(精品)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　去年暑假的一件事，至今想起來還覺得記憶猶新。

　　那是一個炎熱的下午，我在舞蹈班遇到了小伙伴——帥帥哥哥。跳完舞之后，帥帥哥哥邀請我和媽媽到他們家去吃晚飯，我和媽媽欣然同意。當(dāng)我們來到他們家的時候，發(fā)現(xiàn)還有一位小伙伴，那是他的另一個好朋友——毛毛。

　　晚餐十分豐盛，媽媽們談笑風(fēng)生，我們?nèi)齻�也邊吃邊聊，你一言，我一語，聊得可開心了。吃完晚飯以后，毛毛提了一個建議：“我們來玩游戲吧！”可是玩什么游戲好呢？最終我們決定——捉迷藏。

　　游戲開始了，首先我們用最原始的方法——石頭剪刀布，來決定誰當(dāng)“獵人”，經(jīng)過再三對決，結(jié)果終于出來了，由帥帥哥哥先當(dāng)“獵人”。我和毛毛把帥帥哥哥的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙得緊緊的，毛毛卻還不放心，不停地追問：“看得見嗎？看得見嗎？”還不停地用小手在帥帥哥哥的眼前晃，直到確定他真的看不見，我和毛毛才開始尋找躲藏的地方�？墒俏覀z一抬頭就愣住了，這空蕩蕩的房間，一眼望過去就望到了底，哪兒有什么好躲的地方呢？這時，我眼睛咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，想到了一個好地方——床底下。我湊到毛毛的耳朵邊，悄悄一說，毛毛嘴一咧，朝我豎起大拇指。我們躡手躡腳地朝臥室的床走去，我們一起躲進(jìn)臥室的大床底下，我特別緊張，就蜷起身子，躲在毛毛的`后面，確定自己已經(jīng)藏好了，只聽毛毛大聲喊了一聲“喵”！突然，我一想：不好了，我的拖鞋還在臥室外面呢！這可怎么辦？可是這時候想要出去拿，已經(jīng)來不及了，帥帥哥哥已經(jīng)過來找我們了。好吧，我雙手合十，只能祈求上天有眼了。我們聽到帥帥哥哥的腳步聲已經(jīng)走進(jìn)了臥室，我和毛毛更緊張了，嚇得連大氣也不敢喘了。忽然，只聽帥帥哥哥大喊：“出來吧，我已經(jīng)看到你們了！”毛毛嚇得抖了一下，伸了一下腳就想爬出去，我急忙拉住他，搖搖頭，哼哼，想騙我？連門兒都沒有，“兵不厭詐”，這招對我可不管用。果然，帥帥哥哥沒聽到動靜，又繼續(xù)尋找起來！我和毛毛一動都不敢動，都快成雕塑了。忽然，我們眼前一亮，帥帥哥哥一下掀起床單，哈哈大笑：“就知道你們躲在這里！”完了，我倆同時曝光了，我和毛毛頓時泄了氣，我們還在納悶兒怎么就被發(fā)現(xiàn)了，一抬頭，“天哪！”，毛毛的一只腳還露在床外面，暴露了我們，真是一“失足”，成千古恨��！

　　接下來，毛毛當(dāng)“獵人”了，這次，我躲在了門后，毛毛不經(jīng)意踢了一下門，我一緊張，居然自己跑出來“自首”了，出來后我才發(fā)現(xiàn)原來只是巧合，我一仰頭，大喊一聲：“Oh，my god！我怎么這么傻！”可惜，后悔也來不及了，只能陪著毛毛，一起找?guī)泿浉绺�，東尋西找，怎么都找不到，終于，“What？”他居然大大咧咧地躺在了浴缸里，臉上還蓋著一塊毛巾，簡直是“掩耳盜鈴”，我和毛毛笑得前俯后仰，瘋狂的笑聲，把客廳里聊天的媽媽們都吸引了過來，當(dāng)他們看到帥帥哥哥滑稽的樣子，和我們笑倒在地上的樣子，也被逗得哈哈大笑，媽媽指著我們：“你們?nèi)齻�小瘋子，”然后也忍不住“噗嗤”一聲笑了起來！

　　最后，輪到我來做“獵人”了，我蒙上眼睛躲在房間里，隱隱約約地聽見媽媽們在教帥帥哥哥和毛毛：“躲到門外去，一定找不到。”嘿嘿，這下泄露機(jī)密了吧？一聲“喵”傳來，我從房間里出來，假裝每個房間“搜索”了一下，然后走到大門邊，以迅雷不及掩耳之勢迅速拉開大門，哈哈，果然不費(fèi)吹灰之力就找到了他們，直接“活捉”了他們……

　　快樂的時光總是過得這么短暫，不知不覺已經(jīng)很晚了，我只能依依不舍地告別了帥帥哥哥和毛毛。

　　暑假里的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同夏夜的繁星，但是每次只要我想到這次有趣的事，都會情不自禁地?fù)P起嘴角……

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　在暑假中，我經(jīng)歷過許許多多的趣事。但有一件事，覺得非常有趣。

　　那是一個晴朗的一天。我和弟弟、去健身場玩。我們走著走著，突然，看見了一只瘦骨如柴的小貓，它圈在地上，像是剛剛出身沒好久時間一樣。見它怪可憐，我和弟弟決定給它做一個小屋，于是我叫弟弟回家去拿一個紙箱和一些舊衣服，我在這守著小貓。不一會兒，弟弟就把東西拿了下來，我和弟弟就開始給小貓做窩，不一會兒，小貓的窩做好了，我輕輕的把小貓抱進(jìn)了它的小“家”里。我想：這下好了，小貓有家了，剛想離去的時候，小貓輕輕的'叫了一聲，我高興的說；“小貓?jiān)诮o我們說謝謝呢”！弟弟說：“好象不是吧？”我們仔細(xì)的瞧了瞧，我和弟弟異口同聲的說：“小貓是餓壞了，我們?nèi)ソo它拿點(diǎn)吃的來”。于是，我們連忙跑回家拿了牛奶，還有火腿，就急忙的跑了下去喂小貓。小貓看見了吃的來了，就把它的嘴張的大大的，好象一下子就要把我們拿來的東西一口吃光似的。我們說：“別著急，慢慢來”。小貓好象聽懂了我們的話，慢慢地吃起來�？匆娦∝埑缘暮芨吲d的樣子，我和弟弟也都開心的跳了起來。

　　正在這時候，走來了一位老奶奶，她問我們這是誰家的小貓。我們告訴了老奶奶，老奶奶就說；“把小貓讓她帶回家”。我和弟弟商量了一下，我們要開學(xué)了，沒人照顧它。就同意把小貓送給了老奶奶。

　　這就是我在暑假中的一個最有趣的事。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　“新的一天又來到，附小學(xué)生起得早。自背書包上學(xué)校，衣著整潔領(lǐng)巾飄……”伴著朗朗上口的《七字歌》，踏進(jìn)了充滿著歡聲笑語的校園。美好又快樂的一天開始了。

　　走進(jìn)校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室那急促的腳步聲，看見學(xué)生們對著老師們敬禮，說：“老師，您好”的情景看見同學(xué)們下課在一起討論題目的神情。上課時的校園是多么的和諧。知識進(jìn)入我們的腦海中，我們快樂的學(xué)習(xí)著。

　　下課了，校園里，到處都是人。同學(xué)們的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學(xué)之間相互追逐，每個人的'臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上，同學(xué)們飛快地跑著，去離弦之箭�，F(xiàn)在操場的中央，抬頭仰望，天空如藍(lán)寶石一般，那朵朵白云就像鑲嵌在藍(lán)寶石中的水晶。是多么的美麗，多么的令人心曠神怡！

　　學(xué)校還為了我們身體著想，安排了陽光大課間。在上午的第二節(jié)課后和下午的第一節(jié)課后。首先做廣播體操，再跳校園集體舞，如果你有幸站在樓上觀看，那整齊劃一的動作，真令人贊嘆：“多么可愛的孩子�。　�

　　老師對待我們，是那么的和藹可親。上課時的嚴(yán)肅，批改作業(yè)時的一絲不茍，與同學(xué)們的相處，都令我感到十分溫暖。

　　打掃衛(wèi)生的阿姨們，把我們的校園打掃得干干凈凈，讓我們在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)新知識。我們應(yīng)該感謝他們的付出，所以讓我們一起來愛護(hù)我們的校園，讓校園更加的美好！

　　這就是我美好的校園生活。最后祝大家學(xué)習(xí)更上一層樓。