實(shí)用的四年級(jí)作文5篇（推薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鳳翔，它是陜西關(guān)中地區(qū)一座獨(dú)具魅力的縣城，那里不僅有風(fēng)味小吃，風(fēng)景也別具一格，尤其是鳳翔東湖，它是大文豪蘇軾帶人修建的。
清晨，旭日東升，鳳翔湖剛剛蘇醒，微波粼粼，大大小小的石頭靜靜地躺在湖畔。湖里的魚群，游來(lái)蕩去，一條大魚領(lǐng)著一群小魚兒，時(shí)而竄到這兒；時(shí)而游到那兒；時(shí)而又藏到水里去了。頑皮的小孩子向他們擲出幾顆小石子，魚兒們好像受了驚嚇，立刻向四面八方散開，水面蕩漾起絲絲波紋，像個(gè)小孩子綻開了笑臉?biāo)频摹?/p>
中午，魚兒躲進(jìn)水底，人們回家吃飯了，陽(yáng)光照射在水里一絲波紋都沒有，像一面光滑的鏡子，遠(yuǎn)處碧綠的山峰和藍(lán)天白云倒映在湖面，像一幅水彩畫。
傍晚，太陽(yáng)哥哥下山了，落日的余暉灑在湖面上，一片金色，像是給湖面蓋上了一床金色的`被子，想讓它溫暖的度過整個(gè)夜晚。
這就是我山清水秀的鳳翔湖，如果喜歡的話，就趕快登上飛機(jī)來(lái)這里吧，我在那里等待你們的到來(lái)！
四年級(jí)作文 篇2
安全是人們常常掛在嘴邊的一句話，但它并不僅僅只是簡(jiǎn)單的一句話，它是生命的操縱師。如果你一不小心觸放到它，它就會(huì)讓你在生死關(guān)徘徊。所以，大家要提防著不安全的隱端，別讓它危害到你，讓自己永遠(yuǎn)與安全作伴。
而生活中總是藏著一些不安全的隱端，許多事例比比皆是，讓人觸目驚心。而就在我們學(xué)校門口，又再次上演了兩次危險(xiǎn)事件。第一次是校門口前面的長(zhǎng)道上發(fā)生的不安全事例：一名四年級(jí)的'學(xué)生穿過小道時(shí)，被停在路邊的一輛白色小轎車擋住視線，使得那名學(xué)生并不知道危險(xiǎn)向他一步步靠近，小道上有一輛面包車正緩緩駛來(lái)。
小學(xué)生在不明情況下走向?qū)γ�，一剎那，車子與小學(xué)生來(lái)了個(gè)親密接觸，那個(gè)小學(xué)生被撞出去了一米多。后來(lái)?yè)?jù)學(xué)校反映的情況，那名小學(xué)生骨折了，目前沒有生命危險(xiǎn)，大家都呼出了一口氣，那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來(lái)了深刻的印象，而接下來(lái)的一次更是給大家敲響了嚴(yán)重提醒的警鐘。一名二年級(jí)同學(xué)的頭被卡在走廊的欄桿里，最后才獲救。
還有許多令人提心吊膽的事例，安全是十分重要的，每一天都會(huì)發(fā)生安全事故，小的輕傷，大的則是死亡。就讓我們杜絕危險(xiǎn)，與安全同行!
四年級(jí)作文 篇3
我的家里有這樣三位成員：一個(gè)淘氣可愛的我；一個(gè)滿身火藥味，但很關(guān)心我的媽媽；一個(gè)非常和藹可親的爸爸。我還給我們每個(gè)人都起了一個(gè)外號(hào)：我是一根小小的火柴，媽媽是一個(gè)非常危險(xiǎn)的火藥桶，爸爸是一盆清涼的水。說到這兒，你一定非常想知道我為什么這么叫，下面，我就來(lái)給你們分享一下我家庭的那些事。
有一次，我放學(xué)回家，便立刻背著書包跑進(jìn)書房，對(duì)廚房里忙碌的媽媽嚷道：“媽，我去寫作業(yè)了！”只聽媽媽說道：“好，好，寶貝真乖！”我把書房的門關(guān)上，以免讓媽媽看到我不可告人的小秘密。輕輕打開書包，拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備好紙筆——做這些可不是為了寫作業(yè)，而是為了看漫畫！翻開漫畫書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。已經(jīng)完全被拉入了一個(gè)漫畫的世界，跟里面的人物一起“載歌載舞”，卻不知時(shí)間已不知不覺飛快流逝。
“咚！”一陣關(guān)門聲象一只“大手”，把在漫畫天空中飛翔的我拉到了現(xiàn)實(shí)——原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我飛快地把漫畫書藏到屁股下面，裝起認(rèn)真寫作業(yè)的樣子（因?yàn)榘职只貋?lái)，媽媽肯定來(lái)叫我吃飯）。果然，媽媽笑盈盈地推開門：“寶貝，作業(yè)寫完了嗎？”“今天作……作業(yè)難，我……我沒寫多少�！蔽业皖^小聲說著，不敢抬頭看媽媽。媽媽的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，她看了看我的.作業(yè)。完了！我這根小火柴點(diǎn)著了一個(gè)大“火藥桶”，這個(gè)危險(xiǎn)的“火藥桶”頓時(shí)爆炸了！“這孩子！都給你說過多少遍了，要珍惜時(shí)間，這么長(zhǎng)時(shí)間你都干什么去了？！”我被媽媽炸得腦子一片空白，不敢吭一聲。這時(shí)媽媽突然發(fā)現(xiàn)我屁股下面的漫畫書，立刻把漫畫書搶過來(lái)撕成了碎片�！鞍�！”我叫了一聲，打心眼里為漫畫書感到悲哀，好好的一本漫畫書就這樣上了“天堂”。媽媽這個(gè)大“火藥桶”里的火藥還真多，居然還沒燒完，“好啊，學(xué)會(huì)背著家長(zhǎng)看漫畫書了。不知道時(shí)間寶貴呀！……”
這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)。我非常高興，希望爸爸這盆“水”可以澆滅“火藥桶”。“怎么了？吵什么呀？”爸爸問道。媽媽立刻向爸爸告狀：“你看這孩子太不聽話了，居然學(xué)習(xí)的時(shí)候看漫畫書。該治治她了�！卑职致犃撕懿灰詾槿�，溫和地對(duì)媽媽說：“老婆，別生氣了。孩子一直都很聽話，她長(zhǎng)這么大，你都沒讓她看過漫畫書，別的孩子知道的事，咱們孩子不知道也不好，現(xiàn)在她想看，就看一會(huì)兒吧。”聽了爸爸的一席話，我在心里使勁點(diǎn)頭，發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習(xí)。再看媽媽，果不其然，爸爸這盆水把媽媽身上的“火”澆滅了，爸爸真像一名消防員!
看！這就是我的家庭，每一個(gè)家庭成員都非常有用：沒火柴，火藥桶爆炸不了，沒火藥桶，水也沒用。
我愛我的家，更愛這個(gè)溫馨、充滿“火藥味”的家！
四年級(jí)作文 篇4
春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來(lái)的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園的后山植樹。
他們倆到了公園的后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明與小蘭也找了個(gè)位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來(lái)。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的`根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園后山。
四年級(jí)作文 篇5
星期五，爸爸下班回家，帶給我一個(gè)大大的驚喜，他為我買了向往已久的大螃蟹。我興奮地將它們放在一個(gè)大盆子里，仔細(xì)地觀察起來(lái)。
只見它的殼是菱形的，顏色是灰黑的，上面還帶些M形的花紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像古代將軍的盔甲。在殼的前面，中間長(zhǎng)著兩只還沒有豆子大的小眼睛，我用筷子輕輕地碰一下它們的眼睛，它們竟能像變魔術(shù)似的把眼睛縮回去，我頓時(shí)被它們的“縮眼功”給驚呆了。眼睛下方是嘴巴，就像一扇閘門，輕輕地向兩邊擺動(dòng)著，還能向外吹出許多小泡泡，非常有趣。殼的`下面是螃蟹的身體，肚子是灰白色的。身體的兩邊共有八條腿，我把一只螃蟹放在了地板上，發(fā)現(xiàn)它是橫著走路的，怪不得人們都說：螃蟹走路——橫行霸道。另外，我還發(fā)現(xiàn)螃蟹還有一種不可思議的“功夫”——翻跟頭。我用一雙筷子把螃蟹翻過去，讓它八腳朝天，沒想到，它竟用兩條后腿支撐地面，前面六條腿一使勁，就迅速地翻了一個(gè)跟頭，簡(jiǎn)直就像一名雜技演員，厲害極了。螃蟹最厲害的武器要數(shù)它的兩把大鉗子，我用筷子輕輕碰一下它的身體，轉(zhuǎn)眼間，它就把筷子夾住了，就算我把筷子拿起來(lái)使它的身體懸掛，它的鉗子也不會(huì)松，好像要給來(lái)犯的敵人沉重的打擊，威風(fēng)極了。
從這件事，讓我懂得了：“欲要看究竟，處處細(xì)留心”的道理。
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