四年級(jí)作文（集合）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
春天的柳樹(shù)樹(shù)葉是鵝黃色的，瞧，它的葉子是橢圓形的，好像一把把小剪刀，又像小朋友張開(kāi)的小手，摸上去軟軟的像小嬰兒的皮膚一樣嫩，柳條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的`，像綠色的絲帶。微風(fēng)吹過(guò)，柳枝搖搖擺擺的，好像在跳舞，又好像在向我們招手，小鳥(niǎo)來(lái)了，站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在給柳條伴奏。
夏天到了，柳樹(shù)的葉子漸漸茂盛起來(lái)，變成了深綠色，尖尖的葉子，像一把小刀，一摸就可能劃傷。太陽(yáng)出來(lái)了，它照耀著柳樹(shù)，讓柳樹(shù)顯得更茂盛了，好像給柳樹(shù)撒了一層金粉，夏天太熱了，小鳥(niǎo)都躲起來(lái)了，知了來(lái)找柳樹(shù)玩了，它趴在柳樹(shù)上一直叫“知了，知了”，好像很有學(xué)問(wèn)地和柳樹(shù)聊天。
秋天的柳樹(shù)，它披上了一件黃色衣服，葉子都落了下來(lái)，有的落在池塘里，好像在游泳；有的落在馬路上，好像在數(shù)來(lái)往的車輛；還有的落在車上好像要去郊游。
冬天的柳樹(shù)光禿禿的，葉子都掉光了，可是不用怕，一場(chǎng)大雪過(guò)后，柳樹(shù)又穿上了雪白的衣服，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在搖柳樹(shù)，柳樹(shù)上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。
我喜歡四季不同的柳樹(shù)。
四年級(jí)作文 篇2
7月11日，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”的來(lái)臨，使不少地區(qū)受了災(zāi)，我家因臺(tái)風(fēng)也受到了意外驚嚇。
那天早上，我正在吃飯，一陣臺(tái)風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把房間外防盜窗上的鐵皮雨篷吹得“噼里啪啦”直響。我趕忙放下筷子，跑進(jìn)房間查看情況。發(fā)現(xiàn)雨篷外沿已經(jīng)被風(fēng)吹得翹了起來(lái)，綁雨篷的鐵絲，已經(jīng)被那臺(tái)風(fēng)給吹得只剩下三根了。我知道那幾根也快堅(jiān)持不住了，如果它們也斷了，那整個(gè)雨篷外沿都將被風(fēng)給吹走了，這樣不僅不能遮風(fēng)擋雨，而且還會(huì)影響到路上行人的安全。
我趕緊把這個(gè)情況告訴了爸爸媽媽。他們聽(tīng)后，連忙跑過(guò)來(lái)查看，這陣臺(tái)風(fēng)還沒(méi)過(guò)去，雨篷發(fā)出的“噼里啪啦”越來(lái)越響，越來(lái)越急。媽媽迅速找了一件雨衣披上，爬到窗臺(tái)上。爸爸翻箱找出家里剩余的兩根鐵絲，讓媽媽把它們穿過(guò)鐵絲孔，先把兩處斷掉的連接口給綁住了。接著，他又撐著雨傘，頂著狂風(fēng)暴雨，到附近的五金店買來(lái)二根非常長(zhǎng)的細(xì)鐵絲，回家以后，把它們截成十幾厘米長(zhǎng)的`幾根，把另外剩下的幾個(gè)連接口都給一一綁好。
“現(xiàn)在，再也不用怕這風(fēng)會(huì)把雨篷給吹起來(lái)了。”媽媽綁好后宣布結(jié)果。我歡呼起來(lái)：“耶！”
你們看，“燦鴻”臺(tái)風(fēng)的威力夠大吧，但我家人克服它的本領(lǐng)更大！
四年級(jí)作文 篇3
在近兩個(gè)月的暑期生活中，我有40多天呆在姥姥家。姥姥家在遼寧鐵嶺，是個(gè)依山傍水的古城。城市中橫亙著一座綿延幾公里的龍首山。
到姥姥家的第二天早上，我還在睡夢(mèng)中，爸爸媽媽已經(jīng)從龍首山上晨練下來(lái)，在早市買了早點(diǎn)回來(lái)，媽媽邊吃邊興致勃勃地跟我講爬山見(jiàn)聞：她看見(jiàn)野生松鼠了，還看見(jiàn)有人喂松鼠。我聽(tīng)了，禁不住咯咯笑，真想立刻見(jiàn)到它。
第三天早晨，我早早地爬山被窩，和媽媽一起去龍首山看松鼠。路上，我買了松鼠最愛(ài)吃的花生瓜子。
上山的路蜿蜒在龍首山深邃的胸懷中，時(shí)而寬闊，時(shí)而狹窄；時(shí)而平坦，時(shí)而緩坡；路旁古木參天，空氣中彌漫著松油味兒、青草香。老野山杏樹(shù)綴滿黃澄澄的山杏，桑葚的小紅果兒掩藏在綠葉里。忽然，路邊的灌木叢窸窣抖動(dòng)，一只黑色的松鼠跳到石墩上。我第一次見(jiàn)松鼠，不由得“呀”的'一聲往后退。媽媽用手召喚松鼠，親昵得如招呼小孩兒。松鼠跳到媽媽面前，兩只前爪兒按著地，仰起頭。說(shuō)實(shí)在的，龍首山松鼠顛覆。了我對(duì)松鼠美好的印象。老鼠頭，渾身灰黑，翹起的尾巴像一徑掃帚，毛濕漉漉的。媽媽叫我撒花生瓜子，我趕緊撒把向后退去。小松鼠撿起瓜子捧到嘴邊，小嘴極快地蠕動(dòng)，頃刻間瓜子皮散落一地；我驚訝極了！松鼠剝瓜子皮的速度比人快多了！簡(jiǎn)直難以置信！吃完了，松鼠又仰起頭，望著我。我看著雖不漂亮但可愛(ài)靈敏的小生靈，趕緊把一顆花生放地上。小松鼠把花生放進(jìn)嘴里，不吃，看來(lái)吃飽了；也不走，豎起身體，兩個(gè)前爪兒搭在胸前，望著我手里的花生袋。我忙不迭地又取出一顆花生丟下。松鼠把花生捧在手里，小爪在嘴邊極快地調(diào)整食物的方位，往嘴里塞，鼓著嘴巴，轉(zhuǎn)瞬消失在路邊的樹(shù)林。
那天傍晚，我在龍首山納涼，看見(jiàn)一位叔叔在路邊一片松林前呼喚。不一會(huì)兒，隨著樹(shù)枝輕微的抖動(dòng)，一只松鼠溜下樹(shù)來(lái)，吃叔叔手中的堅(jiān)果。吃飽了，便銜著剩的跑進(jìn)森林去埋，埋完，匆匆跑回來(lái)，如此反復(fù)。我也把手伸向松鼠，可它不理睬。我把手放到叔叔手的前面，松鼠像沒(méi)看見(jiàn)，要越過(guò)我的手掌。我豎起手掌阻擋，松鼠扳著我的手，徑直撲向叔叔的手，尖利的小爪兒刺得我的皮膚又癢又痛。圍觀的人都笑了！多么機(jī)警的小松鼠啊！
龍首山松鼠，明年暑假，我還來(lái)喂你。
四年級(jí)作文 篇4
奶奶家里有個(gè)美麗又生機(jī)勃勃的庭院。每星期去奶奶家，我總愛(ài)一天到晚在那里玩。這個(gè)庭院以前可完全不是現(xiàn)在這番模樣，那里顯得凌亂不堪，每次駐足門邊，總是使得我的心里變得煩燥起來(lái)。如今的美麗庭院，可是爺爺和我的功勞��！記得那一天，爺爺和我決定給庭院來(lái)一次大整修。
我從爺爺那里拿來(lái)了大剪刀，雙手一夾，“咔嚓咔嚓”，像理發(fā)師給我修剪頭發(fā)一樣把爺爺家的一棵茶樹(shù)和一棵桂花樹(shù)修剪得參差有序。接著將花壇里的花花草草修理平整，站起身來(lái)望瞭望，啊，小花壇顯得干凈利落了許多。修剪完了，我拿起墻角的掃帚和畚斗把剪下來(lái)的不需要的枯枝敗葉一一掃凈。接著我和爺爺把長(zhǎng)短不一的木棒、木棍之類的用繩子捆住，一起抬到墻角擺放整齊。又把奶奶精心養(yǎng)護(hù)的君子蘭、蘆薈、海棠、杜鵑、菊花等盆栽錯(cuò)落有致地?cái)[在花壇周圍�？粗鵁ㄈ灰恍�、漂亮整潔的庭院，我的心里美滋滋的。我從門邊望去，葉子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；花壇里的綠草，雖然已經(jīng)沒(méi)有小花的`陪伴，可依然綠油油的，一派虎虎有生氣的樣子，充滿生機(jī)。走近一點(diǎn)就可以發(fā)現(xiàn)一些不容易發(fā)現(xiàn)的枯黃的葉，似乎正等待著春姑娘的來(lái)到，再度煥發(fā)生機(jī)。我深深地沉浸在這景象里了。
如今，奶奶家的庭院就是一個(gè)大花園，一個(gè)一年四季都飄著香氣的花園。在萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天，有粉紅色的杜鵑花，像一個(gè)個(gè)小喇叭；在炎熱的夏天和金黃的秋天，有小小的黃黃的桂花，像一顆顆小星星，讓整個(gè)園子都浸在香氣里；就算是寒冷的冬天，也有著金燦燦的菊花，增添冬天的生機(jī)。在我心里，這是最美的地方。
這不是我家的小園，這是一幅美麗的四季“畫”無(wú)論誰(shuí)來(lái)到這里都會(huì)為之陶醉的！
四年級(jí)作文 篇5
我向好朋友借了一本書看，她對(duì)我說(shuō)：“記得放學(xué)時(shí)要還我�！睍r(shí)間過(guò)得真快，放學(xué)時(shí)間到了，我問(wèn)她：“玲玲，這本書是在哪兒買的？”
“漢唐書城啊�！绷崃崃骼鼗卮稹�
接下來(lái)的.這幾個(gè)星期，我一直表現(xiàn)很好，因?yàn)槲蚁胱寢寢尓?jiǎng)勵(lì)我一本書。元旦來(lái)臨時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)想買一本書，媽媽同意了。
在路上，媽媽說(shuō)可以給我買三本書。
到了書店，我找到了那本書，可是這本書是全套，媽媽說(shuō)：“那你就揀三本吧�！蔽液芨吲d，很快就選好了：《金銀島》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》。
我去收銀臺(tái)付款，一共是一百一十二元，我把媽媽給的一張一百元和二張十元交給收銀員阿姨，心里趕緊算著該找多少錢，結(jié)果阿姨遞給我?guī)讖埩沐X。我數(shù)了數(shù)，哈！剛好八元，我算得一點(diǎn)沒(méi)差。
下午，媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)后對(duì)我說(shuō)：“明明，老師夸你進(jìn)步了！”
“看來(lái)我的努力沒(méi)白費(fèi)！”我激動(dòng)地說(shuō)。
“媽媽送你一句話‘有付出就有收獲！’”
四年級(jí)作文 篇6
老老少少都有不會(huì)干的事,我這個(gè)剛升入三年級(jí)的小朋友也不列外。記得那還是一年級(jí)時(shí)發(fā)生在早晨的事：
叮鈴鈴……鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了，但我還想睡一會(huì)，沒(méi)有去理會(huì)它�！靶氊�，快起床了，抓緊時(shí)間穿衣股。”媽媽那耳熟的'聲音又來(lái)了。
“我不會(huì)�！蔽曳藗�(gè)身說(shuō)道。
媽媽一下把我從被子里拉了出來(lái)，邊幫我穿衣服邊說(shuō)：“乖！快穿好了衣服，好刷牙�！�
“好的”我迷迷糊糊地說(shuō)道。我伸了一個(gè)懶腰，慢慢地來(lái)到洗手間，刷牙，洗臉。
我刷牙洗臉后，來(lái)到餐桌前，等待吃早飯。不一會(huì)兒，媽媽端來(lái)了美味的早餐， “快吃吧，上學(xué)要遲到了！”媽媽不停地在催著。
“媽媽我不會(huì)，媽媽喂我吃”我邊撒驕邊說(shuō)，其實(shí)我真想再睡覺(jué)，不要去學(xué)校。
“媽媽給你整理書包，寶寶自己吃！”
“我不嘛！”我突然把手一伸，不好，我大叫：“牛奶灑了”�！敖o你抹布，自己擦�！眿寢屵^(guò)來(lái)，對(duì)著我說(shuō)�！拔也粫�(huì)擦”我回答。
“你這不會(huì)，那不會(huì)，長(zhǎng)大了怎么做有用的人呢！”媽媽真的生氣了，她拿來(lái)一把雞毛禪子。哎喲！不好!我一看情況不對(duì)，趕緊拿出我的“武器??哭，我大哭了一場(chǎng)，我知道我錯(cuò)了。
從此，我就開(kāi)始認(rèn)真了，對(duì)待生活也認(rèn)真了，我會(huì)的東西也越來(lái)越多了�！拔也粫�(huì)……”這句話也不再隨意說(shuō)了。
四年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起麻雀，有人稱之為“動(dòng)物界的最后烈女”，很多人可能會(huì)驚訝“烈女”，這個(gè)體長(zhǎng)約14厘米的小生命“語(yǔ)”不驚人，“貌”不出眾，怎么可能是“烈女”？我卻對(duì)這句話深有感觸，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
有一天，姥爺興奮地對(duì)我說(shuō)：“看鬧鬧，我給你抓了一只小麻雀！”我高興地一蹦三尺高，只見(jiàn)一只小得可憐、剛學(xué)飛的小麻雀站在姥爺手上，柔軟的羽毛上有著褐色的麻點(diǎn)，嫩黃色的小嘴一張一合，驚恐地不停叫“嘰！嘰！嘰！嘰！”我把他放在手心里，它的一雙小爪子顫魏魏地焦躁抓撕撓著，用可憐的眼神看著我，又用希望的眼神看看窗外，它盡力用“嘰嘰喳喳”的叫聲贏得我的同情，把它放走，但過(guò)了一會(huì)兒，它失望了，可它并沒(méi)有放棄，絕食，這就是它的'回答，當(dāng)我把一些香香的小米放到它面前時(shí)，它根本頭也不回。
一天過(guò)去了，它變得安靜了，旁邊的食物一動(dòng)不動(dòng)，也許是它沒(méi)有力氣再叫了，媽媽說(shuō)：把它放了吧！鬧鬧，沒(méi)有人能養(yǎng)活麻雀，麻雀跟飼養(yǎng)的命運(yùn)無(wú)緣！
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得麻雀是應(yīng)該對(duì)人類俯首帖耳的，因?yàn)樗蕾囄覀內(nèi)祟惲�，麻雀是吃谷類的嘛！而現(xiàn)在，我改變對(duì)麻雀的看法，也許麻雀在鳥(niǎo)類世界里并不出眾，但它卻在以生命捍衛(wèi)著自由活潑的天性，麻雀堅(jiān)守的不僅僅是尊嚴(yán)，更是天性，它們不可能背叛自己的天空，“不自由，吾寧死”。
面對(duì)弱小無(wú)助卻又倔強(qiáng)堅(jiān)定的麻雀，我充滿了敬畏，我把它捧起，張開(kāi)雙手，它力不從心卻飛上了天空。
四年級(jí)作文 篇8
今天自習(xí)課時(shí)，同桌被老師叫出去了，回來(lái)時(shí)滿臉堆笑，手中拿著一個(gè)大袋子。下課時(shí)，同學(xué)們都一窩蜂涌過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快，快打開(kāi)看看！”打開(kāi)一看，里面全都是好吃的，有糖果，有餅干，還有水果月餅兩斤。同學(xué)們羨慕極了，異口同聲地說(shuō)：“你真幸福��！”
“幸福！”我先是一怔，“是啊，他好幸福�。 毙腋�，是多么親切的字眼，喲撲多少人擁有幸福？天氣冷了，父母總會(huì)不辭辛苦地來(lái)給孩子送衣服，下雨了，父母總會(huì)冒著大雨給孩子們送傘……父母給予了孩子多少關(guān)愛(ài)！誰(shuí)不期盼永遠(yuǎn)讓父母關(guān)心？誰(shuí)不期盼擁有幸福？
一次，天氣驟然變冷，豆大的雨點(diǎn)從彤云密布的天空中落下來(lái)，雨大得像瓢潑一樣。離放學(xué)還有半個(gè)小時(shí)，一位同學(xué)的`媽媽已經(jīng)拿好雨傘在校門等候了。我悄悄地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你好幸福啊�！薄坝惺裁葱腋５模空於紦�(dān)心這擔(dān)心那的，好象我永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大！”那位同學(xué)悶悶不樂(lè)地說(shuō)。我茫然了，難道被關(guān)懷的感覺(jué)也不幸福嗎？
我不禁想起兒時(shí)父母對(duì)我的異常關(guān)懷??當(dāng)我練自行車從車上摔下來(lái)時(shí)，爸爸沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“起來(lái)，再試一遍！努力！”當(dāng)我把青菜炒焦時(shí)，媽媽卻欣慰地笑了……一次又一次，我深深地體會(huì)到幸福的真正含義。
對(duì)，其實(shí)我更幸福！