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(精華)小學(xué)四年級作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
在我記憶的長河中,那一次的考試讓我后悔萬分……
那一次,鄧?yán)蠋熋鎺n慮地走進(jìn)教室來。看見老師手中拿著卷子,同學(xué)們馬上坐直了聽著,恨不得把耳朵變成聲音回收器。老師環(huán)顧了一下同學(xué)們,然后輕輕地放下試卷,開始上課。一個個名字從老師口中飛出,一個個分?jǐn)?shù)響徹教室,聽到自己有出人意料的好成績的興奮不已,而聽到壞成績的則垂頭喪氣,連聲叫苦,怎么還沒我的`?焦急的心情促使我的身子都離了凳子,快站了起來!凹逞碧吲d了終于聽到我的名字了,我屏息凝視地聽著,老師念到這兒,略停了一下,緊接著不緊不慢地念:“89!”。∵@一聲“89”聲音不大,卻像一道閃電打到我頭上,我仿佛被人潑了一盆冷水,全身麻木了。這可能嗎?89分!這在我的成績史上是少見的?墒鞘聦崊s是無情的。望著那畫滿“×”號的考卷,我陷入了回憶之淵。
那天考試時,同學(xué)們都在寫,只有我打“沖鋒戰(zhàn)”,搶先做完了試卷,還輕蔑地瞧了瞧別人,“完了,萬事具備,只欠交卷了!蔽乙幻鎳Z叨,一面走馬觀花地看起來。
唉,現(xiàn)在想起來我真后悔萬分,當(dāng)時我為什么不細(xì)心檢查呢?如果檢查就不會出現(xiàn)那么多錯誤;如果檢查就不會有這種情況;如果檢查就不會有這個89分。千錯萬錯都是我粗心大意,此時想哭卻又哭不出。這時我才真正明白了細(xì)心檢查的重要性;明白了細(xì)心檢查是100分保證;細(xì)心檢查是勝利的基礎(chǔ)……
小學(xué)四年級作文 篇2
鄉(xiāng)村的田野不僅風(fēng)景秀麗,更充滿著希望。
春天,萬物復(fù)蘇。樹枝上的小鳥唱著歌,小草從土里探出頭來,伸了個懶腰。從遠(yuǎn)處看,(大片大片的就)像是一條綠毯子。變了模樣的`太陽公公出來了,照耀著大地,農(nóng)民伯伯在田里早出晚歸地忙碌著!耙荒曛嬙谟诖骸,春天真不愧是生命的象征啊!
夏天,太陽火辣辣的,小朋友們穿上了五顏六色的花裙子,在大樹下捉迷藏,像是一只只花蝴蝶。夏天的田野里依然是一派忙碌的景象,農(nóng)民伯伯熱火朝天地收獲著勞動成果。黃澄澄的麥穗迎著風(fēng),吹響了哨子收割機在田里來回穿梭。農(nóng)民伯伯雖然累得汗流浹背,但是臉上都洋溢著豐收的微笑。到了晚上,他們?nèi)齻一伙,五個一群,坐在門口成風(fēng)納涼,說說今年的收成,聊聊新聞趣事,其樂融融!
秋天是個豐收的好季節(jié)。農(nóng)民伯伯的院子里碩果累累,東邊掛滿了火紅的辣椒,西邊掛滿了黃橙橙(澄澄)的玉米。農(nóng)民伯伯是喜在眉頭,樂在心上。
我愛鄉(xiāng)村的田園,因為它無時無刻都播種著希望,收獲著碩果。
小學(xué)四年級作文 篇3
未來20年來我是一名工程設(shè)計師,我將設(shè)計了一座小車橋,想知道這座橋是怎樣做的,就看下面吧。
它是用一新發(fā)明出來的鋼片和一種用塑料蓋子制成的,總長1000米,有10輛小車(小型號)無論發(fā)大洪水時,火山爆發(fā),融漿流出來時,也都還是一動不動的站在那里;速度就可以說非常刺激了,就像玩過山車一樣,一會兒轉(zhuǎn)彎,一會兒一個俯沖可能會弄得你驚心動魄,害怕地把眼睛閉上了……
幾得有一次,我坐上了“小車橋”去找天文學(xué)家楊記博士去聊天,我做上“小車”,先用拼音打字法輸入我要去的地方(天文氣象研究所),然后按一個紅色的鈕,寫著一個詞語“出發(fā)”,“小車”就真想過山車似的速度,把我?guī)У搅颂煳臍庀笱芯克;我走了進(jìn)去,穿過大廳,來到了風(fēng)雨走廊,我走著走著,看見了楊博士,剛好又是她休息的時間,我們就找了一個安靜的.地方坐了下來,就開始聊起天來。
過了一會兒,時間到了,我跟楊博士說了聲再見,就又做上“小車橋”,回到自己的公司的辦公室去了。
這就是未來的我想發(fā)明的“小車橋”,我一定會好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)我的夢想的。
小學(xué)四年級作文 篇4
這天就是星期天,清晨我早早起床,去電大校園內(nèi)散步。
春天的四月,陽光明媚,鳥語花香;四月的校園,冬青翠綠欲滴,月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸,一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲,像就是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去,呀!有一支可愛的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁,他樸愣愣地想躲開我,可自已站不穩(wěn),竟打了個滾。這時我才看清楚,它的一個翅膀有血,一支眼睛布滿了血絲――這就是一支受傷的小鳥。
我留意地把他捧在手里,回家后放到一只鳥籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個飲水槽里。爸爸看見小鳥,夸我沒有在育紅白受教育,并要我管好小鳥的飲食起居,我對爸爸說:“我準(zhǔn)備等小鳥傷好后放回自然,讓他找媽媽呢!”。
幾天后,小鳥的`傷奇跡般愈合了,它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢,這時,我還真舍不得它離開我呢!爸爸好像看出了我的心思,對我說:“咱們來一個放飛儀式吧,我給小鳥照一張像”
又就是一個星期天早晨,我們來到電大校院。我們的行動吸引了很多人圍觀,他們?nèi)幻靼走@就是什么名字的鳥兒。有人說我就是個傻孩子,為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢?有人說這幾年國家重視保護(hù)野生動物,我縣一些不知名的鳥兒多起來了,就是個好現(xiàn)象。爸爸給小鳥照像后,我把小鳥兒送入天空,小鳥兒在天空盤旋一陣后,落到樓沿兒上,好像對我微笑呢?
我和父母都笑了。
小學(xué)四年級作文 篇5
我班有一對十分令人羨慕的雙胞胎,也是我的好朋友。她們無論走到哪兒,都會有許多人看著她們倆,還有許多人會問道:“你們誰是姐姐,誰是妹妹?”當(dāng)然姐姐是蘇艾琳,妹妹是蘇美琳。
蘇艾琳很活潑,長得有點像“假小子”,一雙明亮的.小眼睛一眨一眨的,皮膚是正宗黃色,還有一張能說會道的嘴。
蘇美琳有些斯文,眉清目秀,有一雙明亮的水葡萄眼睛,皮膚白白的。
她倆樣子雖然十分相像,穿戴一樣。在老師的眼里,她們是一樣的,沒有什么區(qū)別,可是我們知道蘇艾琳是妹妹,蘇美琳是姐姐。
她們什么都一樣。但愛好不同,蘇美琳愛畫畫,語文成績,寫字水平都比蘇艾琳強:蘇艾琳特別喜歡玩,只要一聽見下課鈴就恨不得馬上沖出教室去玩。
記得三年級上學(xué)期,李老師、劉老師很喜歡點人起來回答問題,每次點蘇美琳,蘇艾琳都把她倆的名字叫反,弄得她倆哭笑不得。
這就是我的同學(xué),一對雙胞胎,你們覺得她倆有趣嗎?
小學(xué)四年級作文 篇6
我有一個漂亮的文具盒,里面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子。可今天,文具們開了個大會。
首先說話的是鉛筆:“我告訴你們,我才是最有用的,每次小主人把我一拿出來,就能寫出一手漂亮的字,老師夸贊她,同學(xué)們羨慕他,而且我頭上有美麗高貴的西洋樓,紅色的屋頂、藍(lán)色的.瓦磚……你們說不是我最有用,還能是誰最有用?”
頂不服氣的是卷筆刀,他說道:“鉛筆,你別驕傲啦,我才是最有用的,你的芯斷了,誰幫你削的?是我!是我!看我美麗的身姿,上面有道道紋路,我才是最有用的!
鉛筆還沒來得及反駁,橡皮就迫不及待地開口了:“哼!不管怎么說,你們都比不過我,什么東西留下的痕跡我都可以擦掉,而且我五顏六色,身上芬香撲鼻,你們不許跟我爭,我才是文具的霸主!”
橡皮的話引來尺子一陣嘲笑:“不會吧?這能叫霸主?哈哈!如果不是我?guī)椭魅诉B直了線,得了一百分,你們根本沒用!知道了嗎,你們?nèi)齻——臭鉛筆、小橡皮、破卷筆刀,我才是這里的霸主,哈哈!”
小主人美美剛好聽見了她們的議論,便說:“你們別吵啦,每個文具都有自己的長處和短處,所以你們沒有一個是這里的霸主!
文具們聽了,都慚愧地低下頭。
小學(xué)四年級作文 篇7
在北京的最后一天,我、爸爸、奶奶和姑姑游玩了天安門和故宮。
天安門城樓在廣場上格外顯眼,我看見城樓上紅旗飄揚,中間掛著主席的畫像,兩旁寫著兩行大字:中華人民共和國萬歲!世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲!天安門后面就是故宮,它是古代皇上和皇后居住的地方,特別富麗堂皇。在里面,我看見了許多碧玉和黃金做成的寶貝,令人目不暇接,但最吸引我的還是皇上坐過的龍椅,精雕細(xì)刻,金碧輝煌,漂亮極了。故宮里面還有一個大花園,它叫“御花園”。
聽說有好多跟宮廷有關(guān)的電視劇和電影都在這里拍的呢!在參觀中我注意到,在我們走的臺階中間有一個斜坡,上面用石頭雕刻著好幾條龍,這是以前皇帝才能走的地方,而我們走的'地方是以前大臣們走的通道,皇上走的地方可不對開放。
故宮是皇家的宮殿,我覺得它太壯觀了,真的好想住在這個風(fēng)水寶樓里。
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