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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-02 08:32:42 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文(集合)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文(集合)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      教學(xué)要求:

      1、初步學(xué)會(huì)有條理地記敘一項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過,注意語句完整通順。

      2、懂得寫好一項(xiàng)活動(dòng)首先要自己參加過這項(xiàng)活動(dòng),并且在活動(dòng)中留意觀察這事物,從而要求自己積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),初步養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣。

      重難點(diǎn)分析及突破方法:

      重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)經(jīng)過寫完整寫清楚,難點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生留意觀察,把活動(dòng)經(jīng)過寫具體。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      請(qǐng)?bào)w育老師配合在體育課中讓學(xué)生玩一些活動(dòng)或游戲。為了便于評(píng)改,可將學(xué)生的'習(xí)作用實(shí)物投影儀展示來重點(diǎn)講評(píng)活動(dòng)經(jīng)過

      教學(xué)時(shí)間: 二課時(shí)

      教學(xué)設(shè)計(jì)

      第一教時(shí)

      教學(xué)要點(diǎn):明確習(xí)作的要求,打開習(xí)作思路,回憶習(xí)作的材料開始作文。

      教學(xué)過程

      一、課前交流

      談?wù)勀阕钕矚g的一項(xiàng)體育活動(dòng)或一種游戲談?wù)勗谶@項(xiàng)活動(dòng)、游戲中讓你影響最深的地方

      二、審題

      看課題,這次習(xí)作規(guī)定了我們?cè)鯓拥膶懽鞣秶窟@個(gè)課題是不是作文題目?(只是寫作范圍,題目待內(nèi)容確定后再定。

      三、學(xué)文。思考:

      1、這次作文的要求是什么?學(xué)習(xí)第一自然段(要求有條理地記敘一項(xiàng)體育活動(dòng)或游戲。注意語句完整、通順。)

      2、寫好一項(xiàng)活動(dòng),有什么條件?學(xué)習(xí)第二自然段(親自參加,留意觀察)

      3、習(xí)作時(shí),要注意什么?

      1)、要把活動(dòng)過程分解成幾個(gè)步驟?

      2)、寫清每一步同學(xué)們?cè)鯓踊顒?dòng),自己是怎樣參加的?(抓住活動(dòng)中人物的神態(tài)、語言、動(dòng)作、及心理活動(dòng))

      三、選材定題,擬好提綱同學(xué)們我

      活動(dòng)開始經(jīng)過(分幾步)

      結(jié)果

      四、動(dòng)手寫作。

      第二教時(shí)

      教學(xué)要點(diǎn):學(xué)生交流作文,指導(dǎo)充實(shí),修改草稿,抄寫作文。

      教學(xué)過程:

      一、交流學(xué)生作文。

      1、了解學(xué)生作文情況的基礎(chǔ)上,抽典型的在班上交流,(有寫體育活動(dòng)的,有寫游戲的,有中等水平的,有比較優(yōu)秀的。)

      2、學(xué)習(xí)范文《跳繩比賽》評(píng)評(píng)文章中寫得好的地方第五冊(cè)《跳高》同第七冊(cè)《我和姐姐爭(zhēng)冠軍》。

      二、指導(dǎo)修改。讓學(xué)生明白哪些描寫是活動(dòng)中必須抓住的?

      文章是否空洞?

      內(nèi)容是否具體?

      條理是否清楚,語句是否通順?

      老師指導(dǎo)幾篇后,學(xué)生自己討論修改三抄寫作文。

      三、抄寫作文

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      爸爸的故鄉(xiāng),我從小就很熟悉的地方,記憶中,到處是一棟棟破舊的矮磚房,每到晚上就漆黑一團(tuán)。

      道路上坑坑洼洼,小朋友在爛泥中玩得像一個(gè)泥娃娃。沒有電視,沒有電游,爸爸從前的家鄉(xiāng)很凄涼。

      爸爸今天的故鄉(xiāng)可不一樣,坑坑洼洼的路,現(xiàn)在被瀝青路代替了。用土磚蓋的房子被水泥樓房代替了,用花草打扮的房屋,如同仙境。小朋友開心地看著電視,一邊玩著電游,一邊哼著快樂的`小曲。有的騎上電單車,在寬敞的馬路上你追我趕。

      爸爸的故鄉(xiāng)現(xiàn)在多么美,是改革的春風(fēng)帶來了實(shí)惠,農(nóng)民的干勁越來越大,爸爸的故鄉(xiāng)將更美。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      今天,吃過了晚飯,我站在陽臺(tái),仰望星空,頓時(shí)感到十分開朗、欣慰?粗粗,我腦子里隱隱約約地有了一點(diǎn)靈感。

      我想,科學(xué)家們那么艱辛、夜以繼日的工作,研究怎樣創(chuàng)造宇宙飛船,有一些科學(xué)家甚至為了造出宇宙飛船而獻(xiàn)出了寶貴的.生命,就連飛船起飛都沒看見就壯烈犧牲了。那些科學(xué)家為祖國(guó)獻(xiàn)出了那么多,卻還犧牲了,真是可惜。

      而我在想,如果能發(fā)明一個(gè)光能飛行器該多好!,光能飛行器體型小,就和衣服差不多,只是多了一層鉆石化鐵皮和一個(gè)太陽能儲(chǔ)存器以及一個(gè)超微型特殊攝像頭。

      這個(gè)飛行器外表全銀,極難損壞平時(shí)只要有光就可以飛行,如果沒光它就會(huì)用白天儲(chǔ)存的光能飛行。這個(gè)飛行器還帶有空氣,在宇宙飛行時(shí)不怕缺氧,并且還帶有食物(此機(jī)器可喂人吃)。機(jī)器里還有凈化器,可把人體排出的物質(zhì)分解成新鮮的空氣儲(chǔ)存起來。這樣是不是就方便多了?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      在正值隆冬。北風(fēng)像鞭子一樣猛抽著大樹那光禿禿的枝條。

      那天傍晚,冬爺爺送給我們一份珍貴的禮物——雪。這些六角形的小東西們熙熙攘攘的落了下來。它,是那樣的神秘莫測(cè),它們一個(gè)個(gè)像輕紗一樣輕,像絲綢一樣柔,它們像仙女一樣悄無聲息的來到了人間。這千變?nèi)f化的雪花神奇極了!有時(shí)像一片片花瓣緩緩下降;有時(shí)像一縷縷楊絮輕歌曼舞;有時(shí)則像一團(tuán)團(tuán)鴨絨你擁我擠的落下來。走出門時(shí),雪越下越大,一片片雪花慢悠悠地飄落下來,好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;漸漸地,雪下得更大了。紛紛揚(yáng)揚(yáng),一片片,一團(tuán)團(tuán),遮住了你的雙眼,趁你不注意的時(shí)候它又落入你的臉上,當(dāng)你伸出手的時(shí)候要去接住它的時(shí)候,它卻又從你的手心里溜走,就這樣一直下著。清晨,瞧。呵,這雪如同魔術(shù)師一般頃刻間把房屋、樹木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界。

      大片大片的雪花像千萬只優(yōu)雅、高貴的白蝴蝶漫天飛舞。我打開窗子,伸出手去接雪花,看到有一片雪花落到了我的'手上,我高興極了。但把手縮回來時(shí),它卻化了,它為什么這么害羞呢?雪越下越大,可雪花卻越下越小,只見密密麻麻的雪花打著旋兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上。

      太陽出來了,房頂上的學(xué)開始融化了。這是房子好像在傷心的哭泣,留下了一滴滴淚水。淚水結(jié)成了冰,房檐上就吊了一根根冰條,好像房子晶瑩剔透的胡須。

      這場(chǎng)雪正如歌里唱的——來也匆匆,去也匆匆。至今還是讓我思念不已!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      店主站在柜臺(tái)后面,百無聊賴地望著窗外,心里卻盤算著最近一直不太景氣的生意。

      一個(gè)小女孩走了進(jìn)來,整張臉都貼在了櫥窗上,仔細(xì)地尋找著,過了一會(huì)兒,出神地盯著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。

      我想買給我媽媽,您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?她說。

      店主狐疑地打量著眼前有一雙清澈眼睛的小女孩,問:你有多少錢?小女孩馬上從口袋里掏出一個(gè)小袋,小心翼翼地打開,然后將錢攤在手心上,興奮地說:這些可以嗎?不待店主回答,她又說:今天是媽媽的生日,我想把它當(dāng)做禮物送給媽媽。我很長(zhǎng)時(shí)間沒見媽媽笑過,我相信媽媽一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的,她肯定會(huì)笑得特別的好看,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣。

      店主認(rèn)真地聽完,拿出了那條項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)精致的小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面系了一條綠色的'絲帶。然后對(duì)小女孩說:拿好啊,小心點(diǎn)!說完拍拍小女孩的頭,微笑著目送小女孩滿心歡喜、連蹦帶跳的身影回家去。

      在這一天的工作快結(jié)束的時(shí)候,店里來了一位年輕的媽媽,衣著雖簡(jiǎn)樸但不失韻致,她有一雙藍(lán)色的大眼睛,她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺(tái)上,問道:這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@里買的嗎?多少錢?

      本店商品的價(jià)格是賣主和顧客之間的秘密。

      媽媽說:我女兒只有幾枚硬幣,這條藍(lán)寶項(xiàng)鏈卻貨真價(jià)實(shí),她絕對(duì)買不起的。

      店主笑了笑,一臉的燦爛,輕輕地從媽媽手中接過禮品盒,精心地將包裝重新包好,系上絲帶,又遞回了媽媽的手中。

      媽媽愕然。店主說:她給出了比任何人都高的價(jià)格,孝心無價(jià),更何況,她還付出了她所積攢的一切。

      謝謝。年輕的媽媽含淚說完,又笑了,有一滴淚在她眼角綻放光芒,就像黑寶石。之后這位年輕的媽媽走了。

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