四年級媽媽作文3篇【熱門】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級媽媽作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級媽媽作文 篇1

　　我的媽媽，她就像陽光一樣，在成長的路上，照亮著我，溫暖著我，鼓勵(lì)著我前行。每當(dāng)我遇到困難與挫折，是媽媽，一次又一次，鼓勵(lì)我，幫助我，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。

　　記得七歲那年六一兒童節(jié)，爸爸媽媽送我一輛折疊式自行車。粉紅的顏色，小巧的車型，一看就愛不釋手。漂亮的自行車，停在院子里面，在陽光下閃閃發(fā)光�？墒俏也粫�(huì)騎！爸爸扶著車后座，我在上面踩。扶著還可以踩幾下，可是他放手就不行，車子直接歪掉了。練了半個(gè)多小時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，可是自行車還是東倒西歪的，仿佛在嘲笑我一樣。氣得我把自行車仍在一邊，不練了。媽媽走過來，扶起自行車，對我說：“你知道媽媽當(dāng)初學(xué)了多久學(xué)會(huì)的.嗎？”我說：“多久？”媽媽說：“三天。”三天！我才練了半小時(shí)而已。媽媽又說：“我們比一比，看你會(huì)不會(huì)學(xué)得比我快呀？”我小心翼翼的問：“我可以嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以啦！只要你堅(jiān)持，一定可以的！”看到媽媽肯定的眼神，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭！后來，我花了兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了。后來的后來，我經(jīng)常跟著爸爸或者媽媽一起去馬路上騎自行車，我最愛的粉色自行車一直陪伴著我……

　　20xx年10月份，我所在的興趣班老師推薦我參加拉丁舞比賽。對于膽小內(nèi)向的我，實(shí)在沒有勇氣站在那么大的舞臺上展示自己。那天是媽媽陪伴我來到下沙傳媒大學(xué)參加比賽。候場的時(shí)候，我還是很緊張，媽媽走到我身邊，對我說：“媽媽就座在下面，你看著媽媽的方向跳，不要怕�！甭犃藡寢尩脑挘�我感覺腿也沒有那么發(fā)抖了。后來，我得了單人組二等獎(jiǎng)。后來，我陸續(xù)參加過其他的比賽，走上更大的舞臺，再也沒有膽怯過。因?yàn)槲抑�道，媽媽在臺下看著我。

　　我的媽媽，她是一個(gè)平平凡凡、普普通通的媽媽，但是她在我心中卻是最美的媽媽。

四年級媽媽作文 篇2

　　無論是誰，都會(huì)有自己珍藏起來的東西，不僅僅是我有著珍藏的東西，我的媽媽也有。媽媽珍藏起來的東西特別寶貴，很多時(shí)候，我想偷偷地去看媽媽到底藏了些什么東西，媽媽都會(huì)不讓我進(jìn)去看。媽媽告訴我說。有時(shí)候，我會(huì)一直纏著媽媽，想知道里面到底藏了些什么寶貝。媽媽終于忍受不了我了，于是帶我進(jìn)了媽媽的臥室。

　　媽媽的臥室里放了很多的.箱子，其中有一個(gè)用膠帶封起的箱子，就放在床底下，那里有許多的照片或者是其他東西。我看著那個(gè)綁著膠帶的箱子，媽媽便把膠帶拆開了。我看見里面放著許許多多的小玩具。只是那些玩具已經(jīng)很舊了。當(dāng)我仔細(xì)一看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來那些玩具都是我以前玩的小玩具��！只是因?yàn)槲议L大了，便把它們丟棄了。

　　我很好奇，不知道媽媽是怎么找回我丟掉的玩具的，于是我便問媽媽，媽媽告訴我說，這些玩具是我丟在床底下，媽媽打掃房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。她說，這些玩具挺好看的，丟了怪可惜，于是就幫我把這些玩具都收藏了起來。我怎么都沒想到，我日日夜夜想看到媽媽珍藏的東西，竟然只是我以前的玩具啊！

　　不過，我想，這些玩具都是我曾經(jīng)的回憶啊！那小時(shí)候的回憶，我還記得這只熊，是我以前和媽媽鬧了半天才給我買下的。還有很多�？粗�這些玩具，便讓我想起了我小時(shí)候�？粗�這些玩具，我終于又把它們重新封好起來，繼續(xù)讓媽媽珍藏下去。

　　這就是媽媽的珍藏，只有我和媽媽知道，里面裝了些什么寶貝！

四年級媽媽作文 篇3

　　“�！�—叮——叮！”放學(xué)了！我向往常一樣飛奔 回家，剛到家門口我就嚷道：“媽媽！媽媽！我餓了，家里有東西吃嗎？”我喊了好幾聲都沒人答應(yīng)，正當(dāng)我又要開口時(shí)才看到媽媽從樓上的臥室走了出來，頭發(fā)還 亂糟糟的，走近一看，臉色還有點(diǎn)蒼白：“你先吃些餅干吧，媽媽這就去炒幾個(gè)菜�！蔽也唤麚�(dān)心起來：“媽媽，你是不是不舒服�。俊眿寢尦冻鲆荒ㄎ⑿�，說： “孩子，媽媽很好。”（交代事件的起因。運(yùn)用神態(tài)和語言描寫，寫媽媽帶病為我做飯。）

　　聽到媽媽這么說，我馬上放心了，趕緊去房間寫起作業(yè)來�！瓣魂�，吃飯了……”媽媽來到我門口輕輕地對我說。我一聽立馬來了精神，沖到飯桌前一看， 哇！都是我喜歡吃的菜呢！香噴噴的飯菜令我食指大動(dòng)。吃到一半時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽一直沒來吃飯，我朝著空氣大喊了幾聲，發(fā)現(xiàn)沒人答應(yīng)……眼前浮現(xiàn)出媽媽蒼白 的臉龐，我急忙放下碗筷，沖到媽媽的臥室，這才發(fā)現(xiàn)媽媽竟一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上。我悄悄地走近床邊，顫顫巍巍地將手放在媽媽的額頭上，哎呀！竟然這么燙！一 定是發(fā)高燒了！“媽媽，媽媽！”連我自己都聽到了聲音中的顫抖，可是一向心疼我的媽媽卻沒有答應(yīng)。我害怕極了，急忙撥通了爸爸的'電話……看到爸爸抱著媽媽 開車去醫(yī)院時(shí)，我再也忍不住，大聲地哭了起來。我為我的粗心和貪吃后悔不已，如果我能早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)媽媽的異常，她就不會(huì)昏迷不醒了。（飯做好了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽 重病倒下，爸爸送媽媽去醫(yī)院�！拔摇焙蠡谧约旱拇中�。）

　　這是發(fā)生在一年前的事了，現(xiàn)在細(xì)想起來，那一句“孩子，媽媽很好”包含了多少母愛啊�。ńY(jié)尾直接抒情，寫作者贊美母愛。）

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