四年級作文優(yōu)秀【7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
如果你問我們班現(xiàn)在流行玩什么：我就會大聲的說是“陀螺”。
上上個星期，是夏宇晨把兩只陀螺帶來給我們玩。，就有一些到了第二天，有一些男生買來玩了，到了第三天我們好像就開始流行了，不管是哪一節(jié)下課，就有一大群男生開始玩，我有時也去看，這些陀螺有很多種，上面都有“恐龍”，一共有六種，上面有 三角龍、京龍、霸王龍、暴頭龍等等，我有時也問別人借著玩玩，陀螺要是想贏，就要讓上面的“恐龍”發(fā)出做用，三角龍有著堅硬的角，可以把別的“龍”撞到旁邊去，京龍可也很快得逃跑，暴頭龍可以讓別的龍無法攻擊，其中，最厲害的是霸王龍，他的`尾巴會伸到讓陀螺的回轉(zhuǎn)的鐵桿上，讓陀螺失去平衡，導(dǎo)致陀螺會越轉(zhuǎn)越慢，最終不轉(zhuǎn)了。終于有一個星期我買了兩個“龍”一個是紫色的暴頭龍，是紅顏色的霸王龍。但是第二天，劉福源上課玩了一下，讓付課老師發(fā)現(xiàn)了，林南西去告訴周老師，由于老師說過不給在上課玩，但是劉福源玩了，老師就不給帶到學(xué)校里來了。所以我們班的男生去找林南西報復(fù)，老師發(fā)現(xiàn)了，就再也不讓我們玩了。但就是這樣，我們?nèi)匀贿�在放學(xué)后玩。沒有因為老師而放棄對陀螺的熱愛。
我覺得陀螺真好玩，直到今天我們一放學(xué)還在老地點玩，還沒有消失這個陀螺風(fēng)。
四年級作文 篇2
烏龜兄弟 我家有一只小烏龜，它長得特別有趣：長長的脖子，小小的腦袋，芝麻似的小眼睛每天都在觀察外面的動靜；它的背上背著一個重重的殼子,從來都不叫苦叫累。 烏龜?shù)哪懽犹貏e小，它一聽到動靜，立刻就會把露在外面的腦袋縮進殼子里，過了好大一會兒，烏龜才敢把頭伸出來，轉(zhuǎn)動著小眼睛看看四周，確定沒有危險才敢把頭伸出來。 烏龜吃東西時的樣子最可愛，它不像其它動物，吃東西時慢慢地吃（或者用手撕著吃），而是張開血盆大口，猛地一下咬住食物吞下去，好像餓的`已經(jīng)不行了，這家伙吃東西時還挺兇猛的！ 最近，這只烏龜每天早晨都使勁往盆子外面爬，眼看快要爬出來的時候，一下翻倒在盆底，有時四腳朝天，需要我的幫助它才能翻過身。我感覺它是太寂寞了，看見它我就非常心疼，我請求媽媽再買一只，讓它有一個伴。
第二天，媽媽就買回來一只大烏龜。大烏龜?shù)念伾刃觚數(shù)念伾珳\一些，看上去比小烏龜兇，看來它要欺負小烏龜了。果然不出我所料，媽媽剛把它放進盆子里一會兒，它就爬在了小烏龜?shù)纳砩�，還用腳使勁踩小烏龜，小烏龜嚇得不敢動一下。我氣壞了，把它拿起來放在另一個盆子里，看你還怎么欺負小烏龜！媽媽對我說：“你不是想讓小烏龜有一個伴兒嗎？說不定大烏龜不是在欺負小烏龜，而是在尋找溝通的渠道呢！”我感覺媽媽說的也有道理，就把大烏龜與小烏龜又放在了一起。 第三天，沒想到大烏龜真的與小烏龜成了好朋友。我喂它們東西的時候，大烏龜不再欺負小烏龜了，它們各自吃著食物，不爭不搶，有時大烏龜還把食物推到小烏龜面前呢！ 大烏龜與小烏龜成了好兄弟啦！我更喜歡它們了！
四年級作文 篇3
八月過，九月到，夏日去，金秋到。夏天一個充滿多彩的季節(jié)，現(xiàn)在讓我們回憶它那灼熱的日，清涼的風(fēng)……
1：夏日
夏天的太陽，是烈炎升騰的，是熱不可耐的，是暑氣逼人的。它像一個巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。天上的太陽像灼燒了起來似的，天上的云彩好象被太陽燒化了似的，消失的無影無蹤，河里的水竟也變的燙手，地上的土也在冒著煙兒。道路兩旁，成熟的谷物熱的低下了頭。草叢里小昆蟲多的像草葉一樣，好象它們熱的也想找一片陰涼的"小天地"。
2：夏風(fēng)
夏天的清風(fēng)，是清涼宜人的，是熏風(fēng)拂拂的，是清涼解暑的`。它像一位溫柔的母親帶給我們一片的清涼。此時的夏天披著綠葉在暖風(fēng)中跳舞。風(fēng)兒帶者溫暖撲面而來好像在告訴人們夏天已經(jīng)來到了。人們也享受著這一絲清涼……
3：夏景
盛夏，樹林顯得美麗可愛，陽光透過樹葉間絲絲空隙射了下來，像一片片碎銀落在地上�；▋阂矤幭嚅_放，紅的，白的，紫的，黃的，象繡在一塊巨大的綠色地毯上的燦爛斑點：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，親吻著花朵，辛勤的飛來飛去。青草，蘆葦也被高懸在空中的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣中充滿了甜醉的氣息。
再見了，美麗的夏天，讓我們期待著明年的再見!
四年級作文 篇4
“豆腐花涼粉！”一沉聲音傳進我的耳朵。我拉了拉哥哥的衣角，望向傳來那聲音的地方。哥哥懂我的意思，從口袋掏出五角錢給我便上學(xué)去了。
我買了碗豆腐花，躲在角落吃。隨著豆腐花進入口中，我的回憶被一絲絲地勾起。
那時我六歲左右，爸爸媽媽各自開了間玩具店和復(fù)印店，而復(fù)印店在玩具店旁邊。一天，媽媽需要先回去吃飯，要我和爸爸看店。我當然是非常的不愿意，可媽媽還是不顧我的`感受自己回了家。我哭，拼命地哭，我那時以為哭就可以解決問題，因為那是媽媽和爸爸都很疼我。
果然，爸爸看見我哭，連忙哄我，問我要什么，要零食？我搖了搖頭。突然，那陣“賣豆花涼粉！”又傳進我的耳朵。爸爸見我目不轉(zhuǎn)睛地看著被盛出來的一碗碗豆腐花，笑了笑，跑過去幫我買了一碗。直到我破涕為笑地吃了豆腐花，才放心回到復(fù)印店……
我突然發(fā)現(xiàn)嘴角咸咸的，我哭了。是啊，我是那么的自私，希望爸爸媽媽只屬于我，可是這不可能。因為哥哥考上了這個城市最好的高中，爸爸媽媽對我的愛從此給了一大部分給哥哥。
我抹掉眼淚，繼續(xù)吃豆腐花�？墒牵髅魇亲屓烁械侥敲刺鸬亩垢ù藭r卻有一絲絲咸。是我的眼淚已經(jīng)悄悄掉到那里了嗎？
或許是吧，那碗豆腐花已經(jīng)變味了吧……
四年級作文 篇5
一天，小豬悠閑自得地在公園里散步。它走了一會兒，感覺有點兒餓，于是，它從口袋里拿出幾根香蕉，邊走邊吃。吃完香蕉，它就把香蕉皮往后隨手一扔。
就在這時，大象伯伯走過來，把香蕉皮用鼻子吸起來并扔到了垃圾桶。大象伯伯對小豬說：“你以后不能再隨手亂丟果皮了，萬一其他小動物踩到果皮，滑一跤要受傷了，那你怎么辦？”小豬想：那有什么關(guān)系，別人看見了不會繞著走嗎？小豬又大搖大擺地走了。
過了一會兒，小豬看見小動物們正在馬路上進行馬拉松比賽，突然，小熊貓踩到地上的西瓜皮給滑了一跤。小熊貓大嚷：“誰這么缺德，竟然往地上扔西瓜皮！”小豬連忙上前扶起滑倒在地的`小熊貓。這時，它想：大象伯伯說得對，亂扔垃圾是會給別的小動物造成傷害的，我剛剛的做法是不對的。
于是，小豬揀起西瓜皮把它丟進垃圾桶里。
四年級作文 篇6
在一天春光明媚的上午，小烏龜在次去旅行。那和煦的春風(fēng)吹過一股沁人心脾的芳香撲鼻而來。小草給大地鋪上了一層地毯。荷花的花瓣，潔白如玉。話里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。小烏龜一邊哼著歌一邊欣賞著風(fēng)景。
忽然，小烏龜聽到了一個細細的'哭聲。小烏龜順著哭聲，看到了小蝸牛在樹樁哭。小烏龜順著哭聲，看到了小蝸牛在樹樁哭。小烏龜說：“你怎么了，告訴我。”小蝸牛說：“我貪玩兒找不到回家的路了�！毙觚敯参克f：“我把你送回家吧�！毙∥伵Ｕf：“好啊、好啊，快帶我回家吧！”小烏龜一路都在給它唱歌、講故事……
不一會，小烏龜把它送回家了。它的爸爸、媽媽也很著急�？伤鼈兊暮⒆踊貋砹�，它們流下了熱淚。最后小蝸牛一家，連聲說；“謝謝、謝謝�！毙觚斆∧X袋說：“不用謝�！彼珠_始了快樂的旅行。
四年級作文 篇7
大自然是一個神奇的魔術(shù)師，它把春天變得萬紫千紅，各種各樣的花兒綻放了，一朵朵爭奇斗艷。每個人有自己喜愛的花，有的人喜歡芬香四溢的蘭花，有的人喜歡艷麗多彩的太陽花，還有的人喜歡驕傲自滿的蝴蝶蘭�？晌覅s偏偏喜歡那樸樸素素，那純潔可愛，點綴在大自然中的臘梅花。
我愛臘梅花，愛它那傲霜斗雪，永不退縮和頑強的精神，看到臘梅花，我會想起兩首古詩，一首是王安石寫的梅花――墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。另外一首是（北宋）盧梅坡寫的――梅雪爭春末肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是��！那美麗的梅花，點綴在奇妙的大自然中，怎么不叫人陶醉呢？
在寒冷的冬季里是臘梅花開得最茂盛的時候。雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點點地散落在葉頭，十分美麗。白雪覆蓋著它，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點綴的更加美麗——其他季節(jié)里，臘梅花雖然沒有露面，但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。
走進我家的家門，映入眼簾的是一束束臘梅。每當梅花那黃色和暗紫色的花向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時，會令人心曠神恰。“梅花香自苦寒來”吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼柔和的.雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽。梅花是經(jīng)過與嚴寒風(fēng)雪做斗爭才綻開美麗的花朵。是那靜悄悄地花默默地散發(fā)出醉人的香味。臘梅花的黃是怎樣的黃呀？黃得那樣可愛，那樣柔美，像初生小雞的嫩黃絨毛一般。它的形態(tài)，有尖尖的和圓圓的，大小疏密，小部分的含苞欲放，已經(jīng)沒有了靜靜沉睡在枝上，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳散發(fā)出陣陣清風(fēng)，令人心曠神怡、心花怒放，即使閉上眼睛也能聞到沁人心肺的香味，使我們沉醉其中。
我愛臘梅花，因為臘梅花有著我們值得學(xué)習(xí)的精神，讓我們時時刻刻記得做一個“傲霜斗雪”永不放棄追求的人！
【四年級作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文02-03
四年級四年級作文03-20
精選四年級的作文07-24
歡度六一四年級作文03-24
四年級作文03-30
快樂的六一四年級作文06-30
六一四年級作文示例07-04
快樂的六一四年級作文06-30
四年級作文08-15
四年級的作文05-13