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小學(xué)四年級(jí)作文300字【錦集8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地， 我們又回到了可愛(ài)的校園。讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧！ 走進(jìn)校門(mén)，向右放眼望去，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，我們就在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲和快樂(lè)的嬉笑聲。
往前走，在右邊兩棟教學(xué)樓的之間，是我們的升旗臺(tái)，也是學(xué)校操場(chǎng)的一部分。每到星期一，我們都要站在這里唱國(guó)歌舉行升旗儀式。
教學(xué)樓的左側(cè)，是塑膠操場(chǎng)跑道和球場(chǎng)，操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。在這里，我們做早操、打籃球、踢足球、跳繩上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種體育活動(dòng)，我們要把身體練得好好的，做一個(gè)健康的小學(xué)生！
再看看校園的周?chē)�，有好多棵高大�?芒果樹(shù)，每天堅(jiān)守在操場(chǎng)上，為我們遮風(fēng)擋雨，還有些我不知道的綠樹(shù)也挺立在校園中，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，給校園增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著枝頭，是在給我們打招呼呢！
我們的校園美麗又干凈，是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)我們的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我們的校園處處都很美，但令我印象最深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。
小徑大約有一米寬，用彩色的小石子鋪成，兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個(gè)字的圓石，它彎彎曲曲深入?yún)擦郑谎谟吃诨ú輼?shù)木之中。這里十分安靜，偶爾聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲，卻看不到鳥(niǎo)兒影。剛下過(guò)毛毛細(xì)雨，小路上散落著一些落葉和花瓣，別有一番淡淡的優(yōu)雅，把米蘭小徑點(diǎn)綴得更加別致，也顯得更加幽靜了。
小徑兩邊灌木葉子上托著晶瑩剔透的`雨滴，就像一顆顆透明的珍珠。時(shí)而一縷微風(fēng)吹過(guò)，葉子稍微一動(dòng)，雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖，最后滴下滲入土中。再往前走，櫻花怒放，密密麻麻綴滿枝頭，猶如一層淡粉的薄紗，籠罩著米蘭小徑。櫻花樹(shù)下是成片的無(wú)名野花，生機(jī)勃勃；嫩綠的莖上托著一個(gè)半球形的白色花球，雖然不如櫻花燦爛，卻給小徑的淡雅加了一分。
漫步在米蘭小徑上，一切雜念統(tǒng)統(tǒng)被這幽雅的環(huán)境帶走，身體融入這美景之中，與鳥(niǎo)兒共鳴，與蝴蝶共舞。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說(shuō)有笑，有滋有味。巨人經(jīng)常會(huì)給孩子們講一些動(dòng)人的故事，孩子們也會(huì)向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密，巨人把孩子們當(dāng)成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的大伯，巨人的態(tài)度和以前截然不同，簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似的：原來(lái)他的脾氣暴躁，冷酷無(wú)情；而現(xiàn)在的他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的'差別，實(shí)在是太大了！
一天夜里，一個(gè)孩子發(fā)了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時(shí)正呼呼大睡，一聽(tīng)到這個(gè)消息，一骨碌爬起來(lái)，以最快的速度趕到了那個(gè)孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過(guò)一整夜的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實(shí)了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。
那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過(guò)后，感動(dòng)不已……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
在期末考試之前，爸爸和媽媽答應(yīng)我如兩科都考到95分以上，就給我買(mǎi)一個(gè)游戲機(jī)。
在期末考試那天，我就提前做好了考試前的準(zhǔn)備。在考試那天，我就仔細(xì)審題，認(rèn)真答題。經(jīng)過(guò)一番努力后，在公布成績(jī)那天，我的`數(shù)學(xué)成績(jī)是97分，語(yǔ)文成績(jī)是96。5分，我達(dá)到了爸爸媽媽給我的“分?jǐn)?shù)線”，所以，爸爸媽媽只得給我買(mǎi)一個(gè)游戲機(jī)了。
可是，在買(mǎi)完游戲機(jī)之后。我就天天玩，把暑假作業(yè)等重要事情都忘在了腦后。爸爸媽媽都為我著急�？墒虑檫�沒(méi)完，在玩游戲機(jī)里的一個(gè)游戲時(shí)，我總打不過(guò)“第三關(guān)”，所以眼睛離游戲機(jī)越來(lái)越近。日復(fù)一日，我不僅看人模模糊糊，脾氣也變得暴躁了。
這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到了玩游戲機(jī)才是真正的傷害了自己。我便把游戲機(jī)收了起來(lái)，便每天都向遠(yuǎn)處眺望。這樣日復(fù)一日，終于，“有志者，事竟成”。我才漸漸好了起來(lái)。
通過(guò)這次的事件，使我懂得了一個(gè)道理：干什么事都要有個(gè)“度”。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我推開(kāi)小屋的窗戶，看見(jiàn)公路上的人很多，汽車(chē)也很多。我想這就容易堵車(chē)了，會(huì)造成交通的不順暢。于是，我就想發(fā)明一輛未來(lái)的汽車(chē)。那未來(lái)的'汽車(chē)到底是什么樣的呢？讓我們一起去看看吧！
汽車(chē)的顏色是紅的，它的窗戶非常堅(jiān)硬，不容易被砸壞，即使壞了也沒(méi)關(guān)系，只要車(chē)的主人說(shuō)一句話就能在一分鐘之內(nèi)修復(fù)。
這輛汽車(chē)不但窗戶堅(jiān)硬，而且有許多的功能。下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。它的第一個(gè)功能是：飛。如果開(kāi)車(chē)去玩，路上堵車(chē)了，我們只要摁下車(chē)內(nèi)的“飛”開(kāi)關(guān)，汽車(chē)立刻會(huì)變成飛機(jī)車(chē)，窗戶向兩邊展開(kāi)成為翅膀，輪子收縮進(jìn)體內(nèi)。它的第二個(gè)功能是：轉(zhuǎn)換電力。如果汽車(chē)在半路沒(méi)電了，不用擔(dān)心，只要把灰塵吸入車(chē)子內(nèi)，車(chē)子就可以實(shí)現(xiàn)將灰塵轉(zhuǎn)換成電力，我們就可以繼續(xù)駕車(chē)游玩了。它的第三個(gè)功能是：跳。為了增加客戶的體驗(yàn)度，我為它設(shè)計(jì)了“跳”的功能，一分鐘可以跳200多米。它的第四個(gè)功能是：變形。如果你想體驗(yàn)一把宇航員的感覺(jué)，還可以將汽車(chē)變形成太空飛船。
如果有了這樣的汽車(chē)，交通不會(huì)擁堵了，治理環(huán)境又有新工具了，我們的生活有了更多的選擇和樂(lè)趣！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天是星期三，中午我們要在學(xué)校吃午飯，老師在周一下午已經(jīng)和我們約好，周三要自己準(zhǔn)備好午飯，吃完午飯我們一起觀看電影，我們心里可高興了。
一大早，我來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳的議論這次活動(dòng)，有的同學(xué)還互相詢問(wèn)帶的什么午飯。
上課鈴響了，第一節(jié)課，我們被叫去幫忙打掃衛(wèi)生；第二節(jié)課老師去開(kāi)會(huì)，我們自己上的自習(xí)課，第三節(jié)和第四節(jié)全都是上的數(shù)學(xué)課，可我總感覺(jué)今天上午的時(shí)間過(guò)得特別的漫。好不容易熬到第四節(jié)課，老師提前給我們下課了，我們趕緊去了趟廁所，然后又去開(kāi)水房把手洗干凈，順便接了杯熱水，趕回教室開(kāi)始我們的“集體午餐”。
我們以最快的速度吃完午飯，把課桌上面收拾干凈，老師接著給我們打開(kāi)電腦，用投影儀將畫(huà)面投到電子白板上面，我們一起觀看《藍(lán)精靈》這部影片。這部影片非常有意思，講述的'是藍(lán)精靈們智斗格格巫的故事，我們每個(gè)同學(xué)看得津津有味，這部影片的片長(zhǎng)有90分鐘，影片結(jié)束后，我們覺(jué)得時(shí)間好像才只過(guò)了半個(gè)多小時(shí)……哎，時(shí)間過(guò)得可真快呀！可我們的心還停留在《藍(lán)精靈》里呢……
希望在以后的時(shí)間里，老師還會(huì)組織這樣的活動(dòng)，我們期待著……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
今天，我的衣服扣子掉了一個(gè)，我便讓母親幫助釘上。母親說(shuō)：“你都多大了，自己試著釘吧，就怕你不會(huì)。”我想：“哼！釘扣子有什么難的？自己釘就自己釘”。我找了針線，準(zhǔn)備自己釘扣子。
我學(xué)著母親的樣子，穿上線，就縫了起來(lái)，邊縫邊想：釘扣子也就那么一回事，簡(jiǎn)單極了，等我縫好后要給母親看一看。過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)釘好了，想拉一拉釘?shù)氖欠窠Y(jié)實(shí)，可這么一拉，辛辛苦苦釘好的扣子卻掉了下來(lái)。我氣壞了，沒(méi)想到它這么弱不禁風(fēng)。我把針線扔到桌上，一邊說(shuō)：“這么難的事誰(shuí)能做�。俊蹦赣H走過(guò)來(lái)指導(dǎo)我說(shuō)：“為了釘?shù)?結(jié)實(shí)，可以把線釘成‘加號(hào)’，不能釘成‘正方形’——”。母親一邊說(shuō)，一邊給我做示范，我按照母親說(shuō)的去做，果然釘?shù)暮芙Y(jié)實(shí)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，看花容易銹花難，有些事情雖然看起來(lái)很容易，但是親自做起來(lái)卻很難。一定不要輕視任何一件事情，要好學(xué)并勤于實(shí)踐，才能掌握真本領(lǐng)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我家門(mén)口有三棵香樟樹(shù)、一棵松樹(shù)，樹(shù)下有許多小樹(shù)苗，我想那肯定是它們的孩子吧！
香樟樹(shù)很高，枝繁葉茂，就像守護(hù)神一樣佇立在門(mén)前，一棵松樹(shù)和它比起來(lái)，就顯得小多了，這也不奇怪，因?yàn)樗蓸?shù)的.年齡比樟樹(shù)小很多，要論起輩分來(lái)，香樟樹(shù)還是松樹(shù)的姑媽了。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)松樹(shù)的枝干上有許多小蟲(chóng)子，我再看看香樟樹(shù)上，可樟樹(shù)上沒(méi)有一個(gè)蟲(chóng)子，這個(gè)現(xiàn)象使我百思不得其解，前不久，我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案，原來(lái)境樹(shù)本身有一種香味，這種香味正是蟲(chóng)類的克星，所以蟲(chóng)子不敢爬到樟樹(shù)上�，F(xiàn)在我們用的樟腦丸正是樟樹(shù)的樹(shù)皮經(jīng)過(guò)加工制成的，把樟腦丸放進(jìn)衣柜里，就能保護(hù)衣服的“安全”了。
看來(lái)，植物真是人類的好朋友��！我決定在我家院子里種上這種樹(shù)，也讓這種干凈、清新遍布全球吧？
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