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    四年級作文

    時間:2023-08-15 18:09:15 四年級作文 我要投稿

    四年級作文優(yōu)秀【6篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級作文6篇,歡迎大家分享。

    四年級作文優(yōu)秀【6篇】

    四年級作文 篇1

      周末,方炎彬邀請我去他的老家——臨安玩。

      方炎彬的老家太好玩了!那兒的雞、鴨、鵝都會飛,而且就像城市里的上班族,喜歡早出晚歸。我還喂了豬,喂了羊,抓了魚。其中最讓我難忘的`是要數(shù)掏雞蛋了。

      到底怎么掏雞蛋,聽我慢慢道來。起先,我看到了一個木頭盒子,上面有一個大洞。方炎彬媽媽往里面看了看,說:“沒有雞蛋!彪u到底會不會在土洞、土坑或者有洞的木頭盒子里生蛋呢?蛋會不會碎呢?一切問題都在我心里回蕩。

      “快看,這里可能有雞蛋!”隨著方炎彬媽媽的叫聲,我三步并作兩步地爬上土坡,鉆到土洞里。呀,三個形狀像水滴的雞蛋!我急忙把三個雞蛋緊緊握住,爬了下來。媽媽尖著嗓子,對我叫:“臟死了!臟死了!”她見我下來,就把我頭上和身上的土撣下來。其實我覺得土洞也不臟,因為里面只有三個雞蛋和一些干草呀!

      我仔細(xì)端詳著雞蛋,雞蛋涼涼的,一個青色,兩個肉色。我到底該怎么吃這幾個雞蛋呢?做成白煮蛋,還是荷包蛋呢?

      正想著,我突然聽到咯咯咯噠的叫聲。又有母雞下蛋了!我興奮地跑過去。沒想到,非但那只雞沒有下蛋,我還因為跑得太急被樹根絆了一下,狠狠地摔了一跤。萬幸的是摔倒時我沒有用手撐,所以珍貴的雞蛋沒有打碎。方炎彬媽媽急忙帶我回家,媽媽幫我清洗傷口,我疼得嗷嗷直叫。

      雖然我受了傷,但臨安太好玩了,我真想再去臨安玩一次!

    四年級作文 篇2

      我是一只雪白的小兔,我有兩個非常要好的朋友,她們是貝貝和陽陽。我們?nèi)齻總是在一起嬉戲、打鬧,形影不離。我們說好要有福同享,有難同當(dāng)。

      貝貝是一只既聰明又可愛的灰色兔子。陽陽是位運動健將,它奔跑的時候像一頭兇猛的獵豹。它們常常幫助我從大灰狼的魔爪下逃生。

      有一次,我們一起玩捉迷藏的游戲。我坐在草地上,用手捂著眼睛數(shù)著數(shù)。1、2、3……數(shù)到十的時候,便迫不及待地去找她們了。我左顧右盼,它們會藏在哪呢?突然,一個毛茸茸的東西從一棵參天大樹下一閃而過。那會不會是貝貝呢?我沒有時間思量,一個箭步?jīng)_過去,撲向那個影子。

      那個影子一閃,害我撲了個空,摔得我四腳朝天,好不狼狽呀!我摸了摸疼痛不已的腦袋,一咕嚕爬起來,定睛一看:媽呀!那不是貝貝,是大灰狼。把我嚇得魂飛魄散、面無血色、目瞪口呆。大灰狼見我如此可笑的表情,卻是:口水直流三千尺!皢,今天運氣真不錯,美味佳肴居然送上門來了。”我撒腿就跑,我可不想成為狼的`盤中餐?墒,我剛一抬腿就被大灰狼揪住了兩只耳朵,而且還高高地把我拎了起來。

      盡管我用盡力氣亂踢一通,也無濟于事,只好大哭起來。就在這生死關(guān)頭,聽見我高分貝哭聲的貝貝和陽陽心急火燎地跑了過來。性格沖動的陽陽準(zhǔn)備沖過來和大灰狼殊死拼搏,貝貝卻一把拉住它的尾巴,說:“不要沖動,我們不能和它硬拼,得想個辦法呀!”“我有妙計!”冰雪聰明的貝貝神態(tài)自若,眼珠一轉(zhuǎn)想到了好辦法。貝貝走到陽陽身后,湊到它耳邊說了一通。

      只見陽陽像個威武的大將軍,威風(fēng)凜凜地走到大灰狼面前:“你這個沒用的丑八怪,有本事你來抓我呀!”大灰狼怒目圓睜,說:“好你個兔崽子,死到臨頭還敢罵我丑,看我不吃了你!贝蠡依菤夤墓牡貋G下我,張牙舞爪地去追陽陽了。大灰狼哪是陽陽的對手,陽陽可是長跑冠軍,眨眼間就沒了蹤影。貝貝趁機出現(xiàn)在我面前,紅著眼睛說:“小雪,不要害怕,我們來救你了。”我一把抱住貝貝一把鼻涕一把淚,躲到了安全的角落里。

      不一會,遠(yuǎn)處傳來大灰狼的慘叫聲。原來陽陽把大灰狼引到之前做好的陷阱,掉進(jìn)陷阱再也爬不上來了。陽陽氣喘吁吁地回來了,拉著我的手關(guān)切地問:“小雪,小雪你沒事吧!”“正為你擔(dān)心呢!我沒事,你有沒有傷到啊?”“傷不到我!薄芭叮瑢α耍x謝你們用智慧救了我。”

      “微微!你怎么了?睡覺還笑?”媽媽叫醒了我!鞍パ,老媽您為什么要把我叫醒啊。我還沒玩夠呢!”

    四年級作文 篇3

      最近,我連續(xù)看了媒體對“為就傻娘一頭栽下”的三歲兒童小豪瑞的報導(dǎo),真是十分感動,也很受啟發(fā),讓我們真誠的為小豪瑞喝彩吧!

      小豪瑞只有三歲,出生在爸爸腿殘,媽媽智障的貧窮家庭,可他那么聰明伶俐,那么懂事,那么孝順。當(dāng)發(fā)現(xiàn)傻娘爬上樓頂十分危險時,不顧一切爬上樓頂救傻娘。傻娘獲救了,可小豪瑞不慎踩住玉米棒,一腳蹬空,從樓頂摔下造成重傷。在昏迷之中唯一的問話還是自己的傻娘。這么懂事的三歲小孩真的太讓人感動了!怎能不讓我們?yōu)樾『廊鸷炔誓兀?/p>

      看看小豪瑞,回頭再看看生活在城市的這群小孩,衣來伸手.飯來張口.挑三揀四的生活。稍不如意還向父母鬧別扭,哪里能體諒父母的艱辛?老人的不易?

      看過小豪瑞的.報道后,我們真應(yīng)該好好反思,好好改變。

      小豪瑞是不幸的,但又是萬幸的。他生活在處處充滿愛的文明社會中。小豪瑞救母摔傷成為近期人們關(guān)注的熱點,慰問的.捐款的每天絡(luò)澤不絕。公務(wù)繁忙的省委書記盧展工伯伯也牽掛著小豪瑞,企業(yè)家康慨捐款救助小豪瑞,鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院提供最大的醫(yī)療幫助小豪瑞。愛的力量是強大的,相信小豪瑞一定會大難不死.健康成長!我們再次為小豪瑞大聲喝彩!

    四年級作文 篇4

      時間:儀鳳元年(公元676)秋天

      地點:皇宮中

      人物:高宗、狄仁杰、權(quán)善才、侍中張文瓘、大臣甲、乙、丙、丁等

      [幾位大臣陪著高宗在宮中散步,高宗望著漫天飄舞的落葉,不甚傷感]

      高宗:唉!想當(dāng)年我父皇在世時,把大唐江山治理得井井有條,對我也是寵愛有加,朕應(yīng)該去昭陵看望一下父皇了!

      大臣甲:陛下,臣聞有人不敬于先皇。

      高宗:(勃然大怒)是誰這么大膽?竟敢對朕父皇不敬!

      大臣甲:回稟皇上,權(quán)善才將軍砍了昭陵的柏樹。

      高宗:(怒不可遏)把權(quán)善才押上來!

     。鄞蟪技、乙把權(quán)善才押了上來,權(quán)善才驚恐地低著頭]

      高宗:權(quán)善才!你竟敢私砍昭陵的柏樹!你好大的膽子!

      權(quán)善才:(驚恐萬分)皇上,罪臣不小心誤砍了先皇陵寢的柏樹,臣罪該萬死,還請陛下息怒!

      高宗:(對著蒼天)父皇。簺]能對您的陵寢嚴(yán)加看管,兒不孝啊。ㄞD(zhuǎn)身對權(quán)善才)權(quán)善才!你對先皇不敬,陷朕于不孝!來人,把權(quán)善才推出去斬了!

      大臣丙:(向皇上求請)皇上息怒!權(quán)將軍一直對先皇和陛下忠心耿耿,為大唐立下了汗馬功勞。請陛下看在權(quán)將軍戰(zhàn)功顯赫的份上,饒權(quán)將軍一命吧!

      大臣。菏前!陛下,權(quán)將軍功大于過,您就饒權(quán)將軍一命吧!

      高宗:(十分生氣)朕意已決!爾等不用再求情!

      狄仁杰:陛下!權(quán)將軍之罪,按法律應(yīng)革職為民,為何要處死呢?

      高宗:(傷心地、憤怒地)他砍了父皇陵寢上的柏樹,乃是對朕父皇的大不敬,陷朕于不孝,必須殺他!

      狄仁杰:(焦急地)陛下!權(quán)將軍罪不當(dāng)死啊!

      [高宗生氣了,板著臉,誰也不理。不少大臣瞪著狄仁杰,示意他別說了。]

      張文瓘:(揮動堂木)狄仁杰,你竟敢觸怒龍顏!還不快快退下。

      狄仁杰:且慢!皇上,臣聞犯顏直諫,自古就難,臣以為不然。如果在桀、紂王時期難以做到,但在堯、舜帝時期,則很容易。而今大唐盛世,絲毫不亞于堯舜時期,臣也不怕像比干那樣遭到殺害。陛下如不接受臣的勸告,我死后在九泉之下見了忠臣張釋之,也還會感到羞愧!

      高宗:嗯,有道理,但權(quán)善才對父皇不敬,乃是大逆,豈能饒?

      狄仁杰:臣聞當(dāng)朝的法律,諸如流放、死刑等刑罰,都是依據(jù)觸犯法律的輕重而定。哪有罪不當(dāng)死,就要處死的`呢?大唐的法律這樣無常,豈不是讓天下百姓都手足無措嗎?古人云:‘如果有人盜長陵一抔土,陛下該怎樣治他的罪呢?’而今陛下以一棵柏樹而殺死一位將軍,千年之后,人們會怎樣評價陛下?臣之所以不敢奉命殺權(quán)善才,就是不想陷陛下于無道!

      高宗:(沉思片刻)傳令,免除權(quán)善才死罪,流放于邊境充軍。

      權(quán)善才:(感激涕零)謝陛下!陛下之恩,臣萬死不能相報!

      眾大臣:吾皇圣明!吾皇萬歲萬歲萬萬歲!

     。宦洌

      自評:昨天我們學(xué)習(xí)了《狄仁杰》這一課,老師讓我們根據(jù)課文第3自然段編寫劇本,(是自愿的哦。┤缓笤僮杂山M合進(jìn)行排演。這是我編寫的劇本,發(fā)上來歡迎大家多多指教!

    四年級作文 篇5

      因為我有點提早發(fā)育,醫(yī)生給我開了一帖中藥,讓我先喝一星期。一聽到“中藥”二字我就渾身不自在,想到以前被灌藥的窘境,我就四肢無力,全身發(fā)抖! “,是福不是禍,是禍躲不過,該來的總是會來。第二天早上,我心不甘情不愿地拿起那碗中藥,顏色不僅怪,氣味也難聞極了,讓我惡心得想吐!皨專懿荒懿缓?”我哀求道!  澳窃趺葱,要不要我給你灌下去!眿寢屨f!  暗,老媽,那還是我自己來吧!”  我端起那碗中藥,雙眼一閉,緊閉呼吸,吞了一大口,“哇,苦死我了!”我想反正是躲不過了,索性一鼓作氣把它拿下。我暗暗給自己打氣,一口接一口,喝完之后,滿嘴的苦味。突然,一個反胃把剛剛喝的中藥噴出來了! 寢尶匆娢疫@副德行,長嘆一聲,心疼地說:“糟蹋了辛苦煮的中藥,你呀,這么大的人了,喝點藥還像三歲小朋友。算了———晚上還有一碗,不要喝成這樣了!薄 》棚w  北侖小港實驗學(xué)校202班小記者鮑展彥(證號21695)  星期天下午,爸爸從單位給我?guī)Щ匾恢恍▲B。這只小鳥可美麗了,它的羽毛光滑漂亮,一雙黑珍珠似的.眼睛,又尖又小的嘴,毛茸茸的翅膀,真招人喜愛! ∥野阉B(yǎng)在鳥籠里,給它準(zhǔn)備了小黃米和水。過了一陣子,我才發(fā)現(xiàn),小鳥不吃我給它的小黃米,也不喝水,一個勁地扇動翅膀在籠子里撞來撞去。我看到后,心疼得不得了。我想:這只小鳥被關(guān)在籠子里,一定想回家找爸爸媽媽了!想到這兒,我央求爸爸還是把小鳥放了吧,爸爸同意了! ∥液桶职謥淼焦珗@的小樹林里,打開鳥籠子,小鳥迫不及待地扇動著翅膀,飛向了天空。我望著展翅高飛的小鳥,輕輕地松了口氣。

    四年級作文 篇6

      有一次,在皮昂比諾下了一場糖果雨,街上的兒童東挑西選,東撿一些,西撿一些,還邊吃邊拿,后來把書包裝得滿滿的,成人吃了幾粒,又抓了一兩把放入口袋中,老人也湊個新鮮,先把糖果放入口袋,如果還嫌不夠,就在手上再抓一把,幾乎每個人都滿載而歸,我也希望我們這里也能下一場糖果雨。

      終于,有一天我們這兒也下起了糖果雨,剛剛開始烏云來了,大家都以為要下雨了,全到建筑物下躲雨,結(jié)果沒下雨,只是那朵烏云像一只小鳥一樣經(jīng)過孵化變成了一朵五光十色的云彩,接著就下起了糖果雨,叮叮咚咚,撲通撲通……這都是糖果雨下到不同地方發(fā)出的不同聲音,多像一位位演奏家!人們知道下起了糖果雨,各個心花怒放,在“雨”中唱啊跳啊,緊接著“雨”停了,大家紛紛撿起了糖果,如果從上面看下來,一條馬路都被人群占滿了,孩子打開書包一把一把地把糖果放進(jìn)去,直到把書包填滿,覺得還不夠又把糖果裝進(jìn)口袋里,如果還覺得不夠就干脆把糖果放進(jìn)帽子里,再用頭頂著,成年人打開車兜,把糖放進(jìn)去,老年人也把糖放進(jìn)口袋里,把袋子裝得滿滿的`。

      那天的那場糖果雨是多么令人喜愛!

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