慣。我們還表演了一個《全球變暖》的節(jié)目，警告大家要保護地球。
快樂的時光是短暫的，夏令營結(jié)束了，我和小伙伴們揮手告別。這次夏令營既讓我了解世博，參與世博，又明白了如何當一名合格的小記者，真是一舉兩得�。�
小學(xué)四年級作文 篇3
“殺，殺，殺！”突然，一個稚氣未脫的聲音在我耳邊響起，不用說，一定是我的弟弟明明。他在院子里揮舞著木棒，有時還會來個鯉魚打挺。他一會兒跑向東，一會兒奔向西，一刻也不消停。不到半天的功夫，身上的白襯衫變成了黑襯衫，頭上、臉上都是泥巴，不仔細看，還以為是非洲來的小黑人呢。
其實，不是我吹牛，我弟弟長得還真是漂亮又可愛的呢。你看他，圓圓的臉上嵌著一對忽閃忽閃的眼睛，兩只可愛的招風(fēng)耳，一看就是個機靈鬼。這個帥氣的孩子，卻有一個弱點，就是不講衛(wèi)生，難怪人家給他起了個綽號，叫“泥猴”。
“明明，快，快來洗澡，看你身上又黑又臟的�！睆奈堇飩鞒鰦寢尩穆曇�，弟弟聽了，叫：“不要！不要！我不要洗澡！”一邊叫著，一邊準備往外溜，他腳像踩著西瓜皮，“哧”一聲溜到了外面，不見了人影�？傻艿軇偝鲩T就和下班的爸爸撞了個滿懷。爸爸見了，揪住弟弟的衣領(lǐng)，把他拎回了家。爸爸把弟弟帶到了一面鏡子前，鏡子里的弟弟渾身上下黑不溜秋，弟弟看了一眼又把眼睛閉上了，他格格地笑著，然后搖了搖頭，擺了擺手，說：“不洗，不洗，我不洗！”說著就像泥鰍一樣從爸爸的胯下鉆了出去，爸爸高高舉起的巴掌無奈地緩緩落下，他對媽媽聳了聳肩，媽媽沖他搖了搖頭，嘆了口氣說：“這個泥猴，我們是束手無策了！”
站在一旁的我見此情景，冥思苦想。突然，一聲“喵”的聲音穿到我的'耳朵里，“有了！”我高興地轉(zhuǎn)身，出了家門，不一會兒把鄰居家的小花貓抱來了�！暗艿埽靵砜�，我?guī)裁磥砹��！钡艿苈犃耍褚恢Ъ频臎_了過來，“啊！是小貓。”弟弟叫了起來。小花貓拍了拍自己的爪子，又舔了舔毛，“喵喵喵”地叫，好像在說“誰跟我玩，誰把我抱！”
弟弟一見到小花貓就來了精神，他興奮地說：“我跟你玩，我把你抱！”說著就伸出了兩只小黑手，小貓卻嚇得往后一跳，縮到了我的懷里。小貓撅著胡子，頭一搖，好像在說：“不妙，不妙，太臟太臟我不要！”我見了忍不住哈哈大笑，爸爸媽媽卻皺起了眉頭，弟弟見了，臉紅得像一個熟透了的蘋果，他扭捏著對媽媽說：“媽媽！快給我洗個澡！”說著，把媽媽給拖進了衛(wèi)生間。
洗完澡出來，弟弟身上有一股香味撲鼻而來，小花貓又“喵喵”地叫，好像在說：“你跟我玩，你把我抱！”然后一下子就撲到了弟弟的懷里。
就這樣，弟弟變得講衛(wèi)生，愛干凈了，再也沒有人叫他“泥猴”了。
小學(xué)四年級作文 篇4
我們家有很多螞蟻，它們走路像軍隊一樣那末整齊。因為它們沒有侵犯我們，以是有一段時間我們和螞蟻照舊能夠和平共處的。
有一天，我睡醒想喝水，我拿起杯子一看，馬上被嚇了一跳，只見螞蟻尸橫遍野地漂浮在內(nèi)里。我想它們必定也口渴了，以是它們來到我的杯子里找水喝，因為它們不會游泳，以是都淹死在內(nèi)里了。但這弄患上我沒水喝了，我一氣之下就用水把其他的螞蟻沖患上全軍淹沒。
第二天，螞蟻又成群結(jié)隊地涌到我的'杯子內(nèi)里來。我看患上驚心動魄，螞蟻好像是來報仇的。我用蓋子蓋住杯子，心想這回螞蟻進不來了。但是，第三天螞蟻照舊進去了。如許下去可不行呀，我患上想想措施了。第三天，我給螞蟻另外找了一處水源，螞蟻就再也不幫襯我的杯子了。我感覺：螞蟻真是執(zhí)著，為了能喝到水，鍥而不舍地追趕水源。螞蟻雖小，心卻不小。
我也要像螞蟻那樣，雖則我很小，但我也有結(jié)果為科學(xué)家的弘遠抱負，為了這個抱負，我重要的條目不斜視地搞好進修。螞蟻,你也要加油呀!
小學(xué)四年級作文 篇5
二十年后，一位優(yōu)秀的航天飛船設(shè)計師誕生了，那就是我——廖彣翰。我將擔任神州十六號的設(shè)計師，這次，我的飛船將飛往冰冷的海王星，探索那里的奧秘。下面是我的設(shè)計方案：首先，是動力裝置，我采用三噴，可活動動力，一秒鐘可飛行10000千米，燃料是核能。再就是建造飛船的材料，飛船的外殼分三層，第一層是耐高溫堅硬無比的材質(zhì)，第二層是耐寒冷的材料，第三層的聚曬胺苯納，看起來像布，非常保暖。飛船內(nèi)部的構(gòu)造精巧華麗，像家一樣舒適，不過里面的高科技可不少哩！舉個例子吧，比如在太空上廁所可不是一件容易的事，太空里沒有引力，尿到處亂飄不是個事呀！所以，太空廁所是一個像吸塵器一樣的真空洞，可以把大小便吸到里面去，再將有用的`物質(zhì)分解出……太空艙還有一個重要的作用就是，太空旅行歸來，當航天員踏上地球時，先得經(jīng)過太空艙的幾道“工序”來適應(yīng)地球的壓力，不然人體里的氮氣會溢出，在血管里形成“氣栓”，導(dǎo)致死亡。
我設(shè)計的飛船還有很多高科技創(chuàng)新，作為國家航天科技的總設(shè)計師，我深知保密的重要性，因此細節(jié)就不容過多透露。我期待我設(shè)計的神州十六號能早日發(fā)射，圓我們中國人的“飛�！眽粝�。
小學(xué)四年級作文 篇6
落葉歸根，倦鳥歸巢。
當熟悉的大街出現(xiàn)在我眼前時，心里百感交集。昔日熱鬧的大街，現(xiàn)在卻只有幾個匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹，現(xiàn)在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，楓葉飄落下來。
轉(zhuǎn)角處的那家面館，還在嗎？我想著。在不知不覺中，我已經(jīng)到了。面館仍在，里面只有幾人，我挑了一處靠窗的地方坐下。當老板問我要什么面時，我毫不猶豫地用家鄉(xiāng)口音說，“炸醬面”。當我還在上小學(xué)時，經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴來這兒吃炸醬面，一邊吃一邊玩，面館的老板看著我們嬉戲打鬧，卻并不阻止。可現(xiàn)如今，只有我一人來這。
聽到我用家鄉(xiāng)口音，老板愣了一下，仔細看看我，突然激動的說：“你是不是靜瑤？”
聽他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說：“你是林揚？”
“是�。 �
我未曾想到，我和小學(xué)同學(xué)竟會在這種場面相見。林揚是我小學(xué)時的`同桌，記憶里那張稚嫩青澀的臉，早已不復(fù)存在，取而代之的是成熟和滄桑
小學(xué)四年級作文 篇7
我經(jīng)常要爸爸給我買一只小動物，可爸爸總不同意，小學(xué)四年級作文，我和麻雀的故事。今天下雨我們家門口的陽臺上有一只濕漉漉的小麻雀，我便叫爸爸把麻雀抓回來。
我找來了一個箱子，再四周挖了一些洞，里面放了些碎紙片作為鳥窩，一個個小洞仿佛像窗戶。我怕它跑了，我用繩子捆鳥腳的時候，它亂飛亂叫仿佛說：“讓我走，我想爸爸媽媽，不一會兒眼睛變的濕潤潤的�！�
我喂它食的時候它總亂飛想逃走，有時麻雀會飛到箱子上看看，這個陌生的地方是怎樣的，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文，我和麻雀的故事》。它很倔強一點食物也不吃，水也不喝。我想關(guān)它一天，它肚子餓了一定會吃，到時候就乖乖的聽我的話了，并訓(xùn)練它做些小游戲。
我每次玩麻雀的時候，有時沒注意它，它就飛到我的頭上站著，為了他高興只能讓它站在我頭上左跳右跳，實際上它是看哪里能逃跑。
下午麻雀總叫個不停，它的'聲音很傷感好象再說：“我想媽媽快讓我回去，媽媽快來救我�。 蔽蚁脒@樣把它關(guān)起來又不吃，又不喝，并不停的叫，它又那么小肯定會死的。雖然麻雀會吃稻谷，但也會吃害蟲。它可以幫助農(nóng)民把田里的蟲子吃光，我仔細想想應(yīng)該愛護它們，而不該它們抓來玩，應(yīng)該把它放回大自然。
我想道這里我把麻雀放在陽臺上讓他自己飛走`，不一會它吃力的飛到對面的樹上并歡快的叫著，好像在說：媽媽我在這里你快來呀！雖然我依依不舍最終還是把它放了。
過了幾天，我看見有三只麻雀在陽臺上叫著，我走過去一看那只小的就是我放飛的，它找到了爸爸、媽媽并一起來這里，好像在對我說：謝謝你把我放回大自然。
小學(xué)四年級作文 篇8
坐在自家的陽臺上，感覺是多么溫馨。而我家窗外的那一片土地，就像一片未解開封印的魔地，那樣讓我好奇。這棵小桑樹苗是什么時候“搬”來這里的？我已記不清了，但那天種這棵樹苗兒的情景，卻一直深深地刻畫在我的.腦海里。
那是一個空閑的周末，我拿著樹苗、鏟子和水桶，一路狂奔來到地里，快速地挖了一個坑，把樹苗小心翼翼地放進土坑里，用小鏟子給小樹苗輕輕地蓋上土，再輕輕地把土拍實。最后，我又提來一桶水，讓小樹苗“喝”個飽。當看著自己辛苦勞動的成果時，我開心
地對小樹苗說：“小桑樹呀，快快長大吧！”
當我再一次見到小桑樹時，它長高了好多，葉子也更茂盛了。我情不自禁地感嘆道：“花草樹木，你們到底是怎樣的生命？讓我嘗到了收獲的甜味……”
小學(xué)四年級作文 篇9
周五任老師告訴我和孫嘉偉主持下周一的升旗儀式，我倆非常的高興，也非常的緊張，因為這是我第一次在全校師生面前主持這樣的隊會，因為只有高年級的'同學(xué)才有機會主持這樣的隊會，沒有想到這次任老師推薦我.
利用周六周日在家準備了一番，今天到校，我和孫嘉偉彩排了一次升旗儀式的主持。時間過的真快，馬上就要升旗，全校師生站在大操場上，我倆站在后臺，突然，校長說沒電了，怎么主持呢?王老師整頓了紀律，我和孫嘉偉互相看了看，此時他心里一定和我想的一樣，怎么會這樣呢?好不容易主持一次校隊會，還讓我們碰上沒電了，真有點倒霉。我倆站在臺上，只能高聲地主持這次隊會，我知道，我們的聲音在后面的同學(xué)可能聽不到，但我們已經(jīng)盡了最大的力量。
真的有點遺憾，甚至有點傷心，本來想把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)們，可是因為沒有電，什么也改變了，但愿下次也別出現(xiàn)這樣的情況。
媽媽的話：我也很為睿有點遺憾，可是這也是沒辦法的事，孩子精心的準備一下全改變了，周末可在家和我主持了幾次，她說，班上的同學(xué)根本聽不到他們說些什么，我只能鼓勵他、安慰她，告訴他沒關(guān)系，這也不是誰的不對，也許以后老師還會給你機會的，這才心里稍稍好些。其實我也知道，能輪上一次也不容易，全校只有五六年級才能主持，一個年級每個班都要輪，睿剛上五年級就有一次這樣的鍛煉機會，已經(jīng)很好了，有時候遺憾也是一種美，這樣的情況下一樣能鍛煉人，我相信孩子會慢慢認識到的.
小學(xué)四年級作文 篇10
一天早晨，我睜開眼睛驚奇的發(fā)現(xiàn)天上下著我從未看過的鵝毛大雪。雪飄到地上，地上就好像鋪上雪白的地毯，在雪的梳妝下，這里成了一片粉妝玉砌的世界。我招呼了一些朋友出來，一起堆雪人，我們各自拿了一個盆子，在車上，在路旁，我們抓起一把把雪放到盆子里，放滿一盆我們就把雪倒到一起，倒到足夠了，我們把雪捏成一塊，然后抱到有雪的草坪上滾，看到有哪一塊沾上了污泥，我就把那一塊雪給挖下來，扔掉，那一塊干凈的'填上去，而且還時不時地磨一磨，因為這樣可以確保雪球是圓的。我們就像這樣子滾了三個大小不一的雪球，然后把它們疊起來，再在兩邊插上兩根樹枝，但我們的雪人還沒有五官呢，這時有人拿來兩個龍眼殼，一個胡蘿卜和一根彩帶，我們把東西給雪人一一安上。最后，我們都非常得開心，我們還和雪人照了相以作為一個紀念呢。
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