（必備）小學四年級作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
親愛的陌生人你好：
雖然我對你的身份一無所知，與你也素不相識，但我清楚的知道，你曾于20xx年收到了我爸爸送給你的小兔子。
那只小兔子名叫可可，與我很親熱，但我知道，它已經有新的名字了，我很想念它，卻不得不接受這個現實。你知道嗎，當我收到我的小兔子被爸爸送人的消息后，我已淚流滿面了。但我也必須承認，家里沒有時間喂養(yǎng)可可，我們不能讓它受苦，所以，我不會找你把它要回來。
我與可可的感情很深，所以我請你對它好，不要讓它渴了、餓了、冷了或是傷心了，請給予它一個快樂的世界，并不要冷落它。
可可離開我已有一年半了，我常常會在夢里夢見它。我常常會夢見它與我快樂的嬉戲，而我卻常常也會夢見它離開我的.場景，你曾懂得我的感受嗎？
當你與它開心的時候，往往給我的，就是傷心，我沒有權利再要回它，但求它一生平安。
親愛的陌生人，你收到我的來信了嗎？收到了的話，別忘了給可可看看，不要讓它忘記，它曾有過一個深愛它的主人。
此致
敬禮！
小學四年級作文 篇2
從前有個小白兔，叫西西�？刹恢v衛(wèi)生了！
在家，吃飯前洗手，他說，不洗不洗。手指甲長了，他說，不剪不剪。還不喜歡洗澡，一讓他洗澡他就跑。穿了干凈的衣服，趴在地上玩游戲。手拿東西臟了，就往衣服上一蹭，大家都不知道他是不是白兔了。媽媽上班很忙，也只好隨他去了。時間長了，大家都叫他“臟兮兮”。
不知不覺到了上學的年齡。
小白兔好高興啊！背著小書包就去上學了�？墒谴蠹叶疾辉敢飧�。小貓說：“老師，他身上有味�！毙∷墒笳f：“老師，他指甲里都是黑的。”……西西羞得不敢抬頭，手縮在袖子里，恨不得找個地洞鉆進去。最后老師只好讓他一個人坐一位。
老師發(fā)下雪白雪白的作業(yè)本，他一摸一個黑手印。交上去的`作業(yè)本那么臟，他自己看著都難受。
下課了，小朋友們都三三兩兩出去玩了，只有他孤孤單單地坐在座位上，一群蒼蠅飛過來，圍著他唱：“臟兮兮，臟兮兮，我們喜歡你！”他心煩地堵上了自己的耳朵，大叫：“我不是臟兮兮，我不喜歡你！”
晚上回到家，他洗啊洗，差點把皮都洗掉了。累得在夢里看見了自己和小朋友們手拉手地在鮮花叢中做游戲。
小朋友，你是臟兮兮嗎？如果是的話，趕快洗洗吧。不要讓蒼蠅喜歡你哦。
小學四年級作文 篇3
溪從山上叮叮咚咚的流下來，跳進了寬淌的、浩蕩的河流，溪水變成了河水，河水流過九灣十八曲，繼續(xù)向前流去，不知流過多少個地方，終于流到了大海邊，匯進了波濤洶涌的大海。
大海十分歡迎小溪的到來，小溪也就成了大海中的`一員。有一天，小溪對大海說：“如果沒有我們小溪，就不會有你們今天的大海！所以說我們就是你們的前輩，今后你們要聽我的指揮。”大海聽了很不高興，對小溪說：“我們都是一家人了，不應該在這里論資排輩，大家的心胸放寬一點吧！按理說,如果沒有我們大海，也就很難產生你們一條條小溪�！�
“你胡說”，小溪很生氣地大罵起大海來。
可是大海還是平靜地對小溪說：“因為在太陽公公的照耀下，把海水蒸發(fā)到天上，變成了云，然后再變成雨水，雨水下落到山上，這才有你們一條條小溪呢！”
這回小溪可沒話可說了。站在旁邊的河流聽了大海的這番話，高興地說：“是�。∥覀兌际且患胰�，是互相依存的，今后我們要團結，不要比誰大誰小”
小學四年級作文 篇4
你老爺爺，謝謝你
記得寒假的一天，媽媽要出去辦事，臨走時吩咐我去買些青菜，中午做面條吃。
可我被一本書迷住了，知道十一點鐘才急著上街買菜。中午的太陽可真是厲害，別說賣菜的，就是行人也寥寥無幾，寥若晨星。我左看右看，可就是找不到菜攤，便想：吃清水面算了。我正準備打道回“府”，忽然，我瞧見路的右邊有個菜攤，急忙跑了過去。
賣菜的是一位老人，60多歲的摸樣，兩鬢斑白，身穿土布衣服，身旁放著一個大筐。他正在小心的理著所剩不多的菜。這些菜已經不太鮮嫩了，而且還有一些蟲洞。
看著這位穿著寒酸的老人，看著這些菜，我猶豫了。我想起了剛才那本書里的小故事，心想：這老人會不會見我是小孩，趁機敲我竹杠呢？
這是，老人抬頭看見了我，和氣的'問：“小朋友，買菜嗎？”“唔，啊……買的�！蔽抑嶂＿�沒等我問價錢，那老人便仔細地揀起菜來。只見他把有蟲洞的菜葉和黃葉全摘了，還把菜梗也摘了……我有點疑惑，我又沒說他的菜不好，這是干什么呢？一會了，老人居然對我說：“唉，天不下雨，菜長不好，長了蟲子又不敢噴農藥，怕你們吃了出毛病，我，的菜本來賣五毛一斤，還剩這些了，你是小孩，就買一塊錢三斤吧！”
老人的話使我十分慚愧，其實，我真的要好好的感謝這位老爺爺。
小學四年級作文 篇5
我家外的走廊，一到晚上就會有幾只昆蟲小獵人------壁虎。我對這些小動物產生了濃厚的好奇心。民間相傳；墻上的小老虎，掉下來的尾巴吃腦髓。其實這就是一種誤傳，今天，我就來揭開這個謎團。
我先觀察它是怎樣捕食的，原來小壁虎的身上披著石灰色的衣服，給自己做了件“迷彩服”，讓飛蛾和小蟲掉以輕心。這時，壁虎快速往前移幾步，小蟲們還渾然不覺危險已逼近。突然，壁虎從口中俠速伸出一個紅紅的東西，把小蟲粘住，在閃電般地回去，那只小蟲還沒明白發(fā)生了什事呢，就已成了壁虎的口中之食了。由于速度太快，我觀看了好幾次才確定壁虎伸出的`是舌頭。
這時，我突然產生以一個疑問，壁虎是怎樣能在墻上行動自如的爬的呢?帶著這個問題我來到了電腦前查閱資料。
原來，壁虎的腳趾又扁又大，下面形成皮膚褶皺，上面有微細腺毛，有極強的粘付能力，可以在墻壁和天花板上爬行。
我又拿著竹竿，去惹惱壁虎。想看看它有什么反應，壁虎見一個陌生的東西朝自己沖來，嚇得往后跑。竹竿打到它的尾巴的時候，掉了下來。我不明白它的尾巴為什么會掉呢，我又來的電腦前查資料
原來，這是壁虎的‘‘分身術’’。只要遇到危險，壁虎就會使尾部肌肉收緊讓尾巴掉下來迷惑敵人，自己逃命。為了能讓尾巴重復利用，它會分泌一種液體，這種液體可以讓尾巴復原，尾巴長好后便會停止分泌。
看完資料后，我不禁對這種小動物感到敬佩。如果，科學家模仿壁虎的腳爬墻的原理，發(fā)明壁虎鞋，這樣建筑工人在高處工作可以少一分擔憂，爬山愛好者也可以省一份力氣。還可以把壁虎再生的原理用在人身上這樣一些殘疾人士就可以變成正常人。
小學四年級作文 篇6
十一長假，我們一家和小弟一家出去旅游，我們的第一站是蘇州的周莊和寒山寺。第二站是無錫的水滸城和三國城。第三站是常州的嬉戲谷。
玩了這幾天，讓我記憶最深的是蘇州的周莊。它是一個古鎮(zhèn)，也是國家第一水鄉(xiāng)，來到周莊，進入古鎮(zhèn)，那兒的車排成行，那兒的人把大街小巷擠得水泄不通，映入我眼簾的是那一排排古老的房屋，夾在房屋中間的是一條清澈見底的小河，河上漂著一條接著一條載著乘客的小船，船上的游客談笑風生，東張西望，還留下了美麗的留影。
我們在古鎮(zhèn)那一條條小巷里，竄來竄去，看見了垂柳在河邊擺弄自己長長的.頭發(fā)，好像在告訴我們，看我多漂亮！看見了成群結隊的老婆婆身穿花衣，頭纏花巾。有的手拿舞棒，有的肩擔花籃。沒有音樂卻走著團結而有節(jié)奏的步伐�？匆娏松馊嗽诮泻爸舳垢�，油炸小魚……美味可口的小吃，聽著他們的叫賣聲，我的口水都要留下來了。
周莊真是一個既美麗又古老的水鄉(xiāng)之鎮(zhèn)。
小學四年級作文 篇7
多年以來，我一直喜愛的花就是月季。
它雖沒有玫瑰的妖嬈，桃花的花團錦簇，玉蘭的純潔，但它卻擁有最長的花期和平凡的美。
清晨，一粒粒珍珠般的露珠，灑落在月季的花瓣、花枝上。好像是未干的淚痕，胡亂地散在亭亭玉立的月季上，如一位多愁善感的小姑娘�；ò暌粚哟負碇粚樱G紅色的花孤立枝頭。太陽慢慢高過山頭，暖橙色的陽光把月季染成太陽般的顏色，與剛才的'冷艷截然不同。月季淡淡的香縈繞在花周圍，也縈繞在我心頭。那香讓人神清氣爽，沁人心脾，這場景如一幅渲染的畫。
清風拂過，一株株月季如優(yōu)美的舞者，搖曳著蒼翠欲滴的綠葉，像在與我們招手。“沙沙沙”的聲音仿佛月季在開音樂會，還有一些花兒在伴舞呢！瞧！月季有的昂立枝頭，有的窈窕淑女，有的一枝獨秀，有百花齊放，再加上周圍蜂飛蝶舞，形成了一派熱鬧的場景。
月季，月月開，季季開，而且花一謝就繼續(xù)卯足勁兒準備下一季的花兒。它不像其他的花朵等到臨近花季才開始準備。月季的花苞飽滿有生機，不就是月季日日努力的結果嗎？
我不僅喜愛月季，更愛它身上的那股堅韌的勁兒。
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